下鄉支教日志作文
今天的課程進(jìn)行的很順利，提前一節課完成了所有的教學(xué)任務(wù)后，中午的第二節又和孩子們繼續昨天的閱讀。
（一）聽(tīng)出味道來(lái)----感悟故事思想
讀書(shū)的好處很多，至于讀書(shū)能夠修身養性，能夠陶冶情操，那都得等孩子們再大些的時(shí)候才能談及的問(wèn)題�，F在我只所以想讓孩子們讀書(shū)，那是因為讀書(shū)可以積累語(yǔ)言，可以幫助孩子們提高寫(xiě)作的水平，可以讓孩子們坐下來(lái)集中精力半個(gè)小時(shí)。這是直接的不能再直接的原因了。想讓孩子們喜歡上讀書(shū)，只有讓他們在聽(tīng)的時(shí)候聽(tīng)出味道來(lái)才行。只聽(tīng)故事的'情節，這不能引起孩子們的共鳴，要想讓孩子們有所感悟，就必須讓他們在聽(tīng)故事情節的同時(shí)感悟到作者的思想。而《愛(ài)的教育》這本書(shū)重的就是情感教育。
今天，我給孩子們讀議了一節課，也和孩子們一起深深地被感動(dòng)著(zhù)。
《貧民窟》的故事情節，克洛西讓我和孩子們感動(dòng)！在那極為艱難的家境中，克洛西依然堅持努力學(xué)習，許多學(xué)生聽(tīng)完故事后，不禁在下面小聲的議論著(zhù)。我聽(tīng)得最清楚的就是我面前的那位女生了，她說(shuō)：“怎么就只想玩呢？”聽(tīng)到這里，我借題發(fā)揮，準備給孩子們上一會(huì )政治課，可是又想，這會(huì )不會(huì )影響到孩子們的閱讀興致呢？孩子們還在議論著(zhù)，我也在矛盾著(zhù)……忽然聽(tīng)到一個(gè)男生說(shuō)，我的童年比起克洛西來(lái)幸福多了！
好，就是這個(gè)了，孩子們，現在，我們就和克洛西比比童年！
這是一個(gè)很有意義的話(huà)題。我并沒(méi)有讓孩子們拿起筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)，只是讓他們隨便說(shuō)說(shuō)，可以說(shuō)給我聽(tīng)，也可以說(shuō)給同桌聽(tīng)，當然可以下位說(shuō)給自己最喜歡的朋友聽(tīng)。教室里一片沸騰……
好久，我做出了一個(gè)停止的動(dòng)作。孩子們馬上各就各位。說(shuō)說(shuō)克洛西，再說(shuō)說(shuō)自己，比的結果如何呢？
當然我最想要的答案是：生活的條件比克洛西強了幾百倍，我是不是反思自己，我是不是好好學(xué)習了呢？我還有哪里做得不夠好？孩子們你一句我一句地說(shuō)著(zhù)自己的見(jiàn)解，當然答案如我所愿。這是故事帶來(lái)的必然的效果。
當我讀到《少年愛(ài)國者（每月例話(huà)）》這個(gè)故事時(shí)，我深深地被那個(gè)少年的愛(ài)國熱忱所感動(dòng)。一個(gè)挨餓受盡苦頭的孩子都知道捍衛自己祖國的尊嚴，而我們生活在這樣一個(gè)國度，更應該愛(ài)自己的祖國。和孩子們一起討論著(zhù)如何才是愛(ài)自己的祖國，教室里又是一次沸騰……
“是的，同學(xué)們，無(wú)論讀什么書(shū)，我們不僅要讀懂它的故事情節，它的內容，更深得則是能從這些內容里感悟到一定的道理，并能讓這些道理指導我們的生活、學(xué)習……讀中悟，是最好的讀書(shū)方法。如果你們有了自己的書(shū)，可以邊讀邊寫(xiě)出自己的心里話(huà)，這就是不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣，這就是批注。明白了嗎？”我試圖想讓學(xué)生明白讀書(shū)的方法。
（二）聽(tīng)出味道來(lái)----我想自己看看
給孩子們讀了才有兩天，孩子們就已經(jīng)按捺不住自己的想親自看一看書(shū)的欲望了。下課了，我故意把書(shū)放在講桌上不拿走，給孩子們一個(gè)接觸的機會(huì )。孩子們像拾到了寶貝一樣，圍成一圈看著(zhù)、討論著(zhù)、爭議著(zhù)……是啊，在我作調查的時(shí)候，班里的孩子竟然沒(méi)有一個(gè)有這種兒童文學(xué)類(lèi)型書(shū)的，能有一套《格林童話(huà)》《一千零一夜》都是極少數，今天能與這樣的書(shū)近距離的接觸，他們的心情是無(wú)法控制的，他們那種想看書(shū)的欲望是無(wú)法表達的，他們只有一個(gè)動(dòng)作那就是拿著(zhù)舍不得放下……終了的時(shí)候，一個(gè)孩子說(shuō)：老師，我想自己看看。還有的孩子問(wèn)我哪里有賣(mài)的，哪里有租的……
我有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)自豪，因為我看到了他們想親自讀一讀這樣書(shū)的興致！
【下鄉支教日志作文】相關(guān)文章：
暑期下鄉支教日志2篇12-18
下鄉支教日記04-11
關(guān)于下鄉支教的日記精選10-05
三下鄉支教日記04-12
暑期三下鄉支教日記04-13