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優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2024-09-20 15:49:46 毅霖 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料(精選10篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料(精選10篇)

  優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 1

  該學(xué)員于20xx年參加我校開(kāi)放教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,在班級里學(xué)習成績(jì)不錯,學(xué)習態(tài)度端正,遵守學(xué)校的規章制度,能認真完成作業(yè),從不遲到早退。對她的學(xué)習總結如下:

  一、選擇開(kāi)放教育作為提高自身素質(zhì)的方式。

  開(kāi)放教育的學(xué)生以在職、業(yè)余、自主學(xué)習為主,接受必要的面授輔導和學(xué)習支持服務(wù)。學(xué)生可以按自己的學(xué)習需要、學(xué)習進(jìn)度、學(xué)習方式等自主安排學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,該學(xué)員發(fā)現通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識,最重要的是學(xué)會(huì )了一種新的學(xué)習方法,為以后的繼續學(xué)習培養良好的學(xué)習習慣,掌握必要的學(xué)習技能。雖然她面授的時(shí)間并不多,但是對自主學(xué)習的要求提高了,通過(guò)這樣的'學(xué)習形式,提高她的的學(xué)習能力。她學(xué)會(huì )進(jìn)行自主學(xué)習,對今后為不斷地獲取各方面的知識和提高教育將是非常有益的。

  二、合理地安排學(xué)習時(shí)間,提高學(xué)習效率。

  在制訂好的相應應的學(xué)習計劃后,就需要合理地安排學(xué)習時(shí)間。雖然有工作繁忙、孩子還小等因素,她還是確保了參加面授學(xué)習的時(shí)間。為了提高學(xué)習效率,每次上課前,她都認真預習相關(guān)的內容,做好充分的課前準備,帶著(zhù)疑問(wèn)和求知的心情來(lái)聽(tīng)輔導課。在聽(tīng)課中,她對重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應的筆記,隨著(zhù)教師的思路積極思考。當遇到聽(tīng)不懂的部分,她利用課后的時(shí)間,通過(guò)電話(huà)答疑和發(fā)電子郵件的方式,向老師和其他同志請教。老師布置的平時(shí)作業(yè)她能獨立完成,因為只有通過(guò)獨立完成作業(yè),才能幫助她檢查對所學(xué)內容的理解和掌握程度,及時(shí)發(fā)現需要溫習和欠缺的部分,同時(shí)還能使目前所學(xué)的知識和以前學(xué)過(guò)的內容間建立聯(lián)系,作業(yè)完成后她還通過(guò)實(shí)踐達到鞏固、復習的目的。

  三、克服一切困難,將所學(xué)知識應用用到工作中,取得好成績(jì)。

  在一年的學(xué)習生活中,她遇到了很多困難,例如:工作繁重,每周只能休息一天,家里孩子還小需要照顧,丈夫工作也很忙等等,上班時(shí)間緊,怎樣才能確保預習、復習和完成作業(yè)的時(shí)間呢?她除了利用休息的時(shí)間,還推遲了晚上休息的時(shí)間?斓娇荚嚨臅r(shí)候,白天無(wú)法看書(shū)、學(xué)習,晚上常常是復習到半夜以后才休息。這一年,不管是烈日炎炎或是大雪紛紛,她從來(lái)不缺課,因為學(xué)習貴在堅持,堅持才有收獲。

  她認為只有不斷挑戰自己一、超越自己,才能跟上時(shí)代的步伐,成為適應二十一世紀的創(chuàng )新人才。

  優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 2

  XXX,男,1993年8月出生,xx市第六中學(xué)高三年級0804班學(xué)生,擔任學(xué)校學(xué)生會(huì )副主席兼學(xué)習部長(cháng)。

  20xx年秋,XXX同學(xué)以中考949分進(jìn)入xx市六中學(xué)習,入校伊始,XXX同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強的學(xué)習能力、出類(lèi)拔萃的學(xué)習成績(jì)和組織能力成了全校師生關(guān)注的焦點(diǎn),也成為了學(xué)校和教師重點(diǎn)培養的對象。

  一、品德高尚,自立自強,自覺(jué)提高個(gè)人修養。

  XXX同學(xué)政治思想表現好,誠實(shí)守信,謙恭有禮,性格內斂,沉穩干練。入學(xué)不久就向學(xué)校黨支部遞交了入黨申請,其后參加了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨(團)校培訓班的學(xué)習。學(xué)習期間,XXX同學(xué)勤做筆記,勤寫(xiě)心得,還勇于同培訓班的教師交流自我對黨的認識,暢談對當前社會(huì )主義建設的看法,視角獨到,見(jiàn)解深刻,深受支部一班人的好評,被確定為學(xué)校黨支部的重點(diǎn)培養對象。

  XXX同學(xué)是教師子女,成績(jì)又異常優(yōu)秀,但從沒(méi)在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛(ài)心,待人誠懇熱情,對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué),總能及時(shí)地伸出援助之手,盡己所能幫忙他們。班主任熊教師研究到他學(xué)有余力,又樂(lè )于助人,編座位時(shí),有意安排一些學(xué)習上或上課表現方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂(lè )于接收,跟他同桌過(guò)的同學(xué)也都能從他那里有收獲;蛟诰裆仙钍芨腥,或在學(xué)習上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個(gè)在他的影響下奮發(fā)學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)的典型。張旺生長(cháng)在單親家庭,家庭條件比較差,加上學(xué)習上底子薄,缺乏自信心,以往一度出現過(guò)自暴自棄的跡象。

  20xx年上學(xué)期,熊教師安排他們同桌,XXX同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁,課余還帶他到家里吃飯,一起散步,一起打羽毛球;一方面又在學(xué)習上不遺余力地幫忙他。張旺同學(xué)的心境日見(jiàn)開(kāi)朗,同時(shí)重拾信心,學(xué)習干勁越來(lái)越足,學(xué)習成績(jì)迅速上升。進(jìn)高三第一次月考,張旺同學(xué)一躍進(jìn)入年級前12名,此刻基本上穩定在年級前十五名以?xún)。談起這段往事,張旺總是動(dòng)情的說(shuō):“我永遠不會(huì )忘記我的這位同桌,要不是他的鼓勵,我也許至今還未走出陰影,此刻還在不在讀書(shū)都說(shuō)不定。是XXX堅定了我學(xué)習的信心,讓我重新找回了自我!

  XXX同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通教師,多年執教高三畢業(yè)班,工作任務(wù)繁重。父親在海事部門(mén)工作,長(cháng)期在外,一家人一年難得有幾天團聚的日子。作為獨生子女的他,比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自己的事情自己做”,從不惹父母生氣,不跟他們提過(guò)分的要求,盡可能減輕父母的負擔。從小他就學(xué)會(huì )了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。有些粗活重活,他有時(shí)還搶在母親前面去做。在90后獨生子女中,許多都是泡在父母的寵愛(ài)中,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,甚至把這種享受當成了理所當然。所以,不熟悉XXX同學(xué)的人,根本不會(huì )想到他在家里還是這樣一個(gè)孝順父母的孩子。

  二、能力出眾,愛(ài)好廣泛,積極參加社會(huì )實(shí)踐。

  XXX同學(xué)志向遠大,知識面廣,關(guān)心時(shí)事,關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)。作為理科生,課余時(shí)間他跟同學(xué)討論時(shí)事,針砭時(shí)弊,從不附和人家的'觀(guān)點(diǎn),理性而不偏激。

  進(jìn)入高二,XXX同學(xué)經(jīng)過(guò)競聘擔任了學(xué)校學(xué)生會(huì )副主席兼學(xué)習部部長(cháng),他工作認真踏實(shí),以身作則,嚴于律己,有很強的團體榮譽(yù)感和團隊合作精神。學(xué)習部在他的帶領(lǐng)下,各項工作開(kāi)展得風(fēng)生水起。每一天公布遲到學(xué)生名單;每月對各班學(xué)習園地進(jìn)行檢查評比;組織開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng);組織各班學(xué)習委員進(jìn)行教師課堂教學(xué)情景登記。工作安排得井井有條,周前有布置,天天有檢查登記,周末有總結,儼然成了學(xué)校的第二教務(wù)處。XXX同學(xué)同時(shí)又是班上的學(xué)習委員,在他的影響下,班級學(xué)風(fēng)濃厚,同學(xué)之間競爭意識強,師生關(guān)系民主和諧。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷,對提高他的自主管理能力、組織協(xié)調能力、合作溝通能力等各方面都有較大的促進(jìn),同時(shí)對促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理,營(yíng)造良好的學(xué)校文化氛圍做出了他應有的貢獻。由于其突出表現,XXX同學(xué)多次被評為學(xué)!皟(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團員”。20xx年5月被授予資陽(yáng)區“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號。

  20xx年7月中旬到8月上旬,XXX同學(xué)參加了“英孚”國際游學(xué)機構組織的游學(xué)活動(dòng),在英國愛(ài)丁堡的LeithAcademic與當地師生一起學(xué)習了三周,參觀(guān)了倫敦、愛(ài)丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的閱歷,鍛煉了他的交際能力,提高了英語(yǔ)會(huì )話(huà)水平,當然更重要的是,發(fā)達國家經(jīng)濟和科技上的提高更激發(fā)了他為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮發(fā)讀書(shū)的豪情壯志。

  XXX同學(xué)興趣廣泛,知識面廣,注重社會(huì )實(shí)踐。學(xué)習之余,運動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)閱覽室經(jīng)常能夠看到他的身影。生在學(xué)校、長(cháng)在學(xué)校的他,不僅僅熱愛(ài)籃球、乒乓球等體育活動(dòng),更與書(shū)本結下了不解之緣,文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談;班會(huì )、家長(cháng)會(huì )上他能夠即興演講。他是學(xué)校春暉文學(xué)社的會(huì )員,常有作品在?队咳獙W(xué)刊》上發(fā)表。他喜歡獨立思考,對許多事情都有自我獨到的見(jiàn)解。跟同學(xué)一樣,他也喜歡上網(wǎng),可是更多時(shí)間是用在關(guān)注時(shí)事社會(huì )熱點(diǎn),查找相關(guān)學(xué)習資料,拓展自我的知識面。高中階段,他與同學(xué)們在xx城區古道街、汽車(chē)北站、秀峰公園等地方多次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),組織衛生打掃,進(jìn)行環(huán)保宣傳;他去過(guò)市兒童福利院、市社會(huì )福利院看望孤殘兒童、孤寡老人,給他們帶吃的,搞衛生,講故事,連福利院的工作人員也認識了這位舉止文雅、禮貌熱情的優(yōu)秀青年;他與一伴志趣相投的同學(xué)對資江水質(zhì)進(jìn)行過(guò)調查,組織開(kāi)展保護母親河——資江的環(huán)保行動(dòng);在學(xué)校團委組織下,他與同學(xué)們走進(jìn)社區,到大水坪調查“五五”普法在基層的落實(shí)情景。XXX同學(xué)在這些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,了解了社會(huì )現狀,豐富了人生閱歷,鍛煉了人際溝通能力,學(xué)會(huì )了同學(xué)之間彼此分享,相互尊重與合作,還提高了自主創(chuàng )新能力和適應社會(huì )的本領(lǐng)。

  三、學(xué)習刻苦,品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)不斷提高。

  在學(xué)習上,XXX同學(xué)的最大特點(diǎn)是各科均衡發(fā)展,并且科科優(yōu)秀。他的成績(jì)不是“死讀書(shū),讀死書(shū)”得來(lái)的。XXX同學(xué)好學(xué)會(huì )學(xué),課堂上勤于動(dòng)手動(dòng)腦,他的學(xué)習筆記并不是照抄教師在黑板上的板書(shū),更多的是教師在講解時(shí)的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路,他所注重的是方法的學(xué)習。同學(xué)有很強的理解能力、分析和推理能力以及綜合運用能力,這些能力在學(xué)習物理中被他表現得淋漓盡致。進(jìn)入高三后的每次月考中,總有一些題目難度很大,對學(xué)生能力要求很高,而往往僅有XXX同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習,每次考試均以絕對優(yōu)勢穩居年級(共17個(gè)班)第一名,期期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”與“學(xué)習標兵”,獲一等獎學(xué)金。20xx年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試,XXX同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參加區級以上各科知識競賽屢創(chuàng )佳績(jì):20xx年11月,獲資陽(yáng)區高中政治小論文競賽一等獎;20xx年10月,獲資陽(yáng)區國慶60周年征文一等獎;20xx年獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽全國三等獎;20xx年獲生物學(xué)競賽全國三等獎,數學(xué)競賽獲市一等獎,化學(xué)競賽獲市一等獎。

  總之,在XXX同學(xué)身上,充分展示了一個(gè)當代中學(xué)生的蓬勃生機與熱烈色彩。今日的他,自信、穩重,更有思想,更具活力,能夠相信,在新的人生征途上,XXX同學(xué)將走得更遠,飛得更高。

  優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 3

  xx,男,xx年9月出生,現就讀于xxxx東山中學(xué)理科提高班——高三(21)班,擔任班團支部書(shū)記一職。

  在校期間,xx能夠在各方面嚴格要求自我,是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。三年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導、教師的辛勤教育下,經(jīng)過(guò)自身不懈努力,他構成了正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),明確了人生發(fā)展目標。

  嚴格要求,進(jìn)取上進(jìn)。在思想方面,他進(jìn)取要求提高,熱愛(ài)祖國,進(jìn)取向先進(jìn)人物學(xué)習,樹(shù)立了勤奮學(xué)習報效祖國的遠大志向;他擁護中國共產(chǎn)黨,積極向黨組織靠攏,時(shí)刻關(guān)注時(shí)政,關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn);在道德方面,他熱愛(ài)學(xué)校,尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結同學(xué),樂(lè )于奉獻,熱愛(ài)勞動(dòng),是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的中學(xué)生。

  學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀。在高二進(jìn)入理科提高班以來(lái)的.14次大型考試(包括月考、期中、期末考試)中,他有10次都位居年級總分第一名,并在全國英語(yǔ)競賽中獲得國家二等獎,第三屆全國中學(xué)生數理化學(xué)科能力大賽初賽與數學(xué)建模論文比賽中均獲得全省一等獎,在全國數學(xué)競賽中獲得省二等獎。每一天晚上他都要反省和總結學(xué)習的得失及自我生活中的一些見(jiàn)解與收獲。

  樂(lè )于奉獻,能力突出。作為教師的得力助手,工作中他總是能“想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難”,全心全意為同學(xué)服務(wù)。他總是樂(lè )于與同學(xué)分享自我的學(xué)習經(jīng)驗,每逢遇到陷入學(xué)習困境中的同學(xué),他總是設法給予安慰和幫忙。他能及時(shí)發(fā)現、獨立解決班級出現的問(wèn)題;常常與教師共同探討治班的方略,并能適時(shí)地提出合理提議,他始終用實(shí)際行動(dòng),用心地筑起團結溫馨的家。為增強班級凝聚力,他每個(gè)學(xué)期都組織團日活動(dòng)等系列有意義的班級活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余文化生活,激發(fā)了學(xué)生們的青春活力,提高了班級的戰斗力,增強了班級榮譽(yù)感。由于他和班干的共同努力,我班兩次被評為學(xué)校先進(jìn)團支部,多次獲得流動(dòng)紅旗。在參與班級管理胡同時(shí),他還加入了學(xué)校理化協(xié)會(huì )和英語(yǔ)協(xié)會(huì ),為學(xué)校的社團工作作了突出貢獻。

  基于他在學(xué)習、工作中有突出表現,被xx市教育局授予“xx市優(yōu)秀學(xué)生”、“xx市品學(xué)兼優(yōu)中學(xué)生”等光榮稱(chēng)號。

  總之,xx在思想、學(xué)習、工作等方面出類(lèi)拔萃,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,是學(xué)生中的標兵,是新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生。

  優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 4

  今年暑假,我有幸再次參加了國家在湖北武漢第二師范大學(xué)舉辦的“品德與生活(社會(huì ))骨干教師”培訓。本次培訓為我們提供了一個(gè)開(kāi)放式的平臺,有教育專(zhuān)家的指導講座,還有骨干教師之間的熱烈討論與真誠交流,非常感謝湖北二師培訓部給我們的這個(gè)機會(huì ),它對我們的意義是非凡的。

  接近不惑之年的我,其實(shí)在學(xué)習上也面臨著(zhù)來(lái)自工作、家庭和自身的困難,但是需要進(jìn)行終身教育的信念一直支持著(zhù)我完成了學(xué)習任務(wù),總結我的學(xué)習過(guò)程,我覺(jué)得在這幾個(gè)方面的使我取得較為滿(mǎn)意的成績(jì)。

  一、解決工作與學(xué)習、家庭與學(xué)習的矛盾,克服自身學(xué)習困難

  這次培訓學(xué)習期間雖然正是暑假,但前不久我剛參加完“學(xué)生心理健康”的網(wǎng)絡(luò )培訓,現在又要進(jìn)行品德與生活(社會(huì ))骨干教師培訓學(xué)習。這樣,我只好在工作時(shí)間中擠出時(shí)間,進(jìn)行學(xué)習,但更多的`時(shí)候要犧牲休息時(shí)間。

  這樣,為了能及時(shí)完成任務(wù),我利用工作業(yè)余時(shí)間,抓緊學(xué)習解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。同時(shí),家庭的壓力無(wú)疑給我的學(xué)習生活帶來(lái)了困難。我先是和妻子溝通,爭取了她的支持。解決了后顧之憂(yōu),我抓緊學(xué)習,積極參與討論收到了良好的效果。網(wǎng)絡(luò )培訓成績(jì)優(yōu)秀,暑假培訓也獲得了授課教師的好評。

  二、積極參加小組交流

  合作學(xué)習是本次“品德與生活(社會(huì ))骨干教師”培訓所倡導的一個(gè)重要學(xué)習方式。我們班班主任和指導老師都是十分負責的,他們指導和督促學(xué)員學(xué)習耐心細致,指導老師一有時(shí)間就當堂解答學(xué)員疑問(wèn)。在班主任老師和指導老師的帶領(lǐng)下,大家一有時(shí)間就經(jīng)常在一塊進(jìn)行交流,談?wù)剬W(xué)習心得,互相解答疑難問(wèn)題,收獲頗大。在交流中我積極發(fā)言,同時(shí)在其他學(xué)員有問(wèn)題的時(shí)候,我也積極響應班主任和指導教師的號召,協(xié)助指導教師的解答學(xué)員的困惑。

  三、積極運用所學(xué),解決實(shí)際問(wèn)題

  學(xué)習的目的就是為了應用,能夠學(xué)以致用的知識才是活的知識。我通過(guò)學(xué)習《終身學(xué)習,讀書(shū)教學(xué)相得益彰》,《教師心理健康與自我調適》,《教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)》等課程,使自己的理論水平得到很大提高。本次培訓要求學(xué)員在指定的課程里選擇一部分學(xué)習,我為了能獲得更大提高,同時(shí)也因為很珍惜這次學(xué)習的機會(huì ),就自己學(xué)習了全部的課程,有的課程我反復學(xué)習了好幾次,同時(shí)也推薦我的同事們看。

  培訓學(xué)習結束后,我就在平時(shí)的工作中積極運用所學(xué)知識,解決實(shí)際問(wèn)題,提高工作效率。

  在生活中,有的時(shí)候,一件相同的事情做的久了,會(huì )產(chǎn)生厭倦心理,教師也是如此,我雖然對教育教學(xué)沒(méi)有產(chǎn)生厭倦心理,但也曾經(jīng)迷茫過(guò),通過(guò)學(xué)習《教師的心理健康與自我調試》這門(mén)課程,我發(fā)現自己收獲很多,該課程分析了教師的的健康狀況,科學(xué)的闡述了教師產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因,并對教師如何維護心理對抗提出了指導性的策略,這不僅僅對我自己有著(zhù)重要的意義,同時(shí)通過(guò)學(xué)習我還可以去幫助他人,這個(gè)意義就更大了。

  我覺(jué)得參加培訓,是對自己知識的擴充、教學(xué)理念的提高,為我下一步的生活和學(xué)習,指引了方向。同時(shí),培訓讓我進(jìn)一步認識到教師的作用在于創(chuàng )造有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的外部條件,引導并幫助學(xué)生掌握獲取信息的手段和方法是我們的首要任務(wù)。

  雖然培訓有些忙碌,感到了累,感到了辛苦,但有了巨大的收獲,這些付出是非常值得的。在培訓過(guò)程中,我們這些來(lái)自素不相識的學(xué)員之間通過(guò)交流,通過(guò)互相幫助,通過(guò)話(huà)題討論,多了一份信任,多了一份友誼,我們彼此由陌生到熟悉,使我感覺(jué)到了集體的溫暖和團隊的重要。每一次培訓學(xué)習中,對我來(lái)說(shuō)收獲的不僅僅是知識,還讓我感受到了人與人之間的溫情。

  總之,參加教育培訓收獲很多,我不能夠一一說(shuō)明,但必須要說(shuō)的是真心地感謝省、市、區培訓中心和培訓的領(lǐng)導給我們這一次次難得學(xué)習機會(huì )。也感謝為指導我們學(xué)習而付出辛勤努力的各位指導老師!希望以后還能用這種方式學(xué)習!雖然培訓學(xué)習要告一段落了,但對我們的影響是深遠的,我還會(huì )一如既往,一直學(xué)習,一直研究,并且爭取一直進(jìn)步!

  優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 5

  我叫范xx,來(lái)自法學(xué)院研究生20XX級,首先請允許我代表全體學(xué)員隊各位領(lǐng)導老師的蒞臨表示衷心的感謝。很榮幸成為新一期黨校入黨積極分子培訓班班的代表開(kāi)啟我們黨事業(yè)道路新的征程。

  路在腳下,你準備好了嗎?

  放眼望去,黨校學(xué)習的這段旅程美景與荊棘相伴:既有各位老師們的精彩授課,更有不少黨組織交給我們的任務(wù)和挑戰等待我們去戰勝。站在路的起點(diǎn),我準備好了!

  撥開(kāi)行囊,我們帶著(zhù)理想和信念前行,我們都是懷揣著(zhù)成為一名共產(chǎn)黨員的理想走到了一起;我們帶著(zhù)決心和毅力前行,我們愿意身體力行、躬身實(shí)踐,接受黨組織的培養,努力完成黨組織交給我們的考驗;我們還帶著(zhù)智慧和勤奮前行,作為大學(xué)生入黨積極分子,我們會(huì )結合自身優(yōu)勢,揚長(cháng)補短,努力向一名合格的共產(chǎn)黨員標準、向著(zhù)共產(chǎn)主義理想邁進(jìn)。

  作為黨校學(xué)員,首先,我們一定會(huì )珍惜機會(huì ),關(guān)注時(shí)事、學(xué)習理論知識,努力提高自己的政治素養;其次,我們要不放松專(zhuān)業(yè)學(xué)習的基礎上,廣泛涉獵各領(lǐng)域知識,多多參與實(shí)踐,學(xué)以致用,學(xué)用相長(cháng);再次,我們要遵守黨紀、團結互助,我們要以黨的紀律嚴格要求自己,在培訓班中團結互助,互相切磋學(xué)習,爭取短時(shí)間內有較大的進(jìn)步;最后,作為大學(xué)生入黨積極分子,我們要秉承“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的校訓,時(shí)刻以他人的'利益著(zhù)想,爭取順利結業(yè),早日轉為預備,成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

  新的轉折,新的起點(diǎn),新的旅程,在迎來(lái)建黨74周年的偉大契機,我們會(huì )帶著(zhù)入黨積極分子的光榮稱(chēng)號與偉大的黨組織一同,繼續前行!

  優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 6

  在我們培訓班里有一位年長(cháng)的大哥,幽默風(fēng)趣,淳樸厚道,他就是來(lái)自偉人故里的xx。

  xx老師看似年齡稍大,但性格像小伙一樣開(kāi)朗活潑。他在培訓班里學(xué)習的專(zhuān)注,著(zhù)實(shí)讓我們這些小得多的青年人敬佩。四十天的培訓他自始至終如一日,就連我們到他的家鄉――韶山村進(jìn)行新農村建設調研路過(guò)他家門(mén)口時(shí),他都未曾回家,我們都笑他是“大禹治水,三過(guò)家門(mén)而不入”。為了培訓,他放棄了單位去廈門(mén)、北京旅游觀(guān)光的大好機會(huì )。楊老師從事多年的會(huì )計工作,培訓班里,我們許多學(xué)員都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)會(huì )計知識,而培訓內容有一大模塊是農村財務(wù)專(zhuān)業(yè)內容。雖然培訓老師精心設計,但由于學(xué)習時(shí)間極為有限,練習時(shí)常遇到很多困惑,看到學(xué)員們?yōu)榇艘换I莫展時(shí),他就會(huì )主動(dòng)的熱心指導,特別是做會(huì )計分錄大多學(xué)員把握不準就會(huì )找到他,為此他是經(jīng)常加班加點(diǎn),但卻從不厭煩。

  在學(xué)員小組頂崗實(shí)習時(shí),楊老師由于與社會(huì )接觸較多,經(jīng)驗較之豐富許些,也自然成了小組實(shí)習的組織核心。他與當地村干部深入交換新農村建設經(jīng)驗,把自己家鄉新農村建設的成功經(jīng)驗毫無(wú)保留的介紹給當地村領(lǐng)導班子,贏(yíng)得了實(shí)習基地領(lǐng)導的極大熱情,更是讓實(shí)習小組成員得到了最大限度的實(shí)踐空間,收獲到最為豐富的`第一手材料。

  楊老師由于很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有從事第一線(xiàn)的教學(xué)工作,所以在說(shuō)課考核環(huán)節也遇到了很大的挑戰:ppt課件的制作,課程內容和方法的選取,年齡偏大方言重,普通話(huà)不流利等因素。但他并沒(méi)因此講半點(diǎn)客觀(guān)原因,而是像個(gè)小學(xué)生一樣,從頭學(xué),向年輕的孩子們學(xué),那種鍥而不舍的精神,著(zhù)實(shí)讓一起的學(xué)員無(wú)不欽佩。他的執著(zhù),他的毅力,真讓他體體面面的通過(guò)了專(zhuān)家組的考核關(guān)。

  楊老師在學(xué)習班里有長(cháng)者的風(fēng)范,同時(shí)不失年輕人的朝氣,著(zhù)實(shí)是我們培訓班里每一位學(xué)員愿意親近、發(fā)自?xún)刃木磁宓拇蟾绱蟆?/p>

  優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 7

  該同學(xué)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),是一名優(yōu)秀的共青團員,一向擔任班級的學(xué)習委員。其主要事跡如下。

  一、綜合素質(zhì)高,學(xué)習狀態(tài)好,學(xué)習成績(jì)拔尖

  作為班級的學(xué)習委員,xxx同學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)突出!該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),關(guān)心學(xué)校、班級的事務(wù),積極參與黨、團組織的活動(dòng)。平時(shí)能以身作則,若發(fā)現自己的不足,能及時(shí)改正,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

  xxx同學(xué)始終有清醒的人生規劃,學(xué)習務(wù)實(shí)奮進(jìn),銳意進(jìn)取。因此,他在日常學(xué)習生活中,厚積而薄發(fā),時(shí)刻準備著(zhù),注意培育科學(xué)的思維方式并加強知識理念的把握,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,提高學(xué)習效率。他具有強烈的.求知欲和一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,不僅僅僅滿(mǎn)足于知識的表面,而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才,參加了物理、數學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競賽,都取得了優(yōu)異的成績(jì)。在參加各類(lèi)學(xué)科競賽的過(guò)程中,他的毅力和自主學(xué)習潛力得到了充分體現,應對繁重的學(xué)習任務(wù),他始終不畏艱苦,迎難而上,科學(xué)安排時(shí)間,在競賽和日常高中課程學(xué)習兩方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年級18個(gè)教學(xué)班第一。

  xxx同學(xué)是一名理科生,但這絲毫不減他對文科的熱愛(ài)。學(xué)業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達95分以上。對文科的熱愛(ài)拓展了他的視野,讓他思想更為成熟,使他多了一絲人文氣息。

  從高一到高三,xxx同學(xué)始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現,學(xué)校連續兩年授予他一等獎學(xué)金。

  二、社會(huì )職責感強,公民意識好,社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)熱心積極參與

  作為班級的學(xué)習委員和學(xué)習積極分子,xxx同學(xué)具有較強的實(shí)踐潛力,充分發(fā)揮自己的才能,為同學(xué)、班級服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習上的疑難,有助于在班級上構成良好的學(xué)習氣氛。他還積極參與學(xué)校的科技文化活動(dòng),與班里的同學(xué)一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設計等。

  xxx同學(xué)不僅僅是一名學(xué)習拔尖的學(xué)生,而且在日常學(xué)習生活中,始終不忘作為一名共青團員應盡的職責,積極參與公益活動(dòng)。他利用假期到xx圖書(shū)館當志愿者,為圖書(shū)館的維護工作貢獻了自己的力量。xx年響應團支部的號召,到xx地鐵公園前站為“迎亞運”帶給志愿服務(wù);此刻他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書(shū),時(shí)刻等待著(zhù)黨的考驗。

  鑒于其熱心社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng),學(xué)校多次授予他“三好學(xué)生標兵”光榮稱(chēng)號,xx市教育局和廣東省宋慶齡基金會(huì )分別授予他“xx市三好學(xué)生”稱(chēng)號和“xx屆廣東省宋慶齡獎學(xué)金”。

  優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 8

  xx是市三小三(1)班的一名學(xué)生,他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事執著(zhù)、有毅力是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  在學(xué)校,他能夠積極響應學(xué)校號召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣:在學(xué)校,經(jīng)常主動(dòng)關(guān)掉教室的電棒;看到水龍頭沒(méi)擰緊,就主動(dòng)跑過(guò)去把它擰緊;吃飯時(shí)總提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,節約每一粒糧食;同學(xué)的筆沒(méi)水了,會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛生用具亂了,一個(gè)人獨自默默地整理;班上的值日生有事情請假時(shí),積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室;見(jiàn)到地上有垃圾或雜物,就主動(dòng)地撿起來(lái),放到垃圾桶里;同學(xué)生病了,能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;對于有困難的同學(xué),會(huì )伸出手來(lái)盡最大的能力幫助同學(xué)解決困難;如果哪位同學(xué)不會(huì )做題,會(huì )不厭其煩地重復講解,一直到他們懂了為止,從不計較個(gè)人得失。因此,他也獲得了很多的榮譽(yù),如:!叭脤W(xué)生”、“學(xué)習標兵”、“綠色環(huán)保小衛士”等光榮稱(chēng)號。

  身為一名班干部,他利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng),帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),如:清潔校園,打掃校園的衛生死角、打掃樓道、義務(wù)掃公路等等。

  在學(xué)校里,他是同學(xué)們的`榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認真、獨立完成家庭作業(yè),還堅持讀書(shū)、堅持自己的事情自己做,并堅持做好。

  做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,一直是他追求的目標。每天早上,他都要早早的來(lái)到學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文,背英語(yǔ),讀了一遍又一遍,從來(lái)都不感到厭煩,即使有時(shí)候累的嗓子疼,也從來(lái)沒(méi)想過(guò)要放棄。在學(xué)習中,他有一股鉆勁兒和韌勁兒,越是有難度的題,他越喜歡去鉆研,直到做出為止。因為他特別喜歡那種成功的感覺(jué),它會(huì )帶給他無(wú)比的快樂(lè )和自豪。

  他不僅是一個(gè)健康,快樂(lè )而又活潑的小學(xué)生,他更是靈寶市三小一顆璀璨的文明禮儀之星。

  優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 9

  她是一名優(yōu)秀的學(xué)生,上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),課余時(shí)刻讀一些有好處的課外書(shū),豐富頭腦,開(kāi)拓視野。她對所有的科目都十分重視,認真地去學(xué)每一科,取得了優(yōu)秀的成績(jì),被學(xué)校評為全優(yōu)少年。

  無(wú)論課上還是課下,她都遵守紀律。上課的時(shí)候不說(shuō)話(huà),不搞小動(dòng)作,課間不打鬧,而是跟朋友們做一些有好處的游戲。她每一天都按時(shí)上學(xué),不遲到。有事不能上學(xué)就向班主任請假。請了假,她才放心地在家養病。

  她很有群眾榮譽(yù)感,從來(lái)不去做破壞班群眾榮譽(yù)的`事。她用心地參加學(xué)校組織的活動(dòng),認真地做好自己的工作,值日時(shí)絕不偷懶,同時(shí)搞好個(gè)人衛生,勤洗頭、剪指甲,養成了良好的習慣。

  在學(xué)校她尊敬老師,和同學(xué)們相處得很好。她還很愛(ài)幫忙人,同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫忙他們。有時(shí),她的同學(xué)遇到難題,不知道怎樣做了,她就熱心地過(guò)去仔細地講解起來(lái),一邊講一邊用手比劃著(zhù),直到那位同學(xué)弄明白了。

  在家她孝敬父母,經(jīng)常幫父親、母親做一些自己力所能及的家務(wù),如:掃地、拖地、擦桌子等等,減輕他們的負擔。有時(shí),她還給父親、母親唱歌、講故事,逗他們開(kāi)心。

  她的愛(ài)好很廣泛,如:畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、下棋、跳舞、集郵等等?臻e時(shí),她才去做這些喜愛(ài)的事,絕不耽誤學(xué)習。

  優(yōu)秀學(xué)員先進(jìn)事跡材料 10

  xx,男,現年十一歲,沿河小學(xué)五年級學(xué)生。他性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光,是教師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的學(xué)習習慣:愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運動(dòng)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  一、勤奮學(xué)習,開(kāi)闊視野

  在當今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代,xx同學(xué)清楚地明白,僅有把自己打造成一個(gè)高知識、高本事的人,才能更加適應這個(gè)社會(huì ),才能回報社會(huì )。所以他專(zhuān)心學(xué)習,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),經(jīng)常主動(dòng)與教師同學(xué)交流,從一年級到此刻,各科成績(jì)一向在班級名列前茅,曾連續幾年被評為三好學(xué)生。他堅持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀得津津有味。正是由于養成了良好的讀書(shū)習慣,促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的迅速提高,培養了他樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。他的作文多次作為范文在班級與學(xué)生中進(jìn)行交流。經(jīng)過(guò)自己辛勤的努力,他獲得了不少的獎?wù)拢喝ツ暝趯W(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎,詩(shī)歌朗誦比賽榮獲二等獎,學(xué)生演講比賽榮獲二等獎,縣里組織的“郵政杯”書(shū)信征文比賽獲一等獎。

  二、心地善良,禮貌待人

  他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

  提起xx,鄰居們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,因為他在家里是個(gè)孝敬長(cháng)輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子,小小年紀就有了很好的口碑。

  平時(shí)他堅持自己的事情自己做,今日的事情今日做。在每一天的日程計劃里,他都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時(shí),他總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活;等家人吃好飯,他爭著(zhù)收拾碗筷。爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天,給奶奶洗頭,為爺爺捶背,用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。打掃衛生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。因為他家里充滿(mǎn)歡笑和諧。

  “百善孝為先”,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

  三、傳遞愛(ài)心,助人為樂(lè )

  身為中隊長(cháng)的xx同學(xué),在學(xué)校這個(gè)大團體里他倍受學(xué)校領(lǐng)導和教師的關(guān)愛(ài),在班級這個(gè)小團體里他倍感光榮和任重。

  xx同學(xué)心地善良。在學(xué)校,他對待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠付出,助人為樂(lè )。班級有一個(gè)讓所有教師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅僅學(xué)習不好,還不講衛生,還經(jīng)常遲到,同學(xué)們大多不愿與他同桌。他主動(dòng)要求和他同桌,每當他犯毛病時(shí),他就耐心開(kāi)導,沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少,學(xué)習有了提高、也不經(jīng)常遲到了,還講究衛生了。教師同學(xué)們都覺(jué)得奇怪。之后他說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà):“我一向把同桌當作好伙伴,僅有同桌把我當成他的朋友后,我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去。此刻我們是好朋友了,他當然聽(tīng)話(huà)了,自然有提高了”。沒(méi)想到,他小小的心靈里不僅僅裝滿(mǎn)真、善、美,并且充滿(mǎn)智慧。

  xx同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同提高的職責心!耙换í毞挪皇谴,百花齊放春滿(mǎn)園”。于是,他不僅僅事事?tīng)幭,事事以身作則,并且,心系班團體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織團體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,他就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生,他們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問(wèn)他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班團體,為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”

  xx同學(xué)自從當上班長(cháng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。他親自管著(zhù)教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,他總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見(jiàn)有3各同學(xué)在教室外等著(zhù),很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學(xué)們再也沒(méi)有在教室外邊等過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng),他總是積極響應,熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現,并發(fā)揮自己的特長(cháng),為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)!傲弧眱和潊R演,我們班組織的3個(gè)節目,都是在他的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚,為班級爭得了榮譽(yù)。他所做的一切得到全校師生的好評。當教師夸獎他時(shí),他總會(huì )說(shuō):“我幫忙別人就是歡樂(lè )自己!”

  四、天天向上,興趣廣泛

  “向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉,xx同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到理解家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一向在追求著(zhù)思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。他尊敬長(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、教師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)學(xué)校不久,經(jīng)過(guò)學(xué)習,當他明白了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,他每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進(jìn)性;他追求學(xué)習向上。對待學(xué)習,他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數學(xué)、學(xué)習成績(jì)一向名列前茅。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,他還特別喜歡看書(shū)、英語(yǔ)和體育。

  五好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來(lái)這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的'五年里,他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn),在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志!

  五、懂得感恩深受敬佩

  xx同學(xué)從小就立志讀好書(shū)、做好人,回報社會(huì ),他一向在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準,深受教師和同學(xué)的好評。

  對待教師,xx同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài),是他們給予了他知識,幫忙他成長(cháng),沒(méi)有教師的辛勤付出,就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jì),所以回報教師是他奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。

  對待同學(xué),他從來(lái)都是盡心幫忙,幫忙同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護,期末考試作文寫(xiě)“你最尊敬的一個(gè)人”,班里居然有二十多名同學(xué)寫(xiě)他。

  六、主動(dòng)熱情,陽(yáng)光自信

  幾年來(lái),xx同學(xué)一向是班級的優(yōu)秀小組長(cháng),他是教師的得力助手,不僅僅積極完成教師交給的工作,并且能主動(dòng)幫忙教師管理班級,在工作中,講求方法,率先垂范。他帶領(lǐng)的小組幾乎全都被評為”優(yōu)秀小組“,他個(gè)人多次被評為“優(yōu)秀小組長(cháng)”,“優(yōu)秀展示之星”,“優(yōu)秀質(zhì)疑之星”,“體育之星”,“管理之星”,“最美學(xué)生”等光榮稱(chēng)號。

  xx同學(xué)不但學(xué)習上名列前茅,并且體育上也是佼佼者,今年全縣舉行的第二屆中小學(xué)生乒乓球團體賽中,他代表鄉鎮參賽選手捧回了“第一名”的獎?wù)。為此,他也成為港口中學(xué)全校師生無(wú)人不知的“名人”了!

  總之,xx同學(xué)開(kāi)朗自信、熱情陽(yáng)光、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力,他堅信僅有把自己打造成一個(gè)高知識、高本事的人,才能更加適應這個(gè)社會(huì ),才能回報社會(huì )。

  xx同學(xué)在自己不斷的努力下,取得了優(yōu)異的成績(jì),并為他今后的學(xué)習,構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,夢(mèng)想總在憧憬中。這個(gè)追夢(mèng)的好少年,像一只雄鷹向著(zhù)自己的夢(mèng)想執著(zhù)地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠。

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