贊美優(yōu)秀護士長(cháng)先進(jìn)事跡材料范文
我叫秦芳,女,1976年出生,山西長(cháng)子縣人,農工黨員,1999年畢業(yè)于北京醫科大學(xué)護理專(zhuān)業(yè),2001年畢業(yè)分配到北京中醫研究所附屬醫院工作至今,現任脾胃病科腫瘤科護士長(cháng)。在多年的工作中,我在醫院黨政的正確領(lǐng)導下和培育下,在同事們的大力支持和幫助下,認真遵照醫院“敬業(yè)愛(ài)院,創(chuàng )新奉獻”的宗旨,始終以“救死扶傷,實(shí)行革命人道主義”為座右銘,以“解除患者痛苦,挽救病人生命”為己任,任勞任怨,干一行愛(ài)一行,在平凡的工作崗位上,刻苦鉆研,扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻,實(shí)現著(zhù)我的自身價(jià)值。
工作之初,我被分配到醫院中風(fēng)科工作,由于剛參加工作,技術(shù)和經(jīng)驗還不足,所以我就從書(shū)本上學(xué)習大量的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,虛心向老同志請教,在老同志的言傳身教下,很快就適應了工作。由于工作需要我先后被調到外科、消化科、消化呼吸科工作,幾年的工作時(shí)間,使我積累了大量的工作經(jīng)驗,從最初的一名普通護士成長(cháng)為今天的一名護理骨干和一名護理管理者,在工作中,我始終堅持以病人為中心,以提高服務(wù)質(zhì)量為目標,處處為病人著(zhù)想,耐心細致、不厭其煩地為病人做好服務(wù)。自任護士長(cháng)以來(lái),從不以自己是護士長(cháng)就減少工作量,而是時(shí)時(shí)處處以身作則,每當有急危重病人時(shí),總是搶在前面,爭分奪秒搶救病人。2010年8月我科有一位老年男性患者,長(cháng)期臥床導致肺部感染,痰液特別粘稠,難以咳出,病人突然呼吸困難,吸痰無(wú)效,這時(shí)候我馬上用手去扣痰液,當痰液一塊一塊被我扣出來(lái)的時(shí)候,病人的呼吸馬上改善,看到病人逐漸紅潤的臉龐,我的心里好高興,又一個(gè)生命救過(guò)來(lái)了。曾經(jīng)在為一位慢阻肺患者吸痰中,因該病人痰液較多加之劇烈咳嗽,當為病人吸痰時(shí),由于刺激,大量的痰液噴射到我的臉上、眼睛上,但我沒(méi)有感到惡心,科室護士看見(jiàn)了,得到了教育,從此她們在遇到同樣情況時(shí),再也不會(huì )在我面前抱怨,使我體會(huì )到語(yǔ)言教育不如行動(dòng)的教育。我為我是一名醫務(wù)人員而驕傲。
我們科老年病人多,特別是腫瘤晚期病人多,隨時(shí)都有生命危險,且護士人員有限,所以護理要求就更高,面對這樣的情況,我教育科室護理姐妹們,要盡最大的愛(ài)心,為病人提供最好的護理,盡最大努力做好臨終關(guān)懷,使病人安心地走完人生的最后一段路。在我的帶動(dòng)下,全科護士姐妹視病人為親人,堅持以病人為中心,一切圍著(zhù)病人轉。我的工作得到了醫院和護理部的肯定,2007年、2008年、2011年我先后被評為先進(jìn)工作者,2010年我科被評為先進(jìn)護理集體,2011年我被評為長(cháng)治市優(yōu)秀護士,我從一個(gè)普通護士成長(cháng)為一個(gè)護士長(cháng)的歷程中,我深深體會(huì )到,一個(gè)科室要得到發(fā)展,要在廣大人民群眾中贏(yíng)得信賴(lài),是和精湛的護理技術(shù)分不開(kāi)的。
作為護士長(cháng),我針對科室部分人安于現狀,得過(guò)且過(guò)的思想,積極組織各種學(xué)習活動(dòng),教育護士牢固樹(shù)立“以病人為中心,一切為了病人”的服務(wù)理念,通過(guò)學(xué)習,使大家統一了認識,增強了責任感、危機感,使命感,提高了工作的熱情和積極性,增強了科室的凝聚力,使科內醫護團結一心,視院為家,把自己的榮辱興衰同醫院緊密連接在一起,為了提高服務(wù)質(zhì)量,2008年我帶領(lǐng)護士開(kāi)展的'新業(yè)務(wù)、新技術(shù)Foley氏尿管改良導尿術(shù)在全院得到推廣,徹底解決了前列腺患者插尿管困難的問(wèn)題,也明顯減少了患者的痛苦。2010年我帶領(lǐng)我科護士開(kāi)展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)動(dòng)脈血標本采集法在全院得到推廣,為我院新進(jìn)設備血氣分析儀順利開(kāi)展,提供了必備的基礎,為呼吸系統疾病的診斷提供了“金指標”。我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),耐心地護理著(zhù)每一位患者,急病人所急,想病人所想。我們利用休息時(shí)間隨訪(fǎng)病人(有的是打電話(huà)、有的是到病人家探訪(fǎng)),使出院后的病人出現的問(wèn)題得到了及時(shí)解決,受到病人高度評價(jià)。我根據本科室特點(diǎn),自己親自制定切實(shí)可行的科室人員培訓計劃和護理計劃,把專(zhuān)科護士培訓的內容,我做成一個(gè)一個(gè)課件,每月講給我科護士,使科室護士的理論水平得到明顯提高,對工作中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改,使護理水平有了明顯提高。
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