我的日記本作文(精選39篇)
忙碌而充實(shí)的一天結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的我的日記本作文,歡迎大家分享。
我的日記本作文 篇1
在我的生活里,一起陪我渡過(guò)喜怒哀樂(lè )的物品,就是我最寶貝的日記本。這本日記本是我11歲生日時(shí),媽媽送我的生日禮物。在這本日記本上有許多可愛(ài)的圖案,因次我對它愛(ài)不釋手。
每當我放學(xué)回家時(shí),我總是會(huì )跑到書(shū)桌前急急忙忙的把日記本打開(kāi),寫(xiě)下我今天在學(xué)校開(kāi)心的事和難過(guò)的事。日記本就像我的好朋友一樣,每當我心情難過(guò)的時(shí)候,我總是會(huì )把日記本當成我的好朋友一樣,訴說(shuō)我當時(shí)的心情,雖然他不會(huì )說(shuō)話(huà),但是和他相處久了之后,我好像感覺(jué)他在安慰我。
我的日記本有一個(gè)專(zhuān)屬的盒子,每當我寫(xiě)完日記本之后,我總是會(huì )把它放回專(zhuān)屬它自已的盒子里,我也非常小心的在保護它,我時(shí)常會(huì )擔心著(zhù)有人打開(kāi)我的日記本偷看我和日記本對話(huà)的內容,因此我寫(xiě)完日記后,總會(huì )小心翼翼的把它放回盒子里。
我一定會(huì )好好的去愛(ài)護它,即使他變舊了、變臟了,我也一定要好好的把它珍藏在盒子里,不讓別人傷害到它、破壞到它。
我的日記本作文 篇2
我有一個(gè)美麗的日記本,我很喜歡它,它的外觀(guān)也很美麗,F在,我就介紹一下我美麗的日記本吧!
我的日記本的封面的圖畫(huà)是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,還有好多數也數不清的荷花,小男孩躺在荷花上,小女孩子躺在荷葉上。在日記本的側面還有兩把小鑰匙,每次我寫(xiě)完日記之后,我就用小鑰匙鎖好我寫(xiě)在日記本里的秘密。日記本里面的紙上每一頁(yè)都還畫(huà)有小男孩或小女孩。
現在,你認識了我的日記本了吧?你有日記本嗎?你的日記本美麗嗎?你也可以寫(xiě)出來(lái)讓我們認識認識!
我的日記本作文 篇3
我有一本“書(shū)”,可是這可不是一本普通的書(shū),因為這是我的日記本,里面記載著(zhù)我的生活中發(fā)生的事。
我的日記本是長(cháng)方形的,它的左上角寫(xiě)著(zhù)“守護甜心”四個(gè)字,你們知道為什么寫(xiě)這四個(gè)字嗎?因為它的圖片就是“守護甜心”里面的。上面有一個(gè)人,穿著(zhù)黃粉相間的衣服,頭發(fā)是粉色的,眼睛大大的,鼻子和嘴巴都小小的,很美麗,沒(méi)錯,這就是漂亮的亞夢(mèng)。亞夢(mèng)的左面是一個(gè)綠色的小精靈,它的頭發(fā)是稍微有一點(diǎn)點(diǎn)深的那種綠。還戴著(zhù)白色的帽子,它的帽子上還有守護甜心的標志,它穿著(zhù)的裙子是兩層的,里面是深綠色,外面是淺綠色的。亞夢(mèng)的右邊還有一個(gè)小精靈,那一個(gè)小精靈是粉色的,頭發(fā)是粉色的,帽子是粉色,帽子上的標志是紅色的的,衣服是粉色的,戴的紅領(lǐng)巾是紅色的。
這就是我的日記本。
我的日記本作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的日記本,它是我過(guò)生日那天,媽媽送給我的生日禮物。
它披著(zhù)藍色的外衣,上面還畫(huà)著(zhù)奶瓶、鴨子、骨頭和一只站在書(shū)上的小狗兒,它把頭探進(jìn)魚(yú)缸里,看著(zhù)那些自由自在而美麗的小魚(yú)發(fā)呆。它在想些什么呢?我覺(jué)得它可能在想它要是也能像小魚(yú)一樣自由自在地在水里游來(lái)游去那該多好!這樣說(shuō)不定還能拿到冠軍呢!而那些在魚(yú)缸里的小魚(yú)正在偷偷地笑它傻呆呆的樣子吧!
它不但封面好看,還能幫助我記住許多有用的知識,提高我的能力,讓我可以寫(xiě)日記,記錄一天發(fā)生的有趣的事情,還可以記錄上課學(xué)到的知識。
我喜歡的的日記本,它是我形影不離的好伙伴。
我的日記本作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的東西,而我喜歡的,是我的日記本。
我的日記本是粉紅的,正面畫(huà)的是一個(gè)高約十厘米的娃娃。她身穿一條公主裙,兩只大眼睛,棕色的劉海與波浪卷發(fā)。十分的迷人。娃娃身旁有許多五顏六色的圓點(diǎn),像是在照耀著(zhù)她的美麗。右下角還有兩行字:MOMO,夢(mèng)想季;右下角是一只黑色的可愛(ài)小貓;右上角是一只比雪還要白的準備去上學(xué)的小白兔,它們都可愛(ài)極了!上面還有一些灰黑色的地方,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出五光十色的美麗色彩。日記本的反面是兩只白色的蝴蝶,正在互相追逐著(zhù),下面寫(xiě)著(zhù):loveyoufatevet,旁邊有著(zhù)一個(gè)用鉆石做成的愛(ài)心,讓人感覺(jué)到愛(ài)意。
日記本就好像一個(gè)記錄我們童年的攝影師,在我們“喜、怒、哀、樂(lè )”時(shí),無(wú)時(shí)不刻的記錄著(zhù)我們。就好比我們的媽媽。在我們傷心時(shí),可以向它“傾訴”;在我們開(kāi)心時(shí),可以向它“分享”;在我們得意時(shí),可以向它“炫耀”一下……
日記本上有一個(gè)陀螺,在你憤怒時(shí),可以用塑料繩抽幾下它,你會(huì )發(fā)現,上面的紅色愛(ài)心貼紙會(huì )逐漸變成一個(gè)紅色的圓,與四周融合在一起,真是讓人感到美麗極了!
這是我的日記本,一個(gè)記錄我的漂亮的日記本,你們喜歡它嗎?
我的日記本作文 篇6
我可以算是一個(gè)很懶的人,最佳的證據就是我的日記本,確切的說(shuō)那只是一本隨便寫(xiě)寫(xiě)的草稿本。
在二年級時(shí),老師告訴我們寫(xiě)日記是一件十分有趣的事,當你老了,翻開(kāi)你的日記本時(shí),看看你的日記本所記的事時(shí),那是一件讓你回味的事。我就被這句話(huà)深深吸引了。
當天一回到家,我就對媽媽說(shuō):“媽媽我也要寫(xiě)日記,給我買(mǎi)一本日記本!眿寢屜渤鐾獾卣f(shuō):“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,平時(shí)讓你寫(xiě)你不寫(xiě),可今天……好,媽媽明天就幫你買(mǎi)!”
就這樣,第二天晚上,做完作業(yè),我打開(kāi)日記本在第一頁(yè)上寫(xiě)下了我的姓名,接著(zhù)我記下了今天最有趣的一件事……第三天晚上,我照舊開(kāi)開(kāi)心心地記了下來(lái)。
可第四天,作業(yè)十分多我做到了十點(diǎn)多,所以就想:算了明天一起寫(xiě),就這樣我拖到了明天,可到了明天,就想:算了今天休息一下,明天一起寫(xiě)三天的內容。好了我就是這樣,結果就忘了寫(xiě),直到現在,我的日記本上只有兩天的內容。
現在想了一想,我怎么就這么懶呢?如果堅持到現在,至少也寫(xiě)了兩本,這也算是我的成長(cháng)手冊呀!冰凍三尺非一日之寒,持之以恒地做好一件事多么不容易呀!我拿起放在抽屜角落的日記本,提起筆寫(xiě)下了今天的感受,并暗下決心要和日記成為永遠的朋友。
我的日記本作文 篇7
人是需要傾訴的,向老師傾訴、向同學(xué)傾訴、向爸爸傾訴、向媽媽傾訴,在這不停的傾訴中,你會(huì )變得有了愛(ài)、有了責任,眼睛里會(huì )蕩漾出溫柔的波光。
我喜歡向自己的日記本傾訴,所以日記成了我生活中不可缺少的一部分,在成長(cháng)的過(guò)程中,我會(huì )把我的煩惱、喜悅,通通傾訴在日記里,我喜歡我的日記本,喜歡我所有的日記本,因為它盛著(zhù)我的煩惱、喜悅,盛著(zhù)我如詩(shī)如畫(huà)的童年。我在一天天長(cháng)大,我的日記本在一天天分享著(zhù)我成長(cháng)的美麗。
當我長(cháng)大成人的某一天,再翻開(kāi)這本日記時(shí),也許會(huì )說(shuō):“原來(lái)我是這樣長(cháng)大的”。
我的日記本作文 篇8
“哈哈哈哈!”我躺在沙發(fā)上看著(zhù)搞笑的綜藝節目,大聲的笑出了聲,我左邊放著(zhù)飲料,右邊放著(zhù)零食,手還不停地往嘴里送吃的,我就這樣“虛度光陰”到了晚上。
我上床,翻著(zhù)手機,突然聽(tīng)見(jiàn)外面下起了雨,雨嗒嗒嗒打在玻璃上,聽(tīng)著(zhù)讓心情格外舒暢。因為我喜歡下雨天。于是我放下手中的手機,去打開(kāi)窗簾,看著(zhù)外面迷人的夜色。漸漸地,我感覺(jué)到一切都慢了下來(lái)。沒(méi)有生活中的快節奏,沒(méi)有川流不息的車(chē)水馬龍,沒(méi)有白天的喧鬧,一切都顯得格外寧靜。過(guò)來(lái)一會(huì )兒,我轉身瞥見(jiàn)被我冷落許久的日記本。我緩緩地走過(guò)去,輕輕地拿起來(lái)。翻開(kāi)看著(zhù)里面一幕幕的往事。我忍俊不禁,可當我看見(jiàn)那一篇時(shí),我恍惚發(fā)現,原來(lái)你是離我那樣近,可我卻一直沒(méi)看見(jiàn)你,很久都沒(méi)有再碰你。是我一次次將你錯過(guò),又一次是將你放棄,但這一次我想,我抓住你了就不會(huì )在放了。
我從書(shū)柜里拿出我曾經(jīng)畫(huà)的一幅幅畫(huà)。再看看日期,我都快一兩年沒(méi)有碰過(guò)畫(huà)畫(huà)啦。中間也有斷斷續續地畫(huà)過(guò),可我終究還是放棄了?涩F在想來(lái),如果我放棄了,我對得起我六七年來(lái)費的心血嗎?而你是離我那樣的進(jìn),現在我看見(jiàn)你了,看清楚你了,又怎么能真正的放下你呢。那既然放不下就,抓緊你吧。
我走到了一個(gè)角落,那里堆著(zhù)關(guān)于你的一切,畫(huà)紙,鉛筆,顏料,馬克筆……我輕輕地吹掉上面有著(zhù)的一層灰,重新真正地拾起了你。以后我不會(huì )再過(guò)多的“虛度光陰”,我想和你一起記錄下我的點(diǎn)滴,讓每一天過(guò)的更充實(shí)一些。
我想謝謝你一直以來(lái)沒(méi)有遠離我就算我冷落你,你也一直離我那樣近。既然這次抓緊了,我就不會(huì )再放你走了!
我的日記本作文 篇9
當我把日記本合上,我知道,一切都已經(jīng)結束了,她悄悄地掠過(guò)我心頭,卻又隨風(fēng)而散……
回想三個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許真的是經(jīng)歷了太多,才發(fā)現平凡的人生中有著(zhù)太多的不平凡,生活的點(diǎn)滴需要細細品嘗,才會(huì )嚼出人生的甜美,可惜當我明白這個(gè)道理時(shí),時(shí)間的流水已經(jīng)拐向他方,我再也無(wú)法……緬懷過(guò)去……很開(kāi)心,也很慶幸,這三個(gè)月來(lái)感覺(jué)像是過(guò)了三個(gè)世紀,我懂得了很多,這是時(shí)間所不能給我的,滄桑一般回憶。也許回過(guò)頭來(lái)看看,才知道沒(méi)有錯過(guò),也沒(méi)有后悔。有人說(shuō)我傻,我承認,仔細想想,自己確實(shí)傻得有點(diǎn)可愛(ài),勤勤懇懇猶如燕子筑巢一般,想把未來(lái)鉤織地幸福而美滿(mǎn),卻脆弱地經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,一沖就散……散吧……散吧,帶著(zhù)我的回憶,隨風(fēng)而散吧……很失望,也很悲傷,我恨,我恨自己總是不斷的擦肩而過(guò),直到失去的時(shí)候,才后悔有緣無(wú)份……是我錯過(guò),還是從來(lái)不懂得珍惜?難道付出了一定會(huì )有回報嗎?默默,默默,自己的種種付出幾人知?不懂,不懂,到底真愛(ài)在何方?總是放棄了才知道勇氣,總是離別了才知道珍惜,我的心呵,帶著(zhù)我的愛(ài),隨風(fēng)而散吧……很期待,也很向往,也許結束了才會(huì )有開(kāi)始,也許涅磐了才會(huì )重生。我期待,我期待這次的心酸是甜蜜的開(kāi)始,我向往,我向往青春不羈的生活。年輕的熱血在我心中燃燒,我知道一次終結不是人生的盡頭,我想走下去,走下去,直到?菔癄,直到天荒地老,去尋找,去尋找我要的人生。我的未來(lái),帶著(zhù)我的青春,隨風(fēng)而散吧……當我把日記本放下,我知道,一切才悄悄地開(kāi)始,她離我越行越遠,直到背影模糊……
我的日記本作文 篇10
學(xué)生時(shí)代從初中時(shí)候開(kāi)始吧,就有了記日記的習慣。每天有總喜歡在下的自習之后把自己一天的心情寫(xiě)入日記里。曾經(jīng)也想過(guò)那是自己最寶貴的財富,以后也一定要好好的珍藏。
可是后來(lái)隨著(zhù)幾次的搬家,自己的日記本還是丟了大部分,F在想起來(lái)真的是特別的遺憾,當初沒(méi)有好好的珍惜他們。
偶爾回到老家的時(shí)候也想尋找關(guān)于日記本的足跡,老媽給出的答案是,不知道扔哪兒去了。
曾經(jīng)記錄著(zhù)自己青春期的那么多回憶,就這樣子不見(jiàn)了。心里或多或少都有些不是滋味。如果有可能的話(huà),自己一定會(huì )好好珍惜。
現在手邊還放著(zhù)兩本大學(xué)時(shí)候的日記吧。折起來(lái)的時(shí)候總能夠回憶起來(lái)那些過(guò)往的美好記憶。
雖然有的時(shí)候也不知道那個(gè)時(shí)候為什么要記錄那么多悲傷的記憶,但是現在關(guān)于悲傷的或者快樂(lè )的通通都不見(jiàn)了。
知道現在自己都有每天寫(xiě)日記的習慣,是已經(jīng)不往日記本上記錄了;叵肫疬^(guò)往的那么多日記本,厚厚的一摞全都不見(jiàn),突然之間也甚是懷念。
如果那些日記本還在,那該是一件多么美好的事情。
我的日記本作文 篇11
我買(mǎi)了一個(gè)日記本,它可不是一般的日記本,是一個(gè)有密碼的密碼本。我給它設了個(gè)密碼,防止別人偷看。
日記本里面有許多我的日記,如果現在爸爸媽媽不在,我就讀一篇給你聽(tīng)聽(tīng):“ 和朋友吵架那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我正和我的好朋友應雨嘉玩著(zhù)突然看見(jiàn)地上有一個(gè)漂亮的橡皮,我撿起來(lái),高興地說(shuō):“應子,我們撿到了這個(gè)橡皮,就給自己吧,你看,多好看!”
可應雨嘉不肯,回答:“不行,彭怡寧,這橡皮不是我們的,得交給大隊部!本蜑榱诉@件小事,我們吵架了。從那以后,應雨嘉就再也不和我玩了,我很生氣,“哼!就是一個(gè)橡皮嘛,丟了也沒(méi)事,反正我們撿到了這個(gè)橡皮,不就是我們的了嗎!哼!”我氣沖沖地回到家,媽媽問(wèn)我怎么這么生氣,我回答“哼,應雨嘉真小氣,就一個(gè)橡皮,不用交給大隊部,給自己多好!”
我向媽媽說(shuō)了個(gè)詳細,媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“寧寧,你也不用這么生氣,一塊橡皮,我們自己也能買(mǎi)到,不要生氣了!蔽衣(tīng)了,若有所思。那天,我向應雨嘉道了歉,并和她一起把橡皮送到大隊部,從此,我們又成了朋友!甭(tīng)了這篇日記,你們有什么啟發(fā)呢?來(lái)留言吧,我等著(zhù)哦!
我的日記本作文 篇12
時(shí)間真的過(guò)得很快,快到一眨眼便失去了做很多事的機會(huì )。在這一眨眼間,發(fā)生了太多太多的事,好的,壞的,使人歡快的,令人悲傷的。但是我的日記本上是空白的,大片大片的空白讓人進(jìn)入異次元世界一般令人崩潰。
我是一個(gè)愛(ài)沉默的人,我喜歡用那種黑色的悲哀來(lái)撕扯自己的內心世界,并且似乎伴隨著(zhù)一種疼痛的快意。于是,我開(kāi)始喜歡郭敬明的書(shū),看他的那種悲哀慢慢地滲透我的身體堆積在心底,凝聚起來(lái)再慢慢融化將自己淹沒(méi)。而我,毫無(wú)掙扎,沉浸在這巨大的悲傷匯聚而成的河流里。微笑著(zhù)閉上眼沉下去,與這個(gè)世界隔絕。
我并不覺(jué)得自己是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)日記的人,因為當我面對日記時(shí)就會(huì )有一種無(wú)端莫名的恐懼,讓我深刻地體會(huì )到時(shí)間的流逝,不禁手忙腳亂,時(shí)間卻象手中的沙子,我的手越是恐懼地發(fā)抖,沙子便流得越快。當手中的沙流完,眼中的淚流盡后,就閉上眼垂垂老去,掉落在另外一個(gè)天堂,卻依就悲傷。
我向來(lái)是不太信任日記的,但是在自己悲傷欲絕卻又無(wú)法排遣的時(shí)候就會(huì )不自覺(jué)地拿日記本,記錄自己的悲傷。然后,那些日記就像一把尖銳的小刀一樣一次次地戳傷自己,我痛苦地捂著(zhù)傷口,皺著(zhù)眉頭看悲傷從胸口汩汩流出,淌在地上逆流成河。
我像一個(gè)受傷的動(dòng)物,一路砍殺,一路躲藏。我抬頭仰望,看見(jiàn)炫目陽(yáng)光從天上直直地射下來(lái),穿過(guò)我晶瑩的瞳仁,傾瀉在我的心上。
微風(fēng)輕輕地吹來(lái),將我丟在地上的日記本一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi),陽(yáng)光輕撫著(zhù)我的日記本告訴我,其實(shí),日記不光是用來(lái)儲藏悲傷的。因為它是離我們最近的朋友。
我的日記本作文 篇13
日記本,一個(gè)再普通不過(guò)的詞語(yǔ)?蛇@其中,卻包含了許許多多、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美好記憶。告訴你,我也有一本日記本。棕色的封面,肉色的內頁(yè),看起來(lái)讓人舒服、舒適。我最珍愛(ài)它了!
它的樣子是那么的美麗,它的內容是那么美好。在這么多篇日記當中,有一篇是最特殊的。這一篇日記包含了兩天的事情,從“低谷”到“山峰”。還有一篇是最有趣的——我和同學(xué)們在佛山學(xué)農的經(jīng)歷。當然,日記本里肯定是有秘密的——我的虧心事、伙伴間的悄悄話(huà)、對自己說(shuō)的心里話(huà)……就是因為這些千奇百怪的日記,日記本才成為了我們家的“稀有物品”。
爸爸媽媽可喜歡這件“稀有物品”了!每個(gè)星期,媽媽都會(huì )悄悄地問(wèn):“這日記本里寫(xiě)了什么?”而我每次都會(huì )對她大喊:“就,不,告,訴,你!”每次說(shuō)完,我都會(huì )想:“媽媽咋就那么念念不忘我的日記本?!她一定很喜歡它,一定!”而爸爸總是夸獎我:“日記本是我兒子智慧的結晶,總算做了一件有意義的事!”
當然,一家當中最珍愛(ài)日記本的還是我!我總是對日記本愛(ài)不釋手,從不讓它被弄臟。我把它藏進(jìn)一個(gè)又干凈又不會(huì )被人發(fā)現的地方,只有我要寫(xiě)日記時(shí)才拿出來(lái)。有時(shí)我甚至覺(jué)得我對日記本產(chǎn)生了依賴(lài)癥。因為每次春游、秋游、旅行、上課我都帶著(zhù)它。就這樣,同學(xué)們開(kāi)始叫我“日記仔”,吐嘈我對日記本的一言一行?墒,我這么做都是為了不放過(guò)一分一毫的美好回憶!
我最珍愛(ài)的物品是我的日記本,因為我用它來(lái)抓住每個(gè)悲傷、尷尬、有趣的瞬間,用它來(lái)抓住未來(lái)看日記時(shí)哈哈大笑、泣不成聲、熱淚盈眶的自已。
如果你們也想記錄每一刻的美好,那請你們也開(kāi)始寫(xiě)日記吧!
我的日記本作文 篇14
日記是人的心靈和心藥,日記能夠慢慢揣摩這個(gè)世界它能夠讓自己明白事物的道理。
我從九年級開(kāi)始記錄每天的全過(guò)程。記錄日記真的是一件很美好的事情。希望每個(gè)人都能養成記的習慣。記錄下所有的美好和所有的痛苦。感受這個(gè)社會(huì ),感受這個(gè)人生。這個(gè)世界是美妙的多只多彩的。不要怕前面的風(fēng)風(fēng)雨雨,要知道天空中的彩虹有多么鮮艷。它是你前進(jìn)的未來(lái)。
記日記有時(shí)讓你黯然神傷,有時(shí)讓你恍然大悟,有時(shí)讓你心胸開(kāi)闊,也有時(shí)讓你鼓起勇氣再次奔放。有時(shí)翻一翻日記里的東西。哦,你會(huì )知道。你說(shuō)過(guò)什么樣的情感?你說(shuō)過(guò)什么樣的話(huà)你想過(guò)什么樣的誓言?我寫(xiě)日記是為了充實(shí)今日的生活。呵,明天的留戀。
在這一期間日記陪伴了我一年多。我發(fā)現我什么都沒(méi)有恒心去做一件事情,唯獨有一樣——就是每天寫(xiě)日記。因為我不會(huì )寫(xiě)作文,可是每天也可以記錄一些很好的東西。有時(shí)幾行字,有時(shí)幾十行?匆恍《味际堑媚敲炊嗟拿篮。如果你覺(jué)得空虛,那你就用日記來(lái)充實(shí)自己。相信你的努力會(huì )得到現實(shí)的結果。
日記本中盡管句子不是那么精辟,但記錄的一言一行是那么地真實(shí)。
我的日記本作文 篇15
我的日記本,沒(méi)有華麗的盛裝,只有一件非常樸素的外衣。它的硬殼封面上畫(huà)著(zhù)一只非?蓯(ài)的小熊駕駛著(zhù)風(fēng)帆遠航,小熊胖乎乎的,臉上露著(zhù)微笑,好像是在呼喚著(zhù)小朋友們同它一起到知識的海洋航行。日記本的封底畫(huà)著(zhù)一排紅彤彤的楓樹(shù),它們在歡笑、歌唱,好像在贊美豐收的金秋時(shí)節。打開(kāi)日記本的第一面,你還可以看到幾個(gè)字:“立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng )新……”這就是我的座右銘,它時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)我,要我努力學(xué)習。
日記本是我成長(cháng)的伙伴,它記錄著(zhù)我學(xué)習的足跡。每個(gè)星期,我都會(huì )把一周里最有意義的事記在上面,讓它吃得飽飽的,F在它的肚里已經(jīng)裝了十篇文章了,每當我翻開(kāi)它時(shí),就會(huì )想起不少的往事,有高興的,也有壞事。每當我做錯了事,或學(xué)習遇到困難,我都會(huì )去看看它,它告訴我要努力,要勇往直前,每當我學(xué)習取得好成績(jì)時(shí),它又像一位嚴肅的老師告訴我不要驕傲。
日記本不但記錄了我的過(guò)去,還將記載我的將來(lái)。日記本,我的好伙伴,我真離不開(kāi)你。
我的日記本作文 篇16
我的小書(shū)桌上,有一個(gè)日記本。這個(gè)日記本是我的生日禮物。
這個(gè)日記本的封面上有幾只可愛(ài)的小怪獸。每一只小怪獸都很愛(ài)笑。每天我都被他們的樂(lè )觀(guān)所感染,每天都很開(kāi)心,這個(gè)日記本是棕色的,外面還被塑封起來(lái)了,非常精致。
這個(gè)日記本是我的好朋友,我每天都會(huì )向他訴說(shuō)學(xué)校的事情。有時(shí)是發(fā)生的好事,有時(shí)是發(fā)生的壞事,有時(shí)還會(huì )是搞笑的事情。比如:有一天,我在學(xué)校上數學(xué)課時(shí),王小明突然摔倒,椅子滑出去了,滑了幾米遠。同學(xué)們哈哈大笑,這已經(jīng)是王小明這周第十幾次摔倒了,他幾乎每天摔好幾次。當我把這件事寫(xiě)上日記本時(shí),封面的小怪獸也在笑,仿佛也被王小明摔倒這件事逗笑了。
這本日記本媽媽送給我的時(shí)候,我不知道什么意思,也不經(jīng)常去寫(xiě)。當我在一本書(shū)上看到這么一句話(huà),我忽然明白了:多寫(xiě)日記可以讓作文寫(xiě)得更好。原來(lái)媽媽想讓我的作文寫(xiě)得更好,而且故意不告訴我,讓我自己想。而這幾只在封面上笑哈哈的小怪獸代表樂(lè )觀(guān),媽媽想告訴我面對困難時(shí)要樂(lè )觀(guān),去積極解決困難。
這本日記本,讓我的作文寫(xiě)得更好,讓我更加樂(lè )觀(guān),更加熱愛(ài)生活,我愛(ài)我的日記本。
我的日記本作文 篇17
我喜歡的東西有很多,比如可愛(ài)的小動(dòng)物,多姿多態(tài)的植物,各種各樣的玩偶,但我最喜歡并讓我愛(ài)不釋手的物品是——我的日記本。
我的日記本是一個(gè)手帳本,日記本的皮是用塑料做的,封面是一位美麗的公主,公主旁邊有三個(gè)字,這三個(gè)字是:雙魚(yú)座。里面有一層流沙,這個(gè)本子旁有一支流沙鋼筆,鋼筆是我的幸運色,淡紫色。里面有好多種不同的頁(yè)樣,有粉色王冠型的、字母型的、高跟鞋型的等等……
我和它有許多美好的回憶。
記得有一次,我寫(xiě)了一篇日記,卻讓老媽給撕了,為什么撕呢?因為我用的并不是粉色鋼筆,而是用中性筆寫(xiě)的,一寫(xiě)了錯字,我就畫(huà)一個(gè)又大又臟的黑洞洞,媽媽看了一氣之下把我的日記本撕了一頁(yè)。日記本也不埋怨我,說(shuō):“小主人,你如果用可擦的筆寫(xiě),可不會(huì )讓我身體破裂,而且那么疼痛了!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得還有一次,我健忘的媽媽一手拿起黑油筆,一手拿過(guò)我心愛(ài)的日記本,一邊算,一邊記,原來(lái)媽媽以為那是她的記賬本,所以記上了賬。我輕輕地摸著(zhù)雙魚(yú)日記,一邊摸一邊說(shuō):“都怪我,沒(méi)好好地愛(ài)惜你,才讓你身上有了關(guān)于錢(qián)的記號!比沼洷竞孟駶M(mǎn)不在乎地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小主人,你不要傷心。錢(qián)的記號讓我成了一個(gè)‘小財主’呢!蔽衣(tīng)了,不再傷心,喜笑顏開(kāi)……
這就是我的日記本,一個(gè)遇事不會(huì )傷心的日記本。
我的日記本作文 篇18
我有許多的文具,有小巧玲瓏的橡皮,有帶著(zhù)香味的熒光筆,還有圖案漂亮的鋼筆。而我最喜歡的卻是我那使用起來(lái)簡(jiǎn)單的日記本。
我的日記本十分漂亮。封面是紫色的,上頭還點(diǎn)綴著(zhù)三朵紫色的、立體的花兒,兩片銀色的葉子,十分漂亮。日記本的內頁(yè)比較普通,僅有幾條灰色的橫線(xiàn),連像No:這樣的符號都沒(méi)有。封底也是紫色的,但毛絨絨的,手感很好。
日記體的作用也很大。有一天,我有了點(diǎn)煩惱事,發(fā)泄不出來(lái),心里就悶得作業(yè)都寫(xiě)不好,忽然,我看見(jiàn)了我的日記本正好好地擺在那兒呢!我高興極了,把日記本拿過(guò)來(lái)就寫(xiě)下了這件煩心事。啊,我的日記本就像一位神奇的朋友一樣幫我分擔了這件事。于是,我開(kāi)開(kāi)心心地寫(xiě)起了我的作業(yè)。
瞧,我的日記本使用起來(lái)又方便,作用又大!你肯定也想要一個(gè)這樣的日記本!
我的日記本作文 篇19
“它”,是我一個(gè)重要的朋友,當我悲痛時(shí),我能夠與它傾吐我的悲傷;當我生氣時(shí),我能夠向它發(fā)泄我的憤怒;當我開(kāi)心時(shí),我能夠和它分享我的歡樂(lè )。不論喜、怒、哀、樂(lè ),它都靜靜的聽(tīng)我傾訴,“它”就是我最?lèi)?ài)寫(xiě)的日記。
一開(kāi)始,我并不是很喜歡寫(xiě)日記,當教師說(shuō)這學(xué)期要開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí),我露出厭惡的表情,我認為寫(xiě)日記是一件很麻煩又浪費時(shí)間的事,并且每次總要絞盡腦汁思考:今日能夠寫(xiě)些什么資料?另外,因為花太多時(shí)間寫(xiě)日記,所以總耽誤到我看電視的時(shí)間,這一點(diǎn)讓我更加厭惡寫(xiě)日記。
直到有一天,因為發(fā)生了一些事,讓我氣得暴跳如雷,很想找東西來(lái)發(fā)泄一下不滿(mǎn)的情緒,想亂丟東西,但又怕被媽媽罵。左思右想,!干脆寫(xiě)在日記上好了!我把心中一大堆如垃圾般的怨氣,一五一十的寫(xiě)在日記中,寫(xiě)完后,心中的怒氣也漸漸消失了,心里感覺(jué)舒暢多了。以后,我每一天都很認真的把我的喜、怒、哀、樂(lè )寫(xiě)在日記中,我好像多了一位可分享心事的對象。
此刻,我天天寫(xiě)日記,不管忙或不忙,我都必須會(huì )抽空寫(xiě)日記,我對寫(xiě)日記的喜愛(ài),就像吸毒一樣,一旦上癮,想戒也戒不了,我很高興我能擁有這位無(wú)聲的好朋友——日記,一路陪伴我。
我的日記本作文 篇20
我的日記本,沒(méi)有華麗的盛裝,僅有一件十分樸素的外衣。它的硬殼封面上畫(huà)著(zhù)一只十分可愛(ài)的小熊駕駛著(zhù)風(fēng)帆遠航,小熊胖乎乎的,臉上露著(zhù)微笑,好像是在呼喚著(zhù)小朋友們同它一齊到知識的海洋航行。日記本的封底畫(huà)著(zhù)一排紅彤彤的楓樹(shù),它們在歡笑、歌唱,好像在贊美豐收的金秋時(shí)節。打開(kāi)日記本的第一面,你還能夠看到幾個(gè)字:“立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng )新……”這就是我的座右銘,它時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)我,要我努力學(xué)習。
日記本是我成長(cháng)的伙伴,它記錄著(zhù)我學(xué)習的足跡。每個(gè)星期,我都會(huì )把一周里最有意義的事記在上頭,讓它吃得飽飽的。此刻它的肚里已經(jīng)裝了十篇文章了,每當我翻開(kāi)它時(shí),就會(huì )想起不少的往事,有高興的,也有壞事。每當我做錯了事,或學(xué)習遇到困難,我都會(huì )去看看它,它告訴我要努力,要勇往直前,每當我學(xué)習取得好成績(jì)時(shí),它又像一位嚴肅的教師告訴我不要驕傲。
日記本不但記錄了我的過(guò)去,還將記載我的將來(lái)。日記本,我的好伙伴,我真離不開(kāi)你。
我的日記本作文 篇21
這是我的第三個(gè)日記本了,我要更加努力,要堅持不懈的記日記,從而提高我的寫(xiě)作水平。
我用的日記本與眾不一樣,班里大多數同學(xué)用的是比較薄的作業(yè)本,記日記的同時(shí)還能夠練字。我用的是黑皮記事薄,媽媽說(shuō)好保存,我覺(jué)得我的日記本不但資料豐富,還能夠畫(huà)多彩的插圖,我喜歡我的日記本。我期望我們小種子班的同學(xué)們,都能夠勤奮學(xué)習,堅持寫(xiě)日記,向著(zhù)夢(mèng)想去拼搏,以后每個(gè)人都開(kāi)出一朵五彩繽紛的花朵。
我的日記本作文 篇22
今日,宋教師送給我們一本漂亮的日記本,讓我們每一天堅持寫(xiě)日記。
我好像又回到了幼兒園,那時(shí)候是我說(shuō),爸爸媽媽寫(xiě),此刻輪到自我寫(xiě)了,我有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)擔心。
本子的封面顏色豐富,圖案可吸引我了,小熊的學(xué)校就像古時(shí)候的城堡,又高大又神秘?,天上飄來(lái)了好多用小花做的云,小熊們坐在色彩繽紛的草地上,邊看書(shū)邊唱歌,它們好開(kāi)心!
我的日記本作文 篇23
我一共有三個(gè)日記本,三個(gè)都有不一樣的用途。
第一本,是我在幼兒園時(shí)候用的;第二個(gè),是我在小學(xué)一年級時(shí)用的;第三個(gè),就是我此刻用的哦!
記得在幼兒園時(shí),我的日記本很小,比一個(gè)巴掌大不了多少。封面畫(huà)著(zhù)一頭可愛(ài)的彩色大象。它用鼻子卷起一朵朵鮮花,插在草地上。那時(shí),我既不認識字,更不會(huì )寫(xiě)字,只會(huì )寫(xiě)“一到九”的數字。幼兒園的教師期望我們長(cháng)大后也能夠互相聯(lián)系,讓我們把爸爸媽媽的電話(huà)號碼寫(xiě)在小朋友的本子上。而我就把我的好朋友的爸爸媽媽的聯(lián)系方式都寫(xiě)在我的日記本上了。至今我還和我幼兒園的好朋友,不僅僅經(jīng)常聯(lián)系,有時(shí)還在一齊玩呢。
在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,我又擁有了第二個(gè)日記本。這個(gè)日記本比之前的大一些,上頭畫(huà)著(zhù)三只美麗的蝴蝶,生龍活虎的呢!剛上學(xué)時(shí),我還寫(xiě)不了多少字。于是我用了一種叫“象形字”的方式,記錄生活中的事。那時(shí)候,媽媽買(mǎi)菜時(shí)總帶上我,可是要買(mǎi)的菜很多,我都記不住名字。這時(shí)候,我的日記本就派上用處了。每次買(mǎi)菜時(shí),我都會(huì )用圖畫(huà)來(lái)表示今日要買(mǎi)的菜。例如土豆就畫(huà)個(gè)圈,海帶就畫(huà)條小蛇,這樣我就不用背菜譜了!
此刻,我不僅僅會(huì )寫(xiě)字,還會(huì )寫(xiě)作文了,我的第三個(gè)日記本登場(chǎng)了!這個(gè)日記本雖然也不大,可是很厚。它的名字叫《小孩小本》,每一頁(yè)上都有作者朱德庸的插畫(huà),這可是我最心愛(ài)的日記本。每一篇日記正好寫(xiě)一頁(yè),每一天我都會(huì )寫(xiě)一篇小日記,寫(xiě)和同學(xué)發(fā)生的小故事,寫(xiě)我每一天的心境,還有很多很多趣味的事……
就這樣,這三個(gè)日記本已經(jīng)伴了我七年,我經(jīng)常翻開(kāi)它們看看寫(xiě)寫(xiě),以后我還會(huì )經(jīng)!罢疹櫋彼鼈兊,讓它們一向陪伴著(zhù)我長(cháng)大!
我的日記本作文 篇24
今日,我找到了塵封多日的日記本。如他鄉遇故交,久旱遇甘霖。捧著(zhù)它。愛(ài)不釋手,親了又親。它的首頁(yè),天空中掛著(zhù)一輪彎如鐮刀的月亮,月亮兩旁有粉紅色的、藍色的、紫色的星星。下頭是一只小綿羊,正在睡覺(jué)。在它的腳下是一條流淌著(zhù)清泉的小溪。小溪里有許多閃閃發(fā)光的小星星正在洗澡。星星們交互輝映,閃著(zhù)金光,像五顏六色的寶石。
日記的封面也很美麗。一只小熊坐在彎彎的月亮里,睜著(zhù)眼睛,大概是在看地上的景色吧。月亮的左邊有一只很大的星星,大星星上頭有許多顆小星星。大星星有一半的身子被一望無(wú)際的大海擋住了。大海十分溫順。許多小星星一些在海里洗澡,一些在睡覺(jué)。
星星、月亮、小溪、大海十分和諧。構成了一幅優(yōu)美的畫(huà)面。
日記里的資料,便是我成長(cháng)的故事。字寫(xiě)得雖然不是那么清美?衫锩嬗形页砷L(cháng)的酸甜苦辣。記載了教師的愛(ài)護,父親、母親的關(guān)心,呵護。有歡樂(lè ),有悲傷。它見(jiàn)證了我成長(cháng)的足跡。有了它。我的生活更有樂(lè )趣。
我的日記本作文 篇25
立刻要畢業(yè)了,本以為那個(gè)日記本能夠堅持到最終,沒(méi)想到在上一次就已經(jīng)用背面了,看來(lái),又要換新的了。算一算,這可是小學(xué)階段的最終一個(gè)日記本,還是買(mǎi)一個(gè)精美的吧,畢竟這是永遠的回憶。
我們商量之后,決定讓童謠去買(mǎi),一來(lái)她們家離學(xué)校近,二來(lái)她的審美眼光還不錯,相信她必須會(huì )勝任的。
分本子的時(shí)候,她們幾個(gè)的本子封面圖案都是一只小狗在雪地里玩耍,大概她們都喜歡小動(dòng)物,被那只可愛(ài)的小狗迷住了吧。
我如愿以?xún)數啬玫搅俗晕蚁矚g的那個(gè)本子。圖案上有一座小房子,除了屋頂及門(mén)前的遮陽(yáng)蓬是淺褐色的,墻壁都是藍色的。房子旁種了一些蔬菜,好像很好吃,很新鮮。旁邊還有兩棵樹(shù),樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉,點(diǎn)綴了一些紅紅的東西,搞不清是樹(shù)上的果實(shí)呢,還是從天而降的花瓣呢?最主要還是那匹小馬,它安靜地站在碧綠的草地上,遙望著(zhù)遠方,是在想什么事情?是等待它的主人歸來(lái)?還是在欣賞遠處的風(fēng)景?……日記本上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)藝術(shù)字:一抹芳菲。說(shuō)真的,我對這幾個(gè)字似懂非懂,可是,下頭的幾個(gè)小字更卻我心動(dòng)——“思念一段時(shí)光”,對呀,教師不是經(jīng)常告訴我們嗎?每個(gè)日記本都會(huì )記著(zhù)我們童年的完美時(shí)光,把這個(gè)日記本留著(zhù),長(cháng)大后再看,必須會(huì )有完美的回憶。
說(shuō)起“回憶”,我們此刻還不太懂,可是,相信長(cháng)大成人的我再去看這個(gè)日記本時(shí),眼前必須會(huì )出現一幅幅美麗的畫(huà)面。
我的日記本作文 篇26
在我的書(shū)柜里,珍藏著(zhù)一個(gè)小本,那是我的日記本,在別人看來(lái),那本子很不稀罕,可是對我很珍貴,因為至少我讓它記載了一篇篇完整故事。
在我小的時(shí)候,心里不管歡樂(lè )還是委屈,都會(huì )向日記本傾訴,唯獨僅有日記本記得我的事。尤其是異常興奮時(shí),就想立刻找到它,來(lái)說(shuō)說(shuō)心中那點(diǎn)秘密。
有一次我受了欺凌,當時(shí)的境遇恨不得立刻寫(xiě)出來(lái),發(fā)泄一下心中的不滿(mǎn);氐郊,我的腦海里的浮現出當時(shí)的畫(huà)面,便很快的寫(xiě)出來(lái)了。寫(xiě)完后,心里頓時(shí)舒服多了,可是又感覺(jué)詞語(yǔ)用的很干涸,不象是一篇好的文章。
我相信,今后我無(wú)論受到怎樣樣的磨難,我都會(huì )頂天立地,決不低頭折節,只要我寫(xiě)了,就算是記流水帳,我也不會(huì )放棄日記。當我漸漸長(cháng)大了,再看童年的日記,必須會(huì )眷戀此刻的童年生活。
我的日記本作文 篇27
我有一個(gè)漂亮的日記本,它是我過(guò)生日那天,媽媽送給我的生日禮物。
它披著(zhù)藍色的外衣,上頭還畫(huà)著(zhù)奶瓶、鴨子、骨頭和一只站在書(shū)上的`小狗兒,它把頭探進(jìn)魚(yú)缸里,看著(zhù)那些自由自在而美麗的小魚(yú)發(fā)呆。它在想些什么呢?我覺(jué)得它可能在想它要是也能像小魚(yú)一樣自由自在地在水里游來(lái)游去那該多好!這樣說(shuō)不定還能拿到冠軍呢!而那些在魚(yú)缸里的小魚(yú)正在偷偷地笑它傻呆呆的樣貌吧!
它不但封面好看,還能幫忙我記住許多有用的知識,提高我的本事,讓我能夠寫(xiě)日記,記錄一天發(fā)生的趣味的事情,還能夠記錄上課學(xué)到的知識。
我喜歡的的日記本,它是我形影不離的好伙伴。
我的日記本作文 篇28
在我的家里,一個(gè)不引人注目的地方藏著(zhù)一本可愛(ài)而又精致的日記本,它的上面記載著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我很珍惜它。
我的日記本很奇特,外 面的硬紙皮是天藍色的,中間還有一個(gè)蘋(píng)果小人的頭像,下面寫(xiě)著(zhù)“懶人日記”這幾個(gè)銀色的大字,顯得格外神氣,日記本里面五顏六色,像彩虹一樣美麗,還有很 多功能,每一頁(yè)都有三個(gè)記事欄,開(kāi)心的事情可以記在最上面,不開(kāi)心的事情可以記在最下面,而且每一頁(yè)都有一個(gè)蘋(píng)果小人的頭像,表情也很豐富,有開(kāi)心的,有 傷心的。它的右下角還有一個(gè)今日詛咒之人呢!最后幾頁(yè)里,有一些笑話(huà)和謎語(yǔ),非常精致可愛(ài)。要想聽(tīng)日記本的由來(lái),就讓我來(lái)告訴你吧!
那天,我跟媽媽去書(shū)城買(mǎi)英語(yǔ)卷子,無(wú)意間看到了在角落里的它,它是那么可愛(ài),那么漂亮,我十分喜歡它,就求媽媽?zhuān)I(mǎi)下這個(gè)可愛(ài)的日記本吧。最后,她終于同意讓我把它買(mǎi)下來(lái)了。
小日記本的作用真大呀!它就像一棵知心樹(shù),我每天都把心里話(huà)向它傾述,例如:老師表?yè)P我啦,同學(xué)之間吵架啦等等,它記錄著(zhù)我的開(kāi)心,我的快樂(lè ),伴隨著(zhù)我一起成長(cháng),它真是我的好朋友。
這個(gè)日記本是我最喜歡的本子,你們說(shuō),是不是很好呢?
我的日記本作文 篇29
你是我的日記本,天氣沒(méi)有那么神秘,只是你我漸漸融和的心情。明媚清爽,是酒窩般淺淺容易滿(mǎn)足的渴望,溢出幸福后流在你臉上,滿(mǎn)滿(mǎn)傻傻的笑。偶爾也會(huì )寫(xiě)著(zhù)陰云多雨,那時(shí)我們總會(huì )忘了誰(shuí)還是誰(shuí)的太陽(yáng),夜空也昏暗了,不能在失眠時(shí)躺在星空里找夢(mèng),數著(zhù)繁星,點(diǎn)點(diǎn)如你我故事里瑣碎的快樂(lè ),流螢般的小心思。
本子上所有故事發(fā)生的地方,從來(lái)沒(méi)有地點(diǎn)。也許是躲在哪個(gè)屋檐下,看著(zhù)遠方呆呆的你,心里是一絲絲涼涼的寂寞,身邊是個(gè)正在水洗的世界。有時(shí)是樹(shù)木打碎落陽(yáng),斑駁影動(dòng)的深街。一樣的地方,不一樣的地點(diǎn),不一樣的情節。那時(shí)也許是在騎著(zhù)單車(chē),哼著(zhù)自己的旋律,也許匆匆疾步,追趕著(zhù)身邊的人流。也許就是那個(gè)記憶都推不倒的城墻,那一次,我們曾穿越時(shí)空去窺探。身邊是個(gè)很奇妙的東西,身邊是你生命里流動(dòng)的背景,走過(guò)就是故事里一段不平凡的情節。
記錄的語(yǔ)言,應該是很純很純的,或苦或甜,都是很純的。如果你愛(ài)她,你怎么能忍心那流進(jìn)她心縫里的水滴,有一絲絲浮華,一點(diǎn)點(diǎn)俗氣?那些文字背后的故事,只有她才會(huì )用心記錄用心體會(huì ),也許僅僅是一刻,就心有靈犀。但是生命中好多的事,有些是要用一生才能體會(huì ),對于她,對于你。她沒(méi)有告訴你當初在她頁(yè)面上那力透紙背,被劃傷的滋味。你也很久才能懂,有時(shí)你那輕舞飛揚般的筆尖在她心里,曾經(jīng)留有多少日的欣慰。
寫(xiě)過(guò)很多已經(jīng)成為記憶的情節,有的是當時(shí)發(fā)生的,算是一起經(jīng)歷。有的是已經(jīng)發(fā)生的,是一個(gè)人的回憶,另一個(gè)人的秘密。展開(kāi)她一頁(yè)頁(yè)的心靈,寫(xiě)下你一樁樁的心事,是多么殘忍的事?寫(xiě)下了就不能更改,頁(yè)數就那么多,承受就那么多,你一個(gè)人曾經(jīng)承受過(guò)的心事該是如何的厚重,放在她心里又該是如何的沉重?就算是傷害也不能撕,給你記錄的白紙,是從沒(méi)有人踏入的心境,你又怎么能扯碎她的心?留下吧,用我們以后一起經(jīng)歷的快樂(lè ),或許能沖淡,那些已經(jīng)寫(xiě)下的灰暗。
你是我的日記本,以后,寫(xiě)滿(mǎn)的是,我們兩個(gè)人的心事。
我的日記本作文 篇30
朋友,誰(shuí)沒(méi)有朋友呢?“桃花潭水深千尺,不及朋友送我情!
我在方方正正的商店選擇了你——我的朋友。你記憶力超強,像個(gè)無(wú)底洞。白天,你端坐在窗臺上,曬著(zhù)太陽(yáng)。晚上,你耐心地聽(tīng)我訴說(shuō)一天的見(jiàn)聞和收獲,只是面帶微笑,靜靜地聽(tīng)著(zhù)……
你記得我傷心的淚滴、甜蜜的笑語(yǔ)、憤怒的吶喊、無(wú)聊的抱怨……
雖然我的英語(yǔ)不錯,但是還是害怕著(zhù)考試。記得考試前一天,我心里悶悶的,酸酸的,好想哭。我把這事兒告訴了你,我的朋友。突然間,我好像變成了沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,一直在滴豆大的淚珠。淚珠滑到嘴角。有人說(shuō)傷心的淚滴是咸的,歡樂(lè )的淚滴是甜的。果真如此,淚,咸咸的、淡淡的。
窗子外,天空似乎被打翻了的黑墨水浸透了,只有幾顆孤獨的星星相依為伴。外面的世界出奇的寂靜,伸手不見(jiàn)五指。屋內,只有淚珠輕微的“嗒嗒”聲。
你如同一雙纖纖玉手,溫柔地撫平我那焦急的心靈。你記憶的白紙被我用藍鋼筆潦草的亂糟糟的寫(xiě)了3頁(yè)紙,密密麻麻,你一點(diǎn)兒也不嫌棄,只是微笑地看著(zhù)我。
我漸漸平靜下來(lái),結束了驚濤拍岸,想哭也哭不出來(lái)了。我理好情緒,做了張英語(yǔ)練習題。只要平時(shí)用功,復習時(shí)就相當輕松,提一下就會(huì )了。
清晨,我在鳥(niǎo)鳴中醒來(lái),準備好去考試?荚嚂r(shí)只要全神貫注,那些惴惴不安的心情就煙消云散。
英語(yǔ)成績(jì)是個(gè)高分,我相當欣喜。謝謝你,我的朋友——日記本。你給了我動(dòng)力,給了我鼓勵,給了我所意想不到的驚喜……嘴角有東西滑過(guò),舔舔,是咸咸的淚珠。歡樂(lè )的淚水不一定是甜的,但心是甜蜜的。
朋友,誰(shuí)沒(méi)有朋友呢?“桃花潭水深千尺,不及朋友送我情!敝x謝你,總是默默地給我鼓勵,給我帶來(lái)驚喜的知心朋友——日記本。
我的日記本作文 篇31
一摞摞作業(yè)從陰暗的角落被搬出來(lái),挨個(gè)清點(diǎn)。整理到一半,從試卷中間發(fā)現一本粉藍色的日記本,遺落在那年夏天的記憶在腦中重現……
應該是二年級的暑假,老師要求每天寫(xiě)日記,每篇150字左右。這個(gè)要求放在那時(shí)候并不算難,只是每天堅持對我來(lái)講并不簡(jiǎn)單。那時(shí)候我認為日記就是記錄生活的,憑空想象的一個(gè)字都不能加進(jìn)去。而且日記記錄的應該是有趣、歡樂(lè )的時(shí)光。暑假趣事確實(shí)很多,但也不是天天有。所以,暑假過(guò)了一小半的時(shí)候,寫(xiě)出來(lái)的日記也就兩三篇。
后來(lái),我發(fā)現日記本上的大段空白后,我開(kāi)始著(zhù)急。日記自然要補好,但許多事對應哪一天,我已經(jīng)記不清了。那時(shí)有人告訴我,日記不一定要寫(xiě)事,還可以寫(xiě)物、寫(xiě)人,甚至隨便編故事。
聽(tīng)到話(huà)后的第一秒鐘我是反抗的,可想到也無(wú)法寫(xiě)事,我就半信半疑地帶著(zhù)無(wú)奈與不安寫(xiě)下了我第一篇隨意編的故事。寫(xiě)完后,我看到字數足夠,也就滿(mǎn)足了。
后來(lái),我經(jīng)常是隔三差五地寫(xiě)一回。由于記不清前幾天的事,而且近兩天也沒(méi)什么好寫(xiě)的,我就一直寫(xiě)花。桃花、梨花、杏花、一串紅、迎春花這些春夏季開(kāi)的花經(jīng)常作為我補日記的“殺手锏”。實(shí)在想不到事情可寫(xiě)的時(shí)候,就找一種沒(méi)寫(xiě)過(guò)的花,想辦法看看它的外形,然后在本子上寫(xiě)寫(xiě)它的顏色、形狀,一篇日記就出現在了本子上。
雖然有了數量,質(zhì)量卻讓日記一落千丈。內容是最普通的,每個(gè)字也七扭八歪,以至于后面老師的評語(yǔ)都是連用幾個(gè)感嘆號。
那段歷史將永遠不會(huì )重現,但它會(huì )被一直珍藏在內心深處。
我的日記本作文 篇32
“唉,紙巾又沒(méi)了,又要去地下室拿了……”我的這一本日記本就是這么來(lái)的。
這本日記本是一本密碼日記本,上面有許多小動(dòng)物的圖案,比如說(shuō)有小兔、長(cháng)頸鹿啊、老虎啊、狐貍啊等這些動(dòng)物,旁邊還有一些藍色的小裝飾。
看到這個(gè)日記本,不禁想起了上一次的送別。
上回,姐姐要回校了,她走的時(shí)候就送我這樣一個(gè)日記本。翻開(kāi)第一頁(yè),有一張照片,照片上是爺爺和一些人在唱戲,看他投入的樣子,我覺(jué)得爺爺是一個(gè)戲迷,F在和爺爺說(shuō)起,他還講的眉飛色舞呢!
里面還寫(xiě)著(zhù)姐姐對我說(shuō)的一些話(huà),有鼓勵我的話(huà),也有說(shuō)我可愛(ài)的話(huà),看著(zhù)看著(zhù),我拿出橡皮,把以前記姐姐不好的地方都擦了,因為我現在覺(jué)得姐姐挺好的。
我的日記本作文 篇33
我的曰記本沒(méi)有華麗的盛裝, 只有一件樸素的外套。
曰記本的封面上有三只活潑可愛(ài)的小熊, 它們手牽著(zhù)手往前走, 好像在說(shuō):“快跟我們去知識的海洋邀游吧!”曰記本封底的圖畫(huà)幾乎跟封面的一模一樣。翻開(kāi)曰記本第一面,上面寫(xiě)著(zhù):“努力學(xué)習” 四個(gè)大字,那是我的親筆題詞。目的是提醒自己要好好學(xué)習。說(shuō)起這還有一段來(lái)歷呢!
記得那是一個(gè)星期四,那天陽(yáng)光明媚,我來(lái)到學(xué)?匆(jiàn)自己桌上放著(zhù)一張考卷,一看原來(lái)是昨天考的數學(xué)試卷!75分!”我椋訝地說(shuō),“不會(huì )吧,是不是我看花眼了,不對呀,是鐘莉莉75分呀!”回家后媽媽看了考卷罵了我一頓,于是我就把“努力學(xué)習” 四個(gè)大字,深深地刻在了曰記本上,同時(shí)也深深地刻在了我的心里。
曰記本是我成長(cháng)的伙伴,它記錄著(zhù)我學(xué)習的足跡,F在它的肚子里已經(jīng)裝了我的許多佳作。每當我翻開(kāi)它時(shí),就會(huì )想起不少往事,有高興的,也有傷心的,有好事,也有壞事。每當我做錯了事,或學(xué)習遇到困難,我都會(huì )去看看它,這時(shí)它會(huì )鼓勵我要努力,要勇往直前,每當我學(xué)習取得好成績(jì)時(shí),它又像一位嚴厲的老師提醒我不要驕傲。
曰記本,你真是我的好伙伴!我愛(ài)我的曰記本!
我的日記本作文 篇34
今天是星期六,我準備寫(xiě)一個(gè)很重要的東西,打開(kāi)書(shū)包找日記本,卻怎么也找不到了?赡茉跁(shū)里夾著(zhù)吧?可我把全部的書(shū)都找完了,還是沒(méi)有它。小包里沒(méi)有,中包里沒(méi)有,大包里也沒(méi)有,地上沒(méi)有,床上沒(méi)有,哪里都沒(méi)有。
這下,可把我急壞了,可千萬(wàn)不要忘在學(xué)校呀,也不可以丟。難道它離家出走了?……種種想法在我的腦海里浮現出來(lái)。就算不寫(xiě)其它作業(yè),這個(gè)作業(yè)也必須要寫(xiě),不然,不止會(huì )影響我自己,還會(huì )連累其他的人,張老師也一定會(huì )生我的氣。我差點(diǎn)急哭了,心里有種不好受的滋味。
日記本,你快點(diǎn)兒出來(lái)吧!如果沒(méi)有你,我可就真的糟了。不行,我一定要找到你!我展開(kāi)了地毯式搜索,趴在地上往床下找,除了一團黑乎乎的東西和一些垃圾以外,什么也沒(méi)有瞅見(jiàn)。我連衛生間和廚房都找遍了,結果什么也沒(méi)有發(fā)現。天啊,你不會(huì )讓我把家翻個(gè)底朝天吧!唉,還是先寫(xiě)別的作業(yè)吧。我失望極了,回到了書(shū)桌旁,拿起寫(xiě)字本,剛一打開(kāi),立刻目瞪口呆,日……日記本,怎么會(huì )在這里呀!我既高興,又難過(guò),你可把我害苦了!
我絞盡腦汁地想,終于想到了星期五的晚上我就把日記本拿出來(lái)了,準備練好字就寫(xiě),沒(méi)想到……
差點(diǎn)成了悲劇呀!
我的日記本作文 篇35
今天,不知不覺(jué)中,我舊的日記本已用完了。仿佛轉眼之間,日記本就到了最后一頁(yè)。
該換日記本了,我從義烏小商品店買(mǎi)了新日記本。新日記本畫(huà)面可愛(ài)又溫馨,我十分喜愛(ài),再加上頁(yè)面行數不多不少,還可以在“Date”欄里寫(xiě)上具體的年月日、天氣情況等,這是我之前日記本上所沒(méi)有的,這才正是我非常喜歡的原因。
首先看到的是日記本上的封面,上面是一條長(cháng)長(cháng)的馬路,馬路通暢,沒(méi)有任何車(chē)輛。夕陽(yáng)當空照射在馬路上,好像灑下一篇故事,但這卻不是一個(gè)悲傷、高興的故事,也不是一個(gè)古老的傳說(shuō),更不是一篇童話(huà)故事,感覺(jué)仿佛是我的學(xué)習生活,寓意著(zhù)我的日記又上了新臺階,向一座山峰攀登……不知不覺(jué)聯(lián)想到了“山上有座廟,廟里有和尚……”細看,這山上還真建有一棟白色的寺廟,一扇棕色的窗戶(hù)已在夕陽(yáng)的照耀下,變成了金黃的橙色。寺廟旁連接著(zhù)一條電纜,源源不斷地給寺廟輸送著(zhù)能量。
其次整幅風(fēng)景圖里沒(méi)有人、也沒(méi)有車(chē),這正給了我非常豐富的想象空間。插上了想象的翅膀,假若飛向那鬧市、飛向那車(chē)水馬龍、飛向那峰巒疊翠……那又會(huì )是怎樣的一幅圖呢?瞧,想象的天使竟真的出現了,飛著(zhù)飛著(zhù)……感覺(jué)把文字送上天空、飄向遠方……等一個(gè)人還是等一個(gè)故事……這不正是等待想象的人和事嗎?突然明白了,等待的人不正是我嗎?等待的故事正是我精彩的日記?這日記本是多么有濃濃的詩(shī)意和期望呀!
最后日記本的背面是朵朵白云飄浮在藍色的天空中,一朵云朵浮現著(zhù)一句話(huà)“等一個(gè)人還是等一個(gè)故事……”跟封面一樣,前后呼應,也是那樣的十分有詩(shī)意……
說(shuō)到這里,急切想打開(kāi)了。呈現在眼前的是一支鋼筆,仿佛在寫(xiě)字。是啊,人生就像這張白紙,在長(cháng)大的同時(shí),就如在這白紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。當寫(xiě)滿(mǎn)畫(huà)滿(mǎn)這張白紙時(shí),也就不能再寫(xiě),就如人生也不會(huì )有重復……直到最后,這個(gè)人也就不存在了。如果是位普通人,這個(gè)人離去了也就離去了;但如果是位英雄,就會(huì )永遠活在人們的心中。
就這么很平常的幾頁(yè)紙,給我的人生帶來(lái)了道理,是感動(dòng)、是平靜、也是深奧的,那么翻開(kāi)呢……發(fā)現是一行一行的,再也不是方格的了。等這本日記本記滿(mǎn)了,也就記錄了自己成長(cháng)的歲月故事。這些故事到底是怎樣的呢?那就請從第一面開(kāi)始翻看吧……
我的日記本作文 篇36
在我書(shū)桌一個(gè)不起眼的角落,有一個(gè)小抽屜,里面珍藏著(zhù)我的日記本,從一年級到現在,自從突發(fā)奇想藏了一本后,以后每一本我都會(huì )珍藏。
有幾次,交上去給老師改的日記本發(fā)得晚了點(diǎn),我便找到小組長(cháng),問(wèn)問(wèn)何時(shí)可以收回“寶貝日記本”,在得到肯定的答復時(shí),才安下心來(lái)。在發(fā)回日記本時(shí),我一下子搶回來(lái),擔心它被撕破。
時(shí)間過(guò)得很快,隨著(zhù)我的長(cháng)大,日記本越來(lái)越多,有些早時(shí)候寫(xiě)的日記本的頁(yè)面已經(jīng)泛黃了,日記本中的訂書(shū)針也己生銹了,但它們還是完好無(wú)損。因為每一次珍藏、翻看時(shí)我總會(huì )將它們折皺的地方摁平,這使它們表面雖看起來(lái)有些舊了,但內容卻很完整,也不會(huì )缺少章頁(yè)。
有時(shí),我會(huì )拿出一本本日記本,看看我曾寫(xiě)過(guò)的語(yǔ)句,那一篇篇充滿(mǎn)稚氣的文字,會(huì )使我發(fā)笑。從低年級到高年級,文字從短到長(cháng),每一篇文章我都一字不漏地把它看下來(lái)。翻到這一篇,與朋友打籃球的情景重現腦海;翻到那一篇,看到在燒烤時(shí)不小心被烤爐燙傷了手,不禁心頭一緊。每一篇日記都留下了我童年的回憶......
在開(kāi)心時(shí)我讀,讀了它我會(huì )覺(jué)得更開(kāi)心;生氣時(shí)也讀,為了讓我那暴躁的心平靜下來(lái)。但前提是必須把它壓平整。
由于學(xué)業(yè)的繁忙,現在我不再記日記了,但那些日記本依然被我珍藏著(zhù)。以后有空,我會(huì )繼續寫(xiě)日記,為了長(cháng)大以后看看兒時(shí)記過(guò)的日記,保留那童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的日記本作文 篇37
外面的雨淅淅瀝瀝的,如故人的愁思,剪不斷,舍不掉。我隨意的在屋內閑逛,順手拿起一個(gè)點(diǎn)綴著(zhù)黑點(diǎn)點(diǎn)的小本子,卻發(fā)現,那是你的日記本。
看著(zhù)那娟秀的一行行小字,我似乎隱隱約約觸碰到了你的內心世界,可為什么?為什么我會(huì )有絲絲驚慌?還夾雜著(zhù)莫名其妙的害怕。為什么?為什么呢?打開(kāi)你內心的大門(mén),感受你真實(shí)的想法,我不應該高興嗎?我不知道,真的不知道?粗(zhù)那樸實(shí)的想法和復雜的情感,我顫抖著(zhù)手,遲遲不敢翻頁(yè),我突然不想了解了,不想明白了,現在我和你的距離剛好,不是嗎?我很奇怪的想把本子藏到一個(gè)隱秘的地方,這真是一個(gè)很荒誕的想法,我也覺(jué)得,因此我在放的時(shí)候還不小心打翻了一個(gè)箱子,發(fā)出了“咚咚”的聲音,給我原本緊繃的神經(jīng)又增添了幾縷恐懼。
姐,作為你唯一的妹妹我竟有這種想法我感到很抱歉,真的。有時(shí)候我真的很無(wú)措,茫然,這次就是個(gè)典型的例子。今天我才發(fā)現,我并不想了解你太多,保持一定的距離,這樣才是最好。了解太多,總會(huì )增加一些意想不到了煩惱,至于那些煩惱是什么,大概我也是不知道的吧。畢竟,我從來(lái)沒(méi)有和人親密無(wú)間過(guò),大多只是表面上的吧,在這個(gè)模糊的社會(huì ),真的不能奢求太多。
看著(zhù)日記本里你的多愁善感,我感到很高興:原來(lái)表面神經(jīng)大條的老姐內心也那么細膩,我感到我的所作所為可能也能得到你的理解與寬容,畢竟處于青春期的女孩,會(huì )發(fā)生什么真的意料不到。
好了,姐,不想說(shuō)太多,人生彷徨,那些記憶的碎片就讓它隨風(fēng)飄去吧。
我的日記本作文 篇38
!好漂亮!看到今天發(fā)的新循環(huán)日記本,我不禁贊嘆道。
今天的新日記本可漂亮呢,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),一輪彎彎的明月在高高的夜空中,粉紅色的天空十分少女心,日記本仿佛是一位嬌羞的少女紅著(zhù)臉蛋。
湖泊上,一艘小船停在湖面上,不一會(huì )兒又緩慢的行駛著(zhù),船上有著(zhù)一間藍白相間的小房子,十分可愛(ài),小巧玲瓏的樣子招人喜歡。從煙囪冒出屢屢白煙,在粉紅色的天空中增添了一絲神秘感。湖面上的漣漪讓圖片又增添了一絲朦朧讓人猜不透。
湖邊,高高的蘆葦被微風(fēng)一吹,像是被風(fēng)姐姐美妙的歌聲給陶醉了,一起跳起歡快的舞蹈。小草也不甘示弱,努力地探出小小的腦袋想搶鏡呢!功夫不負有心人,“他”成功搶鏡了,因為我成功的關(guān)注到“他”的那個(gè)小腦袋了!
循環(huán)日記本真漂亮,我也仿佛沉浸于那個(gè)美麗的景色中了!
我的日記本作文 篇39
我心愛(ài)的日記本是我朋友在“十一”那天送給我的。
它的前面和后面都是粉色的,非常漂亮。前面是粉色一塊,綠色一塊,紫色一塊,白色一塊,上面還有愛(ài)心,條紋,虛線(xiàn),方格,上方中間還有一個(gè)紫色方框,里面還有三朵迷人的郁金香,花瓣上還有金粉貼在上面,襯托花朵的樹(shù)葉伸出了框架,展出了美麗的身姿,顯得十分幽靜。打開(kāi)書(shū),芬芳的香味撲鼻而入……讓你陶醉在圖畫(huà)里,淡淡的粉紅映入眼簾,讓你覺(jué)得非常溫馨,多打開(kāi)幾頁(yè),又有了不同的顏色,冷色調的淺綠和淺藍色上有幾個(gè)愛(ài)心漂浮在天上,有幾個(gè)愛(ài)心還躺在松軟的沙發(fā)上。
日記,一般是寫(xiě)給自己,不給別人看的,所以,封皮上還添了一個(gè)愛(ài)心鎖頭,鎖頭上連著(zhù)兩把可愛(ài)的小鑰匙。
一頁(yè)大概有12行,總共有45頁(yè),一共三種顏色,一種是粉色,一種是藍色,還有一種是淺綠色。我把開(kāi)心、溫暖、感動(dòng)的事情寫(xiě)在粉色那幾頁(yè),把傷心的事情寫(xiě)在淺綠色那幾頁(yè),把值得驕傲的事情寫(xiě)在淺藍色那幾頁(yè),等我長(cháng)大以后,再打開(kāi)來(lái)看一下,回憶一下,真不知道有多開(kāi)心呢!
這就是我心愛(ài)的日記本。
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