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如何對各種職場(chǎng)陷阱說(shuō)“不”
職場(chǎng)陷阱，這個(gè)詞聽(tīng)得比較多，總以為自己距離這個(gè)還比較遠，但其實(shí)在職場(chǎng)中陷阱時(shí)時(shí)都有可能在發(fā)生，可能來(lái)自于他人，比如競爭對手，領(lǐng)導，還有本來(lái)就存在的，職場(chǎng)中一直存在的，那么這些陷阱能否避免？下面是小編幫大家整理的如何對各種職場(chǎng)陷阱說(shuō)“不”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如何對各種職場(chǎng)陷阱說(shuō)“不” 篇1
試用陷阱：延長(cháng)、解約等不能隨便
試用期原本是在勞動(dòng)合同的期限內，用人單位與勞動(dòng)者為相互了解對方而約定的考察期，然而卻成了很多用人單位降低人工成本、使用廉價(jià)勞動(dòng)力的一個(gè)堂而皇之的借口。這類(lèi)陷阱的表現形式通常有3種，即單方面延長(cháng)試用期、只簽訂試用期合同、試用期“永遠”不合格，另外還有以新招人員替代試用期滿(mǎn)人員等。
專(zhuān)家提醒：“試用期陷阱”一般多發(fā)生在一些小型企業(yè)。求職者因對國家現行的勞動(dòng)法律法規不甚了解而導致上當受騙。根據《勞動(dòng)法》及其相關(guān)法規規定，試用期應包括在勞動(dòng)合同期限之內，最長(cháng)不得超過(guò)6個(gè)月。員工在試用期內享有報酬權。
即使老板不愿意與試用工簽訂勞動(dòng)合同，事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系也同樣受法律保護。另外，根據規定，勞動(dòng)者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同法律，但這并不意味著(zhù)用人單位可以在試用期內隨意辭退求職者。用人單位可解除勞動(dòng)合同的條件是必須舉證證明勞動(dòng)者在試用期間不符合錄用條件，如果用人單位沒(méi)有證據證明勞動(dòng)者在試用期間不符合錄用條件，用人單位就不能解除勞動(dòng)合同，否則，須承擔因違法解除勞動(dòng)合同所帶來(lái)的一切法律后果。
侵權陷阱：勞動(dòng)成果注明“版權聲明”
近來(lái)，在一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)和創(chuàng )意領(lǐng)域，出現了一種新的“智力陷阱”。極少數單位以招聘或考察為名，在收集求職者資料和組織面試的過(guò)程中，要求求職者提供成果展示，無(wú)償占用設計成果或以此竊取求職者勞動(dòng)成果。
專(zhuān)家提醒：“智力陷阱”是指以招聘為名無(wú)償占有應聘者程序設計、廣告設計、策劃方案、文章翻譯等創(chuàng )意，甚至知識產(chǎn)權。專(zhuān)家提醒求職者，在不能判斷招聘單位真實(shí)意圖，又想取得工作的情況下，需要對自己的勞動(dòng)成果進(jìn)行保護。
那么如何保護自己的勞動(dòng)成果呢？一是提交策劃案等勞動(dòng)成果時(shí)要準備兩份，一份提交，一份自己留存，在留存份上要求招聘單位簽字確認，以便將來(lái)能夠證明勞動(dòng)成果內容。二是提交策劃案時(shí)附上“版權聲明”，并要求招聘單位簽收。最好聲明：任何收存和保管本策劃案各種版本的單位和個(gè)人，未經(jīng)作者同意，不得使用本策劃案或者將本策劃案轉借他人，亦不得隨意復制、抄錄、拍照或以任何方式傳播。否則，引起有礙作者著(zhù)作權之問(wèn)題，將可能承擔法律責任。
培訓陷阱：選擇有保障的培訓機構
根據一項有關(guān)培訓陷阱的調查顯示，遭遇過(guò)不同程度的培訓陷阱的人群中，普遍反映培訓市場(chǎng)上存在四大陷阱：一是培訓效果有夸張成分。不少培訓班故意夸大培訓的效果，比如保證考試通過(guò)、保證找到工作等，結果學(xué)員去培訓的時(shí)候才發(fā)現，實(shí)際的`效果與宣傳相差甚遠。二是培訓老師名不副實(shí)。許多培訓師資的來(lái)頭都非常大，但當學(xué)員奔著(zhù)這些名師去培訓的時(shí)候，結果卻被告知，這些名師由于特殊原因不能來(lái)上課了，臨時(shí)更換成別的老師�；蛘呤菐熧Y的名聲很響，但上課內容不過(guò)如此。三是培訓學(xué)校不夠規范。許多機構沒(méi)有教育資質(zhì)也盲目開(kāi)課，培訓時(shí)間屢屢更改、培訓師資不健全、培訓內容不成體系的現象時(shí)有發(fā)生，等到學(xué)員去投訴時(shí)，發(fā)現培訓機構已人去樓空。四是培訓證書(shū)有水分。目前，各種各樣的證書(shū)魚(yú)龍混雜，許多機構為了吸引學(xué)員，故意夸大證書(shū)的含金量。另外，還有人反映培訓的課程安排相當混亂，以招聘為名為培訓學(xué)校拉生源等。
專(zhuān)家提醒：不少培訓班的廣告都承諾“名校名師”授課，而等到真正開(kāi)課時(shí)，“名師”卻臨時(shí)換人，承諾無(wú)法兌現。如果你碰到這個(gè)情況完全可以為自己維權，可以向主辦單位索賠學(xué)費，因為主辦者在媒體上打出廣告，大家依此報名，支付學(xué)費，雙方之間建立了服務(wù)合同關(guān)系。
而主辦單位擅自變更授課老師、隨意夸大培訓內容等，違反雙方之間的合同約定，情節嚴重的可構成欺詐，聽(tīng)講者完全可以要求其作出賠償，并退還學(xué)費。
在此也提醒大家，目前最好選擇那些有資質(zhì)、國家承認的教育機構舉辦的培訓班比較有保障。報名前，不妨提前打個(gè)電話(huà)咨詢(xún)或者前去當面咨詢(xún)。因為通過(guò)咨詢(xún)，不僅可以了解到培訓公司的培訓方式和培訓內容，還可以考察該培訓機構是否正規。通常正規的培訓公司，其咨詢(xún)人員的回答也都具備專(zhuān)業(yè)知識。對于職業(yè)資格證書(shū)培訓，也不要盲目相信資格證書(shū)，因為很多企業(yè)看重的還是應聘者的實(shí)戰工作經(jīng)驗和工作能力，證書(shū)只是錦上添花，并不是你有了證書(shū)別人就會(huì )給你職位，在選擇培訓時(shí)自己一定要有足夠的思想準備。
收費陷阱：不要輕易交納任何費用
近年來(lái)，少數用人單位為了牟取錢(qián)財，采用招聘的途徑，巧立名目，通過(guò)向求職者收取招聘費、培訓費、押金或服裝費等各類(lèi)費用，從而獲取不正當利益。
專(zhuān)家提醒：不要在應聘的過(guò)程中向招聘單位繳付任何形式的費用或抵押證件。勞動(dòng)保障部2000年頒布的《勞動(dòng)力市場(chǎng)管理規定》中明確規定：禁止用人單位向求職者收取招聘費用；向被錄用人員收取保證金或抵押金；扣押被錄用人員的身份證等證件；以招用人員為名牟取不正當利益或進(jìn)行其他違法活動(dòng)等行為。由此看來(lái)，用人單位要求就業(yè)者在簽訂合同的同時(shí)，繳納抵押金、風(fēng)險金等以防止就業(yè)者違約的做法是不合法的。若求職者已繳納了此筆費用，有權在進(jìn)入用人單位后隨時(shí)要求予以返還，也可以通過(guò)申請勞動(dòng)爭議仲裁，或勞動(dòng)監察投訴、舉報，依法維護自己的權益。
另外，有關(guān)專(zhuān)家提醒大家還須防范的陷阱有，利用“實(shí)習”名義使用廉價(jià)勞動(dòng)力的實(shí)習陷阱；以招聘信息做廣告，不是招人是賣(mài)貨的廣告陷阱；招聘名稱(chēng)誘人，實(shí)際工作氣人的名稱(chēng)陷阱；錄用先考保險代理執業(yè)證，進(jìn)來(lái)全當保險代理的保險陷阱；先說(shuō)招聘“合同制”，錄用后變“勞務(wù)工”的勞務(wù)陷阱；以及招聘“銷(xiāo)售人員”，實(shí)為推銷(xiāo)、傳銷(xiāo)工作的推銷(xiāo)陷阱等。
如何對各種職場(chǎng)陷阱說(shuō)“不” 篇2
最需防范的十大求職陷阱
1、試用陷阱：以新招人員替代試用期滿(mǎn)人員
2、培訓陷阱：以招聘為名為培訓學(xué)校拉生源
3、實(shí)習陷阱：利用“實(shí)習”名義使用廉價(jià)勞動(dòng)力
4、收費陷阱：招聘過(guò)程巧立名目收取各類(lèi)費用
5、侵權陷阱：以考察為名，無(wú)償占用設計成果
6、廣告陷阱：招聘信息做廣告，不是招人是賣(mài)貨
7、名稱(chēng)陷阱：招聘名稱(chēng)誘人，實(shí)際工作氣人
8、保險陷阱：錄用先考保險代理執業(yè)證，進(jìn)來(lái)全當保險代理
9、勞務(wù)陷阱：先說(shuō)招聘“合同制”，錄用后變“勞務(wù)工”
10、推銷(xiāo)陷阱：招聘“銷(xiāo)售人員”，實(shí)為推銷(xiāo)、傳銷(xiāo)工作
[培訓陷阱警示]
日前一項有關(guān)培訓陷阱的調查顯示，曾遭遇不同程度的培訓陷阱的人群中，普遍反映培訓市場(chǎng)上存在著(zhù)以下4大陷阱：
陷阱1：培訓效果有夸張成分
調查顯示，約有34.8的人認為培訓效果有夸張成分，故意擴大培訓的效果，比如保證考試通過(guò)、保證找到工作等，結果學(xué)員去培訓的時(shí)候才發(fā)現，實(shí)際的效果與宣傳相差甚遠。
陷阱2：培訓老師名不副實(shí)
有20.8的人表示培訓老師名不副實(shí)。有許多培訓師資的抬頭都非常大，但當學(xué)員奔著(zhù)這些名師去培訓的時(shí)候，結果卻被告知，這些名師由于特殊原因不能來(lái)上課了，臨時(shí)更換成別的.老師。要么師資的名聲很響，但上課內容不過(guò)如此。
陷阱3：培訓學(xué)校不夠規范
覺(jué)得培訓學(xué)校不夠規范的占19.3.許多機構沒(méi)有教育資質(zhì)也盲目開(kāi)課，培訓時(shí)間屢屢更改、培訓師資不健全、培訓內容不成體系的現象時(shí)有發(fā)生，等到學(xué)員去投訴時(shí)，發(fā)現培訓機構已人去樓空。
陷阱4：培訓證書(shū)有水分
有17.5的人認為培訓證書(shū)有水分。目前，各種各樣的證書(shū)魚(yú)龍混雜，許多機構為了吸引學(xué)員，故意夸大證書(shū)的含金量。
另外，還有7.6的人反映培訓的課程安排相當混亂。在遭遇培訓陷阱之后，大約69的受害者會(huì )選擇尋找相關(guān)部門(mén)進(jìn)行投訴，18.5的人則直接找到培訓機構當面理論，只有12.5的受訪(fǎng)者選擇忍氣吞聲。
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