人事科先進(jìn)事跡材料（精選9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的人事科先進(jìn)事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人事科先進(jìn)事跡材料 篇1
xxx，注水隊22號增注站站長(cháng)。他在心里默默立下諾言：“為在平凡的崗位上實(shí)現理想而不斷努力的工作”。工作中，他不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，碰到不明白的就向別人請教，在休息的時(shí)候還不忘抽時(shí)間翻閱各類(lèi)相關(guān)資料，他以飽滿(mǎn)的工作熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)，受到了領(lǐng)導的認可和同事的稱(chēng)贊。功夫不負有心人，在今年的廠(chǎng)技術(shù)比武中他榮獲了注水泵工二等獎。在廠(chǎng)季一度基礎檢查中22號增注站榮獲全廠(chǎng)第二名的榮譽(yù)。并且他和同事共同發(fā)明的創(chuàng )新創(chuàng )效在廠(chǎng)里科技評比中獲得了殊榮。
22號增注站四臺增注泵全是寧波泵。和其他增注站的增注泵完全不一樣。這使得在技術(shù)方面和其他增注站無(wú)法達成共識。他只有自己慢慢的摸索。在無(wú)數個(gè)日日夜夜他查找了無(wú)數份資料，終于弄清了寧波泵的構造，原理或性能�，F在22號增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一樣。內部的`問(wèn)題他判斷準確率都在百分之九十以上。
“在務(wù)實(shí)中求發(fā)展，在探索中求實(shí)踐”是xxx的座右銘。多年的生活和工作歷程不僅磨練了他的意志，也增加了他戰勝困難的信心。如今的xxx，正以更加飽滿(mǎn)的熱情，扎扎實(shí)實(shí)，奮力拼搏，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己燦爛的人生篇章！
人事科先進(jìn)事跡材料 篇2
王xx，現年33歲，20xx年參加工作，現為中鐵建工集團xx分公司白云站1標項目工程部技術(shù)骨干。投身工程建設事業(yè)以來(lái)，他愛(ài)崗敬業(yè)，在施工生產(chǎn)一線(xiàn)無(wú)私奉獻，發(fā)光發(fā)熱，數年如一日。他性格踏實(shí)而憨厚，由于工作愛(ài)鉆研，為人愛(ài)拼搏，受到廣大職工的一致好評，大家稱(chēng)他是一個(gè)“愛(ài)事業(yè)，能干事，干實(shí)事，可信賴(lài)的技術(shù)干部”，業(yè)主、監理贊揚他是一個(gè)“責任感強，講政治，重信譽(yù)，會(huì )管理，能創(chuàng )新的好”。皮膚黝黑的他經(jīng)常抱著(zhù)施工儀器，穿梭于現場(chǎng)，不畏艱辛，無(wú)論寒暑。我們親切的稱(chēng)呼他為“項目部最可愛(ài)的人”。
一、愛(ài)技術(shù)、愛(ài)學(xué)習的“煤老板”
王xx十分喜愛(ài)專(zhuān)研工程施工工藝。20xx年加入中國電子產(chǎn)業(yè)園愛(ài)華1期項目后，他努力加強自身專(zhuān)業(yè)技能的鍛煉。為了學(xué)習和掌握更多的工程施工和管理知識，他自費訂閱了《建筑技術(shù)》、《工程施工與管理》等專(zhuān)業(yè)雜志，通過(guò)各種渠道獲取知識，并在他管理的樓層中付諸實(shí)踐。在加強和改善施工管理方面，他積極配合部門(mén)優(yōu)化施工工藝，參與編制《工程施工規范》等專(zhuān)業(yè)技術(shù)方案，研究推廣新工法、新工藝，他自行購買(mǎi)《房屋建筑精品工程施工工法》專(zhuān)研學(xué)習，結合項目實(shí)際情況，對樓層室內墻面、地面、屋面、幕墻、建筑水電等安裝工程編制詳細施工工法明細，甚至包括建筑材料質(zhì)量的控制規定工程質(zhì)量控制點(diǎn)的明確要求等等。20xx年6月，東莞地區有史以來(lái)最熱的夏天，中國電子產(chǎn)業(yè)園愛(ài)華項目一期施工的現場(chǎng)，地面平均氣溫達到四十五度，酷熱難耐。王xx奮戰在施工第一線(xiàn)，合理安排施工機械，指導主體作業(yè)，協(xié)調各分包配合作業(yè)，那個(gè)夏天，他每天上午七點(diǎn)準時(shí)到達工地，從未因自己的私事耽誤過(guò)工作。為了保證施工隊伍作業(yè)質(zhì)量，他跑遍每一個(gè)工作面，了解工作進(jìn)展，安排施工，解決施工中的技術(shù)問(wèn)題。四十多度的高溫，從未躲到陰涼的地方，汗水浸濕了他的衣服，烈陽(yáng)在他眉宇間留下了灼傷的痕跡，但他還是堅持工作者。幾個(gè)月下來(lái)，他瘦了，黑了，工人們戲稱(chēng)他為“煤老板”，但是他所負責的7、8號樓高質(zhì)量提前封頂，在業(yè)主面前立了非常好的口碑，為項目順利完工奠定了良好的基礎０煤老板”業(yè)績(jì)突出，那個(gè)夏天，他連續獲得公司月度之星、季度之星榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、愛(ài)突破、愛(ài)安全的`“爆破手”
王xx酷愛(ài)研究工程建設中遇到的難題，凡遇到困難，他積極開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找突破口。他參與建設的中電器材項目，基礎為混凝土預制樁、獨立基儲雙層地梁結構，且地梁之間只有一米高，還要回填壓實(shí)，加之正值雨季施工難度很大，業(yè)主要求的工期十分緊張。20xx年3月，王xx勇敢地接下這份難題，認真鉆研施工方案，并在短時(shí)間內找出了解決難題的“爆破”方案。在合理編制施工方案的前提下，王xx指揮施工隊伍采用分段，分層、人機結合等多種方式，完美地解決了回填土壓實(shí)質(zhì)量問(wèn)題，加快了施工進(jìn)度，保證了施工質(zhì)量，并且為項目部節省了成本。由于結構設計，結構主體中間屋頂有跨度長(cháng)約32米的鋼結構混凝土屋面，吊裝工作安全顯得尤為重要，王xx把安全工作放在重要位置。他給施工隊伍制定了簡(jiǎn)單有效“七不準”，即“交底不到位不準施工，防護不到位不準施工，施工準備不到位不準施工，管理人員未在崗不準施工，不準疲勞作業(yè)，不準帶病作業(yè)，不準違章作業(yè)”。他還經(jīng)常給施工隊伍講安全知識，天天檢查安全防護工作。由于他安全管理十分到位，未出現任何安全事故。
在xx白云站1標工程項目，王xx參與了地下墻連續施工。他善于學(xué)習，善于總結。了解機械型號、機械作業(yè)條件、功效、地連墻鋼筋籠的制作要點(diǎn)、成槽質(zhì)量的把控、如何預防地下連續墻混凝土澆筑過(guò)程中塌孔等都總結出了一套直接可以用于現場(chǎng)實(shí)踐的理論，避免后續連續墻施工過(guò)程中出現類(lèi)似的問(wèn)題。在地下砼施工中，他建議將理論液面上升數據和實(shí)際液面高度，并每30方進(jìn)行對比，嚴格要求每車(chē)過(guò)磅的原則，在提供施工的指導參數同時(shí)，使成本有效的得到了控制。由于協(xié)作隊伍人員流動(dòng)性很大，他定期對協(xié)作隊伍進(jìn)行混凝土澆筑，鋼筋籠焊接、安裝等知識培訓和現場(chǎng)交底，提高協(xié)作隊伍的施工水平，確保施工進(jìn)度和施工質(zhì)量。他將地連墻嚴謹的工作經(jīng)驗和工作作風(fēng)帶到導墻施工當中，重點(diǎn)抓現場(chǎng)安全管理工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，認真抓現場(chǎng)施工機械、車(chē)輛的安全操作、吊裝作業(yè)安全和安全用電檢查，抓帶班人員、工人的思想和技術(shù)提高，抓安全措施的落實(shí)，兩月來(lái)，施工無(wú)安全責任事故發(fā)生，為項目部安全生產(chǎn)作出了貢獻。在生產(chǎn)一線(xiàn)，王xx如“爆破手”一般，解決了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，將安全和質(zhì)量始終放在第一位，小小崗位，卻為企業(yè)創(chuàng )造了不小的經(jīng)濟和社會(huì )效益。
三、愛(ài)崗位、愛(ài)爭先的“突擊員”
王xx十分愛(ài)崗敬業(yè)，勇于爭先。每一處工程在建設的節骨眼上，他始終圍繞生產(chǎn)與技術(shù)主線(xiàn)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從不計個(gè)人得失，參加工作以來(lái)，他不知放棄了多少次與家人團聚的機會(huì )，在他心里，似乎始終只會(huì )想念牽掛著(zhù)項目工程的建設進(jìn)度、工程質(zhì)量和時(shí)間節點(diǎn)。在白云站1標工程項目上，由于站房地基工程工作任務(wù)重、壓力大、條件艱苦。無(wú)論條件如何，他總能耐心細致、科學(xué)嚴謹的完成好每項本職，從沒(méi)有因為條件環(huán)境的艱苦而退縮，每當同事問(wèn)道工作得如何？這里條件艱苦受得了嘛？他總是微微一笑，“沒(méi)事，習慣了，這里挺好�！睈�(ài)崗位，愛(ài)爭先，這是他一貫的堅持。
20xx年9月29日，受臺風(fēng)“蓮花”影響，東莞地區發(fā)出暴雨黃色預警，依林家園6、7、 8號樓正處于地下室施工階段，王xx及時(shí)組織工人搶險，冒著(zhù)大雨將人員和貴重器材撤至安全地帶。大雨來(lái)勢迅猛，王xx及時(shí)檢查、排除現場(chǎng)潛在隱患。臺風(fēng)過(guò)程中，他始終堅持在現場(chǎng)值班，觀(guān)察汛情，實(shí)地組織勘察，為抗洪搶險提供了可靠的第一手資料。臺風(fēng)過(guò)后，他帶領(lǐng)工人爭分奪秒搶修地下室承臺基礎磚胎膜，有效減輕了工程建設的損失。每當工程建設有預險，他總是堅守在最前線(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“突擊員”的優(yōu)良品質(zhì)。
斗轉星移，歲月變遷，風(fēng)雨在他的臉上留下斑駁的印記，但帶不走的，是那可愛(ài)而又執著(zhù)的精神。這就是王xx，項目上最可愛(ài)的人，他用自己一言一行傳遞著(zhù)溫暖的正能量，用自己行為表率感染影響著(zhù)周邊每位人，務(wù)實(shí)求進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，不甘人后，在他的身上，充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量！
人事科先進(jìn)事跡材料 篇3
XXX，男，中共黨員，現任XXX公司黨委XX、紀委書(shū)記、機關(guān)支部紀檢委員。自2019年9月到XXX公司任職以來(lái)，該同志緊扣各級工作部署，以身作則，率先垂范，在做好廉潔自律的同時(shí)，始終自覺(jué)擔負起黨章賦予的監督執紀問(wèn)責工作使命，較好協(xié)助黨委突出國有企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中的領(lǐng)導作用。
一、勇于自己革新，思想上要求進(jìn)步。
無(wú)論是在原有行政事務(wù)性崗位還是轉至黨務(wù)工作，該同志均能保持主動(dòng)學(xué)習、要求進(jìn)步的心態(tài)，積極參加各級思想政治學(xué)習和內部培訓，并認真撰寫(xiě)學(xué)習心得和自己?jiǎn)?wèn)題檢視，不斷糾正個(gè)人短板和提升個(gè)人思想政治素養。2020年以來(lái)，參加縣委黨校中青班培訓1期、縣紀委縣監委學(xué)習培訓18次，公司黨委會(huì )議14次，撰寫(xiě)組織生活會(huì )2篇、政治生日發(fā)言材料1篇、黨性分析材料1篇、學(xué)習筆記10000多字、學(xué)習總結1篇，并在縣委黨校第二十二期中青班學(xué)習中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、敢于擔當作為，工作上勇挑重擔。
2020年2月，在新冠疫情形勢較為嚴峻時(shí)期，該同志積極響應縣委縣政府號召，遇事沖鋒在前，主動(dòng)參與外來(lái)客流教大、風(fēng)險較高的XX高鐵站疫情防控值守工作。其間不僅嚴格落實(shí)崗位值守要求，還協(xié)助駐點(diǎn)縣領(lǐng)導具體負責高鐵疫情防控組信息采集推送、政策解釋溝通、防控政策細化分解及相關(guān)后勤保障服務(wù)工作，未發(fā)生任何突發(fā)事件和疫情負面信息傳播問(wèn)題。
三、角色定位精準，參謀助手作用突出。
該同志具備較強綜合協(xié)調和問(wèn)題分析研判能力，立足于執紀監督問(wèn)責工作，協(xié)助黨委常態(tài)化推進(jìn)干部職工隊伍和內控體系建設，較好推進(jìn)為公司規范化管理和廉政風(fēng)險防控工作。一是強化隊伍建設，打好監督執紀問(wèn)責“預防針”。以思想建設和業(yè)務(wù)水平提升為抓手，聚焦財務(wù)管理、項目工程、物資采購等關(guān)鍵領(lǐng)域和重要節慶活動(dòng)，積極開(kāi)展干部職工思想教育和警示約談工作。2020年以來(lái)，共計組織召開(kāi)黨風(fēng)廉政會(huì )議4次、集中觀(guān)看相關(guān)警示教育片2次、反“圍獵”知識培訓1次、提請黨委專(zhuān)題研究黨風(fēng)廉政工作1次、預防提醒43人次、詢(xún)問(wèn)示警談話(huà)15人次、“業(yè)務(wù)骨干上講堂”活動(dòng)2期。二是強化風(fēng)險管控，堵塞內部管理漏洞。聚焦管理“薄弱點(diǎn)”和“關(guān)鍵點(diǎn)”，積極參與內控體系建設和督查暗訪(fǎng)相關(guān)工作。截止目前，共計開(kāi)展內部督查10余次、“回頭看”3次，下發(fā)紀檢監察建議書(shū)4份、督辦通知書(shū)5份，參與細化內控制度5章41條，安裝線(xiàn)索舉報公示牌11幅，收到轉辦非紀檢問(wèn)題線(xiàn)索2條，完善重要業(yè)務(wù)往來(lái)信息庫3個(gè)、廉政檔案92份；三是發(fā)揮“護航”作用，倒逼責任落實(shí)。緊盯壩區種植經(jīng)營(yíng)、在建項目、扶貧資金管理、疫情防控、環(huán)保督察項目等關(guān)鍵點(diǎn)位和重要工作，深入項目（基地）一線(xiàn)開(kāi)展督查暗訪(fǎng)和內控程序指導，切實(shí)做好重點(diǎn)項目和重要工作落實(shí)情況跟蹤督查。截止目前，共計開(kāi)展督查20余次，督辦事項13項、通報處理4次7人。
四、率先垂范，時(shí)時(shí)維護黨員先鋒形象。
該同志始終堅定“正人先正己”的工作理念，在責令分管部門(mén)和集團所屬職工做好廉潔自律的同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習踐行相關(guān)規定，切實(shí)做到不仁之事不做、不義之財不取，不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。一是主動(dòng)學(xué)習黨紀法規和單位規章制度，逐步明晰自身干事底線(xiàn)和工作思路，提高拒腐防變和監督執紀問(wèn)責理論水平；二是無(wú)論是抽調參與疫情防控、脫貧攻堅還是監督執紀問(wèn)責工作，始終保持共產(chǎn)黨人先鋒模范形象，主動(dòng)對接了解工作標準和辦事程序，細化落實(shí)具體措施，全力發(fā)揮協(xié)調調度和先鋒模范作用；三是始終堅持“一碗水端平”的'工作理念，盯緊看牢分管部門(mén)人員工作狀態(tài)和思想認識，做好思想疏導和作風(fēng)整治。任期內未發(fā)生任何拈輕怕重和區別對待的選擇性處罰的問(wèn)題。
五、創(chuàng )新意識強，工作思維活躍。
該同志能夠結合公司實(shí)際，將黨建工作同生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)融合同步推進(jìn)，較好發(fā)揮黨建在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。一是結合一線(xiàn)督查暗訪(fǎng)發(fā)現問(wèn)題，采取建議書(shū)、督辦書(shū)和約談警示等方式，書(shū)面清晰反饋重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節內控風(fēng)險隱患及整改意見(jiàn)和建議，為推動(dòng)經(jīng)營(yíng)環(huán)節堵塞風(fēng)險漏洞提供可參照、可操作的工作思路；二是本著(zhù)厲行節儉的原則，以黨建工作為抓手，組織黨員及干部職工下沉至公司所屬種植及旅游相關(guān)點(diǎn)位開(kāi)展“主題黨日”活動(dòng)，全力搭建各業(yè)務(wù)板塊干部職工相互協(xié)作、集體參與的互動(dòng)模式，鞏固提升黨組織在干部職工中凝聚作用；
多年來(lái)，該同志立足于崗位職責，始終保持高度負責的態(tài)度和飽滿(mǎn)的工作激情，積極參與各級重點(diǎn)工作跟蹤協(xié)調和督查指導，較好完成各項重點(diǎn)工作任務(wù)。
人事科先進(jìn)事跡材料 篇4
三尺講臺，一顆愛(ài)心。放飛期望，樂(lè )此不疲。這就是Xx老師從師十幾年來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照，又是他的執著(zhù)追求。
鏡頭一：20XX年5月，省級賽課現場(chǎng)，年青的Xx執教著(zhù)《恐龍》，他從從容容，入情入景，師生互動(dòng)連連……
鏡頭二：20XX年5月18日，縣電視臺《師德風(fēng)采》專(zhuān)訪(fǎng)，Xx應對鏡頭兩眼炯炯，落落大方，敘說(shuō)著(zhù)自己在平凡的崗位上，用青春和真愛(ài)成就的人生……
切換鏡頭，我們不難看出，這個(gè)1997年走上教育崗位的教師，這天無(wú)疑是成功的。那么鏡頭的背后他又是怎樣的奮斗和付出呢？
立身煉志正師德
教師身上社會(huì )賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更就應去恪盡職守，努力適應時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。Xx不但深知這一點(diǎn)，而且無(wú)論是做普通教師，還是擔任學(xué)校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說(shuō)：我的肩上有一副擔子，一頭擔著(zhù)義務(wù)，一頭擔當職責。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養家，職責卻讓我明確使命，催我?jiàn)^進(jìn)，亮麗我的人生。他還說(shuō)：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來(lái)的人性的升華！正是這樣，他不但自覺(jué)端正師德、師風(fēng)，嚴格執行各種規章、準繩，使上墻的制度、規定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動(dòng)中幫忙其他教師進(jìn)一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài)，更重要的是去愛(ài)別人。作為教師，他覺(jué)得著(zhù)力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿(mǎn)面；他曾用愛(ài)心，去揚起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來(lái)，他當過(guò)班主任，做過(guò)語(yǔ)文教研組長(cháng)，擔任過(guò)教科室主任，做過(guò)教導主任，負責過(guò)有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛(ài)心。他始終在完成各項工作任務(wù)的同時(shí)，用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心去演繹師愛(ài)、父愛(ài)。他的語(yǔ)文課，最能激起學(xué)生學(xué)習的興趣，能最大限度地體現學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每一天都要做好。有時(shí)他把愛(ài)心轉化為對學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛(ài)心體此刻對學(xué)生的嚴，體此刻對學(xué)生習慣的培養上。他的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……他的課，學(xué)生愛(ài)上！
為了關(guān)愛(ài)和轉變學(xué)困生，Xx掏錢(qián)請學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細微處的關(guān)愛(ài)下成了他的知心朋友，他的愛(ài)心是真誠、寬容和坦誠，他贏(yíng)得了所有學(xué)生的心。他還因勢而導，在學(xué)生中把愛(ài)心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長(cháng)輩，尊老愛(ài)老，自發(fā)的“手拉手，獻愛(ài)心”活動(dòng)……他的班級充滿(mǎn)溫情，他的學(xué)生傳遞著(zhù)愛(ài)心。
積極進(jìn)取練師能
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。Xx把練師能當作不斷提高師德修養的一個(gè)目標去追求。平時(shí)他刻苦學(xué)習理論和文化知識，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽(tīng)專(zhuān)家報告，吃透教材編寫(xiě)意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì )課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái)，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語(yǔ)言、領(lǐng)悟寫(xiě)法、為一體，實(shí)現師生、生生、生本之間的平等對話(huà)，他的課因學(xué)生個(gè)性的張揚而美麗，因教學(xué)理念的前衛而精彩。2003年以來(lái)，他執教省級優(yōu)質(zhì)課1節，市級公開(kāi)課1節，縣公開(kāi)課12節。執教公開(kāi)課（研究課）的身影到過(guò)縣每一個(gè)中心校，并應邀開(kāi)縣、鎮講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著(zhù)。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節，市二等獎一節，縣一等獎二節。
一向覺(jué)得：一名教師的成長(cháng)首先從教學(xué)反思開(kāi)始，平時(shí)再忙他也堅持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過(guò)多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結經(jīng)驗，找出教學(xué)中存在的問(wèn)題，并著(zhù)力實(shí)施解決，自己不能解決的虛心請求專(zhuān)家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，為課題研究帶給了實(shí)踐素材，主持市級規劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導有感情朗讀的方法》、縣級規劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習的意識培養》的研究并順利結題；先后參與省級課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新意識》、《新課程下農村小學(xué)教師課堂教學(xué)評價(jià)機制的研究》的研究。任現職以來(lái)，共有30多篇教育教學(xué)論文（案例）獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節錄像課公開(kāi)出版發(fā)行。擔任教科室主任后，積極倡導科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動(dòng)＋總結”的科研方式。他以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會(huì )研究、研究出成效。擔任某小學(xué)校長(cháng)崗位以來(lái)，注重個(gè)人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學(xué)校常規管理，透過(guò)常規促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20XX年10月，學(xué)校成功建立市現代化小學(xué)。
矢志不渝鑄師魂
隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習不斷深入和領(lǐng)會(huì )，Xx老師進(jìn)一步認識到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚的`迫切，明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學(xué)校中層以來(lái)，他更忙了，更累了，可他從沒(méi)因此心里放下學(xué)生。每次聽(tīng)課或講座外出，他的學(xué)生都會(huì )受益，新的教法和理念，讓他的四十五個(gè)學(xué)生興奮并快樂(lè )著(zhù)。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗總結，他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗——再實(shí)踐”時(shí)，體驗到更多成功的喜悅。有時(shí)，他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話(huà)給讓他牽掛的學(xué)生，再打電話(huà)給家人。因為他是學(xué)生心中最搞笑、最好的“Xx老師”，他也因學(xué)生心底的這一稱(chēng)呼而自豪。
自己的理論和教學(xué)水平提高了，他總是熱心培養青年教師，先后指導過(guò)H、T、F等青年教師，透過(guò)“聽(tīng)評課、互聽(tīng)互評、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導，給他們機會(huì )打拼磨練，給他們問(wèn)題深入研究，給他們舞臺大膽展示，努力將課標理念轉化他們的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。
作為教導主任、語(yǔ)文教研組長(cháng)，他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任，精心組織學(xué)校的縣級語(yǔ)文基地校主題研訓活動(dòng)，深化了“一篇課文二課時(shí)”的專(zhuān)題研究。兩年來(lái)，透過(guò)請進(jìn)來(lái)、走出去的方式，他先后為廣大教師開(kāi)了“一篇課文二課時(shí)”、“流程構建”、“課時(shí)目標的劃分”、“整體把握、突出重點(diǎn)、品味語(yǔ)言”的專(zhuān)題講座；帶領(lǐng)教研組開(kāi)展了“同課異構”聽(tīng)、評課、“中低年級課堂教學(xué)”等研討：組織了“名師實(shí)錄賞析”、“教學(xué)觀(guān)摩”、“低年級語(yǔ)文課堂教學(xué)”等多樣的研訓方式。以問(wèn)題研究引領(lǐng)課堂，開(kāi)展了主題多樣的研訓活動(dòng)：寫(xiě)字指導課中穿插指導，滲透技巧，激發(fā)興趣；課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高；同課異構中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據學(xué)校實(shí)際，率先實(shí)行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨放，而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬(wàn)紫千紅��！
隨著(zhù)校本教研的深化，他不斷創(chuàng )新學(xué)校校本研訓方式，積極倡導網(wǎng)絡(luò )教研。精心撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，而且帶動(dòng)一大批教師結合教學(xué)寫(xiě)博客，從而為該校教師的成長(cháng)和發(fā)展夯實(shí)了基礎。
付出了總有回報，幾年來(lái)，他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗教科書(shū)第一輪教學(xué)實(shí)驗先進(jìn)個(gè)人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個(gè)人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長(cháng)”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個(gè)人”等名譽(yù)和稱(chēng)號。
成績(jì)不能滿(mǎn)足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。個(gè)性在實(shí)施教師績(jì)效考核的這天，他覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著(zhù)三尺講臺辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng )新、默默奉獻。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng)，因為，在他的心中，學(xué)生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
人事科先進(jìn)事跡材料 篇5
—記洪洞縣大槐樹(shù)鎮西街小學(xué)校長(cháng)助理xxx在美麗的洪洞縣西街小學(xué)有一個(gè)特殊的小隊組織——“紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護路宣傳隊”，宣傳隊自成立以來(lái)，一向活躍在西街校園及洪洞車(chē)站、常青三村附近，宣傳隊的帶領(lǐng)人是校長(cháng)助理xxx老師，在他的帶領(lǐng)下，路校聯(lián)手在鐵路沿線(xiàn)構筑起一條群防群治，小手拉大手的愛(ài)路護路的網(wǎng)絡(luò )。xxx愛(ài)路護路的故事，還要從宣傳隊的成立說(shuō)起。
西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，距鐵路僅有一千米遠，小學(xué)有兩千多名學(xué)生，其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線(xiàn)，上學(xué)，放學(xué)必然要過(guò)鐵路，處在這樣一個(gè)特殊的地理位置，應對孩子行路中的安全隱患，同時(shí)也為了更好地發(fā)揚愛(ài)路護路的光榮傳統，西街小學(xué)和派出所于20XX年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護路宣傳隊”是由校長(cháng)助理xxx及少先大隊輔導員和40名小隊員組成，聘請洪洞車(chē)站鐵路派出所干警為校外輔導員，紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護路宣傳隊成立以來(lái)，在xxx的帶領(lǐng)下一向活躍在學(xué)校及鐵路沿線(xiàn)，他們就像一個(gè)小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規播撒在校園內和鐵路沿線(xiàn)的千家萬(wàn)戶(hù)。
校長(cháng)助理xxx老師在每周一次的隊日中，和紅領(lǐng)巾護路隊的隊員一齊活動(dòng)，進(jìn)行鐵路沿線(xiàn)巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說(shuō)教育，給他們看隨身攜帶的安全手冊圖片，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一齊把它清除干凈，發(fā)現違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現象，他就和隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進(jìn)行宣傳的同時(shí)，提高了隊員們的團結協(xié)作潛力，使他和隊員的關(guān)系更融洽，更好的開(kāi)展了愛(ài)路護路工作。
為了讓更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛(ài)路護路的自覺(jué)性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線(xiàn)群眾的人身安全，劉老師帶著(zhù)小隊員們，到鐵路道口、市場(chǎng)等人口密集的公共場(chǎng)所，進(jìn)行宣傳，散發(fā)安全知識的傳單，并把傳單中的.資料，耐心的進(jìn)行講解，張貼宣傳標語(yǔ)，透過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)，他們“一分耕耘，一分收獲”。多年來(lái)，無(wú)一安全事故發(fā)生，在本地區構成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛(ài)，人民鐵路人民護”的精神。同時(shí)他們的宣傳教育也推動(dòng)了學(xué)校的少先隊工作，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。
多年來(lái)，宣傳隊干的紅紅火火，協(xié)助洪洞車(chē)站鐵路派出所，確保了該段鐵路暢通無(wú)阻，博得了當地群眾贊揚。
在xxx老師的帶領(lǐng)下，紅領(lǐng)巾“愛(ài)路護路宣傳隊”茁壯地成長(cháng)著(zhù)，xxx將一如繼往，堅持不懈的以自己的實(shí)際行動(dòng)，再接再厲，把愛(ài)路護路深遠好處透過(guò)學(xué)生以點(diǎn)帶面向群眾輻射，向社會(huì )延伸，來(lái)確保鐵路大動(dòng)脈的正常運行。
人事科先進(jìn)事跡材料 篇6
精神:我們工人有力量
"我們工人有力量，每天每日工作忙，蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了樣"。還記得這首氣勢澎湃、豪情萬(wàn)丈的歌嗎?無(wú)論你記得與否，請看看我們的xx。
xx是那種走在人堆里就難以發(fā)現的普通人，他頭發(fā)灰白、臉龐黝黑，但那雙眼睛，炯炯有神，透著(zhù)執著(zhù)、堅定。他的經(jīng)歷并不復雜，下鄉務(wù)農、招工上崗、流動(dòng)施工、四海為家，一落腳就是三十年。他從一個(gè)知識青年或者說(shuō)農民后生起步，心中有大山河，手上勾畫(huà)藍圖，一步一個(gè)腳印，成長(cháng)為變配電專(zhuān)業(yè)的施工專(zhuān)家，成了我們響當當的金牌工人。
有人卻說(shuō)，工人再怎么折騰也就是工人，有什么好學(xué)的!當下，"重學(xué)歷、輕技能"的風(fēng)氣確實(shí)嚴重，輕視現場(chǎng)一線(xiàn)的操作工人，干什么工作都要看學(xué)歷。公司內部也有雜音，只要有工程，還怕沒(méi)人干!有的是農民工!
那么xx呢?他身上的價(jià)值是否已經(jīng)過(guò)時(shí)，是否無(wú)足輕重?
烏鞘嶺鐵路復線(xiàn)工地，三四月的天氣比三九天還冷，地下凍層達四、五十米，儀器數據無(wú)法正常顯示，xx和我們工人卻成功了，這是工人身上最質(zhì)樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現場(chǎng)，xx挑戰世界最新技術(shù)，攻克設備故障，在法國專(zhuān)家面前展示中國工人的風(fēng)采，這是工人身上最自信的時(shí)代精神。xx一路走來(lái)，桃李滿(mǎn)天下，上至所在單位——中國中鐵一局電務(wù)公司副總經(jīng)理，下至普通電力工，很多人都稱(chēng)是他的徒弟。他授人以漁、共同進(jìn)步，是工人身上最鮮明的團隊精神。
從xx的身上看到了當代工人的實(shí)力，他用行動(dòng)沖破不良風(fēng)氣、打消誤解，學(xué)習贏(yíng)得尊重、實(shí)干率獲殊榮!公司召喚他到哪里，他毫無(wú)怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住，他百折不撓、遇難爭先。他帶領(lǐng)大學(xué)生干工程、與專(zhuān)家教授制定標準，他是工人中的杰出代表，用雙手和業(yè)績(jì)，用奉獻和拼搏證明了工人的價(jià)值，在變革的洪流中確立了當代工人的坐標，站立于時(shí)代潮頭。xx的身后還有很多平凡的中國中鐵的工人，他們踏實(shí)工作，勇于創(chuàng )新，是企業(yè)持續發(fā)展、不斷做強做大的基石和動(dòng)力，也是構建和諧企業(yè)的中堅力量。
一滴水怎么樣才不會(huì )干涸?那就融入大海吧!xx是一個(gè)平凡的人，他融入中國中鐵的優(yōu)秀團隊中，是我們工人的杰出代表!
精神:終身學(xué)習的背后
農村人干活有句俗話(huà)，"不怕慢、只怕站"，也就是說(shuō)做事最怕"三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)"，不能持之以恒。而xx用一種與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習的精神，實(shí)現了個(gè)人的價(jià)值，也給企業(yè)創(chuàng )造了巨大的財富。
看一組數據，xx堅持學(xué)習三十多年，買(mǎi)書(shū)花了近萬(wàn)元，積攢了三大箱子"比老婆都親"的專(zhuān)業(yè)書(shū)，記錄了60多本學(xué)習筆記。
講一個(gè)細節，西康鐵路電力施工時(shí)，xx領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)徒弟夜以繼日地研究圖紙，一貫細心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶(hù)里冒煙，緊忙敲門(mén)，他這才回過(guò)神來(lái)。
說(shuō)一個(gè)亮點(diǎn)，45歲的竇鐵從學(xué)拼音、練打字、寫(xiě)通知開(kāi)始接觸電腦，之后慢慢"啃"下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了"牽引變電所施工工藝圖"，讓人刮目相看。
xx為什么能堅持學(xué)習呢?什么樣的力量使他"終身學(xué)習"不放棄呢?
現場(chǎng)施工環(huán)境惡劣，常常地處偏僻，甚至是戈壁灘的沙窩子，深山老林的青紗帳。人的生活更是枯燥乏味，缺少基本的文化、娛樂(lè )活動(dòng)。面對這種環(huán)境，有的人到處亂跑、游游轉轉，有的人扎了堆的打牌喝酒，有的人黯然神傷情緒低落。然而，xx常年堅持學(xué)習，細心記錄筆記，他沒(méi)有七情六欲，腦子一根筋嗎?
有的人鉆業(yè)務(wù)、學(xué)技能，有一股子不服輸、不認命的勁頭。但是，等他們換了崗位、升了工資、變了環(huán)境，人就松懈了。而xx無(wú)論當青年工人，還是獲得"火車(chē)頭獎?wù)?quot;的高級技師，無(wú)論是攻克難關(guān)的時(shí)刻，還是日常生活的點(diǎn)滴，他都堅持學(xué)習，他難道是特殊材料制成的?
xx終身學(xué)習的背后，是他忠誠企業(yè)、愛(ài)企如家的思想，更是他對建設鐵路、振興國家這一偉大事業(yè)的堅定信念。"終身學(xué)習"的背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對事業(yè)熱烈的愛(ài)，如火一樣燃燒著(zhù)的激情。當別人"當一天和尚撞一天鐘"混日子時(shí)，他以時(shí)代人物特有的責任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與娛樂(lè )絕緣、和學(xué)習導通，從而創(chuàng )造出輝煌的人生軌跡。
愛(ài)企如家，絕不是掛在嘴邊說(shuō)的，而是像xx那樣，積極血和汗水，用智慧和創(chuàng )新努力奮斗的。
精神:標準的魅力
xx有個(gè)口頭禪："看標準規范怎么說(shuō)?拿規范說(shuō)話(huà)!"工程施工，有兩臺50噸重的變壓器就位后離標準還差1厘米，他帶領(lǐng)大家干了兩小時(shí)，直到分毫不差。技術(shù)考核，有名職工考了58分，他扣了人家三個(gè)月獎金。變電所管理，他在地溝里發(fā)現了一條草繩，罰了值班人員數百元。
1厘米、58分、一條草繩，有人說(shuō)不影響大局、何必認真?然而一支二極管裝反就可能導致火車(chē)掉道，變電所停電就會(huì )影響正常的生產(chǎn)。xx深知"小惡不除，必釀大患"，他說(shuō)不按標準施工就是給自己挖陷阱，不執行標準就是犯罪啊!
凡是xx主持的工程，無(wú)一例外的順利交工。業(yè)主贊嘆之余常說(shuō)，"我們想個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文到的，你們做到的;我們沒(méi)有想到的，你們還是做到了!"工程竣工，皆大歡喜，之前不以為然、粗枝大葉的職工這才明白xx的良苦積極。在xx"嚴字當頭"的管理思想下，所在公司的整體施工能力持續增強，從電氣化變配電專(zhuān)業(yè)的初學(xué)者成長(cháng)為技術(shù)領(lǐng)航員。此時(shí)，那個(gè)過(guò)去得了58分的職工已是技藝扎實(shí)，能獨當一面了。xx把一種浩然正氣傳播給同事，運用在工作中，自覺(jué)地按照規章制度辦事，把每個(gè)細節都做到位，不出現一絲偏差。
標準看似教條刻板、冰冷無(wú)情，其實(shí)也散發(fā)著(zhù)人性，充滿(mǎn)了魅力。標準的制定恰恰是最大程度上滿(mǎn)足需要，充分考量操作者的因素，所禁止的就是對人的關(guān)懷和愛(ài)護，所要求的就是應有的目標和高度。
一部機器，鋼鐵齒輪之間的傳動(dòng)，一旦遵循了標準，動(dòng)作就變得柔和、富有美感。一個(gè)工程，每道工序的標準完全執行，會(huì )使工程運行的過(guò)程變得和諧有序，細節的完美就是一步步締造精品。
xx把《施工規范》和《驗收標準》爛熟于心、隨手拈來(lái)，一絲不茍，運用實(shí)踐、就是努力踐行著(zhù)這種精神。他苛求標準、追求完美的工作態(tài)度，實(shí)際上已經(jīng)超越標準的要求，逐步變成自覺(jué)自發(fā)的一種行為，引導成一種唯實(shí)唯美的工作正氣，創(chuàng )造出一種高于標準的價(jià)值和精神。
別把標準當作羈絆，試著(zhù)積極發(fā)現、用手創(chuàng )造那標準的魅力吧!
精神:師傅與師父
如今武俠影片風(fēng)行，據說(shuō)古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現代人為什么武功皆失?有人說(shuō)，這是"傳內不傳外、傳男不傳女"的思想作祟，更是師傅"留一手"造成的惡果。武俠暫擱一旁，說(shuō)說(shuō)我們的'xx。
剛參加工作的年輕人，初見(jiàn)xx都稱(chēng)他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解，最終心悅誠服，稱(chēng)呼依舊，但是此"師傅"已變成彼"師父"了。
xx從不將技術(shù)視為己有，總是樂(lè )于傳授給大家。在中國中鐵一局電務(wù)公司電力系統，上至副總經(jīng)理，下至普通電力工，三分之二的人自稱(chēng)是他的徒弟。xx的徒弟中，既有頑冥搗蛋的社會(huì )青年，也有專(zhuān)業(yè)培養的技校學(xué)生，更有天之驕子的大學(xué)本科生。xx一視同仁，愛(ài)心付出、積極調教、全心培養。他所培養的人才已充實(shí)到所在公司的各個(gè)關(guān)鍵崗位，一茬又一茬的，但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負著(zhù)"傳道、授業(yè)、答疑、解惑"的師父職責。一個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是無(wú)窮的。去年11月，xx親率弟子參加陜西省電力線(xiàn)路工職業(yè)技能競賽，技壓群雄，包攬了個(gè)人三甲和團體冠軍。xx所在的公司在他的帶動(dòng)下，實(shí)力穩步增強、不斷贏(yíng)得市場(chǎng)。公司大發(fā)展，個(gè)人有收益，實(shí)現了團隊和個(gè)人的共贏(yíng)。xx站在團隊的肩上，不斷的挑戰專(zhuān)業(yè)技術(shù)的發(fā)展前沿，實(shí)現者人生的一次次跨越。
xx在師傅與師父兩重角色的轉換中前進(jìn)著(zhù)，從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進(jìn)退，更多的時(shí)候他沖在施工一線(xiàn)，奮戰在最艱苦的崗位，從這個(gè)角度看他是一位普通的工人師傅。然而，他傾其所有、授徒育人，無(wú)私地拿出學(xué)習筆記，把他多年積攢的經(jīng)驗與人分享，他又是工人值得尊敬的師父。同時(shí)，他超越了武俠影片中古代師父的門(mén)第觀(guān)念、狹隘心理，只要愿意學(xué)習的，他都真心傳授，學(xué)歷不分、男女不分、知無(wú)不言、言無(wú)不盡。也人稱(chēng)他為"工人教授"，一來(lái)他有教授樣的才華和經(jīng)驗，是教授級的工人。二來(lái)，他廣收學(xué)子、傳授技藝，是我們工人最貼心的教授!xx沒(méi)有止步于此，他以那種早上七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的激情學(xué)習，然而以一個(gè)長(cháng)者的目光關(guān)懷著(zhù)年輕人的成長(cháng)成才!
請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下——在xx身上，有一種精神在交流中成長(cháng)，有一種力量在傳遞中強大!
精神:"忠孝"如何兩全
常言道，忠孝不能兩全。在xx的身上似乎體現了這一點(diǎn)。
xx是一屆鐵道部勞模、兩次火車(chē)頭獎?wù)芦@得者，他獲得獎狀、證書(shū)裝滿(mǎn)了整整一口大箱子。在中國中鐵一局他被稱(chēng)為金牌工人，領(lǐng)導肯定、職工擁戴，威望很高。施工中，哪里有困難，他就出現在哪里，一年四處跑，工程一個(gè)個(gè)順利交，火車(chē)來(lái)了、機器轉了、線(xiàn)路送電了，他露出會(huì )心的笑容，自豪寫(xiě)在那黝黑的臉上。
然而，對于家庭、對于妻女，xx懷有愧疚之心。他的妻子這樣數叨："結婚三十年，他和我相守的日子加起來(lái)不過(guò)三年。孩子出生他不在，老人生病他不在，蓋房他也不在，他永遠都忙。我已經(jīng)習慣了。他也有好的時(shí)候，年前我有病住院，他在跟前伺候了幾天。呵呵，這么些年，我算第一回享了老漢一次福!"
xx把一切奉獻給了事業(yè)，給了企業(yè)，在"忠孝"之間苦苦徘徊。xx把八畝責任田丟給妻子，他自責過(guò)，當大丫頭怯生生喊他叔叔時(shí)，他心痛過(guò);聽(tīng)說(shuō)老母親突發(fā)腦溢血，他著(zhù)急過(guò)------當鄰家感懷他"修電器"的情意，農忙時(shí)紛紛援手，他很是欣慰。當二個(gè)女兒先后考上研究生時(shí)，他眉飛色舞、欣喜若狂、把酒盡歡------
如今，有的人教育孩子如何奮發(fā)向上，一轉身就嘩啦嘩啦打麻將。有的人過(guò)分計較個(gè)人的得失，工作卻吊兒郎當得過(guò)且過(guò)。有的人口口聲聲的漂亮話(huà)，就是懶得動(dòng)一個(gè)手指頭。對比xx，他身上的品質(zhì)難得不值得我們深思。
其實(shí)，xx用他另一種的方式——他特有的大愛(ài)實(shí)現了"忠孝兩全"。他無(wú)形之中教育、培養了女兒，更用自己的言傳身教鼓舞、啟發(fā)著(zhù)女兒。大女兒說(shuō)，父親勤奮學(xué)習的樣子是她童年最深刻的記憶。xx生活上對家庭、女兒關(guān)心的很少，但是他思想上潛移默化，樹(shù)立了精神的楷模。他的妻子說(shuō)跟了老竇一輩子踏踏實(shí)實(shí)，作為丈夫他是成功的。三個(gè)女兒個(gè)個(gè)獨立、出類(lèi)拔萃，作為父親他是優(yōu)秀的。他的家庭在四鄰八舍中最為祥和、令人羨慕，作為男人他有魅力!回到他最?lèi)?ài)的工作中，工地是xx最?lèi)?ài)的大家庭，作為工人他是偉大的!
xx那微駝、瘦削的身影，散發(fā)著(zhù)我筑路工人獨有的氣質(zhì)，那就是愛(ài)者無(wú)怨、仁者無(wú)憂(yōu)、勇者無(wú)畏、行者無(wú)疆!
記者采訪(fǎng)xx的時(shí)候，他幾度哽咽，那過(guò)去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對家庭的愧疚、對事業(yè)的癡迷，讓這個(gè)西北漢子落下淚來(lái)。他的妻子，那個(gè)豁達開(kāi)朗的農村婦女、風(fēng)里來(lái)雨里去的赤腳醫生;他的小女兒，那個(gè)天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領(lǐng)導、同事、弟子，說(shuō)起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪(fǎng)是在感動(dòng)和震撼之中進(jìn)行著(zhù)。
發(fā)揚精神，不是說(shuō)他就是一個(gè)不識人間煙火的"怪人"，也不想把他"神話(huà)"成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個(gè)普通工人，他身上的品質(zhì)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)工人所有共有的，他的成長(cháng)軌跡和公司不斷發(fā)展、國家日益富強的道路是一致的。
我們的xx也是個(gè)熱愛(ài)生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹(shù)啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現在下班后多了一項內容，通過(guò)qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天，堅持每天和老伴兒互發(fā)一條問(wèn)候平安的短信。只是，xx看起來(lái)比實(shí)際年齡蒼老一些，背有點(diǎn)駝，頭發(fā)花白，在人堆里更像一個(gè)不起眼的"小老頭"。
有一次，xx喝了一點(diǎn)酒，別人數說(shuō)他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個(gè)老工人。xx酒后吐真言："我要寫(xiě)個(gè)大大的‘人’!"
近年來(lái)，"感動(dòng)中國"十大人物評選在社會(huì )上反響熱烈，是因為從那些人物身上，人們看到了一種值得肯定的精神，感受到了一種時(shí)代應有的品質(zhì)，用自己的心去觸目那些人物的內心，會(huì )產(chǎn)生一種強烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動(dòng)。xx，同樣給人一種久違的感動(dòng)和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發(fā)生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚的。
只有感動(dòng)，才能讓人靠近他、理解他;只有感動(dòng)，才能讓人樹(shù)立起一種對工作的信心，對生活的追求;只有感動(dòng)，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過(guò)隙樣的短暫;只有感動(dòng)，才會(huì )讓精神物化成公司的一筆無(wú)形財富，沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動(dòng)，才能發(fā)揮精神應有的價(jià)值，成為指引廣大職工實(shí)現價(jià)值、促進(jìn)發(fā)展的時(shí)代旗幟!
人事科先進(jìn)事跡材料 篇7
xxx，2001年10月參加工作，2004年11月入黨，大學(xué)文化，先后擔任過(guò)經(jīng)濟發(fā)展辦主任、乘風(fēng)街道綜合執法所副所長(cháng)等職務(wù)。他立足本職崗位，認真履行辦公室工作職責，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項工作。主要事跡是：
一、勤于學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
自從參加工作以來(lái)，他從未放松過(guò)思想政治的學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習做到經(jīng)�；�、制度化。以來(lái)，透過(guò)對會(huì )議精神、政策、方針、路線(xiàn)的深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，時(shí)刻向身邊的同志學(xué)習，找差距、補不足，使自己在政治上逐漸成熟起來(lái)，構成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。區委七屆會(huì )議召開(kāi)后，專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間盡心學(xué)習，將會(huì )議精神貫穿到實(shí)際工作當中，系統地學(xué)習了在地統計、安全生產(chǎn)、招商引資等相關(guān)業(yè)務(wù)知識，以此提高自身業(yè)務(wù)水平。2003年初，他主動(dòng)要求參加了防“非典”工作。在工作中，不叫苦、不喊累，晚上頂著(zhù)零下5度的氣溫一干就是12個(gè)小時(shí)，為了照顧其他年齡小的同志，他主動(dòng)將接種抗體疫苗的機會(huì )讓給了其他人。由于“非典”工作中表現出色，03年11月光榮地加入中國共產(chǎn)黨。05年，他還代表乘風(fēng)街道參加了區第二批持續共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育知識競賽，取得了第二名的好成績(jì)。
二、克服困難，積極協(xié)調企業(yè)。
經(jīng)濟工作需要經(jīng)常深入企業(yè)了解狀況，被檢查單位往往存在抵觸情緒，為了能夠獲得真實(shí)準確的統計報表，他經(jīng)常要反復走訪(fǎng)多遍。在實(shí)際工作中首先自身做到不急不躁，耐心細致地向企業(yè)說(shuō)明狀況，從為企業(yè)解難題、辦實(shí)事作為突破口，從而贏(yíng)得企業(yè)的信任，得到企業(yè)的支持與理解。他曾先后五次走訪(fǎng)民營(yíng)企業(yè)中潤添加劑有限公司，該企業(yè)負責人從拒絕到主動(dòng)報表，其中xxx付出了許多艱辛。為了進(jìn)一步提高街道轄區的綠化面積，他協(xié)助領(lǐng)導多次深入企業(yè)進(jìn)行協(xié)調，以爭得企業(yè)的支持和幫忙。兩年來(lái)，轄區新增綠化面積5萬(wàn)平米，栽樹(shù)18000棵，種草坪9000平米，保質(zhì)、保量地完成了區政府下達的任務(wù)。此外，今年還從路井公司協(xié)調了5000棵銀中楊用于轄區綠化。
三、千方百計，主動(dòng)服務(wù)企業(yè)。
為了更好地促進(jìn)轄區經(jīng)濟的發(fā)展，他經(jīng)常主動(dòng)下基層、跑企業(yè)，掌握他們在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到的困難，積極主動(dòng)地支持大企業(yè)，真心實(shí)意地服務(wù)大企業(yè)。堅持每個(gè)月走訪(fǎng)一次企業(yè)，每年召開(kāi)2次經(jīng)濟聯(lián)席會(huì )。為了更好地服務(wù)企業(yè)，他協(xié)助領(lǐng)導成立了經(jīng)濟工作小組，不定期的深入企業(yè)，針對企業(yè)存在的問(wèn)題進(jìn)行研究討論，對街道能解決的就地解決，對不能解決的，及時(shí)上報到上級相關(guān)部門(mén)予以解決。針對企業(yè)提出的校園周邊整治、企業(yè)周邊整治、企業(yè)內部穩定這些問(wèn)題，他積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)、組織社區及骨干隊伍及時(shí)解決，為企業(yè)營(yíng)造了良好的`發(fā)展環(huán)境。一年中深入企業(yè)百余次，為企業(yè)解決問(wèn)題20余件�！俺鞘朽l村”是管理局客運集團集資興建的新型觀(guān)光旅游業(yè)，自從2005年建成以來(lái)，經(jīng)濟效益一向不理想。在得知這一狀況后，他專(zhuān)門(mén)深入實(shí)地進(jìn)行了調查研究，找出了問(wèn)題的所在，在將問(wèn)題告之企業(yè)后，得到了企業(yè)的認同，并想方設法幫忙企業(yè)解決。透過(guò)多項措施，企業(yè)效益明顯好轉，與05年相比增加游客近5萬(wàn)人次，多收入100萬(wàn)元。立新百貨是轄區的招商企業(yè)，在走訪(fǎng)過(guò)程中了解到其二樓3000平米的場(chǎng)地還處于閑置狀態(tài)，企業(yè)正在為沒(méi)有適宜的項目而愁眉不展。他及時(shí)將這一狀況反饋給區招商局，透過(guò)項目嫁接，07年1月，國美電器成功進(jìn)入立新百貨，當月銷(xiāo)售額增加200萬(wàn)元。
四、腳踏實(shí)地，做好招商引資。
幾年來(lái)，街道始終堅持以盤(pán)活轄區閑置資產(chǎn)、搞好項目嫁接，不斷擴大經(jīng)濟總量做為招商引資思路，較好地完成了招商引資任務(wù)。根據上級部門(mén)下達的招商任務(wù)，他組織辦公室制定了詳細的招商計劃，將工作任務(wù)分配到每個(gè)人頭，透過(guò)走企業(yè)、發(fā)動(dòng)轄區居民搜集信息，積極與區招商局聯(lián)系，進(jìn)行項目嫁接。當得知立新經(jīng)貿有限公司準備在東湖建百貨店，他主動(dòng)與該企業(yè)取得了聯(lián)系，透過(guò)項目嫁接，將石油管理局資產(chǎn)管理處閑置4年之久的商服樓啟動(dòng)利用。透過(guò)與宏偉工業(yè)園區的聯(lián)系，成功引進(jìn)了塞爾化工有限公司。兩年來(lái)，共引進(jìn)項目4個(gè)，計劃外項目8個(gè)。引資額到達8000萬(wàn)元，盤(pán)活閑置資產(chǎn)50000平米，個(gè)性是由于大規模住宅區的開(kāi)進(jìn)和大商集團等知名商家的進(jìn)駐，解決了經(jīng)濟不活躍、發(fā)展狀態(tài)低迷的問(wèn)題，兩個(gè)中心商貿圈逐漸構成，帶動(dòng)作用十分明顯，就業(yè)環(huán)境變優(yōu)。
五、真抓實(shí)干，擴大經(jīng)濟總量。
透過(guò)辦公室人員的共同努力和緊密配合，轄區經(jīng)濟有了突飛猛進(jìn)的增長(cháng)，取得了必須的成績(jì)。一是經(jīng)濟總量大幅增長(cháng)。轄區共有工商業(yè)戶(hù)2，551家，同比增長(cháng)10%。實(shí)現增加值22億元;實(shí)現利潤2.6億元;實(shí)現稅金2.2億元。二是線(xiàn)上工業(yè)不斷增多。構成了以慶升化工、新世紀工程、慶海塑料制品等為龍頭的地方工業(yè)，線(xiàn)上工業(yè)增加值實(shí)現11070萬(wàn)元，利稅實(shí)現3050萬(wàn)元。三是科技含量有所提高。轄區企業(yè)擁有省級知名品牌2個(gè)，國家級品牌1個(gè)，專(zhuān)利技術(shù)13項，投入市場(chǎng)3項。共為企業(yè)申請各類(lèi)資金195萬(wàn)元，先后幫忙鴻運鋼管廠(chǎng)申請市科技三項費30萬(wàn)元，幫忙文迪電器有限公司申請市科技三項費15萬(wàn)元、創(chuàng )新基金20萬(wàn)元，幫忙輕升化工廠(chǎng)申請產(chǎn)業(yè)化貸款貼息80萬(wàn)元，幫忙慶農西瓜研究所業(yè)申請省及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化資金50萬(wàn)元。
六、加強防范，杜絕事故隱患。
為了使安全工作落到實(shí)處，在社區中建立了學(xué)習、檢查、整改、反饋“四位一體”的安全工作體系。學(xué)習，就是深入學(xué)習安全專(zhuān)業(yè)知識，牢固掌握各項規范要求，建立經(jīng)�；�、制度化的學(xué)習計劃，使每名社區安全員都能掌握和熟悉安全知識，提高自身素質(zhì);檢查，就是要經(jīng)常性地深入到企業(yè)當中進(jìn)行安全檢查，建立企業(yè)檔案，到達以學(xué)習促檢查，以檢查代學(xué)習的目的;整改，就是對查擺出的問(wèn)題及時(shí)整改，將安全隱患消滅在萌芽中;反饋，就是將查擺出的安全問(wèn)題及時(shí)向區安全部門(mén)反饋以及將企業(yè)存在的困難和要求向區相關(guān)部門(mén)匯報，在企業(yè)與政府之間搭建信息橋梁，以使企業(yè)的安全生產(chǎn)隱患能夠及時(shí)有效地解決，切實(shí)做到為企業(yè)保駕護航。共查處安全隱患8000余處，整改7000余處，入戶(hù)檢查率100%，隱患整改率到達90%，有效地避免了重特大事故的發(fā)生。
透過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的工作，乘風(fēng)街道連續兩年均超額完成各項經(jīng)濟指標任務(wù)。05年乘風(fēng)第二社區被評為安全生產(chǎn)工作先進(jìn)社區。06年，經(jīng)濟工作在全區名列前茅，街道被評為2006年度安全生產(chǎn)工作先進(jìn)單位，乘新第二社區居委會(huì )被評為安全生產(chǎn)工作先進(jìn)社區。
人事科先進(jìn)事跡材料 篇8
作為一名黨員，她時(shí)刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門(mén)的紀律要求，按時(shí)上班，按時(shí)參加學(xué)習、會(huì )議，沒(méi)有出現無(wú)故缺席現象，在自覺(jué)遵守各項規章制度的同時(shí)，認真、踏實(shí)、盡職盡責的做好各項工作。
正視自己的不足，勤于檢討。
雖然她從各方面有了很大的提高，但是與老村干部相比，還是有很大的不足。首先，工作毛躁，雖然不至于出現大的失誤，但還是給工作帶來(lái)很大的困難;其次，空有一腔熱情，工作方法經(jīng)驗不足，農村工作比較繁瑣，沒(méi)有現成的公式，務(wù)必要隨機應變，靈活處理各種問(wèn)題。在以后的工作中，她決心經(jīng)常向老人員請教、學(xué)習，工作中勤于總結，盡快把自己完善起來(lái)，不辜負各級領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，作一名合格的村官。
今后的打算
她的工作才剛起步，明白自己還有很多的`不足，但是她會(huì )不斷學(xué)習，不斷地磨練自己，努力做好本村的各項工作，全面提高自身素質(zhì)，做一名領(lǐng)導滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意的大學(xué)生村官：
首先，要繼續深入了解農村，扎根農村。多接近群眾，傾聽(tīng)群眾心聲;多向村干部、群眾學(xué)習，熟悉處理村里事務(wù)的方法;對走訪(fǎng)，多辦實(shí)事，不與群眾產(chǎn)生距離。
其次，權力為本村的發(fā)展出謀劃策，力求相關(guān)經(jīng)濟的發(fā)展。利用各項幫扶優(yōu)惠政策，加強基礎設施建設，搞好適合本村發(fā)展的項目，大力發(fā)展“三來(lái)一加”，爭取帶動(dòng)全村經(jīng)濟發(fā)展。
第三、立足實(shí)際，融入群眾。結合第三批學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，抓學(xué)習，開(kāi)思路，解決群眾關(guān)心及有關(guān)群眾切身利益的問(wèn)題，讓群眾得到實(shí)惠。
最后，要加大宣傳力度，為底廟村的發(fā)展謀求更多的機會(huì )。透過(guò)宣傳，展現底廟村良好的村情村貌。提高村子的知名度，吸引更多的投資，為底廟村的全面發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。
人事科先進(jìn)事跡材料 篇9
xxx，女，1969年10月生，民盟會(huì )員，漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷，寶雞高新第一小學(xué)綜合組年級組長(cháng)、健康教育教師及衛生保健醫生。肩負著(zhù)教育和呵護兒童健康的雙重責任。多篇教學(xué)論文在國家及省市級獲獎并在期刊上發(fā)表，多次獲優(yōu)秀教育工作者、高效課堂教學(xué)改革獎等稱(chēng)號。風(fēng)雨兼程20余載，用自己的滿(mǎn)腔熱誠和無(wú)私大愛(ài)詮釋著(zhù)教師職業(yè)的神圣與崇高。
教育感言
用愛(ài)心和激情點(diǎn)燃每位孩子向善、向美、向上的人生境界。
事跡介紹
丹心大愛(ài)，滋潤童心
“奠基生命，浸潤心田”，是她對教育事業(yè)執著(zhù)的追求，“春風(fēng)化雨，豐潤幼苗”，是她對大愛(ài)的更深刻的理解，她用自己的言行舉止、人格魅力影響著(zhù)學(xué)生，以真誠、寬容、微笑、欣賞、贊揚，給學(xué)生創(chuàng )造一種愉悅和諧、健康舒適，自由寬松的.學(xué)習生活環(huán)境。在工作中，她追求完美，恪盡職守，迎難而上，把健康帶給別人，把危險留給自己。她把教育與醫學(xué)靈活相融，全心全意為師生保駕護航。在學(xué)生心中“董老師”就是媽媽?zhuān)怯H人。作為年級組長(cháng)、教研組長(cháng)，她甘為人梯，帶領(lǐng)全組教師不斷探索創(chuàng )新，開(kāi)展多元化的教學(xué)模式。課堂上，開(kāi)設每課前5分鐘“心靈品德剖析課”，將健康知識、品德及心理教育有機結合，融會(huì )貫通，受到師生、家長(cháng)的高度贊譽(yù)。
“汗灑春秋滿(mǎn)校園”，在教育路上，她數十年如一日，默默耕耘只望年年春盡，笑看滿(mǎn)庭芳。
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