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幼兒園班主任安全工作日志

時(shí)間:2023-01-17 02:35:57 日志 我要投稿
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幼兒園班主任安全工作日志(精選10篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都接觸過(guò)日志吧,一天終于結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日志了。如何寫(xiě)好日志呢?下面是小編整理的幼兒園班主任安全工作日志,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園班主任安全工作日志(精選10篇)

  幼兒園班主任安全工作日志 篇1

  “千般照顧,不如自護”。家長(cháng)和幼兒園教師、阿姨不僅有保護幼兒生命安全的責任,同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設備、設施,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導、教育,提高幼兒保護自己的能力,幫助幼兒樹(shù)立一定的安全意識。

  一、讓幼兒了解一些生活常識,學(xué)習和鞏固一些自我保護的方法和技能

  其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì )的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過(guò)學(xué)習一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預防,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品;ɑňG綠的藥品會(huì )讓幼兒誤認為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì )因為幼兒不會(huì )判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見(jiàn)性呢?首先要了解一些生活的常識。我們通過(guò)談話(huà),組織幼兒專(zhuān)門(mén)的討論,倒一杯熱水、拿來(lái)一些藥品,請幼兒討論一下,從而學(xué)會(huì )一些自我保護的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見(jiàn)。毛毛說(shuō):“杯里冒著(zhù)熱氣,一定非常燙,不能馬上喝!毙鲁陶f(shuō):“用手摸摸杯的外面,如果燙手就不能喝!毙€熣f(shuō):“喝水的時(shí)候,也應該先吹一吹,先小口小口的喝,就不會(huì )燙著(zhù)了!碑斘夷脕(lái)花花綠綠的藥品時(shí),開(kāi)始幼兒真的以為是巧克力豆呢,紛紛問(wèn)我:“真的是巧克力嗎?真的能吃嗎?”接著(zhù)我和小木偶一起進(jìn)行情境表演,小木偶將藥粒喝下,不一會(huì )開(kāi)始肚子疼,幼兒馬上意識到藥是不能隨便吃的,生病了應該去醫院。在幼兒園應請老師、阿姨幫忙吃藥,在家應請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識,那么就應提高幼兒分析、判斷的能力,為幼兒準備一些畫(huà)有安全與危險事物的小圖片,如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等,請幼兒自己來(lái)區分哪些是安全的,哪些是危險的,提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預見(jiàn)性,預防悲劇的發(fā)生。

  二、創(chuàng )造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意識

  我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創(chuàng )設相應的物質(zhì)環(huán)境,對幼兒進(jìn)行直觀(guān)、形象而又綜合的教育。一次,我發(fā)現幼兒常常在室內亂跑,發(fā)生相撞的.事情,于是與班上老師商量,決定在室內布置一些安全標記,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在晚上的認識活動(dòng)上學(xué)習各種標記。在認識的基礎上,我們在班內的電視機及電門(mén)上張貼了禁止觸摸的標記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的標記,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

  三、通過(guò)直覺(jué)體驗培養幼兒自我保護的能力

  我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有,孩子們可以自由地奔跑,進(jìn)行游戲,可以說(shuō)是快樂(lè )天堂。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了,往往會(huì )對幼兒造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí),就能把自己的痛苦記憶類(lèi)推到別人身上,這種體驗會(huì )有助于幼兒理解自我保護的意義。以后在活動(dòng)時(shí),幼兒就自然引起了注意,減少對自己身體的傷害。

  五、通過(guò)生活中遇到的事情,讓幼兒學(xué)習和鞏固自我保護的技能

  大班幼兒好奇心增強,好動(dòng),隨心所欲的特點(diǎn),而且不知深淺,不明是非,常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品,做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動(dòng)。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗,在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動(dòng)中,仔細觀(guān)察幼兒的一舉一動(dòng),利用各種教育活動(dòng),提高幼兒自我保護的能力和意識。一次,政政在關(guān)門(mén)時(shí)手被夾了一下,孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說(shuō):“以后可不能關(guān)門(mén)了!庇變褐啦辉訇P(guān)門(mén)、玩門(mén)了,可能以后幼兒由于玩門(mén)受傷的機率就會(huì )很小了,但這不是安全教育的目的。會(huì )抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)就會(huì )想到會(huì )夾手,事事需要成人幫忙。這樣,受保護越多就越容易出差錯,幼兒會(huì )越來(lái)越喪失自我保護的能力。以后如果遇到突發(fā)事件,

  他們就會(huì )束手無(wú)策。于是,我請政政講講怎么夾了手,幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學(xué)習兒歌“開(kāi)關(guān)門(mén)”。讓幼兒知道一手扶門(mén)框(墻)、一手扶門(mén)把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實(shí)踐,掌握開(kāi)關(guān)門(mén)的技能。培養幼兒自我保護的意識,重要的是不僅應該讓幼兒知道哪里有危險,更應該讓他們學(xué)習如何征服危險,在征服危險的過(guò)程中怎樣保護自己。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育,我們發(fā)現在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學(xué)會(huì )了積極地防御。同時(shí),我們也感到,培養幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發(fā)展。

  幼兒園班主任安全工作日志 篇2

  這學(xué)期,我們班根據班里孩子的實(shí)際情況,制定了安全教育計劃,因地制宜有計劃地對孩子進(jìn)行安全教育。我們很高興看到孩子們每天開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園,開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)教室,家長(cháng)們也很滿(mǎn)意?偨Y如下:

  首先,為幼兒提供一個(gè)簡(jiǎn)單舒適的安全環(huán)境

  幼兒園是孩子每天生活學(xué)習的環(huán)境。為了保證孩子能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開(kāi)學(xué)時(shí)對教室的每個(gè)角落都進(jìn)行了全面的檢查,徹底消除了不安全因素:平時(shí)不用的插座要盡量用玩具柜和床遮擋,避免孩子用手觸摸造成危險;告知孩子常用的插頭插座,提醒孩子不要玩;把平時(shí)常用的尖釘等東西放在孩子夠不到的地方;放各種工具(剪刀)經(jīng)常被孩子用在老師和孩子都能看到的地方,讓老師觀(guān)察和控制;我們會(huì )先研究教室里的物品是否安全,科學(xué)合理的擺放,從而為孩子創(chuàng )造一個(gè)溫暖安全的生活學(xué)習環(huán)境。

  第二,把安全教育融入孩子的日常生活,動(dòng)之以情,理解之以理

  我們面對的是一群35歲的孩子,年紀小,控制欲差,安全意識差,有時(shí)候聽(tīng)不懂道理。所以我們通過(guò)各種渠道收集一些關(guān)于安全的信息和圖片,讓孩子觀(guān)察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論總結應該注意什么。孩子們每天都要搬幾次小椅子。在學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候,很多孩子總是把小椅子倒過(guò)來(lái)或者放在頭上移動(dòng),容易撞到其他孩子或者撞到桌子上的墻壁,造成危險。所以,我們會(huì )教孩子正確的移動(dòng)方式。學(xué)期快結束了,班里沒(méi)有一個(gè)孩子因為被小椅子撞了而產(chǎn)生不良情緒。午飯時(shí),有些孩子會(huì )不知不覺(jué)地把筷子咬在嘴里。這篇提醒孩子不要把筷子咬在嘴里的文章來(lái)自文秘之家,教孩子如何正確使用筷子,以確保午餐的安全。孩子們在生活中經(jīng)常會(huì )遇到意想不到的事情。除了保證孩子情緒穩定,我們還教孩子處理緊急事情的方法,消除安全隱患。

  第三,將安全教育融入教學(xué)活動(dòng),牢固樹(shù)立兒童安全意識

  根據學(xué)期安全教育計劃,我們有針對性地將安全教育納入主題活動(dòng)。在開(kāi)展“小旅行者”主題活動(dòng)時(shí),我們會(huì )提醒孩子們外出時(shí)注意一些安全。幼兒園組織的秋游只是孩子們的一次鍛煉。在帶領(lǐng)孩子外出參觀(guān)之前,我們會(huì )樹(shù)立孩子的安全意識,遵守外出規則,消除安全隱患。在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)時(shí),我們討論了帽子的用途。不同的帽子有不同的用途,小孩子可以說(shuō)冬天戴帽子可以保暖。我們會(huì )通過(guò)一些例子提醒孩子,騎摩托車(chē)要戴頭盔,建筑工地要戴安全帽等等。孩子會(huì )認真記下來(lái),甚至提醒父母叔叔阿姨注意。孩子們應該在簡(jiǎn)單愉快的氣氛中建立牢固的安全感。

  第四,家庭溝通,確保幼兒園外的`安全

  這學(xué)期我們采用的形式有家長(cháng)花園、家庭聯(lián)系簿、家訪(fǎng)、電話(huà)拜訪(fǎng)等。要及時(shí)提醒家長(cháng),確保孩子在家和外出時(shí)的安全。我們還對每個(gè)孩子的抵離、車(chē)輛和家長(cháng)的接送進(jìn)行登記和核實(shí),以確保孩子的接送安全。安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),我們將永遠記住它!努力為孩子提供健康安全的環(huán)境,保證每個(gè)孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  幼兒園班主任安全工作日志 篇3

  通過(guò)學(xué)習我學(xué)到了全面的安全知識,對校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認識。領(lǐng)悟校園安全對整個(gè)社會(huì ),對學(xué)校教育的重要意義。自身對校園安全思想認識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認真做好幼兒園安全工作的重要性、迫切性。

  學(xué)校安全,無(wú)小事;安全責任,重泰山。通過(guò)學(xué)習培訓感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預防工作,而在前期的預防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易,而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題。

  作為一個(gè)幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,幼兒園每次開(kāi)會(huì ),不厭其煩的強調也是幼兒安全問(wèn)題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等,

  如出現這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現出一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài),即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,因為愛(ài)而產(chǎn)生責任感,因為責任感而小心謹慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師,出于一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài),對幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,由于發(fā)自?xún)刃牡闹鲃?dòng),所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著(zhù)孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自自在在的,我個(gè)人的感受就是,從教時(shí)間越長(cháng),膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我能時(shí)刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預先加以防范,始終把幼兒安全放在首位。

  其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的.幼兒教師,應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲學(xué)習空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學(xué)習環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿(mǎn)足幼兒

  的探索需求,但我們也應以一顆專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,不斷觀(guān)察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。最后,要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到,不要忽視對孩子的安全教育,因為對幼兒再多的保護措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進(jìn)行安全教育,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規則,在操作中學(xué)會(huì )正確使用各種工具的方法等,教師適時(shí)的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。

  愿所有的家長(cháng)、幼兒園和幼兒教師共同努力,正確認識和對待幼兒園安全問(wèn)題,用專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育,來(lái)最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。

  幼兒園班主任安全工作日志 篇4

  幼兒園的安全工作任重而道遠,老師和幼兒的安全意識很重要,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據我班根據幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計劃,并開(kāi)展一些相應的安全教育活動(dòng)。

  一、在日;顒(dòng)的各方面對幼兒進(jìn)行安全教育。

  讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動(dòng)”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項”等。通過(guò)這樣的競賽活動(dòng),認識一一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

  二、進(jìn)行安全工作自查

  及時(shí)地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;

  班里的老師就一日生活中容易出現的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人,書(shū)包里不放危險性的.物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。

  三、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。

  1、通過(guò)談話(huà),觀(guān)看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。

  2、在教學(xué)活動(dòng)中,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。

  幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

  總之,安全工作是一項長(cháng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

  幼兒園班主任安全工作日志 篇5

  我們平時(shí)都說(shuō)幼兒園的工作瑣碎,小班的工作就尤其瑣碎,小班家長(cháng)事兒多似乎已成為司空見(jiàn)慣的事情。因此,做好家長(cháng)工作是我們教師的重要職責,只有家園配合一致,才能真正實(shí)現因人施教,才能對每個(gè)幼兒實(shí)現良好的教育。

  和家長(cháng)進(jìn)行情感和教育方面的溝通。見(jiàn)到家長(cháng),我總讓他們看到我的.笑臉,每天不管心中有無(wú)煩心事向家長(cháng)點(diǎn)個(gè)頭,打聲招呼,道聲再見(jiàn)并不難。我是個(gè)不愛(ài)告狀的老師,我覺(jué)得孩子在我班上,犯了錯,首先應該由我來(lái)教育引導,不要太多地把責任推向家長(cháng),除非確實(shí)需要家長(cháng)共同來(lái)配合教育的。即使這樣,在與家長(cháng)交談時(shí),我特別注意講話(huà)的方法和語(yǔ)氣,我會(huì )笑著(zhù)婉轉地跟家長(cháng)說(shuō)事情,盡量不讓家長(cháng)產(chǎn)生因為孩子犯了錯而使老師反感或另眼相待的錯覺(jué),讓家長(cháng)感到尷尬。

  對于幼兒在家里的表現,家長(cháng)也通過(guò)聯(lián)系手冊向我們簡(jiǎn)要描述,使我們能夠展開(kāi)有針對性的教育。有時(shí)我們還會(huì )把我們對孩子的期望和需要家長(cháng)配合的內容寫(xiě)在聯(lián)系本上,使小小本子發(fā)揮大作用。如培養小班幼兒的講禮貌習慣,就要家園共同合作,要求在家庭中成人以身作則,使幼兒自然形成講禮貌的好習慣。

  家長(cháng)給我們物質(zhì)上的幫助使很多的,不管是孩子的活動(dòng)材料還是教學(xué)中材料的提供都給予了我們無(wú)私的奉獻。在班級我們需要一些材料,我們就求助于家長(cháng)幫忙,家長(cháng)們聽(tīng)說(shuō)后,毫不猶豫的紛紛從家里帶來(lái)各種材料,有的家長(cháng)干脆幫助老師在家制作好帶來(lái),像這樣的家長(cháng)很多很多。使得我們的工作更加完善,再如在制作檔案工作時(shí),家長(cháng)們毫無(wú)怨言的配合老師做好收集工作并紛紛帶來(lái)軟盤(pán),讓我們的制作工作在短時(shí)間內完成。有了家長(cháng)這樣熱情的配合與支持才使我們的工作更加完美,使我們的工作更加順利的開(kāi)展。

  總之,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極幫助家長(cháng)提高教育能力。

  幼兒園班主任安全工作日志 篇6

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,在20xx年的安全工作中,我園牢固樹(shù)立“安全第一,責任重于泰山”的思想意識,以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、創(chuàng )建人民滿(mǎn)意的學(xué)校為契機,以構建“健康校園、平安校園、和諧校園”為目的,不斷探索幼兒園多方面與安全有關(guān)的工作途徑,使幼兒園工作順利有序開(kāi)展。

  一、成立安全組織,加強領(lǐng)導不放松。

  幼兒園安全工作是事關(guān)廣大師生生命和財產(chǎn)安全的大事,我們始終把幼兒園安全問(wèn)題放在突出的位置,牢固樹(shù)立安全工作“責任重于泰山”的重要思想,充分認識安全工作的重要性,在人力和財力上加大對安全工作的投入,切實(shí)加強組織領(lǐng)導。幼兒園成立了以園長(cháng)為組長(cháng),分管主任為副組長(cháng),相關(guān)處室負責人為成員的安全工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組的同志針對幼兒園安全工作勤督促、勤檢查,加強領(lǐng)導不放松。

  二、樹(shù)立安全意識,統一思想不掉隊。

  幼兒園把安全工作納入幼兒園工作的重要議事日程。按照各級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的要求,每年都制訂學(xué)年度和學(xué)期安全工作計劃,有保障措施。幼兒園召開(kāi)的班子會(huì )、教職工大會(huì )、班主任會(huì )議等各種會(huì )議上逢會(huì )都必須研究、強調和部署幼兒園安全工作。

  安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,以防為主加強全園師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立“責任”意識、“憂(yōu)患”意識、“防范”意識,并要求齊抓共管、全員參與;在預防上狠下功夫,把安全當成服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的一項服務(wù)工作、牢記在心。同時(shí)要求班主任,積極宣傳“安全第一、預防為主”的安全保護方針,在日常工作中要與上一級領(lǐng)導的思想保持一致,能?chē)栏褡袷赜變簣@各項安全制度的操作規程,共同提高安全防范意識。一旦發(fā)現問(wèn)題能立即上報并采取有效措施、全力解決、妥善處理。

  1、幼兒園安全教育納入了教育教學(xué)計劃,做到了有計劃有落實(shí)。安全教育成為幼兒園教育教學(xué)計劃的重要組成部分,做到課程安排、教師、教材三落實(shí),有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。在3月份和11月份,我們分別組織開(kāi)展了震災火災緊急疏散逃生演練,進(jìn)一步提高了師生防震、防火安全意識和自救能力。

  2、定期開(kāi)展有針對性的安全知識宣傳和教育活動(dòng)。有固定的安全宣傳陣地,如宣傳欄、安全主題班會(huì )、安全課、設置安全主題警示標語(yǔ)、標志、安全知識展板等,形成了良好的安全文化氛圍。今年6月份,我園特邀八橋衛生院的郭曉輝醫生,為我園教職工作了一場(chǎng)常見(jiàn)的急救方法和心肺復蘇知識方面的知識培訓;11月份又邀請消防大隊的肖警官,到我園作了一場(chǎng)消防知識方面的專(zhuān)題講座,有效地增強了師生的安全防范意識和做好安全工作的自覺(jué)性。

  3、師生的安全意識強,幼兒園安全穩定。通過(guò)幾年來(lái)堅持不懈的強化對師生的安全教育,師生的安全防范意識明顯增強,多年未發(fā)生安全責任事故,安全工作成績(jì)突出。

  三、強化安全管理,圓滿(mǎn)順暢不空位。

  1、學(xué)期初利用不同形式對本園師生進(jìn)行了防盜、防火、防踩塌、防傳染性疾病、交通等安全教育,平時(shí)認真抓好安全教育,課間有值班領(lǐng)導巡視,嚴禁幼兒在課間追逐打鬧。牢固樹(shù)立了“安全第一,預防為主”的思想。

  2、門(mén)衛值班室24小時(shí)設崗,實(shí)行封閉式管理,堅決做到外來(lái)車(chē)輛謝絕入內,園內秩序井然,確保教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。節假日值勤期間都有帶班領(lǐng)導,負責當班期間安全檢查工作。

  3、定期召開(kāi)各崗位安全工作會(huì )議,強化安全教育,杜絕僥幸心理。

  4、嚴格執行了接送卡制度。我們還印發(fā)了告家長(cháng)書(shū)、通知,把各年段幼兒的放學(xué)時(shí)間改成了三個(gè)時(shí)間段,并要求每位家長(cháng)憑“門(mén)禁卡”方可入園接送孩子,沒(méi)卡決不讓家長(cháng)進(jìn)大門(mén),嚴格執行接送卡制度。對外來(lái)人員進(jìn)入校園,要求他們進(jìn)行實(shí)名登記、說(shuō)明進(jìn)園事由并填寫(xiě)身份證號碼后方可進(jìn)入園內。

  5、幼兒園每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行體格健康狀況檢查,有效地防止了幼兒因病引發(fā)意外事故發(fā)生。

  6、加強教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理,落實(shí)相應的責任。執行大型活動(dòng)報批制度,并且提前做好安全預案。

  7、開(kāi)展警園共建,加強對幼兒園交通安全和周邊環(huán)境的治理,聘請司法所的同志為我園法制副園長(cháng),進(jìn)一步強化幼兒園治安工作。

  8、加強師德師風(fēng)建設,教育職工遵守職業(yè)道德,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

  9、做好校園的衛生防疫工作,定期對校園進(jìn)行消毒。嚴把晨檢午檢關(guān),實(shí)行請假幼兒跟蹤監測制,嚴防各種傳染病在幼兒園蔓延。

  10、抓好食品衛生工作,杜絕中毒事件發(fā)生。我們要求每個(gè)孩子都有健康卡,每個(gè)教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度,嚴格執行了食品采購專(zhuān)人負責,專(zhuān)人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時(shí),我們除了定期組織他們學(xué)習外,還要求保健老師親自入櫥房,指導監督菜的清洗、烹調和品嘗工作。老師、保育員通過(guò)看、聞?dòng)^察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量,層層把好食品關(guān),確保食品的新鮮、衛生、安全。

  四、劃分責任范圍,層層承包不推諉。

  為落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹執行上級有關(guān)安全工作的指示,切實(shí)加強安全工作、防止各類(lèi)安全責任事故的發(fā)生。我園與各處室、班級、教職工之間簽訂了層層安全工作目標責任書(shū),園長(cháng)負總責為第一責任人,各處室主任為分管主要責任人,班主任為具體負責人。組織人員進(jìn)行定期和不定期的安全排查。發(fā)現安全隱患,不推諉,及時(shí)上報,及時(shí)整改,責任到人。

  五、定期安全排查,及時(shí)上報不隱瞞。

  為了進(jìn)一步做好安全工作,我們每月舉行一次安全排查,查漏補缺,防微杜漸。排查內容包括校園環(huán)境的設施、電路及安排幼兒活動(dòng)場(chǎng)地、器材等。一年來(lái)我們對園內的不安全櫥柜進(jìn)行了維修,對老化的電路進(jìn)行了更換;對受損的大型玩具進(jìn)行了維修;對安全通道堆放的物品進(jìn)行了轉移;對壞的消毒柜進(jìn)行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進(jìn)行了清除。無(wú)論在校園內的任何地方,發(fā)生了幼兒受傷事件在第一現場(chǎng)的教職工都要及時(shí)搶救。第一時(shí)間上報,并根據病情和傷情以最快的時(shí)間送到就近醫院。同時(shí)通知幼兒家長(cháng),不得向家長(cháng)隱瞞實(shí)情。

  六、落實(shí)應急預案,反應迅速不麻痹。

  為保障幼兒園教育教學(xué)秩序正常開(kāi)展,維護幼兒園穩定。確保發(fā)生安全事故時(shí)處理迅速到位,我們制定有各類(lèi)《安全事故應急預案》。凡發(fā)現有安全隱患和安全事故,應急處理指揮領(lǐng)導小組的成員以及事故所在位置的老師及其它的責任人都要在最短的時(shí)間內到達事故現場(chǎng)。由安全信息員對安全預警及幼兒安全信息及時(shí)通報,保障通訊聯(lián)絡(luò )暢通,將相關(guān)的安全規定和幼兒在園的情況都能夠及時(shí)告知其監護人,建立和完善了幼兒家長(cháng)聯(lián)系制度,加強了幼兒園和家長(cháng)的'溝通,促進(jìn)了幼兒園的安全管理水平的提高。

  七、嚴格晨檢制度,防病措施不放松

  要求保健醫生嚴格執行晨檢制度,晨檢時(shí)注重"看"、"摸"、"問(wèn)",發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護理,班中老師及時(shí)反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀(guān)察。

  今年,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅持開(kāi)窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀(guān)察隔離工作,并主動(dòng)向家長(cháng)做好解釋工作,取得家長(cháng)的配合,同時(shí)增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時(shí)每天向上級部門(mén)堅持報告制度。

  八、做好檔案管理,有案可查不含糊。

  為嚴明我園安全工作領(lǐng)導責任制,檔案管理制和責任追究制,使幼兒園安全工作做到有章可依,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞,我們有自己的檔案管理制度,有檔案管理責任人,對我園在何時(shí)何處所發(fā)現的安全隱患和發(fā)生的安全事故及處理方案。我們都做下記錄、整理。認真保管,絕不含糊。這樣,我園的安全工作才開(kāi)展有序、落實(shí)有案,才能更好地促進(jìn)我園的全局工作。

  安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(cháng)鳴,這是一項長(cháng)期的復雜的系統工程,我們必須高度重視以制度為綱、以落實(shí)為要,科學(xué)分工、各司其職,責任落到實(shí)處,工作落到細處,齊抓共管,確保幼兒園和師生生命財產(chǎn)安全,為推動(dòng)我園健康、平安、和諧發(fā)展,我們八橋幼兒園全體師生將一如既往、不懈努力。

  幼兒園班主任安全工作日志 篇7

  安全是我們不容忽視的問(wèn)題,幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,為抓好安全工作我們一小幼兒園始終把“安全第一,預防為主”放在首位,從維護社會(huì )穩定,促進(jìn)幼兒成長(cháng)出發(fā),以安全法規為依據,嚴格執行上級安全工作的指示精神,全面做到:認識到位、領(lǐng)導到位、措施到位、檢查到位,通過(guò)全園教師努力,我園安全工作取得較好成績(jì)。在20xx年安全工作檢查中,對我園的安全工作給予充分肯定,現將我園安全工作情況匯報如下:

  一、全面樹(shù)立安全第一的思想,把安全放在首位

  為確保幼兒的安全,我園定期對幼兒教師進(jìn)行安全教育,提高教師的安全意識,增強教師的責任心,進(jìn)一步認識到肩負責任的重大,增強責任心,提高防范和預防意識,盡最大可能杜絕事故發(fā)生。

  二、健全安全管理制度,嚴格執行安全防范制度

  (一)成立安全檢查小組,并定期檢查

  健全制度,做到明確分工,責任到人,每月定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:電器開(kāi)關(guān)、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全,每學(xué)期初,我們都進(jìn)行一次安全自查,每個(gè)崗位負責人逐一排查寫(xiě)出自查報告及存在的問(wèn)題,每個(gè)班都配有安全記錄表,以便于檢查及時(shí)記錄,在安全記錄表中每個(gè)班根據自己情況逐一填寫(xiě).如:發(fā)現桌子上有釘子外漏,會(huì )劃傷幼兒應采取措施馬上修理,把釘子釘平以至于不傷到幼兒,把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處,確保幼兒的安全。

  (二)對安全檔案的管理

  工作學(xué)習中,我們制定了各類(lèi)事故的應急措施,如:發(fā)生火災怎么辦?一日活動(dòng)中的意外事故,燒傷、燙傷應采取的措施,制定安全責任制,把安全責任制落實(shí)到人,做到有人管理和監督,嚴格執行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查,并不定時(shí)抽查,對每次檢查都做好記錄,以便對工作中的問(wèn)題進(jìn)行總結和改進(jìn)。

  1、災的應急措施

  為確保幼兒的安全,我園制定了防火檢查,用火、電器設備檢查管理制度,經(jīng)常檢查線(xiàn)路,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修改,排除一切不安全因素,我園每班都配滅火器,定期組織教師學(xué)習滅火器的使用,確保安全有效,注重消防知識的宣傳教育,走廊設有安全出口標志,教室標有119、110、120等標記,讓幼兒學(xué)習自救辦法及所采取的措施

  2、保幼兒的飲食安全

  為確保幼兒的飲食衛生安全,我園制定了食堂衛生管理制度,廚房人員必須持證上崗并簽訂安全責任書(shū),責任到人,常抓不懈提高思想意識,為防止病從口入,對采購物品做到嚴格把關(guān):一.把好事物的來(lái)源到正規商場(chǎng)購買(mǎi),二.保證食品的質(zhì)量和生產(chǎn)日期.三.生熟分開(kāi),幼兒餐具用后及時(shí)消毒,并做好消毒記錄,廚房衛生做到每天一小掃,每周一大掃,保持食堂衛生整潔,嚴格要求非廚房人員禁止入內。

  3、藥品的管理

  對幼兒用的消毒藥做到定期檢查,過(guò)期及時(shí)更換,對有關(guān)藥品如:殺蟲(chóng)劑,做到單獨存放,確保幼兒安全。

  4、全面開(kāi)展自查

  我園在自查中發(fā)現,活動(dòng)室經(jīng)常有電源插座、暖氣片漏水等問(wèn)題,對于這些設施問(wèn)題,采取了一系列防范措施,如:將電源插座提高位置以免幼兒觸電,將暖氣片螺絲禁固,增強安全防范措施,樓梯及過(guò)道兩旁貼有安全標志圖,經(jīng)常提醒幼兒小心觸電,當心危險,上下樓梯根據小腳丫行走,不推不擠避免碰撞,讓幼兒在安全環(huán)境中學(xué)習。

  三、幼兒園一日活動(dòng)的安全保障

  幼兒年齡小,自我保護意識差,因此做好日;顒(dòng)的安全教育非常重要,每周五的全體教師會(huì )都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排,如:上下樓梯、外出活動(dòng)、游戲等,注意幼兒安全,杜絕意外事故發(fā)生,在一日活動(dòng)中教師堅持做到:

  1、堅持晨檢

  通過(guò)晨檢可以觀(guān)察幼兒身體狀況及有無(wú)攜帶危險物品,這是一日中的.重點(diǎn)。

  2、戶(hù)外活動(dòng)

  對于幼兒戶(hù)外活動(dòng)是他們最感興趣的事,但也是我們教師最擔心的環(huán)節,幼兒玩時(shí)自我保護意識很弱,這便要求我們嚴格看好幼兒,避免意外事故發(fā)生。

  3、幼兒用藥

  晨檢期間把幼兒帶來(lái)的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量,并做好記錄。

  4、消毒工作

  每天早上對幼兒的桌椅、門(mén)窗進(jìn)行擦洗消毒,幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘,教室空氣流暢,每周進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒三次,多發(fā)病季節做到天天消毒,幼兒被褥做到每月在陽(yáng)光下曝曬一次。

  5、幼兒安全接送

  在幼兒離園時(shí)為避免意外事故的發(fā)生,我園實(shí)行接送卡制度,對不認識的家長(cháng)不允許接孩子,情況特殊時(shí)須家長(cháng)事前說(shuō)明并提供證據。

  四、對全體幼兒開(kāi)展安全教育

  安全是不容松懈的一根弦,日;顒(dòng)中,我們都給幼兒講解一些安全常識,讓幼兒懂得自救常識。如:大班的遇到險情我不怕、中班的食品衛生安全、小班的不跟陌生人走等,促進(jìn)幼兒的安全意識,提高應變能力。

  幼兒園班主任安全工作日志 篇8

  我園在中心校各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過(guò)安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。

  一、領(lǐng)導重視,措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長(cháng)的領(lǐng)導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實(shí)施。

  二、制度保證,措施到位

  1、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組。由園長(cháng)負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書(shū)。幼兒園和老師、家長(cháng)分別簽訂安全責任書(shū),明確各自的職責,貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)。、不出漏洞。

  4、加強食堂衛生安全管理。幼兒園要嚴格執行《食品衛生法》,制定食品衛生安全事情園長(cháng)賣(mài)力制,食堂事戀職員要持健康證上崗,每一年體檢一次。采集購買(mǎi)員要把好進(jìn)貨關(guān),必須到正規渠道采集購買(mǎi)食品,嚴禁購買(mǎi)腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入校園,幼兒園應與各家供貨商簽訂和談書(shū),確保幼兒食品衛生安全,每一天還必須做好食物留樣事情。保健員要當真查抄食品是否切合衛生安全前提,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營(yíng)養計算,指導炊事員科學(xué)烹調,做好干稀搭配、葷素搭配,保證幼兒食物營(yíng)養充足平衡,多樣富厚。炊事員要把好食品的最后一關(guān),發(fā)明不衛生、變質(zhì)和過(guò)期等問(wèn)題的`食品必須當即陳訴,同時(shí)必須嚴把庖廚關(guān),嚴禁無(wú)關(guān)職員進(jìn)入庖廚,杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點(diǎn)外,對庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應做到生熟分開(kāi),洗刷干凈,食具要餐餐消毒,嚴防食物中毒和腸道

  感染發(fā)病生。

  5、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管,群防群治

  幼兒園安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),并取得了良好的教育效果。

  四、加強教育、促進(jìn)自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進(jìn)行防護和防范工作。

  五、加強檢查、及時(shí)整改

  開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

  六、存在的主要問(wèn)題和下步打算

  我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大,幼兒園安全保衛工作的開(kāi)展面臨著(zhù)許多困難。

  1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

  2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作,及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我園安全保衛工作水平。

  幼兒園班主任安全工作日志 篇9

  本學(xué)期,我園在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,全體教職工齊心協(xié)力,團結合作,牢固樹(shù)立“預防為主,安全第一”的思想,居安思危、警鐘長(cháng)鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng);、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度,把安全工作作為重中之重,具體總結如下:

  一、交通安全

  1.組織開(kāi)展交通安全知識宣傳活動(dòng),印發(fā)交通安全知識宣傳材料,組織學(xué)習了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動(dòng)。教師不斷向幼兒講解嚴格遵守交通規則,教育幼兒不能獨自在馬路上玩,更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意,并做了寒假、春節期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園,平平安安回家。

  2.教師配合家長(cháng)做好對幼兒的接送管理工作,通過(guò)家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)、幼兒講清上車(chē)、下車(chē)、坐車(chē)的安全教育。

  3.加強了門(mén)衛的工作職責,臺格家長(cháng)須知、家長(cháng)會(huì )等,要求幼兒園門(mén)口不得停放車(chē)輛,嚴禁外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入園內,閑雜人等一律不得入園,外來(lái)人員如有事要進(jìn)入園的,辦理相關(guān)登記手續。

  二、教學(xué)設施安全

  1.電器、用具等使用前進(jìn)行了安全檢查,對有故障的進(jìn)行了及時(shí)排除。隨時(shí)檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好、漏電等。

  2.活動(dòng)器械在使用前教師進(jìn)行了認真檢查,確定完好后才進(jìn)行使用,活動(dòng)期間教師隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng),做好保護每個(gè)幼兒隨時(shí)出現的事故的發(fā)生。

  3.不斷向幼兒進(jìn)行日常行為的規范教育,上下樓梯按照幼兒標志腳印行走,避免幼兒在樓道、走廊內追逐、打鬧等危險動(dòng)作。

  三、飲食衛生

  1.嚴格按照衛生部門(mén)辦好食堂的要求,食堂工作人員進(jìn)行了定期體檢,經(jīng)體檢合格,持證上崗。

  2.制定好各項衛生制度,嚴格按照操作規程操作,做到了證照齊全。

  3.經(jīng)過(guò)育兒常識的宣傳教育,幼兒不喝生水,不吃生冷食物。飲熱水時(shí)在教師的監護下,防止了燙傷等安全事故。

  4.嚴格食品藥品監督局要求,做到了索票、索證,采購、入庫人員、廚師嚴格把關(guān),嚴禁不合格食品、腐爛、變質(zhì)食品進(jìn)入食堂,食堂所用食品通過(guò)正規渠道采購。確保了食品安全隱患。

  5.切實(shí)做好了食堂的衛生清潔工作,滅除“四害”,創(chuàng )建文明食堂。

  6.接受了食品藥品監督管理局的`多次檢查,均符合要求。

  四、園舍安全

  1.定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查,并對排查出的安全隱患,及時(shí)排除、整改,進(jìn)行了墻面瓷磚大批脫落、松動(dòng)的維修、門(mén)框的維修、門(mén)把手的維修,屋頂漏雨防水的維修,儲煤倉的改造工程以及園內其它維修工作,院內大面積工字磚維修和建筑內存在安全隱患整改。

  2.切實(shí)做好安全保衛工作,本學(xué)期進(jìn)行了防盜、防火、防水患等工作措施,確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導工作。

  五、對上級有關(guān)安全方面的文件和會(huì )議精神

  能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習,參加了伊金霍洛旗貫徹學(xué)習新《安全生產(chǎn)法》培訓會(huì )。并根據其精神結合園內工作的實(shí)際,認真組織檢查落實(shí),制定了全年月安全防范的具體措施和要求,將各個(gè)環(huán)節的責任落實(shí)到人,并將防范措施發(fā)放到班級,張貼到宣傳欄,隨時(shí)對照檢查。

  六、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)

  給師幼宣講消防知識和實(shí)地演練,使師幼掌握了消防的一些基本知識和技能。給幼兒作以“育兒常識”、“安全小常識”為主題的安全知識教育,提高自救自護能力。通過(guò)形式多樣、豐富多彩的安全教育活動(dòng),收到良好的效果。

  七、存在問(wèn)題

  1.本學(xué)期不斷出現幼兒被抓傷現象。

  2.教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。

  3.消防方面消火栓無(wú)水,無(wú)噴淋、防火卷簾門(mén)。

  八、整改措施

  1.進(jìn)一步規范考核方案。

  2.消防方面存在問(wèn)題上報教育局。

  幼兒園班主任安全工作日志 篇10

  在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下,通過(guò)全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F將一年來(lái)我園的安全工作總結如下:

  一、樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中

  1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、組織教職工學(xué)習報刊、媒體報道的各類(lèi)事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的',讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

  二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度

  1、成立安全工作領(lǐng)導小組

  為了把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全工作領(lǐng)導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進(jìn)行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開(kāi)關(guān)、電器、衛生、消毒、消防栓、滅火器、戶(hù)外大型運動(dòng)器械等等。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒了的安全,并建立了安全檢查檔案,及時(shí)總結和改進(jìn)安全工作。

  2、嚴格執行接送、交接班制度

  為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,家長(cháng)接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長(cháng)接送幼兒,特殊情況必須由家長(cháng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。

  3、加強對衛生藥品的管理

  對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放,定期檢查,及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如消毒藥)單獨存放,妥善保管。嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛生室和藥品間。

  三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強幼兒防范意識

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)。

  首先,在活動(dòng)室周?chē)蜆翘、過(guò)道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。

  其次,開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通、標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識,并學(xué)習正確撥打特殊電話(huà)號碼:110、119、120。為了讓幼兒了解地震、水災、火災發(fā)生時(shí)如何自救,我園開(kāi)展了防震減災演練等,一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應變能力明顯加強。

  四、重視“疾病”防治工作,措施到位責任到人

  每天定時(shí)用紫外線(xiàn)方法對教室進(jìn)行消毒、用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等。堅持一人一杯,并定時(shí)消毒。嚴格執行晨檢制度,做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  一年來(lái),我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間沒(méi)有發(fā)生任何一起安全事故。

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