四好少年事跡材料范文

　　是花就要開(kāi)放，是樹(shù)就要成長(cháng)，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的四好少年事跡材料，歡迎大家閱讀。

　　四好少年事跡材料范文(一)

　　真心尊重每一個(gè)人，用心做好每一件事。王蕊同學(xué)是北閘口中學(xué)九年七班的一名學(xué)生。該生學(xué)習成績(jì)一直名列年級前列，熱愛(ài)祖國，尊重師長(cháng)，樂(lè )于助人，在學(xué)習、美術(shù)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等各個(gè)方面都有優(yōu)異表現，是班級里學(xué)生們學(xué)習的榜樣，是老師的好助手。

　　一、思想道德

　　王蕊同學(xué)有較高的思想覺(jué)悟，熱愛(ài)這個(gè)國家，熱愛(ài)這個(gè)社會(huì )，熱愛(ài)學(xué)校，更熱愛(ài)班集體!王蕊同學(xué)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，為人誠懇。此外，她還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》嚴格的要求自己，在各個(gè)方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，她知道，要想做一名合格的中學(xué)生，做到這些，是最基礎的，也是最重要的。在學(xué)習上，王蕊謹著(zhù)臥薪嘗膽的作風(fēng)，不放過(guò)一道不明白的問(wèn)題，追求真理，虛心好學(xué);在紀律上，王蕊從不違法亂紀，上課認真聽(tīng)講，起著(zhù)模范帶頭作用;在生活中，王蕊勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。

　　二、學(xué)習方面

　　王蕊同學(xué)自上學(xué)以來(lái)成績(jì)一直名列前茅，剛進(jìn)入初中時(shí)她的數學(xué)成績(jì)雖然名列班級前幾名，但追求完美的她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，反而對自己更加嚴格的要求。她時(shí)常用華羅庚說(shuō)過(guò)一句話(huà)來(lái)勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”她始終相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會(huì )有回報”。于是她總是加大數學(xué)的練習量，上課積極回答老師提出的問(wèn)題，課余時(shí)間主動(dòng)向老師或同學(xué)請教疑難問(wèn)題，并把不會(huì )的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快她的數學(xué)成績(jì)就有了一個(gè)很大的飛躍，在考試中取得了第一的好成績(jì)。

　　三、班級生活

　　在平時(shí)的班級生活中，無(wú)論什么事情王蕊總是首當其沖。在值日的時(shí)候，她帶頭認真清理班級中的衛生死角，努力把班級的衛生工作做好。即使當天她不是值日生，她也會(huì )主動(dòng)擦黑板，她想：黑板是我們大家的，如果不把黑板清理干凈，老師怎能在黑板上寫(xiě)字?我們怎能學(xué)到更多的知識呢? 再說(shuō)，幫助別人就等于幫助自己，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。

　　作為一名英語(yǔ)組長(cháng)，王蕊深知自己應該成為老師的小助手，同學(xué)們的學(xué)習榜樣。

　　課上她與同學(xué)們認真聽(tīng)講，課下，找學(xué)習上有困難的同學(xué)，主動(dòng)幫助他們解決學(xué)習上的困難，，正是因為她的真誠和耐心，她結交了許多的朋友，在班級獲得了同學(xué)們的信任，建立了自己的威信。

　　由于王蕊的突出表現，她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　四、主要事跡：

　　(一)好人好事

　　在生活中，王蕊非常樂(lè )于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養著(zhù)許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫助這位老人利用自己的休息的時(shí)間賣(mài)兔子，他們整整叫賣(mài)了一下午，將賣(mài)兔子的錢(qián)絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個(gè)下午，但看到當她把錢(qián)給老人時(shí)她那感激的目光，聽(tīng)到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，王蕊感到非常的滿(mǎn)足。即使自己付出得再多也是值得的。

　　還有一次，在王蕊放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著(zhù)，手里還拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子雞蛋，而此時(shí)正下著(zhù)蒙蒙細雨。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說(shuō)了聲謝謝。雖然當時(shí)很冷，但因這聲謝謝，使王蕊體會(huì )到幫助別人的感覺(jué)，真好!

　　也正因如此，王蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現助人為樂(lè )也能使自己感到快樂(lè )，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個(gè)優(yōu)秀團員的光榮傳統，努力在學(xué)校和社會(huì )上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　(二)榮獲獎項

　　王蕊同學(xué)是一個(gè)多才多藝的人。

　　在第十屆學(xué)生藝術(shù)節她的硬筆書(shū)法榮獲藝術(shù)作品比賽二等獎�，F在，王蕊同學(xué)已通過(guò)劍橋少兒英語(yǔ)三級的考試，并獲得了證書(shū)。

　　(三)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　在放暑假的時(shí)候，她和另一位同學(xué)在學(xué)校的幫助下，聯(lián)系到了一個(gè)社區居委會(huì )，利用一天的時(shí)間，協(xié)助居委會(huì )的工作人員給社區居民送信。雖然當天的天氣十分悶熱，但他們對活動(dòng)的熱情卻絲毫沒(méi)有因此而削減，雖然來(lái)來(lái)回回的上下樓非常累，也非常的辛苦，但他們并沒(méi)有抱怨什么，而是又挨家挨戶(hù)，任勞任怨的去送信。因為，每每將一封信送到一戶(hù)人家的手里，心里就有說(shuō)不盡的喜悅，說(shuō)不盡的成就感。

　　(四)家務(wù)勞動(dòng)

　　作為家里的獨生子女，大家可不要認為王蕊會(huì )像大多數孩子那樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。由于父母工作忙，一直沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)照顧我，所以，王婷從小就養成了獨立的習慣。為體諒父母工作一天的.勞苦，家里大部分的家務(wù)勞動(dòng)都被她包了。有時(shí)，父母也體諒她，說(shuō)學(xué)習一天非常辛苦，就不要干那么多了。但王蕊深深的知道，父母工作一整天非常不易，她覺(jué)得長(cháng)大了，也懂事了，就應該為他們做一些力所能及的事。也許，王蕊做的這些，在我們成年人看來(lái)，根本微不足道，但至少，她已盡了自己的全力。

　　(五)個(gè)人愛(ài)好

　　俗話(huà)說(shuō)人要德智體美全面發(fā)展，平時(shí)多參加一些體育活動(dòng)也是必不可少的。王蕊最喜愛(ài)的體育項目是打羽毛球，雖然不是什么專(zhuān)業(yè)選手，但憑著(zhù)對打羽毛球的喜愛(ài)，加上平時(shí)打球積累的經(jīng)驗，她現在已是“打遍天下無(wú)敵手”(和家人、同學(xué)PK)。不過(guò)，打羽毛球真是一個(gè)老少皆宜的體育活動(dòng)，不僅從中找到了樂(lè )趣，而且還鍛煉了身體，這樣一舉兩得的體育活動(dòng)，正適合我們這樣學(xué)習壓力大的學(xué)生，適當的緩解一下心情，是一個(gè)不錯的選擇。

　　金無(wú)赤足，人無(wú)完人。但作為時(shí)代少年的王蕊一刻也不敢松懈。她始終相信只要保持一顆執著(zhù)追求，知榮明恥的心，總會(huì )在自己人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章!

　　四好少年事跡材料范文(二)

　　我是南通市郭里園小學(xué)五(3)班學(xué)生胡**，今年12歲，現擔任學(xué)校副大隊長(cháng)。我是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友，還是品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”，活潑開(kāi)朗的“快樂(lè )少年”!在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、舞蹈、科普活動(dòng)、征文比賽等方面遍地開(kāi)花，榮獲證書(shū)一大摞。我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，愛(ài)好廣泛，時(shí)刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己，成長(cháng)為一名全面發(fā)展的陽(yáng)光少年

　　一、勤奮好學(xué)、積極上進(jìn) ，成為老師的小助手。

　　從入學(xué)開(kāi)始，我就比其他孩子表現優(yōu)秀。課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現自己，展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，且正確率非常高。勤奮學(xué)習，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸，我從一大群孩子中脫穎而出，贏(yíng)得各任課老師的喜歡。老師常交給我一些小任務(wù)，我都能出色的完成，老師對我評價(jià)很高，在同學(xué)中間也很有威信。經(jīng)過(guò)辛勤努力，連續五年獲得了“三好學(xué)生”。在學(xué)好課本知識的同時(shí)，我一有時(shí)間，就會(huì )閱讀各種書(shū)刊，每晚臨睡前半小時(shí)我必看書(shū)，以增加自己的知識。我還在《小學(xué)數學(xué)報》發(fā)表過(guò)小論文。我如今已是學(xué)校副大隊長(cháng)了，能夠協(xié)助大隊部較好的完成學(xué)校交給的任務(wù)。

　　二、做一個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，勤勞能干的好孩子

　　現今的孩子大多數是獨生子女，難免嬌生慣養，但大家從我身上看不到這些習氣。我非常懂事，自己能完成自己的事情，還能幫媽媽做己所能及的事。見(jiàn)到鄰里長(cháng)輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問(wèn)候換回長(cháng)輩們的一致夸獎。

　　三、樂(lè )于奉獻、熱愛(ài)集體

　　我樂(lè )觀(guān)向上、樂(lè )于奉獻，熱愛(ài)集體、關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻愛(ài)心時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫掏出自己平時(shí)積攢的'零花錢(qián)獻出自己的一份愛(ài)心。在班級生活中，和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)。我一直擔任班干部，任職期間，我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給我的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師得力助手。當選為“學(xué)校優(yōu)秀干部”。

　　四、全面發(fā)展、特長(cháng)突出

　　我興趣愛(ài)好廣泛，在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展

　　我愛(ài)好舞蹈，業(yè)余時(shí)間堅持舞蹈學(xué)習。代表學(xué)校參加舞蹈比賽，榮獲南通市一等獎。我還在多項活動(dòng)中擔任過(guò)主持人，主持過(guò)郭里園社區“迎國慶 頌祖國”朗誦比賽，主持校紅領(lǐng)巾廣播站的廣播。

　　是花就要開(kāi)放，是樹(shù)就要成長(cháng)。我就像一朵花朵，在陽(yáng)光的沐浴下快樂(lè )、幸福地成長(cháng)!希望各位領(lǐng)導、老師能給我一個(gè)展示自己的機會(huì )。

　　四好少年事跡材料范文(三)

　　我是一名八歲的少先隊員。古人說(shuō)，“玉不琢、不成器”，不學(xué)習的人，就像不長(cháng)谷物的荒地。只有從小養成勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好習慣，將來(lái)才能一步步實(shí)現自己設定的偉大理想。在我很小的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我彈電子琴了，每晚臨睡前進(jìn)行復習。通過(guò)學(xué)習我的彈琴的指法熟練了很多。在今年的'陽(yáng)光少年才藝比賽中獲得一、二年級組的金牌。在鎮組織鉛筆書(shū)法大賽中也獲得一等獎。

　　在老師的教導下，我在學(xué)習方法上也有了很多收獲，例如一定要學(xué)會(huì )自己檢查作業(yè)習題。這是因為，如果一直依賴(lài)家長(cháng)檢查，自己就不會(huì )認真起來(lái)，認為即便粗心做錯也會(huì )被家長(cháng)發(fā)現。但考試時(shí)，沒(méi)有別人幫助，只能靠自己。在一年級上學(xué)期期末考試中，我自己檢查出了兩道錯題，及時(shí)改正，最終取得好的成績(jì)，獲得優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號。

　　學(xué)道無(wú)早晚，進(jìn)德無(wú)先后，道德是做人的根本。只是學(xué)習好，但沒(méi)有好品德，心里只有自己，不能團結幫助他人，就不是一個(gè)全面發(fā)展的少先隊員，也不會(huì )成長(cháng)為對社會(huì )有用的人。“尊老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng)”，是我國的傳統美德。對辛苦照顧我們的長(cháng)輩，我們應該從心里感謝他們，主動(dòng)承擔家務(wù)活，學(xué)會(huì )照顧自己，為他們分憂(yōu);對辛勤工作的老師，我們應當認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)回報師長(cháng);對需要我們幫助的人，應當積極伸出援手，獻出愛(ài)心。別看我年齡小，也可以從小事做起，證明我們的實(shí)力。操場(chǎng)上，主動(dòng)扶起不慎摔倒的同學(xué)，不打鬧吵架;生活中，認真遵守對別人的承諾，借東西及時(shí)還，愛(ài)惜借閱的圖書(shū);學(xué)習中，按時(shí)完成作業(yè)，不粗心，不遲到早退，接受別人的幫助要禮貌地說(shuō)謝謝!這些好的習慣，積累的多了，就會(huì )培育我們良好的品德，正如清澈的湖里流不出渾濁的水。

　　以上是我的快樂(lè )成長(cháng)事跡介紹，與同學(xué)們相比，我還有很多方面需要繼續學(xué)習進(jìn)步。相信在老師的教導和同學(xué)們的熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為xx爺爺所期望的“四好少年”!

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