寫(xiě)景狀物的作文

　　同一地點(diǎn)的景物，由于觀(guān)察的角度、方位有變化，也會(huì )看到不同的美景，以下是寫(xiě)景狀物的作文，歡迎閱讀與借鑒!

　　寫(xiě)景狀物的作文【一】

　　我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，而學(xué)校的綠色長(cháng)廊更是景色誘人。

　　綠色長(cháng)廊位于操場(chǎng)東邊，只要你細細觀(guān)察，一定會(huì )領(lǐng)略到它的美。

　　長(cháng)廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹(shù)，像一位威武的戰士守衛著(zhù)長(cháng)廊。春天，梧桐樹(shù)滿(mǎn)枝葉苞，點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠;夏天，它枝葉繁茂，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽(yáng)光;秋天，幾場(chǎng)秋雨幾陣秋風(fēng)，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，黃葉紛紛落下來(lái)，我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天，梧桐粗壯的樹(shù)干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒，頂嚴寒斗風(fēng)雪，縮頸袖手的人看到它會(huì )挺起胸來(lái)，敬意油然而生。

　　走進(jìn)長(cháng)廊，你會(huì )聞到一股淡淡的木頭的清香，原來(lái)整個(gè)長(cháng)廊是由天然木頭搭建的。站在教學(xué)樓上看，長(cháng)廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長(cháng)廊的下部左右兩側是供我們休息的條形長(cháng)凳，在長(cháng)凳之間每隔約5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長(cháng)廊增添了勃勃生機。

　　長(cháng)廊的右面靠墻，墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫(huà)，每幅壁畫(huà)都告訴我們一個(gè)道理：有的告訴我們要團結友愛(ài);有的告訴我們要尊老愛(ài)幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。

　　綠色長(cháng)廊不僅讓我們有一個(gè)恬靜的休息場(chǎng)所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。

　　寫(xiě)景狀物的作文【二】

　　鄉村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀，草呀，都在徐徐晚風(fēng)中的撫摸下，安靜的睡了。夜來(lái)香卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏的音樂(lè )會(huì )”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的陽(yáng)光做長(cháng)裙，套上柔韌的腰肢;向小河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水里。靜靜梳洗著(zhù)。頑皮的小河也不在跳躍，安分地淌著(zhù)。河里的睡蓮閉起了眼臉，彎彎的睫毛上掛著(zhù)水珠兒。河里的小魚(yú)兒都回家去了。想必是他們的爸爸媽媽召喚他們吃飯吧!

　　河里洗衣服的婦女已經(jīng)洗完了衣服，邊走邊談?wù)撝?zhù)村里的新鮮事，放羊的小朋友也牽著(zhù)羊慢慢往家走，口袋里塞滿(mǎn)了又酸又甜的棗。到地里干活的人也不干了，有的開(kāi)著(zhù)拖拉機往家里駛去，有的抗著(zhù)農具往家走，個(gè)個(gè)汗流浹背，衣服都被浸透了。不一會(huì )兒，各家各戶(hù)的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房里響起了鍋碗瓢盆的交響曲，飯菜的香氣飄出了家院，散到街上，飄向遠處。吃過(guò)晚飯，一些老人都一個(gè)個(gè)從家里出來(lái)了，叼著(zhù)煙袋卷蹲在一起談古論今，說(shuō)牛郎織女，講論三國、談劉備 這時(shí)，一彎新月隱隱約約的掛在夜空中。

　　寫(xiě)景狀物的作文【三】

　　不知什么時(shí)候起，我和音樂(lè )結下了不解之緣。從雨滴滑落地上的聲音，再到風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，在我的`耳中都是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )音。

　　每一次坐在琴前，聽(tīng)著(zhù)美妙的樂(lè )音從指間流出，我都會(huì )感到有一股暖流充斥著(zhù)全身。盡管這音樂(lè )斷斷續續，但每一遍下來(lái)，媽媽總會(huì )嘖嘖贊嘆。

　　記得很小的時(shí)候，爸爸媽媽有一天發(fā)現我的記憶力和模仿力很強，一首童謠聽(tīng)過(guò)兩遍立馬就能記住。于是，媽媽帶我去了一家音樂(lè )教室。整齊悅耳的琴聲從教室傳來(lái)。我好奇的走進(jìn)去，原來(lái)是幾個(gè)哥哥姐姐在彈電子琴。媽媽問(wèn)我想不想學(xué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我學(xué)會(huì )的第一首曲子是《采荼撲蝶》。以前沒(méi)學(xué)的時(shí)候，我總是雙手放在琴健上，左一下右一下，受陶醉也僅次于電視上鋼琴家彈奏時(shí)的動(dòng)作�，F在不同了，讓我著(zhù)迷的是優(yōu)美的琴音“1-2-3-4-5-6-7……”，一遍一遍，先單手練，再雙手練，左手在低音區，右手在高音區。

　　但在學(xué)習音樂(lè )的過(guò)程中，中途也有過(guò)放棄的念頭，因為總是這幾個(gè)一成不變的音階，使我感到枯燥乏味。電子琴班的其他同學(xué)也一樣，一副無(wú)精打采的感覺(jué)。老師大概看出了我們的心事，把我們叫過(guò)去，關(guān)上琴，給我們說(shuō)故事。這讓我們驚詫不已。老師笑著(zhù)說(shuō)：“我像你們這么大時(shí)，學(xué)東西總也堅持不了，偶然的機會(huì )讓我愛(ài)上了音樂(lè )，于是就下決心練好電子琴，使音樂(lè )成為我生活必不可少的一部分”。他看看我們，伸出雙手，“我完成了目標，這雙手就是最好的證明”。

　　老師的手很粗糙，很多長(cháng)時(shí)間與琴健接觸的地方已磨起了繭子。忽然間，我們明白了老師的用意，都慚愧的埋頭練琴。就是這雙手，讓我懂得了何為堅持。所以我堅持下去，一遍一遍反復練習。腦海中也時(shí)常浮現出這雙大手。我在探索音樂(lè )世界的路上，三年過(guò)去，我的欣賞水平不僅提高了，而且一首歌聽(tīng)過(guò)幾遍總能彈出幾句。

　　付出讓我有了收獲，是音樂(lè )，也是那雙手，使我學(xué)會(huì )了堅持，更磨煉了我的意志。

　　寫(xiě)景狀物的作文【四】

　　誰(shuí)的家鄉都很美，不管是高樓大廈，還是鄉村。我奶奶家有一條小河，河岸有一條船，有一次，我和爸爸媽媽去奶奶家玩，爺爺帶我們去坐船打魚(yú)，每游個(gè)2米就有一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，由于污染，只有一些小魚(yú)和小龍蝦，我感覺(jué)坐在船里很涼快。

　　奶奶家種了黃瓜蔬菜，好像一個(gè)小農園子，門(mén)前有一棵梨樹(shù)，上面有大大酸酸的青色的梨，讓人真想吃,我吃了一個(gè),酸溜溜的.

　　隔壁有一個(gè)稻草搭起來(lái)的房子，里面是小鴨子，以前這里是有一個(gè)大大胖胖的豬，和小豬寶寶，現在已經(jīng)不知道賣(mài)給誰(shuí)家了。右旁隔壁家，有一只只大公雞，紅色的雞冠，讓一群群公雞們好像在爭先恐后地說(shuō)：我的比你更漂亮!嘿嘿!!

　　奶奶家有一個(gè)大大的院子，院子里有一輛三輪車(chē)，走往那個(gè)小門(mén)，外面就是花和草，冬天河水結了冰，雖然不能滑冰，很薄,但是看見(jiàn)小雞進(jìn)雞棚，冷的讓媽媽用翅膀讓它們感覺(jué)溫暖，那才是真正的有意思吧。

　　夏天，蚊子多了，天氣也熱了，爺爺家的小河上有一座石頭橋，傍晚，大家拿一個(gè)板凳去橋上乘涼，手拿一把扇子，扇扇風(fēng)，可涼快啦!如果有人剛好打完小魚(yú)蝦，滿(mǎn)載而歸，高興地回家去，橋上不管認識還是不認識，都互相打招呼，很快他們就是好朋友了。

　　在自己的家鄉，永遠都是美麗的，沒(méi)有不美的家鄉，只有那個(gè)人不懂得去感受家鄉的美。仔細尋找,看看還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。

　　寫(xiě)景狀物的作文【五】

　　星期六，我和爸爸乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了紹興會(huì )稽山，來(lái)瀏覽東南郊的會(huì )稽山麓的大禹陵。

　　大禹陵是4000多年前古代治水英雄大禹的葬地。是人們用來(lái)紀念古代治水英雄大禹所建的，大禹陵分三個(gè)地區，是多次修建才形成的。剛到大禹陵，一座石門(mén)屹立在面前，石門(mén)的正上方寫(xiě)著(zhù)三個(gè)郝然醒目的大字“大禹陵”，這可是江澤民同志親筆題詞的。

　　走進(jìn)大禹陵，就走到了通向大禹陵墓的神道，神道被青山綠水所包圍著(zhù)，兩側各有神獸五對，我們沿著(zhù)神道走進(jìn)了禹廟，只見(jiàn)有許多人都在向大禹的雕像朝拜。

　　游覽完了神廟，我們繼續沿著(zhù)神道向前走，到了中途，突然看見(jiàn)許多人圍在一個(gè)池旁邊，我連忙跑過(guò)去看個(gè)明白，過(guò)去一看才知道，這個(gè)池叫“放生池”，也是大禹陵一個(gè)重要的景點(diǎn)。一泓清池，悠然如鏡，是唐代賀知章定為放生池，又名“禹池”�？邕^(guò)禹池必須經(jīng)過(guò)一座古石橋，名“告成橋”，意思就是大禹十年在外治水，終于大功告成。園內還有一千年古井——禹井。進(jìn)入禹廟西轅門(mén)南側的欞星門(mén)，沿石板鋪就順山勢逐級升高的百米甬道直達大禹陵碑亭。我們沿著(zhù)神道，走到了路的盡頭，也就是大禹的陵墓。

　　一個(gè)亭子里立著(zhù)一塊巨大的石碑，石碑上寫(xiě)著(zhù)夏代紹興知府親筆題詞的“大禹陵”三字。大禹陵旁有槐樹(shù)、松柏、綠竹等植物。蒼松翠柏叢中，氣勢雄偉、莊嚴，綠樹(shù)成蔭，是一個(gè)旅游的好去處。大禹陵為我國東南久負盛名的勝跡之一，具有豐富的歷史、人文、藝術(shù)和旅游價(jià)值。

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