誠實(shí)守信教師事跡材料

　　樸實(shí)光可鑒，誠信亮人生。阿依汗老師說(shuō)，她愿意像燈泡一樣，毫無(wú)保留的發(fā)光，給人照亮!她雖然過(guò)著(zhù)知足者常樂(lè )的樸實(shí)生活，但是卻用盡本分、守信用的人生信念照亮著(zhù)自己人生的道路，也溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。以下內容是小編為您精心整理的誠實(shí)守信教師事跡材料，歡迎參考！

　　有人說(shuō)誠信是和煦的春風(fēng)，帶給大地無(wú)盡的暖意;有人說(shuō)誠信是夏日的雨水，帶給人們無(wú)限的涼意，我說(shuō)誠信是一張不容背棄的人生契約。

　　——這是寫(xiě)在xx小學(xué)xx工作筆記本扉頁(yè)上的一段話(huà)。

　　xx雖然沒(méi)有做過(guò)像林海燕那樣拒接私吞大款彩 票，也沒(méi)做過(guò)拾到巨款再去尋找施主的大事件，但他卻時(shí)刻要求自己應從一點(diǎn)一滴的小事做起，做誠實(shí)守信的一個(gè)人。

　　xx1991年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)后，本來(lái)可以找一份收入可觀(guān)的工作，但是他卻毅然選擇了教師這個(gè)工作。很多人都勸他說(shuō)：“你一個(gè)老師整天這么繁忙，就沒(méi)想換個(gè)工作?”他總是說(shuō)：“既然選擇了就要堅持，他要對學(xué)生、學(xué)校負責，要講求誠信�！痹趚x教學(xué)的這21年里，哪里有需要他就調到哪里，從來(lái)沒(méi)有提出過(guò)意見(jiàn)，總是服從領(lǐng)導的安排，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)工作。

　　參加工作之初，他在條件十分艱苦的謝灣村小學(xué)工作，親戚朋友都勸他離開(kāi)那里，調回鎮小，但他卻沒(méi)有那樣做。他總是反勸大家說(shuō)：“領(lǐng)導派我來(lái)這里是對我的信任，我不能不講原則，不講誠信，既來(lái)之則安之�！�

　　在xx二十一年教育生涯中，時(shí)刻對學(xué)生報以誠信。只要是說(shuō)過(guò)的話(huà)一定會(huì )向學(xué)生兌現。周波的轉變就是我眾多誠信教育案例中的一個(gè)真實(shí)的故事。周波，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了周波。十年后案發(fā)，爸爸入獄。當時(shí)他才十歲，對于一個(gè)十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對他的內心會(huì )產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩，并一路走好呢?時(shí)間證明了xx的擔心是有必要的。周波由原來(lái)一名成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢(qián)的孩子，面對這樣一個(gè)特殊的孩子，這樣一個(gè)可憐的孩子，他決定用誠信來(lái)打動(dòng)周波。答應周波作業(yè)寫(xiě)好就為他貼一顆紅星，他獎給了周波;要求周波在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事，xx送給了他;教育他說(shuō)話(huà)算數，就和他一起做游戲，他滿(mǎn)足了周波。在用自己親身做法感染周波的同時(shí)，告訴周波也要像老師一樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人。一學(xué)期下來(lái)，xx看到了他的轉變，但xx覺(jué)得還不夠。澆樹(shù)澆根，育人育心。于是，他找了一個(gè)合適的機會(huì )，在周波生日那天，給他買(mǎi)一個(gè)小生日蛋糕，中午放學(xué)后，xx和同學(xué)們一起給周波過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的生日。在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，xx看到了，周波的眼睛濕潤了。許個(gè)愿吧，周波哽咽著(zhù)說(shuō)，“我明年還想過(guò)生日�！睂τ谝粋�(gè)缺少父愛(ài)，家庭殘缺的他，xx知道這是他發(fā)自?xún)刃纳钐幍南敕�。此時(shí)xx己經(jīng)感受到誠信給周波帶來(lái)的快樂(lè )，友情給周波帶來(lái)的決心。xx悄悄的對周波說(shuō)：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢(qián)的毛病，老師就請你到家中做客，為你過(guò)一個(gè)更加難以忘懷的生日�！敝懿ú蛔雎�，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。在誠信的呵護下，周波也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(cháng)。

　　樸實(shí)光可鑒，誠信亮人生。xx說(shuō)，他愿意像燈泡一樣，毫無(wú)保留的發(fā)光，給人照亮!他雖然過(guò)著(zhù)知足者常樂(lè )的樸實(shí)生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著(zhù)自己人生的道路，也溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

　　誠實(shí)守信教師事跡材料二

　　我既然選擇了教師這一職業(yè)，就要把我的青春，我的熱情，我的生命奉獻給它，只有這樣我才能夠問(wèn)心無(wú)愧，才能對得起自己。憑著(zhù)這種堅定的信念，xx在xx默默地為教育事業(yè)奉獻了近20個(gè)春秋，她把最美好的青春奉獻給了這座小學(xué)，奉獻給了xx的孩子們。在剛參加工作時(shí)，她被分配到條件最艱苦的八大石小學(xué)，沒(méi)有電燈就用馬燈給學(xué)生們批改作業(yè)，備課;沒(méi)有廚房，就自己在家里帶去鍋碗瓢盆;沒(méi)有自來(lái)水，就自己接冰雪融水解渴;為了給學(xué)生們補課，進(jìn)行家訪(fǎng)，在泥濘的山路上不知摔倒過(guò)多少次。經(jīng)常為了教學(xué)研究而熬夜到半夜三更，弄得眼窩下陷，頭腦發(fā)暈。

　　xx80年代以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)后，本來(lái)可以找一份收入可觀(guān)或地位更高的工作，但是她卻毅然選擇了教師這個(gè)工作。很多人都勸她說(shuō)：你一個(gè)老師整天這么繁忙，就沒(méi)想換個(gè)工作?她總是說(shuō)：既然選擇了就要堅持，我要對學(xué)生、學(xué)校負責，要講求誠信。在xx學(xué)校教學(xué)的這20年里，哪里有需要她就被調往到哪里，從來(lái)沒(méi)有提出過(guò)意見(jiàn)，總是服從學(xué)校的安排，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)工作。參加工作之初，在八大石分校那段艱苦的日子里，親戚朋友都勸她離開(kāi)那里，調回場(chǎng)部，但她卻沒(méi)有那樣做。她總是反勸大家說(shuō)：學(xué)校派我來(lái)這里是對我的信任，我不能不講原則，不講誠信，既來(lái)之則安之。

　　在她執教的20年里，她一直擔任小學(xué)低年級的班主任。大家都知道，小學(xué)低年級的老師是最為辛苦的，由于低年級小學(xué)生有很多事情自己還做不了，一切都需要老師幫助。阿依汗老師總是早早的把教室衛生打掃好，希望給學(xué)生們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。多少個(gè)日夜，始終如一，從未間斷過(guò)。一年兩年或許可以，但是一干20年，這讓很多人不得不佩服。她從未說(shuō)過(guò)調到高年級，在她看來(lái)，這是學(xué)校對自己能力的認可，她應該去做的更好。

　　樸實(shí)光可鑒，誠信亮人生。阿依汗老師說(shuō)，她愿意像燈泡一樣，毫無(wú)保留的發(fā)光，給人照亮!她雖然過(guò)著(zhù)知足者常樂(lè )的樸實(shí)生活，但是卻用盡本分、守信用的人生信念照亮著(zhù)自己人生的道路，也溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。就是這樣的一個(gè)老師，執著(zhù)教育事業(yè)二十載，把誠信之心、誠信之愛(ài)、誠信之名灑滿(mǎn)天山腳下，激勵著(zhù)每一個(gè)xx人。

　　一、有較高的政治素質(zhì)。

　　該同志忠于黨的教育事業(yè)，擁護黨的教育方針政策，堅持四項基本原則，關(guān)心國家大事，積極了解國際國內形勢，嚴格要求自己，在工作中認真實(shí)踐三個(gè)代表，積極參加教職工政治學(xué)習。做到遵章守紀，依法執教，文明執教，教書(shū)育人，為人師表，具有崇高的`敬業(yè)精神和奉獻精神。為人正直誠信，具有較強的正義感和事業(yè)心，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。服從學(xué)校工作安排，扎根村小，在教師中起好了模范帶頭作用。

　　二、有較強的管理能力

　　1、在班級管理工作中，他始終堅持 德育為首，五育并舉的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常利用班會(huì )、座談會(huì )、報刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生的追求內在真善美的愿望。

　　能全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng);所帶班級有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生有明顯進(jìn)步，素質(zhì)得到全面提高，所帶班級，在學(xué)校中起模范帶頭作用。能積極組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極爭取學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )有關(guān)部門(mén)的配合和支持。所任班級無(wú)重大違法、犯罪事件發(fā)生，安全工作扎實(shí)有效，無(wú)一例安全事故發(fā)生。

　　在工作中他本著(zhù)平等與尊重的原則面對每一位同學(xué)，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話(huà)，參加他們的活動(dòng)，和學(xué)生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。他還利用空余時(shí)間去了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，和同學(xué)們談心，幫助有困難的學(xué)生。通過(guò)不斷努力所帶班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生的學(xué)習態(tài)度越加端正，學(xué)習目的越加明確，學(xué)習成績(jì)提高很快，形成了你追我趕的學(xué)習氛圍。

　　2、在學(xué)生思想政治教育方面，該同志有許多獨到的管理和教育的方式方法，在學(xué)生中有較高的威信。并根據《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，結合學(xué)校實(shí)際，制定完善了 學(xué)生管理辦法和《學(xué)生操行評分考核辦法》。進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，正面引導學(xué)生，教育他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。在學(xué)生管理中，尊重學(xué)生人格，做到以人為本，堅持人本教育。該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)優(yōu)，學(xué)生言行文明，學(xué)習習慣好。這樣在對學(xué)生的管理過(guò)程中，贏(yíng)得了學(xué)生們的喜愛(ài)、信任和尊重以及同仁的好評。

　　3、作為班主任，為了有效地幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步，他不但向學(xué)生公開(kāi)自己的電話(huà)號碼，還打印了一份全體學(xué)生的通訊錄，在電話(huà)中解答問(wèn)題，他常年利用寒暑假及雙休日進(jìn)行家訪(fǎng)，將學(xué)生在學(xué)校的表現及有待改進(jìn)方向與家長(cháng)交流，在家長(cháng)和老師的共同教育下，不少學(xué)生有了長(cháng)足的進(jìn)步，這種家訪(fǎng)活動(dòng)受到家長(cháng)們的歡迎。

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