初二音樂(lè )教學(xué)日記
日子就在這陰雨連綿、變化無(wú)常的季節里又溜到了5月，第二學(xué)月音樂(lè )教學(xué)總結。四月即將拉下了帷幕，回顧一下初二我共上了2個(gè)內容、而我新接手的初一也已上了內容。
初二音樂(lè )課的2個(gè)內容是：歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》第2課時(shí)，小提琴協(xié)奏曲《梁�！�2個(gè)課時(shí)�？偟膩�(lái)說(shuō)初二這兩個(gè)內容完成的還不錯。尤其是歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》我讓學(xué)生按照我提出的要求對歌曲進(jìn)行藝術(shù)處理，歌曲處理之后學(xué)生基本上還是能把握歌曲的情緒，并且我還讓學(xué)生用不同的演唱形式來(lái)表現歌曲，實(shí)驗班還加了輪唱效果挺不錯。只是遺憾的是歌曲第二部分本應是二部合唱，由于學(xué)生平時(shí)合唱的`訓練較少，能力不足又加之沒(méi)有充足時(shí)間來(lái)保證，所以只能將歌曲第二部分的二部合唱改成了齊唱或輪唱的形式，工作總結《第二學(xué)月音樂(lè )教學(xué)總結》。而小提琴協(xié)奏曲《梁�！愤@一課我則將音樂(lè )和故事情節相融合。并配合課件上的一些插圖及視覺(jué)相結合讓學(xué)生去分析、理解感受這部作品的魅力，有部分班級在欣賞到共鳴之處還作了現場(chǎng)話(huà)劇表演，比如：初27班。當然，也有部分學(xué)生不感興趣，甚至想打瞌睡。原因主要是學(xué)生對這一類(lèi)的古典樂(lè )曲不感興趣，也聽(tīng)不太懂加上有太長(cháng)。初一音樂(lè )課的三個(gè)內容是：歌曲《森林水車(chē)》2個(gè)課時(shí)，欣賞課《運動(dòng)的旋律》。歌曲《森林水車(chē)》通俗易唱，學(xué)生對歌曲的音準和節奏把握的還不錯，只是學(xué)生在歌唱是有點(diǎn)"喊叫"的現象，平時(shí)發(fā)聲訓練的太少，所以我想在以后的初一音樂(lè )課里適當的加一些發(fā)聲練習以及學(xué)生對歌曲情緒的滲透。另外，《運動(dòng)的旋律》這一課因期中考試只一個(gè)班級上了課，所以下次再作總結。
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