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中學(xué)生德育標兵事跡材料(精選11篇)
在我們平凡的日常里,大家對事跡都再熟悉不過(guò)了吧,根據事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生德育標兵事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生德育標兵事跡材料 篇1
小欣同學(xué)擔任班班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,體育、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。一個(gè)農村家庭出身的她從小受到良好的教育,在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號。
。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t,盡職盡責
進(jìn)入中學(xué)以來(lái),小欣同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。作為班長(cháng),她處處以身作則,起到了模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受,做到有始有終,是老師們交口稱(chēng)贊的好班干部。每當老師提到他都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊他的管理才能。她每天6:20準時(shí)到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成績(jì)。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊,老師把任務(wù)交給他,馬上組織幾位同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。
作為班干部及團支部干部,具有二重身份,在班級和學(xué)生管理之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到團支部、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如晚自習,有時(shí)候大家講話(huà),她便讓講話(huà)的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強。平時(shí),小欣同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作,起草班級內部的各項規章制度,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是小欣同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除,她一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的.地方,她卻用手去掏那紙屑等東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周?chē)沫h(huán)境收拾得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫忙整理家務(wù),父母是普通工人有時(shí)候很晚回家。她作業(yè)完成后,回家就主動(dòng)跟父母做飯,父母回不來(lái),經(jīng)常自己做飯吃。
。ǘ⿲W(xué)習樂(lè )于探究,勤奮刻苦
學(xué)習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問(wèn)題。他有大膽創(chuàng )新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績(jì)穩定,總居全年級前列。在英語(yǔ)學(xué)習上,她深知農村孩子英語(yǔ)基礎差,課外自學(xué)從未間斷過(guò),她謙虛向老師、同學(xué)請教,成績(jì)還一直在班級前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
。ㄈ⿶(ài)好廣泛,積極向上
自入學(xué)以來(lái),小欣同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。她擅長(cháng)打乒乓球,在周一升旗的時(shí)候積極準備演講材料,獲得師生一致好評。
在學(xué)生心目中,她是一個(gè)當之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣,在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待小欣同學(xué)會(huì )做得更好。
中學(xué)生德育標兵事跡材料 篇2
我是一名九年級學(xué)生,老師和同學(xué)一致認為我在日常學(xué)習生活當中各項都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了大家的一致好評。
一、思想品德方面:
我平時(shí)思想品德方面表現優(yōu)異,思想健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,樂(lè )于助人,遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。平時(shí)我努力做到嚴于律己,寬以待人。無(wú)論做什么事,都把“德”放在首位。
二、學(xué)習方面:
學(xué)習成績(jì)我一直在班里名列前茅,在年級里也是毫不落后。這優(yōu)異的成績(jì)是源于我平時(shí)的努力認真。我總是課前就做好預習工作,記下在預習中遇到的問(wèn)題,做到帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講,有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認真的聽(tīng)老師講課,留心每一個(gè)細節,認真做好課上的筆記,以此來(lái)將知識條理化,并且可以作為復習的依據。課堂上我努力跟著(zhù)老師的的思路走,像老師提出自己的觀(guān)點(diǎn)、問(wèn)題,從不留下漏洞。在課后,我會(huì )完成基本的作業(yè),完成基本的學(xué)習任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復習工作,將自己的知識鞏固,為拔高自己做好基礎工作,
三、個(gè)人素質(zhì)方面:
我努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展,小學(xué)時(shí)曾學(xué)過(guò)彈琴、畫(huà)畫(huà)等,在學(xué)校組織的手抄報比賽中榮獲一等獎的好成績(jì);在校期間積極參加體育運動(dòng),在小學(xué)階段舉行的運動(dòng)會(huì )上,參加了多項比賽,如跳繩、百米等,都取得了第一的好成績(jì),也正因為如此,我曾代表學(xué)校參加市里舉辦的運動(dòng)會(huì ),在一百米中取得了第三名,二百米第二的好成績(jì),在今年開(kāi)學(xué)初校運動(dòng)會(huì )上,我參加一百米取得了第一名,二百米第四名,一千五百米第五名,4X100米接力第三名,4X200米接力第四,4X400米接力第四,這些成績(jì)的取得使我更加愛(ài)好體育運動(dòng),在今后的學(xué)習生活中我將努力增強自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂(lè )的學(xué)習、成長(cháng)。
三、對班集的貢獻。
作為六(3)班的班長(cháng),我不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學(xué)做出表率,并且有著(zhù)較強的組織與領(lǐng)導能力,是班里的核心,是老師的左膀右臂。我總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù),還會(huì )組織班委、同學(xué)完成各項任務(wù),并且能夠有條理的管理班級,得到了同學(xué)們的信任、一致好評,是同學(xué)眼中的`好班長(cháng)。
四、曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)。
在2007年到2012年,我曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”“養成教育示范生”“環(huán)保小衛士”“優(yōu)秀朗讀生”“速算小能手”“寫(xiě)字示范生”等光榮稱(chēng)號。
這些榮譽(yù)的取得,使我感到了巨大的使命感,從此以后更加的努力學(xué)習,爭取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個(gè)中學(xué)生應當做到的事,處處起帶頭作用。有一位偉人說(shuō)過(guò):“人的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對流不出來(lái)的。流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉!彼晕冶仨殧D壓自己,爭取更上一層樓,無(wú)愧于自己所得到的榮譽(yù)!毕嘈盼視(huì )保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng),并把它帶到同學(xué)中去,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
人正因為有了堅定的夢(mèng)想,才會(huì )收獲碩果累累,正因為有了執著(zhù)的.追求,才會(huì )更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去,如今,我要憑著(zhù)自己頑強的毅力,憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌,以陽(yáng)光和快樂(lè )為曲,彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂(lè )章;我要用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)出一張多彩的人生畫(huà)卷。
中學(xué)生德育標兵事跡材料 篇3
我叫小彭,今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生,也是初一(4)班的班長(cháng)!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫生世家,接受長(cháng)輩善良淳厚,樂(lè )于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現新時(shí)代初中生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。
我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè )。在學(xué)習上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(cháng),深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。
我自小學(xué)一年級開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開(kāi)闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)我博覽群書(shū),每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋,每當其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書(shū),功夫不負有心人,我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當天完成,保證與老師所教內容同步,并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習起來(lái)會(huì )更加的輕松,所以我的成績(jì)一直名列前茅。
在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的'笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的,都會(huì )找我幫忙,我也盡力幫助,在班里我的書(shū)包是最沉的,為什么呢?因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上,還要多帶些練習本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里所有的都帶在身邊,另外還提著(zhù)一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典,當上課時(shí)同學(xué)們缺這少那的時(shí)候我的書(shū)包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫助同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比較近,我帶的學(xué)習用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為我幫助同學(xué)的有利條件,我對同學(xué)們真誠,熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細講解,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì )伸出援助之手。
現在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的男孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行,這已經(jīng)是我的習慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì )隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián),曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門(mén)口設了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢(qián)放在了捐款箱里。
我逐漸長(cháng)大,在父母的影響下,我也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì )打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習。我總是笑笑說(shuō):“學(xué)習也要勞逸結合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
中學(xué)生德育標兵事跡材料 篇4
路漫漫其修遠兮,吾將上下而索。我叫小蘇,是廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校初三的一名普通的學(xué)生。我一直認為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體,每個(gè)人都是與眾不同的,所以從來(lái)不會(huì )因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來(lái)不畏懼困難,總是迎難而上,相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有夢(mèng)想并為夢(mèng)想執著(zhù)付出的女孩。熱情、開(kāi)朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛,是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng )新力的學(xué)生,是老師的得力助手,更是同學(xué)們可信任的朋友。踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,努力地完成著(zhù)自己的'奮斗目標。在一次又一次的學(xué)習生活實(shí)踐中,無(wú)不體現著(zhù)自尊、自強、自信的特點(diǎn)。
一、以德為首、做講道德的中學(xué)生
兒時(shí)起,父母就教我做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后,在老師的精心教導下,更是懂得了無(wú)論做什么事,都應把“德”放在首位。在學(xué)校,樂(lè )于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無(wú)論是學(xué)習還是生活,都搶在前面;在家里,除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,從不忘了為她畫(huà)一張賀卡。因此,受到大家的好評,同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊伍中。
二、努力學(xué)習,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的中學(xué)生
小學(xué)時(shí)我的成績(jì)就一直名列前茅,上中學(xué)后,又積極調整學(xué)習態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習中。無(wú)論是主科還是副科,都能夠認真聽(tīng)講,積極思考,提出問(wèn)題。有時(shí)候,感覺(jué)到自己稍有退步,就認真總結近期學(xué)習情況、方法,并與老師交流,聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭,我總是樂(lè )觀(guān)地說(shuō):“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動(dòng)力,努力學(xué)習才是呀!”正是積極的學(xué)習態(tài)度,使我在各科各項考試中都名列前茅,還多次被評為“學(xué)習標兵”。
三、認真工作,做負責任的中學(xué)生
從小學(xué)開(kāi)始,我就擔任學(xué)習委員等多項職務(wù)。上初三后,又以出色的表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任擔任起了班長(cháng)。團結同學(xué),熱愛(ài)班級,帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,我組織編排的班級節目,多次在年級和學(xué)校榮獲一等獎。期末評比時(shí),全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
四、興趣廣泛,做有特長(cháng)的中學(xué)生
從小學(xué)一直到現在,在老師、同學(xué)的眼里,無(wú)論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處,我都堪稱(chēng)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人;虛心好學(xué),刻苦鉆研,成績(jì)優(yōu)異,有一顆“立志成才,報效祖國”的雄心,是一個(gè)有思想、有主見(jiàn)、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現突出,多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。正是因為我喜歡獨立思考,因此培養了對數學(xué)的濃厚興趣,并在學(xué)校組織的數學(xué)競賽中榮獲一等獎。
由于在學(xué)習、活動(dòng)、工作方面的卓越表現,我取得了不少驕人的成績(jì),我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因為有了堅定的夢(mèng)想,才會(huì )收獲碩果累累,正因為有了執著(zhù)的追求,才會(huì )更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去,如今,我正憑著(zhù)自己頑強的毅力,憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌,以陽(yáng)光和快樂(lè )為曲,彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂(lè )章;用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)著(zhù)一張多彩的人生畫(huà)卷。
中學(xué)生德育標兵事跡材料 篇5
小寬,男,13歲,家住武安市南通樂(lè )村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質(zhì),樸實(shí)的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,小寬陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動(dòng)中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。
兩年多以前在小寬的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛(ài),給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計母親必須外出打工,當時(shí)11歲的小寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。
由于生病,父親四肢無(wú)力,走路太久都會(huì )摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,小寬還必須承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農活等。為了不耽誤學(xué)習,小寬總是白天干活,晚上學(xué)習同時(shí)還要輔導弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后,小寬就必須住校了,對他來(lái)說(shuō)能見(jiàn)到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開(kāi)支以后才會(huì )帶著(zhù)微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開(kāi),用他的話(huà)來(lái)說(shuō),媽媽離他實(shí)在太遠了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物,中午時(shí)洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯,然后先盛滿(mǎn)一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉。提到肉食,那就只有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現。
父親喪失了勞動(dòng)能力,母親又常年在外,家里的農活只能落在小云寬的身上。對他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔,他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機會(huì )你能拉起小云寬的手,觸摸手掌上的老繭時(shí),你就會(huì )懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅毅的品性。
是啊,13歲正是一個(gè)天真燦漫,少年不識“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗,而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單,“父親每次買(mǎi)藥要花好幾百塊錢(qián),這樣父親就可以多買(mǎi)幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái),小云寬被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋云寬為父親買(mǎi)藥的決心,最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢(qián)。當拿著(zhù)所有的錢(qián)交給父親時(shí),知道這件事的所有人被感動(dòng)了,于是村里人把小云寬當做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng),幸福也許是內心最簡(jiǎn)單的一種需求。當問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí),小云寬總是一臉幸福地說(shuō):當賺到180塊錢(qián)時(shí),父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜;當賺到270塊錢(qián)時(shí),父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。對別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情,小到也許都沒(méi)有記憶,但對云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿(mǎn)足,一種幸福!鞍职值牟∫惶鞗](méi)有好,我就會(huì )一直捉下去!”小云寬一臉嚴肅的告訴我們。
知道生活的不易,懂得掙錢(qián)的艱難,小云寬額外珍惜每分錢(qián)的支出。每周父親都會(huì )給他二十塊錢(qián)的生活費,但小云寬卻只拿5塊錢(qián)。因為他覺(jué)得更多的錢(qián)應該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢(qián),對于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),也許維持一天的生活開(kāi)銷(xiāo)都不夠,更別說(shuō)一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢(qián)給4歲的'小妹妹買(mǎi)兩根火腿或者買(mǎi)包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢(qián)給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒(méi)有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候,也是云寬最想念媽媽的時(shí)候?粗(zhù)別的同學(xué)或者座車(chē)或者爸媽接送,他多想媽媽此時(shí)就出現在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波,是為自己將來(lái)能夠有出息。最終云寬自己選擇步行,用他的話(huà)說(shuō)這樣就省出了路費,同時(shí)也節約了“開(kāi)支”。
雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒(méi)有丟下學(xué)習。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國家每年都會(huì )有貧困生補助,云寬卻沒(méi)有去申請,“我不想得到別人可憐,再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實(shí)很幸福!”。
懷揣著(zhù)一份堅毅,一種感恩,用責任和堅強擔起一個(gè)家庭的重擔,一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫(xiě)著(zhù)青春最華美的篇章!
中學(xué)生德育標兵事跡材料 篇6
小杰同學(xué)現就讀于壽縣迎河中學(xué)八(1)班,從進(jìn)迎河中學(xué)大門(mén)的那一天起,她就始終嚴格要求自己,她的人生信條是:在校是好學(xué)生,在家是好孩子,在社會(huì )是好公民。這“三好”標準激勵著(zhù)她永遠向前,她也努力踐行著(zhù),“三好學(xué)生”這一光榮稱(chēng)號她當之無(wú)愧。
一、學(xué)校里的好學(xué)生
小杰同學(xué)熱愛(ài),勤奮學(xué)習,立志成才,把付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受的教育、幫助。她遵守,講,懂禮貌,助人為樂(lè );她熱愛(ài),積極帶領(lǐng)同班同學(xué)參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益;加強體育,身體素質(zhì)好,身上繼承了爸爸媽媽體育教師的良好素質(zhì);學(xué)習上,她求知欲強,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱解決。功夫不負有心人,她付出的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。幾年來(lái),小杰同學(xué)多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲“學(xué)生”的稱(chēng)號,在成績(jì)面前,她從不驕傲,她說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。身為班長(cháng),她還主動(dòng)幫助老師做好班集體的工作,深得老師和同學(xué)的好評。
二、家庭里的好孩子
小杰同學(xué)的爸爸媽媽都是學(xué)校里的老師,由于學(xué)校工作的需要,夫妻倆都擔任班主任,他倆的大部分時(shí)間都放在了班級管理工作上,孩子的事情大部分都靠小杰自己自覺(jué)的去做,雖然只是一個(gè)十幾歲的孩子,但是做起家務(wù)來(lái)比大人毫不遜色。走進(jìn)她的小房間,給人耳目一新的感覺(jué),房間布置的井井有條,被子疊得方方正正,整個(gè)房間充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息。她爸爸項老師有一次感動(dòng)的說(shuō):“我家小杰真懂事,我帶學(xué)生訓練回來(lái),她會(huì )主動(dòng)幫我放好洗澡水。特別心疼人的是,她看我和她媽媽忙,從不讓我們操心!蓖夤ナ篮,她的姥姥常年在她家居住,她對姥姥特別孝順,噓寒問(wèn)暖,陪姥姥敘話(huà),給姥姥講故事,把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥東縣,每到春節等重要節日,她都督催爸爸媽媽回老家陪爹爹奶奶過(guò)節。整個(gè)家庭有了這么一個(gè)好孩子而充滿(mǎn)了祥和的'氛圍。
三、社會(huì )中的好公民
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,看著(zhù)外公的去世給姥姥帶來(lái)的傷悲,小杰幼小的心靈便充滿(mǎn)著(zhù)對孤寡老人的同情。我校東面有一個(gè)敬老院,她隔三差五的抽時(shí)間去敬老院看望那里的老人,給他們跳舞,講故事,表演節目,那里的老人提到這孩子總是贊不絕口。校內的孩子也總喜歡和小杰姐姐玩,每到周末,比她小的孩子個(gè)個(gè)跟屁蟲(chóng)似的,她也變著(zhù)花樣帶他們玩。孟子曰:人有惻隱之心,小杰同學(xué)在這方面也給我們做出了表率,每到捐款,獻愛(ài)心等社會(huì )公益活動(dòng),她總是積極參與,每年的壓歲錢(qián)成了她“慷慨解囊”的資本,平時(shí)“小氣”的她,這時(shí)候比誰(shuí)都大方。一顆感恩的心會(huì )讓我們這位小公民人生之路越走越寬,越走越好。
風(fēng)物長(cháng)宜放眼量。面對成績(jì)和榮譽(yù),我們的小小杰毫不驕傲,我們深信,樂(lè )觀(guān)向上,積極進(jìn)取,樂(lè )于助人,充滿(mǎn)自信的她,攜少年之豪氣,懷揣著(zhù)“爭做社會(huì )有用人
中學(xué)生德育標兵事跡材料 篇7
小鵬,男,1998年8月10日出生,現就讀于壽縣迎河中學(xué)九(3)班,班長(cháng),合格稱(chēng)職的班長(cháng),全面發(fā)展的好學(xué)生。
1、小鵬同學(xué)思想健康進(jìn)步,積極向上,心態(tài)陽(yáng)光,富有朝氣,始終遵守紀律,誠實(shí)守信,與同學(xué)相處融洽,樂(lè )于助人,和諧待人。同時(shí)他也關(guān)注時(shí)速政治,關(guān)心國家大事,有較強的社會(huì )責任感和遠大志向;模范遵守《中小學(xué)生守則》和中、小學(xué)生《日常行為規范》;遵紀守法,遵守社會(huì )公德,遵守校規校紀,有良好的行為習慣和思想道德品質(zhì);熱愛(ài)大自然,珍惜資源,愛(ài)護生活環(huán)境,愛(ài)護公物,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,珍惜糧食;熱愛(ài)勞動(dòng),生活勤儉樸素節約,自己能做的事自己做;積極進(jìn)取,具有昂揚向上的精神風(fēng)貌。
2、小鵬同學(xué)熱愛(ài)熱愛(ài)集體,開(kāi)朗樂(lè )群,團結同學(xué),樂(lè )于助人;與人為善,樂(lè )于交流,善于溝通;孝敬父母,尊敬師長(cháng),禮貌待人;誠實(shí)守信,言行一致,不弄虛作假,有責任心;不怕困難和挫折,有較強的自我調控能力和適應能力,具有良好的心理素質(zhì);積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和其他有益的活動(dòng)。
3、小鵬同學(xué)熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習,勤思好問(wèn);求知欲強,學(xué)習興趣廣泛,積極主動(dòng),充分發(fā)揮主體性;勤于思考,樂(lè )于探究,善于合作學(xué)習,不斷提高創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力;具有良好的.學(xué)習習慣、科學(xué)的學(xué)習方法和頑強的學(xué)習毅力;注重向實(shí)踐和社會(huì )學(xué)習,并能學(xué)以致用;學(xué)習效率高,發(fā)展全面,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀并學(xué)有特長(cháng)。在各類(lèi)考試中均名列前茅,取得驕人成績(jì)。
小鵬同學(xué)喜愛(ài)體育運動(dòng),無(wú)論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠他都喜愛(ài)并擅長(cháng),他還愛(ài)好下象棋,對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學(xué)生組第一名的好成績(jì)。
小鵬同學(xué)作為班長(cháng),認真負責,工作能力強,具有較強的“政治”敏感,是班主任的好助手,有許多班級事情都由他妥善解決,同學(xué)們佩服他的公平公正和睿智。作為班長(cháng),能起帶頭模范作用,并且有較強的協(xié)調能力,能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學(xué),整個(gè)班級在他的協(xié)作下,班風(fēng)正,凝聚力強,整體學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
小鵬同學(xué)具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當下“溫室”中出來(lái)的學(xué)生中并不多見(jiàn),他多次在作文中提及現代中學(xué)生要繼承和發(fā)揚祖輩父輩艱苦樸素,吃苦耐勞的作風(fēng),并付諸行動(dòng)。不浪費糧食和錢(qián)物,集體勞動(dòng),衛生掃除不怕臟,不怕累,且很會(huì )做事,有“眼色”。
小鵬同學(xué)是個(gè)好學(xué)生,是個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子。
中學(xué)生德育標兵事跡材料 篇8
我是徐李中學(xué)八(2)班學(xué)生。在學(xué)校里我本著(zhù)全面發(fā)展的這個(gè)目標前進(jìn)、努力,全面認識自己,提高自己,在學(xué)習中不斷增長(cháng)知識,現將我的事跡總結如下:
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。
從入學(xué)以來(lái),我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。通過(guò)一年的努力,我成為光榮的共青團員。在這期間我的數學(xué),英語(yǔ),物理成績(jì)一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,我還特別喜歡看書(shū)。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績(jì)。
二、老師的.助手,同學(xué)的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時(shí)英語(yǔ)老師開(kāi)展小組學(xué)習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個(gè)組,遵從大家的性格特點(diǎn),使大家能充分融合,我們班的英語(yǔ)那個(gè)學(xué)期開(kāi)始有了很大的提高。
在處理班級事務(wù)中,我能做到及時(shí)傳達老師的要求,積極動(dòng)員全班同學(xué),按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
三、團結互助,奉獻真情
八年級上學(xué)期,每次值日生工作我總是主動(dòng)留下來(lái)幫同學(xué), 同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習上對借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會(huì )像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空,飛得更高更遠。
中學(xué)生德育標兵事跡材料 篇9
小靜同學(xué)是我校二年二班的學(xué)習委員。該生思想進(jìn)步,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異,而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導藝術(shù),深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評,F將她的事跡介紹如下:
一、思想進(jìn)步,熱愛(ài)集體,關(guān)心他人
小靜同學(xué)思想進(jìn)步,她時(shí)刻關(guān)心集體,在班級工作中積極主動(dòng),是老師的得力助手。新學(xué)期伊始,在班級環(huán)境布置工作中,她積極出謀劃策,并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁,使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。
該生具有一顆金子般的心,她經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。去年我校的劉廣學(xué)同學(xué)患病住進(jìn)了醫院,急需十幾萬(wàn)的醫藥費,小靜得知后,立刻在全班進(jìn)行“愛(ài)心奉獻的思想動(dòng)員,她本人率先捐出30元錢(qián),在她的帶動(dòng)之下,全班共捐款近300元,這給劉廣學(xué)以極大的鼓舞和支持。平日里她也時(shí)刻惦記班級想著(zhù)同學(xué)。每天她總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,把教室的門(mén)打開(kāi),并帶領(lǐng)同學(xué)把分擔區打掃干凈。冬天燒爐子,沒(méi)有引柴,小靜主動(dòng)從家里帶來(lái)5袋豆桿?吹桨嗬锏臓t子每天順利生著(zhù),同學(xué)們坐在溫暖的教室里學(xué)習,小靜的臉上露出了笑容。
該生還能夠積極參加社會(huì )的公益活動(dòng),如:雙休日,她帶領(lǐng)班里的所有團員到鎮里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子,還自編自演一些小節目,為老人們送去歡樂(lè )。5月10日,這些老人連名向學(xué)校寫(xiě)了表?yè)P信。
她能?chē)栏褡杂X(jué)地遵照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會(huì )公德,嚴于律己,堪稱(chēng)學(xué)校的楷模。
二、目的明確,志向遠大,成績(jì)顯著(zhù)
小靜雖小,但有著(zhù)明確的學(xué)習目的,志向遠大,報負宏偉。
目前,部分學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生,對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書(shū)不念書(shū)都沒(méi)用、念好書(shū)、考上中專(zhuān)、大學(xué),沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有人也無(wú)法分配,照樣無(wú)工作。受其影響,有一大總分學(xué)生到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛,被迫而來(lái)。沒(méi)有明確的學(xué)習目的,而小靜則不然,她認為不讀書(shū)將來(lái)就不能成為祖國建設的有用人才。在學(xué)校舉行的“面對二十一世紀,你們怎么辦?”的主題班會(huì )上,她激情地說(shuō):“我們是二十一世紀祖國的建設者未來(lái)的事業(yè)等待我們去開(kāi)創(chuàng ),我們從現在起必須刻苦學(xué)習文化知識,掌握本領(lǐng),只有這樣才能完成時(shí)代賦予我們的重任!彼沁@樣說(shuō)的,也是這們做的,她能堅持按時(shí)到校上課,從不遲到早退;上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勇于提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解;積極地回答老師提出問(wèn)題,認真思考,見(jiàn)解獨到;認真復習功課,按時(shí)獨立地完成作業(yè),質(zhì)量好;積極參加、組織課外學(xué)習小組,敢于發(fā)明創(chuàng )造;學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,各科成績(jì)均名列學(xué)年第一。在學(xué)校舉行數學(xué)、八方、英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)競賽中獲得學(xué)年第一。她愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà),在學(xué)校舉辦的“卡拉ok大賽”和“書(shū)畫(huà)作品展”中均獲佳獎。
三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導藝術(shù)
作為一名學(xué)習委員,她能處處、時(shí)時(shí)嚴格要求自己,做學(xué)習的尖兵,完成任務(wù)的模范,遵守紀律的楷模。她說(shuō):“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無(wú)成。
學(xué)習成績(jì)一直名列前茅的小靜,自己進(jìn)步的同時(shí),沒(méi)有忘記帶動(dòng)其他同學(xué)。她總是利用早自習時(shí)間,領(lǐng)著(zhù)同學(xué)朗讀、聽(tīng)寫(xiě)、做題等,而且還經(jīng)常在課間何處時(shí)為后進(jìn)生補習功課。班級成績(jì)的提高,小靜的功勞也是不可泯滅的。
在完成各項任務(wù)中,她處處走在前邊,不怕吃苦,勇挑重擔,僅舉兩例:在去年的'建校勞動(dòng)中,每個(gè)小組都分得了相應的勞動(dòng)任務(wù),可她們組分到的任務(wù)最艱巨,有同學(xué)說(shuō):“跟你一組真吃虧,多挨多少累!彼托牡卣f(shuō):“我是班干部,咱們不挑重擔誰(shuí)挑,咱們多干點(diǎn)大家也能看著(zhù),再說(shuō)咱們多干點(diǎn)活也是累不壞的!痹谒膸(dòng)下她們小組第一個(gè)完成任務(wù),為了使全班同學(xué)都能早點(diǎn)休息,她帶領(lǐng)本組同學(xué)幫助其他小組去干。這次勞動(dòng)我們班最先完成了任務(wù),受到了學(xué)校的表?yè)P。
學(xué)校的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到二年五班值周,她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干,她組織一些干部和團員去清廁所,這又臟又臭的埋汰活。
她善解人意,關(guān)心弱小的同學(xué),每次勞動(dòng)她把重活留級自己,并動(dòng)員那些體弱的同學(xué)去干。同學(xué)們都深有感觸地說(shuō):“這樣的學(xué)委,才是我們學(xué)習的楷模!
以上只是小靜同學(xué)的一個(gè)側面,事跡還很多。她的所作所為深得學(xué)校、老師、同學(xué)的好評,一致認為小靜同學(xué)是一位有發(fā)展前途的好學(xué)生,好干部。 楊子
中學(xué)生德育標兵事跡材料 篇10
我是壽縣迎河中學(xué)高二年級學(xué)生小龍,高一曾擔任副班長(cháng),同時(shí)被評為!皟(yōu)秀團員”。本次學(xué)校評選“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)干”,因此在此想向領(lǐng)導申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”,希望各位領(lǐng)導給予我一個(gè)展示及肯定自我的機會(huì )。
自上高中以來(lái),在學(xué)校及 班主任老師的培養下,在學(xué)習和生活等方面都有了很大的提高和進(jìn)步。從一個(gè)中等生躍到了班級前幾名,取得了較好的進(jìn)步。在高一下學(xué)期被同學(xué)們選為班干,并積極配合班長(cháng)及其他班委開(kāi)展各項活動(dòng),為班級集體活動(dòng)做出了一定的貢獻。
上高二以后,我在班級中的工作得到了全班同學(xué)的肯定,并被同學(xué)選舉為班長(cháng)。因此,我用較高的熱情與責任心去感染同學(xué),積極的為班級的和諧做最大的努力。擔當班長(cháng)這個(gè)職務(wù),讓我在班級這個(gè)熔爐中得到了不少的鍛煉,辦事精干,處理果斷,使我在班級學(xué)生是更有凝聚力,成為班級中的核心。利用班級同學(xué)對我的認可,將班級的學(xué)習風(fēng)氣得到提高和改善。使班級每一位同學(xué)在思想和學(xué)習都有所改善。這樣做,不僅可以為班級同學(xué)服務(wù),更讓我學(xué)會(huì )了一種技能——溝通。身為班長(cháng),要想使班級得到更加融洽,最重要的就是不斷地與他人溝通。讓同學(xué)們了解對我的意見(jiàn),及對班級更合理化的建議。
為了和同學(xué)相處的融洽,平時(shí)我很注意工作方法,在晚自習的時(shí)候,大家在講話(huà),我便讓他們換位思考。這樣會(huì )使彼此雙方更加友好。
我能積極帶頭參與學(xué)校的各項活動(dòng),有較強的集體榮譽(yù)感。有自我批評的作風(fēng),面對同學(xué)指出的錯誤缺點(diǎn),我會(huì )深刻反思。面對同學(xué)的誤解,我也會(huì )一笑而過(guò),并不會(huì )耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的.提高自己。
在學(xué)習方面,我也會(huì )積極的幫助班級里的其他同學(xué)。班里成立的學(xué)習小組,我也執行數學(xué)組的組長(cháng),并且組織大家在一起進(jìn)行補差補缺,在我進(jìn)步的同時(shí),帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步,取得了較好的成果。
在思想上,我積極向上,有思想覺(jué)悟,團結同學(xué)、振奮精神,銳意進(jìn)取,積極響應中國共青團的號召。經(jīng)常與老師交流,發(fā)現自身存在的種種不足,努力改正。使自己的思想有不斷的提升。
高中時(shí)期,我定將努力做好一個(gè)班長(cháng)的職責,更加嚴格要求自己,以求有更好的表現,用成績(jì)見(jiàn)證青春無(wú)悔。
中學(xué)生德育標兵事跡材料 篇11
小怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來(lái),她嚴格要求自己,盡快適應學(xué)校的住宿生活,積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),在學(xué)習上勤奮刻苦,在期末考試中獲得年級第一的好成績(jì)。
聯(lián)中注重培養的是學(xué)生學(xué)習的能力,倡導的是高效課堂,學(xué)習的模式是以小組為單位。這樣的.學(xué)習對她很有吸引力。但她的學(xué)習道路也不是一帆風(fēng)順的。
沒(méi)有培訓就沒(méi)有高效課堂。剛一入學(xué),學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓。小怡在培訓期間很不適應學(xué)校的住宿生活,老是生病,為此母親很著(zhù)急,差點(diǎn)就給她轉學(xué)。但她堅持不走,她說(shuō):如果連這點(diǎn)苦,我都吃不了,我還能干什么。盡管每一次離家都很難過(guò),她還是挺了下來(lái)。
此后,在小組建設中她認真學(xué)習,積極肯干,很快成長(cháng)為一名出色的小組長(cháng)。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習小組,在月考中小組的整體成績(jì)名列前茅,在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長(cháng)。此外,她還擔任了班級的學(xué)習委員,英語(yǔ)課代表,校學(xué)生會(huì )的學(xué)習部長(cháng)。雖然身兼數職,但并沒(méi)有影響她的學(xué)習,她的成績(jì)是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習的斗志,無(wú)論是學(xué)習上,還是紀律上,還是班級管理,她都力爭第一,從不落在別人后面。
小怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都會(huì )給爺爺買(mǎi)點(diǎn)好吃的,幫爺爺種菜,幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多,看課外書(shū)是她最大的樂(lè )趣。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長(cháng)了她的知識,也提高了她的寫(xiě)作能力。
小怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué),樂(lè )于助人,學(xué)習好、紀律好、品德好的三好學(xué)生。
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