人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級上冊日記兩則公開(kāi)課教案
教學(xué)目標
知識與技能
1、認知13個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規范寫(xiě)日記的格式。
過(guò)程與方法
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實(shí)際，提高同學(xué)的感性認知。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
懂得關(guān)心有困難的人；繼續培養寫(xiě)日記的興趣。
教學(xué)準備
1、課前安排同學(xué)在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。
2、準備生字卡和相應的一些課件。
教學(xué)時(shí)間
本課教學(xué)需2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、激趣導入
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認知生字。
�。ǔＲ幾x文識字法）
四、流利讀文，熟識生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫(xiě)字指導。
1、鞏固13 個(gè)生字。
2、指導書(shū)寫(xiě)8個(gè)字。
第二課時(shí)
一、復習導入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自身有什么發(fā)現。
2、把自身的.發(fā)現與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報，點(diǎn)播導思，感悟朗讀。
�。ㄒ龑瑢W(xué)從以下方面匯報1、“俺”做了什么夢(mèng)？夢(mèng)想成真了嗎？2、“俺”的夢(mèng)沒(méi)實(shí)現的心情讀出來(lái)。3、引導體會(huì )二則日記，“俺”的心情并指導朗讀，并相機出示課件，協(xié)助感悟。）
4、朗讀全文，體會(huì )感情。
三、延伸拓展
1、出示日記格式，規范日記寫(xiě)法。
2、指導同學(xué)按正確格式寫(xiě)日記。
3、組織同學(xué)準備展示自身的日記。
四、板書(shū)設計
24 日記兩則
俺
夢(mèng)想白紗裙—媽媽不給買(mǎi)—不讓媽媽買(mǎi)
�。ㄏ矚g） （生氣） （高興）
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