堅持基層員工培訓工作

    一提起基層員工培訓工作問(wèn)題，很多企業(yè)的目標都是持續發(fā)展，不斷贏(yíng)利�！叭肆�資源投資每增加3.5倍，企業(yè)利潤將增加17.5倍”。但是到底該怎么做才能將基層員工的培訓工作進(jìn)行到底呢？

    第一、做好培訓，首先要區分通用培訓與專(zhuān)用性培訓的關(guān)系。一個(gè)培訓通常是所謂的“可轉移技能”培訓，即同時(shí)包含了通用和專(zhuān)用兩方面的培訓形式。企業(yè)通過(guò)所簽定的合同來(lái)加以約束，使得員工和企業(yè)共同承擔培訓成本，分享培訓收益。

    第二、建立員工個(gè)人職業(yè)生涯規劃，與績(jì)效管理相結合，員工才有積極主動(dòng)性，對企業(yè)有一個(gè)美好的憧憬，樂(lè )于留在企業(yè)。

    第三、培訓要考慮為員工帶來(lái)更高的滿(mǎn)意度，真正達到“我培訓，我擁有，我使用”。企業(yè)若是建立在這一觀(guān)念，即：生之育之，而不據為己有。這樣就給了人才很大的自由施展空間。

    因此，要建立一套培訓管理模式，密切與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰略目標相關(guān)聯(lián)，開(kāi)展好戰略性培訓，可從以下幾點(diǎn)著(zhù)手：

    1、精確的需求分析是培訓的前提。抓住人力資源問(wèn)題的瓶頸，對號入座的培訓才可以成為企業(yè)之所需。

    2、重視決策層，管理層和基層之間的縱向聯(lián)系與溝通，以防造成縱向短路，當決策層與管理層之間產(chǎn)生縱向短路時(shí)，就會(huì )導致好的想法無(wú)法貫徹；當管理層與基層之產(chǎn)生縱向短路時(shí)，就會(huì )導致把經(jīng)念歪了。

    3、引導員工，使其產(chǎn)生自主性的需要，從而形成對培訓的興趣。

    4、堅持不同的培訓需要不同培訓方法的原則。

    5、策劃培訓需要。

    6、創(chuàng )造良好的學(xué)習型組織環(huán)境，有利于增加培訓的效果。

    7、壓軸戲不可忽視，即要對培訓效果進(jìn)行嚴格的考核與評估。

    木桶理論告訴我們，不能忽視企業(yè)基層員工培訓，加長(cháng)加固了最“短”的那一塊木板，木桶才會(huì )完整而堅固。企業(yè)要將基層員工的知識、技能、態(tài)度培訓工作通過(guò)不懈的努力，才能適應不斷變化和日趨復雜環(huán)境來(lái)迎接挑戰。

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