我的小學(xué)生活日記(15篇)
一天終于結束了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)生活日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)生活日記1
暑假終于到了,又可以盡情地玩了,不用怕遲到而起的早早,也不用怕作業(yè)沒(méi)做完,擔心被老師罵.早暑假里可以睡懶覺(jué)了,作業(yè)再遲做也不用擔心被罵了.但是也不能整天誰(shuí)懶覺(jué)啊!所以,老爸老媽就給我制定了一個(gè)暑假生活日程表,讓我按照日程表來(lái)做.可是,你說(shuō)我會(huì )照著(zhù)日程表來(lái)做嗎 嘻嘻!我肯定不會(huì )啦!因為我喜歡無(wú)拘無(wú)束的日子,不喜歡受拘束的過(guò)日子.
在暑假里,我沒(méi)事就看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),記記日記什么的.如果,我心情好的話(huà),就和同學(xué)通通電話(huà),聊聊天.和爺爺奶奶拉拉家常什么的,有趣極了!不過(guò),最有趣的事還是聽(tīng)聽(tīng)爺爺講故事,和他談古論今,還不時(shí)引出許多笑話(huà)來(lái)呢!
我記得有一次,我和哥哥爭論起曹操來(lái),我說(shuō):"曹操是個(gè)奸詐小人,不是個(gè)好東西."哥哥說(shuō):"他不是什么奸詐小人."爺爺聽(tīng)見(jiàn)了就笑話(huà)我不懂事說(shuō):"曹操的確不是什么奸詐小人,他是一個(gè)有名的詩(shī)人和政治家.知道了沒(méi)有,傻孫子,以后別這樣說(shuō)啊,會(huì )笑死人的."我聽(tīng)了后,連連點(diǎn)頭說(shuō):"知道了,知道了.我以后不說(shuō)他是奸詐小人就是了."
我的小學(xué)生活日記2
我的課余生活豐富多彩，喜歡看書(shū)、看電視、做手工、騎自行車(chē)……，可我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
騎自行車(chē)可不是一件容易的事，得多練才行。記得第一次，我剛騎上自行車(chē)，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)怎么回事呢，車(chē)子就稀里嘩啦地倒了。
我從地上爬起來(lái)向爸爸求救，爸爸說(shuō)：“這輛車(chē)太高了，不適合你，我還是給你買(mǎi)一輛小自行車(chē)吧，那樣的話(huà)，你好上好下，就不容易摔倒了”。我立刻興高采烈地說(shuō)，“好呀，爸爸，您太好了”。原來(lái)，我騎的是大人的自行車(chē)。
我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，我的第一輛自行車(chē)竟然是一輛山地變速車(chē)。藍色的車(chē)身，锃亮的車(chē)圈，清脆的鈴聲，真讓我愛(ài)不釋手。
爸爸對我說(shuō)：“騎車(chē)的時(shí)候，眼睛一定要看著(zhù)前方，而不是盯著(zhù)腳，手握好車(chē)把，不要亂晃”。
我按爸爸告訴我的去做，由于還是不熟練，經(jīng)常導致車(chē)子東倒西歪，呈S型向前沖。有一次，眼看著(zhù)對面一輛汽車(chē)駛來(lái)，我心里一慌，車(chē)子就倒了，我也摔了一個(gè)大馬趴。
后來(lái)，我每天寫(xiě)完作業(yè)就在小區里騎自行車(chē)玩，現在車(chē)技也越來(lái)越好了。在周末的時(shí)候，經(jīng)常和我媽媽各騎一輛自行車(chē)出去兜風(fēng)。
我愛(ài)我的自行車(chē)，我喜歡騎車(chē)，因為它為我的課余生活添加了無(wú)限的樂(lè )趣！
我的小學(xué)生活日記3
不知不覺(jué)，暑假過(guò)完了，我們又開(kāi)始上課了�；叵胧罴�，我的收獲也很多。
首先，最讓我高興的是，暑假我寫(xiě)了30篇博文，還當上了學(xué)生博腕兒。
第二，我參加了劉詩(shī)昆鋼琴藝術(shù)中心的年度獎學(xué)金大賽，得了一等獎，還參加了河南電視臺的才藝大賽，獲得鋼琴組的金獎。
第三，按暑假計劃，我的暑假作業(yè)在8月初就寫(xiě)完了，我每天堅持口算20道題，練字20分鐘，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶20分鐘，彈琴1-2個(gè)小時(shí)。
第四，我上了21天的游泳班，學(xué)會(huì )了蛙泳、仰泳、自由泳，還學(xué)了一點(diǎn)蝶泳。
第五，我還幫媽媽做家務(wù)，學(xué)會(huì )了做早餐，比如煎雞蛋和做南瓜粥。
第六，我讀了《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》、《爺爺變成了幽靈》、《失落的一角》、《一只會(huì )開(kāi)槍的獅子》、《我永遠愛(ài)你》等書(shū)，寫(xiě)了5篇《讀書(shū)筆記》。另外，我還寫(xiě)了4篇《日記小練筆》，3篇《生活中的數學(xué)》，1篇英語(yǔ)短文。
第七，我堅持上英語(yǔ)輔導班，學(xué)完了劍橋1，現在正在學(xué)劍橋2。
第八，我在家看了奧運會(huì )，還去了馬拉灣，還參觀(guān)了科技館，既玩了，又學(xué)到了知識。
暑假里我也有做得不好的地方，比如口算總是出錯，練琴總是讓媽媽督促著(zhù)，還有學(xué)習浮躁，不認真!
以后我要把這些壞毛病都改掉，做一個(gè)學(xué)習自覺(jué)、認真的好孩子!
我的小學(xué)生活日記4
20xx年已載著(zhù)憂(yōu)愁悄然離去，20xx年正邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍而來(lái)，我們滿(mǎn)懷憧憬�！斑诉诉恕币魂嚉g樂(lè )的敲門(mén)聲后面，是一個(gè)個(gè)心花怒放的笑臉。我懷著(zhù)一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年，送上心底的濃濃的祝福后，再獻上一曲新年快樂(lè )歌，最后，我小心翼翼地端起一杯暖暖的綠茶敬給爺爺奶奶。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)新年的喜樂(lè )。
學(xué)以致用
當正月十五過(guò)去后，春節就算正式結束了。在這期間，我特意向奶奶請教了烹飪的手藝。談?wù)撨^(guò)后，我決定先鞏固番茄炒蛋，再學(xué)習血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我，先把雞蛋打勻，等鍋里的油熱了，再將雞蛋液快炒幾下，出鍋，然后把切塊的番茄翻炒，放入炒好的雞蛋，調味，撒上蔥花，一道美味可口的佳肴就成功了。不過(guò)，血豆腐湯可沒(méi)那么幸運了。剛開(kāi)始的切豬血、豆腐還算簡(jiǎn)單，接著(zhù)，將食材放入鍋里。清炒可沒(méi)那么容易了，一不小心豆腐和豬血就面目全非了，呀，還忘了放料酒去腥，我急急忙忙做好這些，再倒入高湯調味，大火煮開(kāi)后才終于完成。
雖然這兩道菜有些不盡人意，但是爺爺奶奶眉開(kāi)眼笑地品嘗著(zhù)，我的.胸中涌起一股暖流，鼻子酸酸的，嘴角不禁微微翹起……
快樂(lè )的寒假還在等我細細品味，心里頭雖還有諸多的留戀，但新學(xué)期的急促腳步也時(shí)時(shí)勉勵著(zhù)我，讓我忍不住向前一步一步地邁進(jìn)。
我的小學(xué)生活日記5
我們的課余生活就好像一座美麗的七彩橋，豐富多彩。唱歌呀，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最?lèi)?ài)，可我更喜歡看一些有趣的書(shū)。
在書(shū)的大地上，我好像一株小苗，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)知識的雨露；在書(shū)的海洋里，我好像一條小魚(yú)，盡情地享受書(shū)海之旅，細心地體驗著(zhù)一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著(zhù)一則則撲朔迷離的故事，遨游著(zhù)一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界；在書(shū)的天空中，我好像一只小鳥(niǎo)，隨著(zhù)朵朵白云，我越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著(zhù)祖國的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。
書(shū)是我們的朋友，它讓我學(xué)到了許多課外知識，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更讓我發(fā)現大自然的秘密。一本特別讓我著(zhù)迷的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)讓我學(xué)到有關(guān)昆蟲(chóng)的一些知識，令我印象最深刻的就是在夜晚會(huì )發(fā)光的昆蟲(chóng)——螢火蟲(chóng)。奇妙的小動(dòng)物尾巴上好像是掛了一盞燈，一到晚上就會(huì )發(fā)出亮光。螢火蟲(chóng)分成雌類(lèi)和雄類(lèi)，但是它們發(fā)光的方式卻大不相同。這些螢火蟲(chóng)身體附著(zhù)一些白色的涂料，當這些東西和空氣混合時(shí)，就會(huì )發(fā)出亮光，甚至還會(huì )燃燒。它們控制著(zhù)發(fā)光的器具，隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲(chóng)。
看了這本書(shū)，我想：人類(lèi)在很早以前，一定是那些夜晚發(fā)光的螢火蟲(chóng)給予他們提示，這才發(fā)明了有了電燈。書(shū)讓我大開(kāi)眼界，我們離不開(kāi)它。它使我的課余生活更加豐富多彩。
我的小學(xué)生活日記6
每天放學(xué)回家后，我做的第一件事就是喂小鴨，讓兩只小鴨吃飽喝足，再與小鴨玩一會(huì )兒。摸著(zhù)小鴨那黃色的絨毛，覺(jué)得比毛毯還舒服；聽(tīng)著(zhù)小鴨那“呷呷”的叫聲，覺(jué)得比樂(lè )曲還悅耳；看著(zhù)小鴨那吃食的樣子，覺(jué)得比玩游戲還有趣。
如果作業(yè)很快就做完了，我一定會(huì )打開(kāi)那神秘的“百寶箱”，進(jìn)行小制作。有時(shí)給布娃娃做時(shí)裝；有時(shí)把幾十個(gè)光彩奪目的“小珍珠”，連成一串“珍珠項鏈”，還有時(shí)用二十來(lái)個(gè)色彩斑斕的“夜明珠”，穿成一條手鐲，把自己打扮得“珠光寶氣”的�？蓜e小看這一顆顆、一粒粒小珠子，它們用處可不小，告訴你們吧，“三八”婦女節時(shí)我送給媽媽的項鏈和手鐲就是用這些小珠了精心制作的。
當你走到我家門(mén)前時(shí)，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的鋼琴聲，那是我的琴聲，也是我的心聲。每天晚上，我都會(huì )彈鋼琴，當彈到快樂(lè )的地方時(shí)，我的手也會(huì )愉快會(huì )跳起來(lái)，像剛打上氣的小披球；當彈到悲傷的地方時(shí)，我的手也會(huì )輕輕地“哭泣”起來(lái)，像做過(guò)壞事，不敢大模大樣地走路。慢慢地，我的煩惱和疲勞也隨著(zhù)琴聲的消失而煙消云散了。
這就是我的課余生活，你的呢？朋友！
我的小學(xué)生活日記7
此刻手表微弱嘀嗒的聲音旋轉著(zhù)，哥哥跟表弟去了湖北找林哥去了，這次下來(lái)他沒(méi)有繼續在電腦城工作，不知道接下來(lái)他會(huì )如何選擇自己的路，我哥是一個(gè)好人，心地極為善良，例如睡著(zhù)的小孩他會(huì )很小心翼翼的抱著(zhù)，生怕小孩不舒服，盡量采用怎么使小孩舒服的方式抱著(zhù)，并心懷一顆赤子之心，畢業(yè)后在廣東工廠(chǎng)的工作并沒(méi)有為他的生活帶來(lái)異常耀眼的之處，相反低沉了他的天性，埋沒(méi)了他的智慧，從小看到哥哥的聰明智慧認為他大有前途，小時(shí)候家里貼滿(mǎn)的獎狀、參加競賽拿到的紅花少年，高中的不安分跳圍墻，太多的回憶里反應出哥哥的底子的聰明與智慧，而現如今的他對未來(lái)的茫然、無(wú)頭緒讓作為妹妹的我也很擔心，怕他放棄自己，低頭認輸現實(shí)，其實(shí)生活人人不易人人辛苦，只是看你如何調節、學(xué)到經(jīng)驗盡量在下次讓自己不要那么累，好比今天的我，手機壞、胃疼、忙完工作后的身心疲憊……無(wú)人可以分享可以分擔，只能自己一個(gè)人抗。也許大多數人跟我一樣承擔這些不是嗎…？
清明的假期給自己放假看書(shū)，補上幾本欠下的吧……
愿你看清生活，經(jīng)歷現實(shí)生活的精煉打磨仍然不負時(shí)光，不負自己。晚安！
我的小學(xué)生活日記8
我喜歡美術(shù)，尤其喜歡“布貼”，課余飯后，我都把它當作一件有趣的事來(lái)做�！安假N”也真的給我的課余生活增添了不少樂(lè )趣。
我經(jīng)常照著(zhù)圖案設計“布貼”。有正在吃竹子的小熊貓、笑瞇瞇的胖娃娃、背步槍的嘎小子……我做成功的布貼畫(huà)還真不少，連美術(shù)老師都贊我心靈手巧。
有一天，我想到要貼一個(gè)小女孩。于是我把布片倒出來(lái)，左看右看，選中了一些布片。在一塊肉色的布片上，我用鉛筆畫(huà)了一個(gè)腦袋，然后認真地剪下來(lái)，端端正正地貼在紙上。我又拿了一塊淺色的布片剪成正方形貼在腦袋下面，這身子配這個(gè)腦袋可真新鮮。我又剪了兩塊長(cháng)方形的布條，這就是腿。之后，又給她穿上一條格子褲。不是自夸，經(jīng)過(guò)我精心設計，雖然還沒(méi)貼上眼睛，小女孩也夠神氣了。該做眼睛了，我用黑布剪了兩塊杏核狀的布塊兒，把布邊的線(xiàn)頭拆掉，讓線(xiàn)根舒展開(kāi)來(lái)，就好像眼睫毛一樣。小嘴用碎布做，我細心地剪，唯恐把嘴剪大了。嘿，小小的嘴唇，嘴角往上翹起，真好看。以上各道“工序”完成后，我又在小女孩的腦門(mén)后貼了幾根黑線(xiàn)條，可愛(ài)極了！我左看右看，心里別提多高興。
“布貼”給我的課余生活增添了不少樂(lè )趣，我喜歡它。
我的小學(xué)生活日記9
20xx年8月14日 星期天 天氣：晴 東風(fēng)來(lái)了，牽�；ǖ纳煺怪�(zhù)玲瓏可愛(ài)的心形小葉子，蜿蜒著(zhù)墨綠的莖，從地上用勁地爬到高處，好像要去領(lǐng)獎似的，急急忙忙，意氣風(fēng)發(fā)的爬到了高墻上。到達后，它又好像累了，趴在那一動(dòng)也不動(dòng)，只是春風(fēng)拂過(guò)時(shí)，它才招招手。 炎熱的夏天到了，所有的花都蔫了，它們呀太嬌氣，它們害怕這高溫燙壞它們美麗的衣裙，都在躲避著(zhù)酷熱的太陽(yáng)�？蔂颗；▍s不怕，它張開(kāi)小喇叭，一有點(diǎn)風(fēng)聲，那小喇叭就“滴答滴，滴答滴”地唱起來(lái)，好像有什么通知要廣播。 有的小喇叭好像睡過(guò)了頭，到黃昏時(shí)才張開(kāi)惺忪的睡眼，有的小喇叭懶得一天了眼都不睜一下，還有的小喇叭格外勤快，天還沒(méi)亮呢，就張開(kāi)喇叭迎接清晨的朝露。它們穿著(zhù)五彩繽紛的衣服，有紅的，紫的，藍的……好像是盛裝出席什么宴會(huì )，又好像是在媲美。 空中一排大飛過(guò)，牽�；ㄖ朗�(huì )該結束了。伴著(zhù)農民伯伯的喜悅，聽(tīng)著(zhù)田野上飄蕩的歡聲笑語(yǔ)，它甜美地回憶著(zhù)這難忘的經(jīng)歷…… 一場(chǎng)大雪給大地蓋上了軟軟地棉被，牽�；ㄉ靷�(gè)懶腰，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。睡一個(gè)冬天后，明年春天它一定還會(huì )展現自己的姿態(tài)。 我凝望著(zhù)那株牽�；�，它似乎在做著(zhù)一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)。噓！不要打擾它，瞧，它的嘴角正帶著(zhù)笑意……
我的小學(xué)生活日記10
小時(shí)候，我是一個(gè)善于模仿的學(xué)生。
一年級時(shí)，我看見(jiàn)高年級的哥哥在籃球架上，又翻又吊，很好玩。于是，每當下課，我就躲過(guò)老師的目光，爬上籃球架，像考拉一樣抱在上面，玩了一會(huì )兒，趕緊下來(lái)怕老師發(fā)現。
二年級時(shí)，看見(jiàn)別的男生在吸花蜜，我也吸了花蜜，感覺(jué)好神奇，特別有趣，世界萬(wàn)物皆有靈，自然和人類(lèi)是一片和諧的景象。
三年級，我似乎長(cháng)大了一些，于是，每當學(xué)校舉行一周一次的升旗儀式的時(shí)候，看著(zhù)大哥哥，姐姐們英姿颯爽的步伐，我便開(kāi)始學(xué)著(zhù)著(zhù)走軍姿，這么莊嚴圣神的事情卻被我走出了六親不認的步伐，引起學(xué)們一陣哄堂大笑。
四年級時(shí)，我的膽子越來(lái)越大，上課時(shí)看著(zhù)老師講課的神奇，感覺(jué)老師是知識的小錦囊，什么都懂，于是我在值日的時(shí)候，假扮老師的風(fēng)姿，講起課來(lái)。那時(shí)候，才覺(jué)得做為老師的不容易，照顧到每一個(gè)孩子需要下多大的功夫。環(huán)掃教室的四周，感受著(zhù)班級的那份責任，老師您辛苦了。
五年級了！似乎一夜間長(cháng)大了許多，我再也不會(huì )干這樣的事情了，每天忙著(zhù)自己的學(xué)習，因為前面是我即將面臨的學(xué)業(yè)，努力學(xué)習是我最重要的目標。
嘻嘻，人都有善于模仿的階段。我不會(huì )忘記每一段精彩。
美好的五年小學(xué)生活如流星劃過(guò)，轉瞬即逝。也許這段時(shí)光是我小學(xué)最開(kāi)心的時(shí)刻，一段難以忘懷的記憶。
我的小學(xué)生活日記11
返校當天，我期待不已，興奮地像一個(gè)快要爆發(fā)的火山，而要跟同學(xué)一一說(shuō)再見(jiàn)，天哪！我要放暑假了！學(xué)期結束，我心花怒放，已經(jīng)開(kāi)始幻想暑假的計劃，依以前的計劃來(lái)排先后順序，將消暑的假期好好規劃，讓我每天快快樂(lè )樂(lè )的幸福兩個(gè)月。
每個(gè)暑假對我都意義非凡，我總對暑假充滿(mǎn)期待，可以常吃、喝、玩、樂(lè )，讓暑假的每一天都開(kāi)心不已，這個(gè)暑假我去了海南，在出游的前一天，我興奮到無(wú)法入眠，滿(mǎn)腦子想著(zhù)明、后天的行程，也盼望自己可以在海南之旅中，可以看到更多驚奇又有趣的事物，這趟知性之旅也成為這個(gè)暑假最難忘的回憶。
這個(gè)暑假我也去了小人國，首先我們去玩刺激又好玩的轟浪，弄得全身濕答答，接著(zhù)我將衣服脫下?lián)Q上泳褲，“噗通”一聲跳進(jìn)了泳池，玩起了打水仗和刺激又好玩的滑水道，我意猶未盡，吃完飯，我們全家在船上，一邊坐船、一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，直到筋疲力盡，才依依不舍的打道回府。
這個(gè)暑假我不但要多讀課外書(shū)，也要多跟家人互動(dòng)增加情感，多多研究我最喜愛(ài)的自然科學(xué)，讓我在個(gè)暑假更開(kāi)心更美好。
我的小學(xué)生活日記12
朋友，你的課余活動(dòng)在干什么？我的課余活動(dòng)是——滑旱冰。近幾周來(lái)，我一有空總要去滑上幾圈，并還摸出了一點(diǎn)“門(mén)道”。那就是學(xué)滑冰要敢于出腳，敢于加難度、敢于摔跤。否則，想學(xué)會(huì )滑冰只是空談。
當穿好滑冰鞋抬起頭，站起身來(lái)，就應大膽出腳，直直地站在原地不動(dòng)，當然撤不了；緊緊地抓住同伴不放，當然很安全�？蛇@樣怎么能練出真本領(lǐng)呢？所以，我便拿出勇氣，丟掉“拐棍”，運用平衡力，讓滑輪真正滑出去了！
當不再依賴(lài)于同伴的攙失時(shí)，當心頭溢出新奇與喜悅的感受時(shí)，是否可以滿(mǎn)足呢？然而，這時(shí)我仍是個(gè)“新手”而已。在更多的日常練習和實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)滑冰與走路大有區別。只有一改常態(tài)，加點(diǎn)難度，如拐彎、轉圈、搖擺、后滑……才能提高滑冰技能。當看到別人滑冰如春燕展翅，如“冰上飛人”般輕靈矯健時(shí)，自己的腳趾是“蠢蠢欲動(dòng)”，還是“無(wú)動(dòng)于衷”呢？我選擇了前者。
滑冰總會(huì )摔跤的。也許是在出腳時(shí)，也許就在加大難度時(shí)，一不小心——哇，一屁股“墩”在硬梆梆的水泥場(chǎng)上。我就有這樣的經(jīng)歷呢！且不說(shuō)在眾多朋友面前出了“洋相”，自己也摔得受了小傷�？晌腋矣谂榔饋�(lái)再滑，而且滑得更加起勁！
我的小學(xué)生活日記13
1.山寒水瘦，滿(mǎn)山枯黃。小山溪水流艱澀，是冷了，還是其它的山水被天上的云媽媽叫回了家？不要寂寞，我來(lái)陪小山溪玩。
2.奶奶在夕陽(yáng)下摘菜，冬天的風(fēng)吹起奶奶的白發(fā)。奶奶，你冷嗎？小孫女來(lái)幫你摘菜來(lái)啦。
3.爸爸到山外去趕年集了，是開(kāi)著(zhù)小拖拉機去的。爸爸說(shuō)，要把市場(chǎng)上最好的一把梳子買(mǎi)給奶奶。我知道，爸爸是最心疼奶奶的。不知道，爸爸會(huì )給我帶什么新年的禮物？
4.媽媽在河灘上洗衣服，河水很冷，媽媽的手凍得小一根根胡蘿卜。我連忙把媽媽的手夾在我的腋窩下暖暖。我說(shuō)：“媽?zhuān)任矣绣X(qián)了，給你買(mǎi)一臺洗衣機，也像電視上那樣的人家，洗衣服就不是這樣冷了�！眿寢屨f(shuō)：“嗯，好閨女，那你就快快長(cháng)大吧�！�
5.天上的白云慢悠悠地飄著(zhù)，書(shū)上說(shuō)，這就是閑云。我覺(jué)得閑云多好啊，那樣幽靜和安詳。冬天的狂風(fēng)啊，你不要來(lái)打擾白云寧靜的生活。
6.小鴿子站在我家的屋脊上咕咕咕地叫著(zhù)，聽(tīng)上去像是一首低沉的歌。我沒(méi)有小鴿子這樣悠閑，我還有好多作業(yè)要寫(xiě)呢！
7.大伯說(shuō)，他家的母牛生小牛了。我跑去看。小牛怯生生地看著(zhù)周?chē)娜藗�，看�?zhù)這陌生的世界，他也許是有些害怕，想努力地站起來(lái)，——是為了躲避和逃跑嗎？小牛終于站起來(lái)了，但一會(huì )兒就又倒在了地上。經(jīng)過(guò)幾次努力，小牛終于站牢固了。我心里很佩服小牛。生下來(lái)就能站立。我要像小牛一樣堅強。
我的小學(xué)生活日記14
每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。
我的課余生活豐富多彩，但是我還是最喜歡勞動(dòng)，今天媽媽帶我去我們新租的店里大掃除，開(kāi)始大掃除了，我看了看店里面，哇，好臟啊，這時(shí)我心里想這么臟，我掃得完嗎？再看看媽媽?zhuān)呀?jīng)戴好手套，準備打掃了，我見(jiàn)了也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，戴好手套準備來(lái)打掃，可是打掃什么呢？媽媽讓我來(lái)拖地，可我覺(jué)得拖地太無(wú)聊了，就一直在想，怎樣才能讓拖地變得有趣呢？終于我想出來(lái)了，一邊拖地一邊畫(huà)畫(huà)，怎么做呢？首先把拖把泡在水里再擰干，然后想象自己是小畫(huà)家，拖把是筆，水是顏料，我拿著(zhù)筆拖把，在“紙上”畫(huà)了只小豬，還畫(huà)了愛(ài)心小人，還有很多圖案……
我每次畫(huà)好一個(gè)圖案就問(wèn)媽媽好看嗎？媽媽總是說(shuō)很好，不錯，非常好，到最后媽媽還是被我問(wèn)煩了，不再理我了，我只好老老實(shí)實(shí)的去干我該干的事。等我們氣喘吁吁時(shí)，店里面干干凈凈的了，蜘蛛網(wǎng)沒(méi)了，灰塵不見(jiàn)了，玻璃干凈了，地亮閃閃的了。我們看著(zhù)互相笑了，就回去了。
我愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)鍛煉了我的身體，豐富了我的生活。
我的小學(xué)生活日記15
兩個(gè)月的暑假快要結束了，在即將過(guò)去的暑假里，我鞏固了知識、鍛煉了身體、增長(cháng)了見(jiàn)識，過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假。
暑假剛開(kāi)始，媽媽就叮囑不能只顧玩而忘了學(xué)習，我制定了學(xué)習計劃，每日完成暑假作業(yè)，閱讀喜歡的課外書(shū)籍。每周二和四下午，我和院子里另外兩個(gè)小朋友一起，對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行復習，我們經(jīng)常爭搶著(zhù)回答問(wèn)題，很有意思的。
我喜歡運動(dòng)，是個(gè)運動(dòng)健將。暑假里，我選擇學(xué)打羽毛球，每周一三五上午，我和同學(xué)張力行一起去上羽毛球課。我們認真地練、開(kāi)心地學(xué)，一招一式、有模有樣，現在我的球打的不錯哦。運動(dòng)真是快樂(lè )的事，既鍛煉了身體，也增進(jìn)了友誼。
暑假是休息的好時(shí)候，除了學(xué)習和運動(dòng)，我還和媽媽一起去旅游。我們到了安徽九華山、到了河南少林寺，看了雄偉的龍門(mén)石窟、美麗的云臺山、紅石峽，到了包青天工作的開(kāi)封府。在旅途中聽(tīng)了很多的故事，增長(cháng)了很多的見(jiàn)識，也領(lǐng)略了祖國美好的河山。
暑假過(guò)得真快，又要開(kāi)學(xué)了，我期待下一個(gè)暑假的來(lái)臨，那時(shí)我又長(cháng)大了一歲，我會(huì )讓暑假過(guò)得更有意義的。
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