求職信范文的寫(xiě)作

一、求職信的格式和內容：
求職信的寫(xiě)作格式一般由七部分組成，即標題、稱(chēng)呼、開(kāi)頭、正文、結尾、署名、日期、附件。
內容一般有：
1、求職緣起——開(kāi)頭，從何處得悉招聘信息；你求得該職位的動(dòng)機，加入該企業(yè)的原因。
2、求職目標——你要申請什么職位。
3、求職條件——做自我介紹，說(shuō)明你適合申請的職位的情況，提出你能為未來(lái)雇主做些什么，而不是他們?yōu)槟阕鍪裁�；扼要突出你的相關(guān)特點(diǎn)，即為什么你比別人更適合這個(gè)位置，強調你所受過(guò)的培訓、你的經(jīng)歷、技能或成就。
4、求職附件——材料。
結尾留下你可以隨時(shí)聯(lián)系到你的電話(huà)或地址，并表示感謝。

二、求職信的寫(xiě)作注意事項
在西方，求職信和簡(jiǎn)歷是一樣重要的。而在我國，雖然有的雇主不要求寫(xiě)求職信，有的獵頭顧問(wèn)或是企業(yè)招聘人員也沒(méi)時(shí)間仔細閱讀求職信，只要一份簡(jiǎn)歷。但求職信的作用還是不容小看。從最近中華英才網(wǎng)上的一份網(wǎng)上調查：“人事經(jīng)理，您對求職信的關(guān)注程度如何？”34%參與調查的人事經(jīng)理表示非常重視求職信，54%的人事經(jīng)理表示將求職信作為重要參考，只有11%的人事經(jīng)理是根本不看求職信。所以要重視寫(xiě)好求職信。
（一）幾個(gè)原則性問(wèn)題
1、突出求職信的針對性。
（1）介紹自己條件的針對性。
換位思考，從用人單位的角度出發(fā)考慮問(wèn)題，針對某家招聘單位的某個(gè)招聘職位，有針對性地提供自己的背景材料。無(wú)關(guān)的別人不會(huì )感興趣，甚至反成累贅。比如動(dòng)輒說(shuō)我熱愛(ài)運動(dòng)，在校是院系的球隊主力等等；喜好文藝，是××合唱隊隊員；性格外向，交際廣泛，朋友遍天下……如果你求的是一份辦公室事務(wù)性工作，或技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，這樣的特點(diǎn)未必有利，對方甚至懷疑：這家伙是個(gè)坐不住的人，不合適吧……總之要針對崗位需要，有利的就寫(xiě)，不利的不寫(xiě)。
（2）對不同職位的針對性。
針對性還要求每申請一份不同的工作，應該認真重寫(xiě)一份求職信，以表示自己對申請這份工作很真誠。不要寫(xiě)一份千篇一律的通用的求職信，然后大量復制，四處撒網(wǎng)、狂轟濫炸，到處投寄，其結果很可能處處落空。曾經(jīng)有一家證券公司來(lái)學(xué)校招聘業(yè)務(wù)員，然而有一位畢業(yè)生上交的求職簡(jiǎn)歷上寫(xiě)的求職意向卻是“機械制造方向”，簡(jiǎn)直是風(fēng)馬牛不相及，令人啼笑皆非。
甚至在同一個(gè)招聘現場(chǎng)，對于不同的職位，你都應該寫(xiě)出不同的申請，才有針對性。
特別提醒：在求職材料的封面、求職信的右上角清楚寫(xiě)明求職單位和求職崗位，用這種形式來(lái)強化求職的針對性�？赡苡纱司偷玫秸衅溉藛T的青睞。
2、內容要簡(jiǎn)短而精。主題緊緊圍繞“我符合要求、我定能勝任、我有誠意應聘”，盡可能使招聘者感到他們需要你。切忌長(cháng)篇大論，在一頁(yè)紙，最多兩頁(yè)紙內完成。記住你只有幾秒鐘吸引你的讀者繼續看下去。
言簡(jiǎn)義賅，切忌面面俱到。求職信的功用只是為你爭取一個(gè)參加面試的機會(huì )，你不要以為憑一封求職信就可以找到一份你滿(mǎn)意的工作，而且這種錯誤的心態(tài)會(huì )使你寫(xiě)的求職信羅羅嗦嗦。招聘人員工作量很大，時(shí)間寶貴，求職信過(guò)長(cháng)會(huì )使其效度大大降低，1992哈佛人力資源研究所的一份測試報告的數據也證明了這一點(diǎn)，即一封求職信如果內容超過(guò)400個(gè)單詞，則其效度只有25％，即閱讀者只會(huì )留下對1／4內容的印象。
3、措辭有分寸。做到不卑不亢。過(guò)于謙卑，會(huì )給人庸碌無(wú)為的不良感覺(jué)；過(guò)于高傲，會(huì )給人輕佻浮夸的不好印象。語(yǔ)言精煉，措詞盡量職業(yè)化。
4、頁(yè)面（字跡）要工整�，F在一般用打印稿，但如果你有一手潔凈秀麗的字，本身就是一封最好的“介紹信”，容易給人留下良好的第一印象。但手寫(xiě)易出現錯別字或語(yǔ)病，要當心，別因小失大�，F在年輕人文字功底都不咋的，比過(guò)去差多了。
⒌寫(xiě)清聯(lián)系方式。求職信一定要寫(xiě)清聯(lián)系方式。包括通訊地址、郵編、電話(huà)（最好是手機）、電子信箱等。
（二）幾個(gè)技巧性細節問(wèn)題
1、素質(zhì)是根本。
所有的長(cháng)處、特點(diǎn)都不如——敬業(yè)精神

一位學(xué)習英文專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生應聘一個(gè)出版社的英文編輯，在求職信中他講了自己的一個(gè)小故事來(lái)做自我介紹：上大學(xué)二年級時(shí)，看到一本英文雜志上有一篇文章的翻譯存在一點(diǎn)小問(wèn)題，出于對雜志的喜愛(ài)，我給主編寫(xiě)了一封信，并提供了自己的譯法。半個(gè)月后，收到主編回信，感謝我，并贈我一本翻譯小說(shuō)。這位應聘者輕易應聘成功了，關(guān)鍵是他用故事詮釋了自己的優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)較真，敬業(yè)精神強。這正是編輯所應具備的素質(zhì)之一。
有一項調查表明，用人單位在招聘錄用大學(xué)生時(shí)最看中的素質(zhì)中，前5項指標分別是：1、專(zhuān)業(yè)知識與技藝。2、敬業(yè)精神 3、學(xué)習意愿強、可塑性高 4、溝通協(xié)調能力 5、基本的解決問(wèn)題能力。
用人單位認為大學(xué)畢業(yè)生最欠缺的素質(zhì)中前5項指標是：⒈敬業(yè)精神 ⒉基本的解決問(wèn)題能力 ⒊承受壓力、戰勝挫折能力⒋相關(guān)工作和實(shí)習經(jīng)驗 ⒌工作定性高。
調查中發(fā)現，“敬業(yè)精神”在用人單位最看重的指標中列第二位，在用人單位認為大學(xué)生最欠缺的指標中列第一位�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的工作態(tài)度、職業(yè)道德和職業(yè)操守是當前高等教育中的一個(gè)突出問(wèn)題，值得我們認真考慮和對待。因此，大學(xué)生必須具有敬業(yè)精神，必須將職業(yè)道德和敬業(yè)精神放在頭等重要位置來(lái)抓。
李開(kāi)復：我曾面試過(guò)一位求職者。他在技術(shù)、管理方面都相當的出色。但是，在談?wù)撝�際，他表示，如果我錄取他，他甚至可以把在原來(lái)公司工作時(shí)的一項發(fā)明帶過(guò)來(lái)。隨后他似乎覺(jué)察到這樣說(shuō)有些不妥，特作聲明：那些工作是他在下班之后做的，他的老板并不知道。這一番談話(huà)之后，對于我而言，不論他的能力和工作水平怎樣，我都肯定不會(huì )錄用他。原因是他缺乏最基本的處世準則和最起碼的職業(yè)道德“誠實(shí)”和“講信用”。如果雇用這樣的人，誰(shuí)能保證他不會(huì )在這里工作一段時(shí)間后，把在這里的成果也當作所謂“業(yè)余之作”而變成向其它公司討好的“貢品”呢？一個(gè)人品不完善的人是不可能成為一個(gè)真正有所作為的人的。

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