周記高中模板匯編4篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的周記高中5篇，希望能夠幫助到大家。
周記高中 篇1
這周，我發(fā)現放下就意味著(zhù)釋?xiě)�，釋�(xiě)丫鸵馕吨?zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這是每個(gè)人所追求的一種理想境界。
放下是一種智慧，放下了一時(shí)的恥辱，就能卷土重來(lái)；放下是一種清醒，放下了一時(shí)的誘惑，就不會(huì )翻船；放下是一種成功，放下了失敗的痛楚，就能尋找親的出路；放下是一種快樂(lè )，放下了煩惱和憂(yōu)愁，就是搭上了幸福的快車(chē)。
人只有一只手，不可能什么都抓到，生活有時(shí)會(huì )逼迫你，不得不交出權力，不得不放走機遇，甚至不得不拋下愛(ài)情。在魚(yú)和熊掌不可兼得的關(guān)口，我們要權衡利弊，善于放下。
人總是希望得到的多失去的少，以為擁有的東西越多，自己就會(huì )越快樂(lè )。所以，這一人之常情就迫使我們沿著(zhù)追尋獲取的路走下去�？墒�，有一天，我們忽然驚覺(jué)：我們的憂(yōu)郁，無(wú)聊、困惑、無(wú)奈、一切不快樂(lè )，都和我們不懂得放下有關(guān)，我們渴望擁有的東西太多了，或是太執著(zhù)，而徒增了很多煩惱。
懂得放下，才能在成功的路上走得更久。放下那些不適合自己去充當的社會(huì )角色，放下束縛你的世故人情，放下偽裝你的功名利祿，放下徒有虛榮的奉承夸獎，放下各種蒙住你眼睛的遮羞布，你才能夠騰出手來(lái)，用足夠的精力和智慧來(lái)贏(yíng)取你真正應該有的東西。
充分地做好自己應該做的事，自由自在地發(fā)掘自己的潛力，主題明確地奔向自己應該追求的目標，堅定不移地走自己的路，充分實(shí)現自己的人生價(jià)值。
周記高中 篇2
時(shí)光的年輪匆匆碾過(guò)，道德車(chē)痕是我珍貴的往昔，此時(shí)，它已踏了上高中的旅途。
來(lái)到了高中，一完全不一樣的環(huán)境，不一樣的房屋，不一樣的桌椅，一切的一切都是嶄新的，同樣是學(xué)習，但是如今，我已是名高中生，開(kāi)始了第一次住宿生活。
在宿舍里，不再是像家里那樣可以向著(zhù)爸媽撒嬌，之后就可以樂(lè )呵呵的休息，這里，一切都要靠自己。
自己洗碗，洗衣服，吃飯要好好地排練……這樣的生活充滿(mǎn)忙碌的氣息，但日子卻千分充實(shí)。
但是，畢竟還是第一次出門(mén)的人。
不論外面是怎樣的，都會(huì )想著(zhù)家里，剛剛來(lái)到這里的日子，很多的不知總想放假回家。
這種感覺(jué)，挺難受的，但是我明白，等我漸漸適應了，這里的生活，就一切都會(huì )好的。
周記高中 篇3
一個(gè)人只要有自己的目標，不斷去努力，就有成功的希望，我將繼續追逐我的夢(mèng)想�！}記
深夜，橘黃的燈光下，我緊握著(zhù)有些滑膩的筆，盯著(zhù)試卷，怔怔出神。
“我一定要考進(jìn)去�！弊匝宰哉Z(yǔ)的聲音融入了寂靜的夜。
記得六年級要選學(xué)校時(shí)，我堅定地放棄了電腦派位�！皨�?zhuān)乙记迦A附中�！闭Z(yǔ)氣里帶著(zhù)年少的倔強。最初的夢(mèng)想在我心里萌芽。但事與愿違，我與清華附中失之交臂。
初中入學(xué)考試，我的名字被甩在了幾十名之后，離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠了。我注視著(zhù)那段似乎不可逾越的距離，心中泛起層層漣漪。原來(lái)我真的做不到……既然這樣，要不要放棄？經(jīng)過(guò)一番掙扎，不甘落后的性格驅使我依然向著(zhù)第一名的目標努力地前進(jìn)著(zhù)。
閑暇時(shí)，我不再駐足于精彩的漫畫(huà)，悠揚的音樂(lè )。入夜，我的心多了一份寧靜；時(shí)而從容清晰地勾畫(huà)著(zhù)重點(diǎn)句型；時(shí)而緊湊又有條理地列出一道道公式；時(shí)而抑揚頓挫地朗讀一周記四：周記四：文章……“怎么還不去睡覺(jué)？這么晚了�！眿寢尣恢螘r(shí)走到了我身旁，打斷了我解數學(xué)難題的思路�！霸琰c(diǎn)睡吧，明天還要上課�！蹦棠桃残奶鄣刈吡诉M(jìn)來(lái)�！拔乙粫�(huì )兒就睡�！蔽翌^也不抬地答了一句，又打開(kāi)了一本新的練習冊，沉浸于我喜愛(ài)的數學(xué)中。
初一的第一次月考，我與第一名的距離大大縮短了。而接下來(lái)兩次穩定的成績(jì)讓我平靜的心態(tài)被勝利的喜悅取代。上課時(shí)也開(kāi)始漸漸分神，書(shū)上的筆記分明稀疏起來(lái)，也不再主動(dòng)找老師要題做。自以為已經(jīng)成功的我忽略了這幾名的距離，期末考試大幅度下降的成績(jì)讓我如夢(mèng)初醒。
我坐在書(shū)桌前看著(zhù)試卷，望著(zhù)窗外伴讀的圓月，月亮不就是每天都在追逐著(zhù)太陽(yáng)嗎？即使免不了陰晴圓缺，它也依舊執著(zhù)地追逐。不然，怎么會(huì )有日落月出，怎么會(huì )有如此皎潔的月光？是的，追逐需要恒心，需要執著(zhù)。我怎么能在半路就返航？夢(mèng)想的`輪廓更加清晰。
第二天，我主動(dòng)找老師分析失分的原因，總結了經(jīng)驗教訓�；丶液蠛桶职謰寢屢黄鹬贫▽W(xué)習計劃。老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)和家長(cháng)的期望的眼神讓我鼓起再一次努力的勁頭。我又一次握住了筆，筆尖滑過(guò)，字跡不再輕浮。上課緊跟思路，下課刨根問(wèn)底，課后主動(dòng)自學(xué)。對夢(mèng)想強烈的渴望驅使著(zhù)我，比以前更加努力地奔跑。
終于，我在以后的幾次考試中取得了理想的成績(jì)。離夢(mèng)想的那片天空的距離越來(lái)越近了。我知道我可以做得更好，我要超越自己，不斷前行。
橘黃的燈光下，仍在追逐夢(mèng)想的我，已經(jīng)慢慢懂了，夢(mèng)想的力量可以克服一切困難，努力就有成功的希望。追夢(mèng)的孩子，就算跌跌撞撞，也會(huì )尋找到夢(mèng)的微光。我要朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，努力去闖。
周記高中 篇4
又是一個(gè)周末到，我終于可以舒舒服服地看上一回電視了。拿著(zhù)遙控器，看起了我最喜歡的連續劇——《家有兒女》。
剛看了幾分鐘，妹妹就跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“哥哥，快把遙控器給我，我要看《巴啦啦小魔仙》�！蔽視�，居然看這么幼稚的電視。為了不得罪妹妹，我笑嘻嘻地摸著(zhù)她的頭說(shuō)：“乖妹妹，等哥哥看完了你再看�！蔽业脑�(huà)音剛落，《家有兒女》的片尾曲就響了起來(lái)�！肮�，哥哥，完了吧，該我看了!”我瞪大雙眼望著(zhù)電視，嘆了口氣：“哎……怎么說(shuō)完就完呀?”這時(shí)，主題曲又響了起來(lái)。我對著(zhù)妹妹說(shuō)：“瞧啊，又來(lái)了!”“哥哥，求你了，《巴啦啦小魔仙》都快演完了!”看著(zhù)妹妹那可憐巴巴的樣子，我心軟了，但一想到我最喜歡的《家有兒女》，我又“堅強”起來(lái)。
妹妹終于被激怒了，她大聲叫：“哥哥，你比我大，你應該讓著(zhù)我!”我也叫：“妹妹，你比我小，你應該聽(tīng)我的話(huà)!”我和妹妹吼開(kāi)了，誰(shuí)都不讓誰(shuí)�！澳銈儌z吵什么!”媽媽來(lái)了。妹妹見(jiàn)媽媽來(lái)了，便撒嬌：“媽媽?zhuān)憬悴蛔屛铱措娨��！薄懊妹�，你也太過(guò)分了，你這是惡人先告狀!”媽媽開(kāi)口了：“什么惡人先告狀，你是哥哥，應該讓著(zhù)妹妹。真是的，一點(diǎn)兒都不像個(gè)當哥哥的�！辈还芪以趺炊�，還是斗不過(guò)媽媽?zhuān)坏霉怨缘匕堰b控器交給妹妹。妹妹樂(lè )滋滋地接過(guò)遙控器，看起《巴啦啦小魔仙》來(lái)。
終于看完了，一場(chǎng)危機似乎已經(jīng)過(guò)去，我又看起了我的最?lèi)?ài)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)姨媽對弟弟說(shuō)：“快來(lái)吃飯，你午飯都還沒(méi)吃呢�！敝宦�(tīng)弟弟說(shuō)：“不嘛，我要邊看電視邊吃飯�！�。弟弟朝我沖了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我手中的遙控器，看起《大頭兒子和小頭爸爸》。我當然不服氣，于是說(shuō)：“弟弟，你最乖了，讓哥哥看好嗎?”誰(shuí)知弟弟不講理，抱住姨媽大喊：“哥哥欺負我，他不讓我看電視!”我見(jiàn)情勢不好，準備溜走，但被媽媽逮個(gè)正著(zhù)。后面的就別說(shuō)了，又被罵了一頓……
哎!人家的家庭幸福著(zhù)呢，而我的家庭呢，煩惱著(zhù)呢!如果我們家像《家有兒女》里的家庭那樣，那不知該有多好……
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