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優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料（精選10篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 1
該學(xué)員于20xx年參加我校開(kāi)放教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，在班級里學(xué)習成績(jì)不錯，學(xué)習態(tài)度端正，遵守學(xué)校的規章制度，能認真完成作業(yè)，從不遲到早退。對她的學(xué)習總結如下：
一、選擇開(kāi)放教育作為提高自身素質(zhì)的方式。
開(kāi)放教育的學(xué)生以在職、業(yè)余、自主學(xué)習為主，接受必要的面授輔導和學(xué)習支持服務(wù)。學(xué)生可以按自己的學(xué)習需要、學(xué)習進(jìn)度、學(xué)習方式等自主安排學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，該學(xué)員發(fā)現通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識，最重要的是學(xué)會(huì )了一種新的學(xué)習方法，為以后的繼續學(xué)習培養良好的學(xué)習習慣，掌握必要的學(xué)習技能。雖然她面授的時(shí)間并不多，但是對自主學(xué)習的要求提高了，通過(guò)這樣的'學(xué)習形式，提高她的的學(xué)習能力。她學(xué)會(huì )進(jìn)行自主學(xué)習，對今后為不斷地獲取各方面的知識和提高教育將是非常有益的。
二、合理地安排學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習效率。
在制訂好的相應應的學(xué)習計劃后，就需要合理地安排學(xué)習時(shí)間。雖然有工作繁忙、孩子還小等因素，她還是確保了參加面授學(xué)習的時(shí)間。為了提高學(xué)習效率，每次上課前，她都認真預習相關(guān)的內容，做好充分的課前準備，帶著(zhù)疑問(wèn)和求知的心情來(lái)聽(tīng)輔導課。在聽(tīng)課中，她對重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應的筆記，隨著(zhù)教師的思路積極思考。當遇到聽(tīng)不懂的部分，她利用課后的時(shí)間，通過(guò)電話(huà)答疑和發(fā)電子郵件的方式，向老師和其他同志請教。老師布置的平時(shí)作業(yè)她能獨立完成，因為只有通過(guò)獨立完成作業(yè)，才能幫助她檢查對所學(xué)內容的理解和掌握程度，及時(shí)發(fā)現需要溫習和欠缺的部分，同時(shí)還能使目前所學(xué)的知識和以前學(xué)過(guò)的內容間建立聯(lián)系，作業(yè)完成后她還通過(guò)實(shí)踐達到鞏固、復習的目的。
三、克服一切困難，將所學(xué)知識應用用到工作中，取得好成績(jì)。
在一年的學(xué)習生活中，她遇到了很多困難，例如：工作繁重,每周只能休息一天,家里孩子還小需要照顧,丈夫工作也很忙等等,上班時(shí)間緊，怎樣才能確保預習、復習和完成作業(yè)的時(shí)間呢?她除了利用休息的時(shí)間，還推遲了晚上休息的時(shí)間�？斓娇荚嚨臅r(shí)候，白天無(wú)法看書(shū)、學(xué)習，晚上常常是復習到半夜以后才休息。這一年，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，她從來(lái)不缺課，因為學(xué)習貴在堅持，堅持才有收獲。
她認為只有不斷挑戰自己一、超越自己，才能跟上時(shí)代的步伐，成為適應二十一世紀的創(chuàng )新人才。
優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 2
XXX，男，1993年8月出生，xx市第六中學(xué)高三年級0804班學(xué)生，擔任學(xué)校學(xué)生會(huì )副主席兼學(xué)習部長(cháng)。
20xx年秋，XXX同學(xué)以中考949分進(jìn)入xx市六中學(xué)習，入校伊始，XXX同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強的學(xué)習能力、出類(lèi)拔萃的學(xué)習成績(jì)和組織能力成了全校師生關(guān)注的焦點(diǎn)，也成為了學(xué)校和教師重點(diǎn)培養的對象。
一、品德高尚，自立自強，自覺(jué)提高個(gè)人修養。
XXX同學(xué)政治思想表現好，誠實(shí)守信，謙恭有禮，性格內斂，沉穩干練。入學(xué)不久就向學(xué)校黨支部遞交了入黨申請，其后參加了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨（團）校培訓班的學(xué)習。學(xué)習期間，XXX同學(xué)勤做筆記，勤寫(xiě)心得，還勇于同培訓班的教師交流自我對黨的認識，暢談對當前社會(huì )主義建設的看法，視角獨到，見(jiàn)解深刻，深受支部一班人的好評，被確定為學(xué)校黨支部的重點(diǎn)培養對象。
XXX同學(xué)是教師子女，成績(jì)又異常優(yōu)秀，但從沒(méi)在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛(ài)心，待人誠懇熱情，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，總能及時(shí)地伸出援助之手，盡己所能幫忙他們。班主任熊教師研究到他學(xué)有余力，又樂(lè )于助人，編座位時(shí)，有意安排一些學(xué)習上或上課表現方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂(lè )于接收，跟他同桌過(guò)的同學(xué)也都能從他那里有收獲�；蛟诰裆仙钍芨腥�，或在學(xué)習上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個(gè)在他的影響下奮發(fā)學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)的典型。張旺生長(cháng)在單親家庭，家庭條件比較差，加上學(xué)習上底子薄，缺乏自信心，以往一度出現過(guò)自暴自棄的跡象。
20xx年上學(xué)期，熊教師安排他們同桌，XXX同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁，課余還帶他到家里吃飯，一起散步，一起打羽毛球；一方面又在學(xué)習上不遺余力地幫忙他。張旺同學(xué)的心境日見(jiàn)開(kāi)朗，同時(shí)重拾信心，學(xué)習干勁越來(lái)越足，學(xué)習成績(jì)迅速上升。進(jìn)高三第一次月考，張旺同學(xué)一躍進(jìn)入年級前12名，此刻基本上穩定在年級前十五名以?xún)�。談起這段往事，張旺總是動(dòng)情的說(shuō)：“我永遠不會(huì )忘記我的這位同桌，要不是他的鼓勵，我也許至今還未走出陰影，此刻還在不在讀書(shū)都說(shuō)不定。是XXX堅定了我學(xué)習的信心，讓我重新找回了自我�！�
XXX同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通教師，多年執教高三畢業(yè)班，工作任務(wù)繁重。父親在海事部門(mén)工作，長(cháng)期在外，一家人一年難得有幾天團聚的日子。作為獨生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自己的事情自己做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過(guò)分的要求，盡可能減輕父母的負擔。從小他就學(xué)會(huì )了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時(shí)還搶在母親前面去做。在90后獨生子女中，許多都是泡在父母的寵愛(ài)中，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至把這種享受當成了理所當然。所以，不熟悉XXX同學(xué)的人，根本不會(huì )想到他在家里還是這樣一個(gè)孝順父母的孩子。
二、能力出眾，愛(ài)好廣泛，積極參加社會(huì )實(shí)踐。
XXX同學(xué)志向遠大，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)。作為理科生，課余時(shí)間他跟同學(xué)討論時(shí)事，針砭時(shí)弊，從不附和人家的'觀(guān)點(diǎn)，理性而不偏激。
進(jìn)入高二，XXX同學(xué)經(jīng)過(guò)競聘擔任了學(xué)校學(xué)生會(huì )副主席兼學(xué)習部部長(cháng)，他工作認真踏實(shí)，以身作則，嚴于律己，有很強的團體榮譽(yù)感和團隊合作精神。學(xué)習部在他的帶領(lǐng)下，各項工作開(kāi)展得風(fēng)生水起。每一天公布遲到學(xué)生名單；每月對各班學(xué)習園地進(jìn)行檢查評比；組織開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)；組織各班學(xué)習委員進(jìn)行教師課堂教學(xué)情景登記。工作安排得井井有條，周前有布置，天天有檢查登記，周末有總結，儼然成了學(xué)校的第二教務(wù)處。XXX同學(xué)同時(shí)又是班上的學(xué)習委員，在他的影響下，班級學(xué)風(fēng)濃厚，同學(xué)之間競爭意識強，師生關(guān)系民主和諧。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷，對提高他的自主管理能力、組織協(xié)調能力、合作溝通能力等各方面都有較大的促進(jìn)，同時(shí)對促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理，營(yíng)造良好的學(xué)校文化氛圍做出了他應有的貢獻。由于其突出表現，XXX同學(xué)多次被評為學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團員”。20xx年5月被授予資陽(yáng)區“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號。
20xx年7月中旬到8月上旬，XXX同學(xué)參加了“英孚”國際游學(xué)機構組織的游學(xué)活動(dòng)，在英國愛(ài)丁堡的LeithAcademic與當地師生一起學(xué)習了三周，參觀(guān)了倫敦、愛(ài)丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的閱歷，鍛煉了他的交際能力，提高了英語(yǔ)會(huì )話(huà)水平，當然更重要的是，發(fā)達國家經(jīng)濟和科技上的提高更激發(fā)了他為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮發(fā)讀書(shū)的豪情壯志。
XXX同學(xué)興趣廣泛，知識面廣，注重社會(huì )實(shí)踐。學(xué)習之余，運動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)閱覽室經(jīng)常能夠看到他的身影。生在學(xué)校、長(cháng)在學(xué)校的他，不僅僅熱愛(ài)籃球、乒乓球等體育活動(dòng)，更與書(shū)本結下了不解之緣，文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談；班會(huì )、家長(cháng)會(huì )上他能夠即興演講。他是學(xué)校春暉文學(xué)社的會(huì )員，常有作品在�？队咳獙W(xué)刊》上發(fā)表。他喜歡獨立思考，對許多事情都有自我獨到的見(jiàn)解。跟同學(xué)一樣，他也喜歡上網(wǎng)，可是更多時(shí)間是用在關(guān)注時(shí)事社會(huì )熱點(diǎn)，查找相關(guān)學(xué)習資料，拓展自我的知識面。高中階段，他與同學(xué)們在xx城區古道街、汽車(chē)北站、秀峰公園等地方多次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織衛生打掃，進(jìn)行環(huán)保宣傳；他去過(guò)市兒童福利院、市社會(huì )福利院看望孤殘兒童、孤寡老人，給他們帶吃的，搞衛生，講故事，連福利院的工作人員也認識了這位舉止文雅、禮貌熱情的優(yōu)秀青年；他與一伴志趣相投的同學(xué)對資江水質(zhì)進(jìn)行過(guò)調查，組織開(kāi)展保護母親河——資江的環(huán)保行動(dòng)；在學(xué)校團委組織下，他與同學(xué)們走進(jìn)社區，到大水坪調查“五五”普法在基層的落實(shí)情景。XXX同學(xué)在這些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，了解了社會(huì )現狀，豐富了人生閱歷，鍛煉了人際溝通能力，學(xué)會(huì )了同學(xué)之間彼此分享，相互尊重與合作，還提高了自主創(chuàng )新能力和適應社會(huì )的本領(lǐng)。
三、學(xué)習刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)不斷提高。
在學(xué)習上，XXX同學(xué)的最大特點(diǎn)是各科均衡發(fā)展，并且科科優(yōu)秀。他的成績(jì)不是“死讀書(shū)，讀死書(shū)”得來(lái)的。XXX同學(xué)好學(xué)會(huì )學(xué)，課堂上勤于動(dòng)手動(dòng)腦，他的學(xué)習筆記并不是照抄教師在黑板上的板書(shū)，更多的是教師在講解時(shí)的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路，他所注重的是方法的學(xué)習。同學(xué)有很強的理解能力、分析和推理能力以及綜合運用能力，這些能力在學(xué)習物理中被他表現得淋漓盡致。進(jìn)入高三后的每次月考中，總有一些題目難度很大，對學(xué)生能力要求很高，而往往僅有XXX同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習，每次考試均以絕對優(yōu)勢穩居年級（共17個(gè)班）第一名，期期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”與“學(xué)習標兵”，獲一等獎學(xué)金。20xx年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試，XXX同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參加區級以上各科知識競賽屢創(chuàng )佳績(jì)：20xx年11月，獲資陽(yáng)區高中政治小論文競賽一等獎；20xx年10月，獲資陽(yáng)區國慶60周年征文一等獎；20xx年獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽全國三等獎；20xx年獲生物學(xué)競賽全國三等獎，數學(xué)競賽獲市一等獎，化學(xué)競賽獲市一等獎。
總之，在XXX同學(xué)身上，充分展示了一個(gè)當代中學(xué)生的蓬勃生機與熱烈色彩。今日的他，自信、穩重，更有思想，更具活力，能夠相信，在新的人生征途上，XXX同學(xué)將走得更遠，飛得更高。
優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 3
xx，男，xx年9月出生，現就讀于xxxx東山中學(xué)理科提高班——高三（21）班，擔任班團支部書(shū)記一職。
在校期間，xx能夠在各方面嚴格要求自我，是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。三年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導、教師的辛勤教育下，經(jīng)過(guò)自身不懈努力，他構成了正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，明確了人生發(fā)展目標。
嚴格要求，進(jìn)取上進(jìn)。在思想方面，他進(jìn)取要求提高，熱愛(ài)祖國，進(jìn)取向先進(jìn)人物學(xué)習，樹(shù)立了勤奮學(xué)習報效祖國的遠大志向；他擁護中國共產(chǎn)黨，積極向黨組織靠攏，時(shí)刻關(guān)注時(shí)政，關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)；在道德方面，他熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，樂(lè )于奉獻，熱愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的中學(xué)生。
學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀。在高二進(jìn)入理科提高班以來(lái)的.14次大型考試（包括月考、期中、期末考試）中，他有10次都位居年級總分第一名，并在全國英語(yǔ)競賽中獲得國家二等獎，第三屆全國中學(xué)生數理化學(xué)科能力大賽初賽與數學(xué)建模論文比賽中均獲得全省一等獎，在全國數學(xué)競賽中獲得省二等獎。每一天晚上他都要反省和總結學(xué)習的得失及自我生活中的一些見(jiàn)解與收獲。
樂(lè )于奉獻，能力突出。作為教師的得力助手，工作中他總是能“想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難”，全心全意為同學(xué)服務(wù)。他總是樂(lè )于與同學(xué)分享自我的學(xué)習經(jīng)驗，每逢遇到陷入學(xué)習困境中的同學(xué)，他總是設法給予安慰和幫忙。他能及時(shí)發(fā)現、獨立解決班級出現的問(wèn)題；常常與教師共同探討治班的方略，并能適時(shí)地提出合理提議，他始終用實(shí)際行動(dòng)，用心地筑起團結溫馨的家。為增強班級凝聚力，他每個(gè)學(xué)期都組織團日活動(dòng)等系列有意義的班級活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，激發(fā)了學(xué)生們的青春活力，提高了班級的戰斗力，增強了班級榮譽(yù)感。由于他和班干的共同努力，我班兩次被評為學(xué)校先進(jìn)團支部，多次獲得流動(dòng)紅旗。在參與班級管理胡同時(shí)，他還加入了學(xué)校理化協(xié)會(huì )和英語(yǔ)協(xié)會(huì )，為學(xué)校的社團工作作了突出貢獻。
基于他在學(xué)習、工作中有突出表現，被xx市教育局授予“xx市優(yōu)秀學(xué)生”、“xx市品學(xué)兼優(yōu)中學(xué)生”等光榮稱(chēng)號。
總之，xx在思想、學(xué)習、工作等方面出類(lèi)拔萃，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，是學(xué)生中的標兵，是新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生。
優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 4
今年暑假，我有幸再次參加了國家在湖北武漢第二師范大學(xué)舉辦的“品德與生活（社會(huì )）骨干教師”培訓。本次培訓為我們提供了一個(gè)開(kāi)放式的平臺，有教育專(zhuān)家的指導講座，還有骨干教師之間的熱烈討論與真誠交流，非常感謝湖北二師培訓部給我們的這個(gè)機會(huì )，它對我們的意義是非凡的。
接近不惑之年的我，其實(shí)在學(xué)習上也面臨著(zhù)來(lái)自工作、家庭和自身的困難，但是需要進(jìn)行終身教育的信念一直支持著(zhù)我完成了學(xué)習任務(wù)，總結我的學(xué)習過(guò)程，我覺(jué)得在這幾個(gè)方面的使我取得較為滿(mǎn)意的成績(jì)。
一、解決工作與學(xué)習、家庭與學(xué)習的矛盾，克服自身學(xué)習困難
這次培訓學(xué)習期間雖然正是暑假，但前不久我剛參加完“學(xué)生心理健康”的網(wǎng)絡(luò )培訓，現在又要進(jìn)行品德與生活（社會(huì )）骨干教師培訓學(xué)習。這樣，我只好在工作時(shí)間中擠出時(shí)間，進(jìn)行學(xué)習，但更多的`時(shí)候要犧牲休息時(shí)間。
這樣，為了能及時(shí)完成任務(wù)，我利用工作業(yè)余時(shí)間，抓緊學(xué)習解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，家庭的壓力無(wú)疑給我的學(xué)習生活帶來(lái)了困難。我先是和妻子溝通，爭取了她的支持。解決了后顧之憂(yōu)，我抓緊學(xué)習，積極參與討論收到了良好的效果。網(wǎng)絡(luò )培訓成績(jì)優(yōu)秀，暑假培訓也獲得了授課教師的好評。
二、積極參加小組交流
合作學(xué)習是本次“品德與生活（社會(huì )）骨干教師”培訓所倡導的一個(gè)重要學(xué)習方式。我們班班主任和指導老師都是十分負責的，他們指導和督促學(xué)員學(xué)習耐心細致，指導老師一有時(shí)間就當堂解答學(xué)員疑問(wèn)。在班主任老師和指導老師的帶領(lǐng)下，大家一有時(shí)間就經(jīng)常在一塊進(jìn)行交流，談?wù)剬W(xué)習心得，互相解答疑難問(wèn)題，收獲頗大。在交流中我積極發(fā)言，同時(shí)在其他學(xué)員有問(wèn)題的時(shí)候，我也積極響應班主任和指導教師的號召，協(xié)助指導教師的解答學(xué)員的困惑。
三、積極運用所學(xué)，解決實(shí)際問(wèn)題
學(xué)習的目的就是為了應用，能夠學(xué)以致用的知識才是活的知識。我通過(guò)學(xué)習《終身學(xué)習，讀書(shū)教學(xué)相得益彰》，《教師心理健康與自我調適》，《教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)》等課程，使自己的理論水平得到很大提高。本次培訓要求學(xué)員在指定的課程里選擇一部分學(xué)習，我為了能獲得更大提高，同時(shí)也因為很珍惜這次學(xué)習的機會(huì )，就自己學(xué)習了全部的課程，有的課程我反復學(xué)習了好幾次，同時(shí)也推薦我的同事們看。
培訓學(xué)習結束后，我就在平時(shí)的工作中積極運用所學(xué)知識，解決實(shí)際問(wèn)題，提高工作效率。
在生活中，有的時(shí)候，一件相同的事情做的久了，會(huì )產(chǎn)生厭倦心理，教師也是如此，我雖然對教育教學(xué)沒(méi)有產(chǎn)生厭倦心理，但也曾經(jīng)迷茫過(guò)，通過(guò)學(xué)習《教師的心理健康與自我調試》這門(mén)課程，我發(fā)現自己收獲很多，該課程分析了教師的的健康狀況，科學(xué)的闡述了教師產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因，并對教師如何維護心理對抗提出了指導性的策略，這不僅僅對我自己有著(zhù)重要的意義，同時(shí)通過(guò)學(xué)習我還可以去幫助他人，這個(gè)意義就更大了。
我覺(jué)得參加培訓，是對自己知識的擴充、教學(xué)理念的提高，為我下一步的生活和學(xué)習，指引了方向。同時(shí)，培訓讓我進(jìn)一步認識到教師的作用在于創(chuàng )造有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的外部條件，引導并幫助學(xué)生掌握獲取信息的手段和方法是我們的首要任務(wù)。
雖然培訓有些忙碌，感到了累，感到了辛苦，但有了巨大的收獲，這些付出是非常值得的。在培訓過(guò)程中，我們這些來(lái)自素不相識的學(xué)員之間通過(guò)交流，通過(guò)互相幫助，通過(guò)話(huà)題討論，多了一份信任，多了一份友誼，我們彼此由陌生到熟悉，使我感覺(jué)到了集體的溫暖和團隊的重要。每一次培訓學(xué)習中，對我來(lái)說(shuō)收獲的不僅僅是知識，還讓我感受到了人與人之間的溫情。
總之，參加教育培訓收獲很多，我不能夠一一說(shuō)明，但必須要說(shuō)的是真心地感謝省、市、區培訓中心和培訓的領(lǐng)導給我們這一次次難得學(xué)習機會(huì )。也感謝為指導我們學(xué)習而付出辛勤努力的各位指導老師！希望以后還能用這種方式學(xué)習！雖然培訓學(xué)習要告一段落了，但對我們的影響是深遠的，我還會(huì )一如既往，一直學(xué)習，一直研究，并且爭取一直進(jìn)步！
優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 5
我叫范xx，來(lái)自法學(xué)院研究生20XX級，首先請允許我代表全體學(xué)員隊各位領(lǐng)導老師的蒞臨表示衷心的感謝。很榮幸成為新一期黨校入黨積極分子培訓班班的代表開(kāi)啟我們黨事業(yè)道路新的征程。
路在腳下，你準備好了嗎?
放眼望去，黨校學(xué)習的這段旅程美景與荊棘相伴：既有各位老師們的精彩授課，更有不少黨組織交給我們的任務(wù)和挑戰等待我們去戰勝。站在路的起點(diǎn)，我準備好了!
撥開(kāi)行囊，我們帶著(zhù)理想和信念前行，我們都是懷揣著(zhù)成為一名共產(chǎn)黨員的理想走到了一起;我們帶著(zhù)決心和毅力前行，我們愿意身體力行、躬身實(shí)踐，接受黨組織的培養，努力完成黨組織交給我們的考驗;我們還帶著(zhù)智慧和勤奮前行，作為大學(xué)生入黨積極分子，我們會(huì )結合自身優(yōu)勢，揚長(cháng)補短，努力向一名合格的共產(chǎn)黨員標準、向著(zhù)共產(chǎn)主義理想邁進(jìn)。
作為黨校學(xué)員，首先，我們一定會(huì )珍惜機會(huì )，關(guān)注時(shí)事、學(xué)習理論知識，努力提高自己的政治素養;其次，我們要不放松專(zhuān)業(yè)學(xué)習的基礎上，廣泛涉獵各領(lǐng)域知識，多多參與實(shí)踐，學(xué)以致用，學(xué)用相長(cháng);再次，我們要遵守黨紀、團結互助，我們要以黨的紀律嚴格要求自己，在培訓班中團結互助，互相切磋學(xué)習，爭取短時(shí)間內有較大的進(jìn)步;最后，作為大學(xué)生入黨積極分子，我們要秉承“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的校訓，時(shí)刻以他人的'利益著(zhù)想，爭取順利結業(yè)，早日轉為預備，成為一名真正的共產(chǎn)黨員。
新的轉折，新的起點(diǎn)，新的旅程，在迎來(lái)建黨74周年的偉大契機，我們會(huì )帶著(zhù)入黨積極分子的光榮稱(chēng)號與偉大的黨組織一同，繼續前行!
優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 6
在我們培訓班里有一位年長(cháng)的大哥，幽默風(fēng)趣，淳樸厚道，他就是來(lái)自偉人故里的xx。
xx老師看似年齡稍大，但性格像小伙一樣開(kāi)朗活潑。他在培訓班里學(xué)習的專(zhuān)注，著(zhù)實(shí)讓我們這些小得多的青年人敬佩。四十天的培訓他自始至終如一日，就連我們到他的家鄉――韶山村進(jìn)行新農村建設調研路過(guò)他家門(mén)口時(shí)，他都未曾回家，我們都笑他是“大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入”。為了培訓，他放棄了單位去廈門(mén)、北京旅游觀(guān)光的大好機會(huì )。楊老師從事多年的會(huì )計工作，培訓班里，我們許多學(xué)員都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)會(huì )計知識，而培訓內容有一大模塊是農村財務(wù)專(zhuān)業(yè)內容。雖然培訓老師精心設計，但由于學(xué)習時(shí)間極為有限，練習時(shí)常遇到很多困惑，看到學(xué)員們?yōu)榇艘换I莫展時(shí)，他就會(huì )主動(dòng)的熱心指導，特別是做會(huì )計分錄大多學(xué)員把握不準就會(huì )找到他，為此他是經(jīng)常加班加點(diǎn)，但卻從不厭煩。
在學(xué)員小組頂崗實(shí)習時(shí)，楊老師由于與社會(huì )接觸較多，經(jīng)驗較之豐富許些，也自然成了小組實(shí)習的組織核心。他與當地村干部深入交換新農村建設經(jīng)驗，把自己家鄉新農村建設的成功經(jīng)驗毫無(wú)保留的介紹給當地村領(lǐng)導班子，贏(yíng)得了實(shí)習基地領(lǐng)導的極大熱情，更是讓實(shí)習小組成員得到了最大限度的實(shí)踐空間，收獲到最為豐富的`第一手材料。
楊老師由于很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有從事第一線(xiàn)的教學(xué)工作，所以在說(shuō)課考核環(huán)節也遇到了很大的挑戰：ppt課件的制作，課程內容和方法的選取，年齡偏大方言重，普通話(huà)不流利等因素。但他并沒(méi)因此講半點(diǎn)客觀(guān)原因，而是像個(gè)小學(xué)生一樣，從頭學(xué)，向年輕的孩子們學(xué)，那種鍥而不舍的精神，著(zhù)實(shí)讓一起的學(xué)員無(wú)不欽佩。他的執著(zhù)，他的毅力，真讓他體體面面的通過(guò)了專(zhuān)家組的考核關(guān)。
楊老師在學(xué)習班里有長(cháng)者的風(fēng)范，同時(shí)不失年輕人的朝氣，著(zhù)實(shí)是我們培訓班里每一位學(xué)員愿意親近、發(fā)自?xún)刃木磁宓拇蟾绱蟆?/p>
優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 7
該同學(xué)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，一向擔任班級的學(xué)習委員。其主要事跡如下。
一、綜合素質(zhì)高，學(xué)習狀態(tài)好，學(xué)習成績(jì)拔尖
作為班級的學(xué)習委員，xxx同學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)突出！該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，關(guān)心學(xué)校、班級的事務(wù)，積極參與黨、團組織的活動(dòng)。平時(shí)能以身作則，若發(fā)現自己的不足，能及時(shí)改正，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
xxx同學(xué)始終有清醒的人生規劃，學(xué)習務(wù)實(shí)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取。因此，他在日常學(xué)習生活中，厚積而薄發(fā)，時(shí)刻準備著(zhù)，注意培育科學(xué)的思維方式并加強知識理念的把握，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，提高學(xué)習效率。他具有強烈的.求知欲和一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，不僅僅僅滿(mǎn)足于知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才，參加了物理、數學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競賽，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。在參加各類(lèi)學(xué)科競賽的過(guò)程中，他的毅力和自主學(xué)習潛力得到了充分體現，應對繁重的學(xué)習任務(wù)，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學(xué)安排時(shí)間，在競賽和日常高中課程學(xué)習兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級18個(gè)教學(xué)班第一。
xxx同學(xué)是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛(ài)。學(xué)業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達95分以上。對文科的熱愛(ài)拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三，xxx同學(xué)始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現，學(xué)校連續兩年授予他一等獎學(xué)金。
二、社會(huì )職責感強，公民意識好，社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)熱心積極參與
作為班級的學(xué)習委員和學(xué)習積極分子，xxx同學(xué)具有較強的實(shí)踐潛力，充分發(fā)揮自己的才能，為同學(xué)、班級服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習上的疑難，有助于在班級上構成良好的學(xué)習氣氛。他還積極參與學(xué)校的科技文化活動(dòng)，與班里的同學(xué)一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設計等。
xxx同學(xué)不僅僅是一名學(xué)習拔尖的學(xué)生，而且在日常學(xué)習生活中，始終不忘作為一名共青團員應盡的職責，積極參與公益活動(dòng)。他利用假期到xx圖書(shū)館當志愿者，為圖書(shū)館的維護工作貢獻了自己的力量。xx年響應團支部的號召，到xx地鐵公園前站為“迎亞運”帶給志愿服務(wù)；此刻他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書(shū)，時(shí)刻等待著(zhù)黨的考驗。
鑒于其熱心社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)，學(xué)校多次授予他“三好學(xué)生標兵”光榮稱(chēng)號，xx市教育局和廣東省宋慶齡基金會(huì )分別授予他“xx市三好學(xué)生”稱(chēng)號和“xx屆廣東省宋慶齡獎學(xué)金”。
優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 8
xx是市三小三（1）班的一名學(xué)生，他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事執著(zhù)、有毅力是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)校，他能夠積極響應學(xué)校號召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣：在學(xué)校，經(jīng)常主動(dòng)關(guān)掉教室的電棒；看到水龍頭沒(méi)擰緊，就主動(dòng)跑過(guò)去把它擰緊；吃飯時(shí)總提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，節約每一粒糧食；同學(xué)的筆沒(méi)水了，會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛生用具亂了，一個(gè)人獨自默默地整理；班上的值日生有事情請假時(shí)，積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室；見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，就主動(dòng)地撿起來(lái)，放到垃圾桶里；同學(xué)生病了，能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；對于有困難的同學(xué)，會(huì )伸出手來(lái)盡最大的能力幫助同學(xué)解決困難；如果哪位同學(xué)不會(huì )做題，會(huì )不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止，從不計較個(gè)人得失。因此，他也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“學(xué)習標兵”、“綠色環(huán)保小衛士”等光榮稱(chēng)號。
身為一名班干部，他利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng)，帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：清潔校園，打掃校園的衛生死角、打掃樓道、義務(wù)掃公路等等。
在學(xué)校里，他是同學(xué)們的`榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還堅持讀書(shū)、堅持自己的事情自己做，并堅持做好。
做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，一直是他追求的目標。每天早上，他都要早早的來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文，背英語(yǔ)，讀了一遍又一遍，從來(lái)都不感到厭煩，即使有時(shí)候累的嗓子疼，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)要放棄。在學(xué)習中，他有一股鉆勁兒和韌勁兒，越是有難度的題，他越喜歡去鉆研，直到做出為止。因為他特別喜歡那種成功的感覺(jué)，它會(huì )帶給他無(wú)比的快樂(lè )和自豪。
他不僅是一個(gè)健康，快樂(lè )而又活潑的小學(xué)生，他更是靈寶市三小一顆璀璨的文明禮儀之星。
優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 9
她是一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，課余時(shí)刻讀一些有好處的課外書(shū)，豐富頭腦，開(kāi)拓視野。她對所有的科目都十分重視，認真地去學(xué)每一科，取得了優(yōu)秀的成績(jì)，被學(xué)校評為全優(yōu)少年。
無(wú)論課上還是課下，她都遵守紀律。上課的時(shí)候不說(shuō)話(huà)，不搞小動(dòng)作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有好處的游戲。她每一天都按時(shí)上學(xué)，不遲到。有事不能上學(xué)就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養病。
她很有群眾榮譽(yù)感，從來(lái)不去做破壞班群眾榮譽(yù)的`事。她用心地參加學(xué)校組織的活動(dòng)，認真地做好自己的工作，值日時(shí)絕不偷懶，同時(shí)搞好個(gè)人衛生，勤洗頭、剪指甲，養成了良好的習慣。
在學(xué)校她尊敬老師，和同學(xué)們相處得很好。她還很愛(ài)幫忙人，同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫忙他們。有時(shí)，她的同學(xué)遇到難題，不知道怎樣做了，她就熱心地過(guò)去仔細地講解起來(lái)，一邊講一邊用手比劃著(zhù)，直到那位同學(xué)弄明白了。
在家她孝敬父母，經(jīng)常幫父親、母親做一些自己力所能及的家務(wù)，如：掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負擔。有時(shí)，她還給父親、母親唱歌、講故事，逗他們開(kāi)心。
她的愛(ài)好很廣泛，如：畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、下棋、跳舞、集郵等等�？臻e時(shí)，她才去做這些喜愛(ài)的事，絕不耽誤學(xué)習。
優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 10
xx，男，現年十一歲，沿河小學(xué)五年級學(xué)生。他性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光，是教師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運動(dòng)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在當今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，xx同學(xué)清楚地明白，僅有把自己打造成一個(gè)高知識、高本事的人，才能更加適應這個(gè)社會(huì )，才能回報社會(huì )。所以他專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，經(jīng)常主動(dòng)與教師同學(xué)交流，從一年級到此刻，各科成績(jì)一向在班級名列前茅，曾連續幾年被評為三好學(xué)生。他堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味。正是由于養成了良好的讀書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的迅速提高，培養了他樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。他的作文多次作為范文在班級與學(xué)生中進(jìn)行交流。經(jīng)過(guò)自己辛勤的努力，他獲得了不少的獎?wù)拢喝ツ暝趯W(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎，詩(shī)歌朗誦比賽榮獲二等獎，學(xué)生演講比賽榮獲二等獎，縣里組織的“郵政杯”書(shū)信征文比賽獲一等獎。
二、心地善良，禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
提起xx，鄰居們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為他在家里是個(gè)孝敬長(cháng)輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。
平時(shí)他堅持自己的事情自己做，今日的事情今日做。在每一天的日程計劃里，他都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活；等家人吃好飯，他爭著(zhù)收拾碗筷。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，給奶奶洗頭，為爺爺捶背，用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。打掃衛生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。因為他家里充滿(mǎn)歡笑和諧。
“百善孝為先”，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè )
身為中隊長(cháng)的xx同學(xué)，在學(xué)校這個(gè)大團體里他倍受學(xué)校領(lǐng)導和教師的關(guān)愛(ài)，在班級這個(gè)小團體里他倍感光榮和任重。
xx同學(xué)心地善良。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。班級有一個(gè)讓所有教師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅僅學(xué)習不好，還不講衛生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。他主動(dòng)要求和他同桌，每當他犯毛病時(shí)，他就耐心開(kāi)導，沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習有了提高、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛生了。教師同學(xué)們都覺(jué)得奇怪。之后他說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà)：“我一向把同桌當作好伙伴，僅有同桌把我當成他的朋友后，我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去。此刻我們是好朋友了，他當然聽(tīng)話(huà)了，自然有提高了”。沒(méi)想到，他小小的心靈里不僅僅裝滿(mǎn)真、善、美，并且充滿(mǎn)智慧。
xx同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同提高的職責心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”。于是，他不僅僅事事?tīng)幭�，事事以身作則，并且，心系班團體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織團體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，他就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生，他們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問(wèn)他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班團體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)！”
xx同學(xué)自從當上班長(cháng)那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。他親自管著(zhù)教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，他總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見(jiàn)有3各同學(xué)在教室外等著(zhù)，很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學(xué)們再也沒(méi)有在教室外邊等過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，他總是積極響應，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現，并發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)�！傲弧眱和潊R演，我們班組織的3個(gè)節目，都是在他的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚，為班級爭得了榮譽(yù)。他所做的一切得到全校師生的好評。當教師夸獎他時(shí)，他總會(huì )說(shuō)：“我幫忙別人就是歡樂(lè )自己！”
四、天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，xx同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到理解家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一向在追求著(zhù)思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他尊敬長(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、教師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)學(xué)校不久，經(jīng)過(guò)學(xué)習，當他明白了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，他每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性；他追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數學(xué)、學(xué)習成績(jì)一向名列前茅。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，他還特別喜歡看書(shū)、英語(yǔ)和體育。
五好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來(lái)這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的'五年里，他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志！
五、懂得感恩深受敬佩
xx同學(xué)從小就立志讀好書(shū)、做好人，回報社會(huì )，他一向在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準，深受教師和同學(xué)的好評。
對待教師，xx同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，是他們給予了他知識，幫忙他成長(cháng)，沒(méi)有教師的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jì)，所以回報教師是他奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。
對待同學(xué)，他從來(lái)都是盡心幫忙，幫忙同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護，期末考試作文寫(xiě)“你最尊敬的一個(gè)人”，班里居然有二十多名同學(xué)寫(xiě)他。
六、主動(dòng)熱情，陽(yáng)光自信
幾年來(lái)，xx同學(xué)一向是班級的優(yōu)秀小組長(cháng)，他是教師的得力助手，不僅僅積極完成教師交給的工作，并且能主動(dòng)幫忙教師管理班級，在工作中，講求方法，率先垂范。他帶領(lǐng)的小組幾乎全都被評為”優(yōu)秀小組“，他個(gè)人多次被評為“優(yōu)秀小組長(cháng)”，“優(yōu)秀展示之星”，“優(yōu)秀質(zhì)疑之星”，“體育之星”，“管理之星”，“最美學(xué)生”等光榮稱(chēng)號。
xx同學(xué)不但學(xué)習上名列前茅，并且體育上也是佼佼者，今年全縣舉行的第二屆中小學(xué)生乒乓球團體賽中，他代表鄉鎮參賽選手捧回了“第一名”的獎?wù)�。為此，他也成為港口中學(xué)全校師生無(wú)人不知的“名人”了！
總之，xx同學(xué)開(kāi)朗自信、熱情陽(yáng)光、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，他堅信僅有把自己打造成一個(gè)高知識、高本事的人，才能更加適應這個(gè)社會(huì )，才能回報社會(huì )。
xx同學(xué)在自己不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成績(jì)，并為他今后的學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，夢(mèng)想總在憧憬中。這個(gè)追夢(mèng)的好少年，像一只雄鷹向著(zhù)自己的夢(mèng)想執著(zhù)地起飛！讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠。
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