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大學(xué)生暑假建工社會(huì )實(shí)踐報告
在現實(shí)生活中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告包含標題、正文、結尾等。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的大學(xué)生暑假建工社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
前言
常言道：實(shí)踐是檢驗理論的唯一途徑。我的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多，關(guān)于做人，做事。
對我們而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )去嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
我認為學(xué)習的目的不在于只為了取得高學(xué)分，而是從思想上將書(shū)本知識徹底轉化，從理論中徹底轉化為一種能力，從而實(shí)現理論和實(shí)踐的雙贏(yíng)！換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的實(shí)踐工作，為社會(huì )作出貢獻。
可以說(shuō)大學(xué)中的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是為以后進(jìn)入社會(huì )的鋪墊，是為了當我們走出大學(xué)校門(mén)的那一刻，能夠快速融入社會(huì )、適應社會(huì )。而如今我們已上了大學(xué)二年級，也即將快畢業(yè)了。所以，我選擇了利用假期進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習。
一、活動(dòng)目的及意義：
學(xué)會(huì )將自己所學(xué)習的理論付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)會(huì )快速融入社會(huì )、適應社會(huì )、滿(mǎn)足社會(huì )的需要。在鍛煉自己的學(xué)習能力和應用能力中力求發(fā)展，努力做一名社會(huì )需要的復合型人才！
此次的實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了走出校園時(shí)的學(xué)習與生活，明白了做人的基本素質(zhì)、社會(huì )公德和待人方式、交際能力、溝通能力；與此，也讓我明白了對待學(xué)習與生活的態(tài)度，看清了自己所要行走的路線(xiàn)及方向；同時(shí)，自身素質(zhì)和自身品質(zhì)也成為以后生活的必修課之一，而且需要努力地完成所定高度。所有的學(xué)習與實(shí)踐、付出與收獲，只為讓自己成為一匹脫韁的野馬，走的更快、更高、更遠！
二、活動(dòng)內容及過(guò)程：
20xx年1月16日，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的汽車(chē)塞著(zhù)我們和行李來(lái)到這里，車(chē)里滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是我們的心卻是空空的，只因我們期待著(zhù)第一次的實(shí)踐生活。所以，我在上海達豐制造城開(kāi)始了為期兩個(gè)月的實(shí)習工作。
陌生的眼神，手足無(wú)措的尷尬，而我只能眼睜睜的看著(zhù)師傅們嫻熟的操作方法，心里此刻開(kāi)始產(chǎn)生莫名的失落感。正當此時(shí)，不服氣的我開(kāi)始在心中自我暗誓，我要在最短暫的時(shí)間內學(xué)會(huì )工作的操作技巧，我要做一個(gè)有用的人。在接下來(lái)的工作中，滿(mǎn)身是灰、滿(mǎn)頭大汗、兩眼無(wú)神、兩腿發(fā)直、兩手無(wú)力，就是我不服氣的表現。但是，每當面對領(lǐng)導的指責，感覺(jué)自己為工作付出的那么多，一時(shí)間變得力不從心，付諸東流。每當下班后，心中不知有多少種情愫讓我為當初的那個(gè)不服氣開(kāi)始動(dòng)搖。此時(shí)的我，好想找人訴說(shuō)，好想躲在無(wú)人的角落去想想自己該何去何從？
夜還是那么黑，但我心中的那顆燈還在閃爍，躺在床上的我絲毫沒(méi)有睡意。想想當初在學(xué)校的我，每天是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那么快樂(lè )，而現在的我到底是怎么了？不斷的追問(wèn)開(kāi)始回蕩在我心間，你不就是難以面對別人的指責嗎？不就是為了你那點(diǎn)面子難以走出那一步嗎？你還記得自己曾經(jīng)默默許下的諾言嗎？忽然，浮現在腦海的是想起了父母為我忍受了多少、付出了多少，而他們退縮過(guò)嗎？想到此刻，我那顆被滿(mǎn)肚苦水淹沒(méi)的心開(kāi)始被喚醒，開(kāi)始大聲吶喊：“我沒(méi)忘記我的選擇，我會(huì )走出去的，我會(huì )適應這里的！
太陽(yáng)還是如往升起，我還得像昨天一樣去上班。當我走進(jìn)廠(chǎng)房，映入我第一眼的是，看到了帶我的師傅正在準備工作的背影。我急忙走上前去，向師傅問(wèn)聲好，然后給師傅幫忙，和他一起工作。在工作中，我開(kāi)始主動(dòng)向師傅請教一些電腦的控制要領(lǐng)和操作技巧，并且認真地運用。功夫不負有心人，我當天就學(xué)會(huì )了工作的全部要領(lǐng)和技巧。而當受到師傅對我工作肯定的那一刻，我滿(mǎn)懷欣喜地告訴自己：“走出那一步，不過(guò)如此嘛！”日復一日，工作中原本的那些困惑，卻成了我后來(lái)每天工作中樂(lè )趣的調劑。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。實(shí)踐生活也即將結束，但我只想說(shuō)，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在專(zhuān)業(yè)課等課堂上學(xué)不到的東西。因為那些東西真的很實(shí)用，也很必要。
三、活動(dòng)心得與感悟：
當實(shí)習結束后，我開(kāi)始發(fā)現自己仿佛變得成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴和人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！
這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了任何工作應保持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要代表性地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做的事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。
我知道這項工作是一項乏味的事業(yè)，并且要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段時(shí)間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解了社會(huì )，掌握了一些與人交往的技能，并且在此期間，我注意觀(guān)察了前輩們是怎樣與上級交往，怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間，我從未出現無(wú)故缺勤的情況，這是我很欣慰的。出于我勤奮好學(xué)，謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同事的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取，所以同事都很喜歡我。我也能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
我還總結了一條原則：要么不做，要做就要做得最好。
通過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)踐生活，我悟懂了以下幾點(diǎn)：
1、我們要學(xué)會(huì )自主學(xué)習
工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的。比如說(shuō)，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；公司內部也有各種各樣的培訓來(lái)提高自己。所以，在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)要能主動(dòng)去鉆研工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性。
2、要提高自己的團隊意識和團隊精神
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊要完成的項目。同時(shí)，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：一個(gè)人一定要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上。在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要因素之一。
3、基本禮儀
步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是作為學(xué)生的我不太重視的。所以只有更好的學(xué)習，更好的禮儀形象才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向有素養之人請教。
4、要有積極進(jìn)取的工作態(tài)度，少說(shuō)話(huà)多做事
在工作中，你不只要為公司創(chuàng )造更多的效益，同時(shí)也要提高自己的能力。就像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的大學(xué)生，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)踐工作，并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做。所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
5、為人處事
同事之間既然存在競爭，那么必定有干好干壞之分。干得不夠好或較差的一方心理上一時(shí)不平衡是完全可以理解的。干得較好的一方一定要照顧到對方的這種微妙心理，也要在對方面前注意放低姿態(tài)，盡可能協(xié)助對方提高業(yè)務(wù)水平。切忌趾高氣揚，給對方制造更大的刺激。
比如說(shuō)，初到某個(gè)單位，先用心觀(guān)察周?chē)拿總�(gè)同事，發(fā)現共同點(diǎn)較多的同事后可主動(dòng)接近，與之向朋友發(fā)展。其他同事也不應劃為異己，應該努力保持良好的同事關(guān)系。
作為學(xué)生，面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事
四、活動(dòng)總結
總結就是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后的學(xué)習工作做好鋪墊。只有通過(guò)不斷的總結，才能不斷的提高。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后的生活中，我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在磨練自己的同時(shí)，讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )到社會(huì )的很多方面。
實(shí)踐生活已經(jīng)結束，我也該回到我的校園生活了。在以后的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語(yǔ)的繼續學(xué)習、專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習、對行業(yè)的繼續關(guān)注等。在未來(lái)不管我是做個(gè)公司職員還是自主創(chuàng )業(yè)，大學(xué)時(shí)期實(shí)習工作的積累，都必定是我人生的一筆財富！
最后，衷心的感謝上海達豐制造城領(lǐng)導和同事對我的無(wú)私教導和幫助。是他們使我脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際的心態(tài)，也讓我從心理上更加成熟、堅定，學(xué)習功底變得更加扎實(shí)。更重要的是，使我牢固地樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和較強的團隊精神。
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