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感動(dòng)中國人物事跡材料(精選12篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧,事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作,對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。一般事跡材料是怎么起草的呢?以下是小編收集整理的感動(dòng)中國人物事跡材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)中國人物事跡材料 篇1
感動(dòng)中國是一個(gè)不一樣的節目,它能讓我們知道那些英雄故事,每一篇故事都催人淚下,觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈,其中最讓我感動(dòng)的是陳斌強。
陳斌強,一個(gè)偉大的老師,因為母親得老年癡呆癥走失尋回后,所以他決定將母親綁在身后,騎著(zhù)電瓶車(chē)每周往返于30公里的山路中,照顧母親5年如一日。他的事跡經(jīng)過(guò)廣泛傳播之后,學(xué)校決定將陳斌強工作地點(diǎn)從鄉鎮調到縣城。
看到了他的故事,我的.眼眶里已經(jīng)有淚水在打轉了,我很佩服他對媽媽的一份孝心,雖然有諸多不便,但他還是一心一意,堅持一直背著(zhù)母親上下班,他說(shuō)過(guò)一句讓我印象最深的話(huà)“孩子是可以等的,可是我媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有時(shí)間等了!弊屛翌D時(shí)潸然淚下,我也在心里暗暗下決心:長(cháng)大了,一定要好好地孝敬爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲覀兏冻龅奶嗔?赐旰,我又在網(wǎng)上看了關(guān)于他的新聞,他在QQ空間里這樣寫(xiě)道:“不過(guò)是一個(gè)兒子孝順母親,世間最普通的事兒,怎么就能引起那么大的轟動(dòng)?想來(lái),也許是很多子女雖心里裝著(zhù)父母,卻由于種種原因,不能在父母身邊盡孝,所以心存愧疚的緣故吧?”
感動(dòng)中國人物事跡材料 篇2
張麗莉,一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻的好老師,她愛(ài)孩子勝過(guò)愛(ài)自己。2010年5月8日,張麗莉在失控的汽車(chē)沖向學(xué)生時(shí),一把推開(kāi)了兩個(gè)學(xué)生,自己卻被車(chē)輪碾軋,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢,現已逐漸康復。
我很感動(dòng),這時(shí)候我想起了一句名言“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,這句話(huà)說(shuō)的.沒(méi)有錯,張麗莉老師的班上有一位同學(xué),他超級不喜歡語(yǔ)文,張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文,并當著(zhù)全班同學(xué)的面微笑著(zhù)夸他“聲音有磁性,很好聽(tīng)”。一段時(shí)間之后,那名同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)明顯提高。我覺(jué)得她很了不起,這時(shí)我只能用兩個(gè)詞來(lái)形容她“臨危不懼、舍己救人”。
感動(dòng)中國,感動(dòng)我們的心!
感動(dòng)中國人物事跡材料 篇3
每次寒假結束都會(huì )在學(xué)校里觀(guān)看《感動(dòng)中國》,一個(gè)個(gè)鮮明的人物,一個(gè)個(gè)的感動(dòng)的品質(zhì),讓我感動(dòng)。也讓我們熱淚盈眶!
十位品質(zhì)鮮明的人物,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,為祖國,為人民,扶助貧困人。每一次的影片中的重點(diǎn),遇到危險也讓我們?yōu)樗麄兡罅艘话押梗?/p>
最讓我印象深刻的是第七位是王繼才,他來(lái)到了荒涼的孤島,沒(méi)有電沒(méi)有水,他還孤島上插了一片國旗,國歌再次響起,他和的妻子嚴肅的神情剛勁有力的身軀,他們看著(zhù)祖國的國旗冉冉升起,他說(shuō):“這是我們祖國的一部分,就要有人來(lái)守護!”在這個(gè)荒島,就像貧困上區,甚至比貧困山區更要貧困,只有他們可以慢慢的改造讓這里變得好起來(lái)。那時(shí)候連一棵樹(shù)都種植不了,經(jīng)過(guò)他們的堅持不懈,3年后終于種植了一個(gè)棵樹(shù),一個(gè)個(gè)綻放了鮮艷的花朵,整個(gè)島都是一片綠色。而因為天氣情況王繼才和妻子滿(mǎn)身都是疹子,妻子讓他回城看病,而換來(lái)了一句:“沒(méi)事”,2018年7月27日,王繼才突然因病去世,享年58歲。他的妻子決定留下來(lái),來(lái)完成丈夫的心愿!一共守護了32年,從這段視頻中他最遺憾的就是錯過(guò)了大女兒的婚禮和母親的大壽,還有父親的逝世!
我看到了影片,王繼才突然因病去世的時(shí)候,我的眼睛頓時(shí)濕潤了,是!也是有這樣無(wú)畏的人在這里堅守,他明明可以在大城市中吃山珍海味,也不會(huì )錯過(guò)大女兒的婚禮,母親的'大壽和父親的逝世!為什么呢!因為他的心中只有一個(gè)信念那就是:保衛家園!
看完以后我就想起了,我們六年級上冊學(xué)的《彩色的翅膀》也寫(xiě)了戰士們保護海島,熱愛(ài)海島等精神,我想就是這種精神,才使我們的祖國發(fā)揚光大,越來(lái)越繁華,越來(lái)越強大,才能使一次次的實(shí)驗成功!
是!就是這樣的堅持不懈,才能收獲最后的成功。田老師也說(shuō)過(guò):我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)懶惰的人能成功,能擁有現在的美好!
感動(dòng)中國人物事跡材料 篇4
楊振寧讀聯(lián)大物理學(xué)系時(shí),給他上一年級普通物理課的是擅長(cháng)實(shí)驗的物理學(xué)家、清華大學(xué)趙忠堯教授,上二年級電磁學(xué)課的是著(zhù)名學(xué)者、清華大學(xué)吳有訓教授,上力學(xué)課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著(zhù)名學(xué)者、清華大學(xué)周培源教授等。
但對楊振寧來(lái)說(shuō),除了物理系直接教他的這些教授們外,父親楊武之對他的影響也是相當大的。楊振寧在學(xué)校里,遇有不懂的問(wèn)題、碰上難以處理的事,總是經(jīng)常跑到數學(xué)系辦公室向父親請教。
楊振寧還多次說(shuō)過(guò):“在聯(lián)大給我影響最深的兩位教授是吳大猷先生和王竹溪先生!1942年,楊振寧本科畢業(yè)時(shí),選了《用群論方法于多原子的振動(dòng)》作畢業(yè)論文,并請吳大猷做論文導師。楊振寧在研究生院讀書(shū)時(shí),受王竹溪教授的教育和引導,對統計物理發(fā)生了興趣。1944年研究生畢業(yè)時(shí),楊振寧請王竹溪教授作碩士論文的指導老師,在其指導下又非常成功地寫(xiě)出了碩士論文,《超晶格》即為其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世,楊振寧發(fā)來(lái)唁電說(shuō):“我對統計物理的興趣即是受了竹溪師的影響!睏钫駥庍回憶道:“以后四十年間,吳先生和王先生引導我走的兩個(gè)方向——對稱(chēng)原理和統計力學(xué)——一直是我的`主要研究方向!
楊振寧在研究生院期間聽(tīng)了馬仕俊教授的課后,開(kāi)始注意“場(chǎng)論”,并對變形物體熱力學(xué)也非常感興趣。
1957年12月10日,35歲的楊振寧和31歲的李政道因共同在美國《物理評論》上發(fā)表《對弱相互作用中宇稱(chēng)守恒的質(zhì)疑》一文登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎領(lǐng)獎臺。其前,楊振寧寫(xiě)信給吳大猷,感謝吳先生引導他進(jìn)入對稱(chēng)原理和群論的領(lǐng)地,并說(shuō)后來(lái)包括宇稱(chēng)守恒在內的許多研究工作,都直接或間接地與吳先生15年前介紹給他的那個(gè)觀(guān)念有關(guān)。
感動(dòng)中國人物事跡材料 篇5
楊先生是牢記根本的一個(gè)人,對中國有非常深厚的感情。多年來(lái)和他相處,我深深感到他對中國的關(guān)心,關(guān)心中國人的生活是不是在改善,關(guān)心中國的科學(xué)技術(shù)是不是在朝著(zhù)正確的方向發(fā)展,關(guān)心培養中國的人才,關(guān)心中國的前途。對于在美國的中國人,他也在可能的范圍內,盡力扶助。不僅我們這批知識分子,就是在華僑社會(huì )的人,也都得到了他的幫助。這種血濃于水的感情,對于中國的那種骨肉之情,在我和他相處的16年里,是深深的感受到了的。
1971年,中美關(guān)系稍有松動(dòng),他馬上就決定回中國來(lái)看一看;氐矫绹院,他對中國的情形作了很多報告。由于他的名望和地位,他的作風(fēng)和為人,他的演講和報道在美國社會(huì )起了很大的作用。在當時(shí)中美關(guān)系還沒(méi)有解凍的情況下,他這樣做,是擔了相當大的風(fēng)險的,但他認為正面報道中國在各方面的許多發(fā)展是他的義務(wù)。由于他在學(xué)術(shù)上的地位,他經(jīng)常到歐洲、南美洲、東南亞、日本等地去講學(xué)或訪(fǎng)問(wèn),大家往往都要求他作關(guān)于中國的情況的報告,他的報告在這些地方,尤其是對當地的華僑產(chǎn)生了很大的影響。許多美國人、尤其是科學(xué)家對中國持友好的.態(tài)度,愿意同中國親近,楊先生的功勞是非常之大的。
楊先生還花了不少時(shí)間,盡力為在美國的華人做些事情。譬如,在美國有一些華裔認為美國的華人不夠團結,于是組織了一個(gè)全美華人協(xié)會(huì )。楊先生做了這個(gè)協(xié)會(huì )的主席,對他個(gè)人做學(xué)問(wèn)來(lái)說(shuō)這是一個(gè)犧牲。這個(gè)協(xié)會(huì )建立以后做了大量的工作,在宣傳中美人民之間的友誼,促進(jìn)中美建立邦交等方面發(fā)揮了作用。譬如,在中美建交之前,全美華人協(xié)會(huì )在報紙上發(fā)表聲明,極力主張中美正式建立邦交。
此外,以楊先生為主席的全美華人協(xié)會(huì )還盡力去促進(jìn)美國華人的團結。他花了不少時(shí)間,費了不少力,設法來(lái)把華僑社會(huì )團結起來(lái),一方面能為華僑自己爭取福利,另一方面也能為中美之間的交流作出更多的貢獻。
感動(dòng)中國人物事跡材料 篇6
2020年9月10日,第36個(gè)教師節到來(lái),由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺舉辦的“閃亮的名字2020尋找最美教師”發(fā)布儀式在北京舉行,公布了10位最美教師、1個(gè)最美教師團隊的先進(jìn)事跡。貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實(shí)驗高中教師劉秀祥就是其中一位“最美教師”。
今年32歲的劉秀祥,是曾經(jīng)千里背母上大學(xué)感動(dòng)了無(wú)數人的中國孝子。他在大學(xué)畢業(yè)后毅然回鄉任教,如今是貴州省黔東南州望謨縣實(shí)驗高中副校長(cháng)。從2012年從教至今,劉秀祥把自己的全部奉獻給了學(xué)生,他牽線(xiàn)“一對一”資助貧困學(xué)生1700多人,開(kāi)展公益勵志演講1000多場(chǎng),聽(tīng)眾達上百萬(wàn)人。
劉秀祥老師鄧小藝攝9月7日,記者一行赴貴州省黔西南州望謨縣采訪(fǎng)劉秀祥老師的事跡。采訪(fǎng)結束,我們和劉秀祥在校門(mén)口告別時(shí),一名女孩挽著(zhù)父親,拿著(zhù)錄取通知書(shū)來(lái)找劉秀祥報喜。女孩叫姚恩全,前一天剛收到大連財經(jīng)學(xué)院的`錄取通知書(shū),父母都在望謨縣實(shí)驗高中食堂工作。劉秀祥拿著(zhù)錄取通知書(shū)看了又看,高興地說(shuō):“恭喜呀!你們在學(xué)校為學(xué)生們服務(wù),自己的孩子又取得這么好的成績(jì),真是太好了,太好了!”從劉秀祥爽朗的笑聲中,我感受到了采訪(fǎng)中人們的說(shuō)法:“劉老師,他是光……”
“他是光……”王代分深情地說(shuō)起劉秀祥老師。
王代分和妹妹王代美是一對雙胞胎姐妹,她們的父親身有殘疾,精神也需要長(cháng)期靠藥物穩定,只靠母親一人支撐一家5口人的生活。2012年,在望謨縣民中高一的一次歷史課上,劉秀祥注意到了這對眼神中充滿(mǎn)對知識的渴望卻有些怯怯的雙胞胎姐妹。在了解到了姐妹倆的家庭情況后,劉秀祥像哥哥一樣,在生活和學(xué)習上都盡力幫助她們,以自己的親身經(jīng)歷鼓勵她們。
“劉老師的經(jīng)歷和我們有些相似,我們會(huì )覺(jué)得很有共鳴。當時(shí)劉老師特意為我們倆姐妹寫(xiě)了一篇文章《同樣的命運,同樣的堅強》,鼓勵我們。他是我們奮發(fā)讀書(shū),改變命運的精神動(dòng)力!”說(shuō)到這里,王代分有些激動(dòng)。
現在,王代分和王代美已經(jīng)分別從貴州大學(xué)和中國農業(yè)大學(xué)畢業(yè),姐妹倆都選擇回到望謨建設家鄉。妹妹王代美在望謨縣政府工作,王代分則成為了劉秀祥工作室的一員,看到工作室籌備的消息時(shí),她立刻聯(lián)系劉秀祥表示自己希望加入!皠⒗蠋煾淖兞宋覀,我們也想回來(lái)改變更多的人!蓖醮终f(shuō)。
劉秀祥工作室是在寧波市教育局、黔西南州教育局和望謨縣教育局的支持下建設起來(lái)的。工作室致力于培養更多優(yōu)秀的鄉村教師,幫助更多孩子,將劉秀祥的光和熱輻射到更廣的范圍。
感動(dòng)中國人物事跡材料 篇7
1930年2月4日,顧誦芬出生于江蘇蘇州。1937年,“七七事變”爆發(fā),那時(shí)的飛機轟炸聲成了顧誦芬兒時(shí)印象最深刻的聲音。日本飛機頻繁在頭頂上空盤(pán)旋,炸彈爆炸震得家里的玻璃窗都發(fā)顫。經(jīng)歷過(guò)這樣的日子,顧誦芬說(shuō):“沒(méi)有航空的話(huà),我們國家將來(lái)還得受人欺負,我以后想造飛機!本瓦@樣,報國的種子在他心里埋下了。
顧誦芬10歲生日時(shí),叔叔顧廷鵬買(mǎi)了架航模飛機送他,他視若珍寶。父親見(jiàn)他這樣喜歡航模,便也買(mǎi)了一架給他。最初的'航空夢(mèng)想,便從小小的航模上誕生。此后,他先后求學(xué)于上海市南洋模范中學(xué)和上海交通大學(xué)航空工程系。
沒(méi)有制空權的軍隊就要被動(dòng)挨打,航空武器裝備是現代戰爭的首戰裝備、決勝裝備。建立獨立完整并能與西方列強比肩的航空工業(yè),是中國近代以來(lái)無(wú)數仁人志士的夙愿。1951年,顧誦芬畢業(yè)后分配到航空工業(yè)局。當年正值抗美援朝的困難時(shí)刻,黨中央做出重大決定,國家拿出“60億斤小米”建設航空工業(yè),航空工業(yè)局成立,新中國航空工業(yè)艱難起步。這一年,21歲的顧誦芬便將自己的一生與祖國的航空事業(yè)緊緊聯(lián)系在了一起。
我國第一個(gè)飛機設計機構——沈陽(yáng)飛機設計室于1956年成立,顧誦芬作為首批核心成員,擔任氣動(dòng)組組長(cháng),在徐舜壽、黃志千、葉正大等開(kāi)拓者的領(lǐng)導下,開(kāi)啟了新中國自行設計飛機的征程。
感動(dòng)中國人物事跡材料 篇8
1980年,殲8Ⅱ飛機立項研制,其作戰性能要求遠超殲8飛機。顧誦芬任該型號總設計師,是航空工業(yè)第一位由國家任命的型號總設計師。他制訂了兩側進(jìn)氣的氣動(dòng)布局方案,解決了二元超音速可調進(jìn)氣道設計等一系列問(wèn)題。同時(shí),他作為型號總設計師,組織和領(lǐng)導軍地多個(gè)部門(mén)、上百個(gè)單位高效協(xié)同工作,僅用四年就實(shí)現了飛機首飛。
殲8系列飛機共衍生16種型號和技術(shù)驗證機,裝備部隊350余架,一直是我軍20世紀的主戰裝備。殲8系列飛機的研制,牽引構建了較為完善的.航空工業(yè)體系,促進(jìn)了冶金、化工、電子等工業(yè)的發(fā)展。顧誦芬被譽(yù)為新中國杰出的飛機設計大師、飛機氣動(dòng)力設計第一人。
大飛機是國之重器,是國家意志的體現。顧誦芬先后擔任國家大飛機重大專(zhuān)項論證組副組長(cháng)和大飛機方案論證委員會(huì )主任委員。2003年,他牽頭論證并提交了《關(guān)于把發(fā)展大型飛機列為國家標志性重大專(zhuān)項工程的建議》。他基于對軍用、民用航空技術(shù)相通的規律性認識,提出“軍民統籌、大客大運并舉”的大飛機發(fā)展思路,并得到采納。2007年,國家批準設立大飛機重大科技專(zhuān)項。2016年,運20列裝部隊。2017年,C919成功首飛。
顧誦芬在航空事業(yè)耕耘70載,由于國防與航空工業(yè)的特殊性,直至1978年全國科學(xué)大會(huì )以后,因國家、軍方、航空工業(yè)系統、地方政府多次的獎勵、表彰,顧誦芬的名字才逐漸進(jìn)入大眾的視野。
顧誦芬還十分重視人才培養,他帶領(lǐng)的團隊走出了一位科學(xué)院院士,三位工程院院士,兩位型號總指揮。他主持編纂了70余部航空科技書(shū)籍,主編的《飛機總體設計》一書(shū),已經(jīng)成為我國航空院校飛行器設計專(zhuān)業(yè)的必修課教材,主編的《現代武器裝備知識叢書(shū)——空軍武器裝備卷》《大飛機出版工程》等多個(gè)系列、數十種航空專(zhuān)著(zhù)與圖書(shū)也都產(chǎn)生了巨大而廣泛的影響。
如今,年過(guò)九旬的顧誦芬仍不斷思考著(zhù)中國航空工業(yè)的未來(lái)。
感動(dòng)中國人物事跡材料 篇9
顧誦芬對航空的興趣始于燕京大學(xué)附屬小學(xué)讀書(shū)時(shí)期。當時(shí),哥哥顧誦詩(shī)就讀于市區里的崇德中學(xué),學(xué)校里的學(xué)生用硬一點(diǎn)的紙板做滑翔機,用橡皮筋彈射。哥哥把學(xué)校里做好的滑翔機拿回家里,帶著(zhù)弟弟顧誦芬在空曠處放飛。在天空中翱翔的飛機模型吸引了年幼的顧誦芬,他以極大的興趣與哥哥一起開(kāi)始制作,一起在外放飛。入讀中學(xué)后,他又從父親那里得到了一本有著(zhù)重要影響的人物傳記——《一個(gè)飛機設計師的故事》。這是蘇聯(lián)飛機設計師雅科夫列夫的自傳。
“1937年七七事變,有天早上把我炸醒了,日本飛機排得很整齊往西邊去,緊接著(zhù)就是炸彈響。1939年我們到上海,二戰快結束的時(shí)候上海(日軍駐地)經(jīng)受了美國飛機的轟炸,所以我知道二戰美國人之所以占優(yōu)勢,就是他們的空軍厲害,所以航空非常重要!
不久后,顧誦芬考入了上海交通大學(xué)航空工程系。
1951年,顧誦芬大學(xué)畢業(yè)。因為抗美援朝,我國急需建立自己的航空工業(yè)。上級組織決定,這一年的航空系畢業(yè)生要全部分配到中央新組建的航空工業(yè)系統。面對母親的.不舍,懷揣著(zhù)航空夢(mèng)想的顧誦芬,踏上了北去的火車(chē)。與他同一批的畢業(yè)生都被分配到飛機設計和航空技術(shù)研究部門(mén),唯有他被留在了重工業(yè)部航空工業(yè)局機關(guān)。一心想設計飛機的顧誦芬,因此還有一點(diǎn)小小的不開(kāi)心。
感動(dòng)中國人物事跡材料 篇10
英雄王鋒的故事,要從2016年5月18日凌晨的一起火災事故說(shuō)起。
那天夜里,在南陽(yáng)市臥龍區西華村一棟民宅,二十多位熟睡的人不曾預見(jiàn),危險正一步步逼近。凌晨1點(diǎn)多,因一樓電動(dòng)車(chē)短路失火,繼而引發(fā)大火。租住在一樓的王鋒最先發(fā)現火情,帶著(zhù)女兒第一時(shí)間跑了出去。
“失火了!”王鋒一邊大聲呼喊,一邊折回頭沖進(jìn)火海,救出了妻子和兒子。
“你打電話(huà)報警,招呼好孩子,我得去救人,樓里還有很多人!蓖蹁h安頓好妻子潘品后,便轉身第二次沖入火海。這一次,挽救了住在一樓東間的兩名學(xué)生和一名托教老師的'生命。
此時(shí),樓內已火光沖天,還不時(shí)響起爆炸聲!袄锩孢有人,我還要去救人!闭f(shuō)完這句話(huà),他第三次沖入火海。
這一次,他挨門(mén)挨戶(hù)敲門(mén)示警。鄰居聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲,趕忙起床逃生。樓里二十多個(gè)人得救了,而原本是第一個(gè)逃出去的王鋒,第三次從火海中出來(lái)時(shí),已被燒成了“炭人”,全身烏黑,神志已經(jīng)不清醒,就在這樣的情況下,他依然邊跑邊喊,奔走呼號。住處巷口五六十米的路上,留下了王鋒帶血的腳印。
整棟樓的鄰居無(wú)一傷亡,但王鋒全身的燒傷總面積達到98%,命懸一線(xiàn)。
雖經(jīng)多方救治,但因嚴重感染,在頑強堅持了136天后,王鋒于2016年10月1日因多臟器衰竭不幸離世。
英雄王鋒當選為“感動(dòng)中國”年度人物,是對他英勇事跡的高度認可。
如今,王鋒事跡已在全國發(fā)酵,關(guān)于他事跡的電影也感動(dòng)了無(wú)數觀(guān)眾。
就像“感動(dòng)中國”評選委員會(huì )給予王鋒的頒獎詞寫(xiě)的一樣,高貴的靈魂浴火涅槃,在人們的心中永生。
感動(dòng)中國人物事跡材料 篇11
展示“傷疤”,激勵學(xué)生相信夢(mèng)想
2008年,劉秀祥“千里背母上大學(xué)”的舉動(dòng)被媒體廣泛報道,在社會(huì )上引起很大反響,成為流傳廣泛的動(dòng)人故事。
從1998年到2008年,從10歲到20歲,從初中到大學(xué),從貴州望謨到山東臨沂……10年時(shí)間,劉秀祥一邊艱難求學(xué),一邊不離不棄地照顧母親。
而支撐他從苦難中一步步“熬”出來(lái)的力量,是“夢(mèng)想”。
“母親就是我的夢(mèng)想。一直以來(lái),我都想把母親的病治好!眲⑿阆檎f(shuō),一定要相信夢(mèng)想。正是這個(gè)執念,支撐他跌倒了爬起來(lái),遇到委屈咬牙挨過(guò)去。
其實(shí),從內心深處,青少年時(shí)代是劉秀祥不太愿意回憶的時(shí)光。父親早逝,母親患病,家庭一貧如洗,年幼的劉秀祥肩負起整個(gè)家的重擔。他的中學(xué)、大學(xué)時(shí)光,都擔負著(zhù)照顧母親的責任。
“其實(shí)誰(shuí)都不愿意把自己的傷疤掏出來(lái)給別人看!眲⑿阆檎f(shuō)。
可是,每次演講他都會(huì )說(shuō)到自己的`經(jīng)歷,以激勵他人!爸灰軌驇椭粋(gè)孩子轉變思想,讓他們相信讀書(shū)可以改變命運,那么我所做的事就是有意義的!
“劉老師對我的影響很大,他的演講讓我明白,永遠不要放棄自己!笔捬诺鲜莿⑿阆榈膶W(xué)生,也是他的眾多“粉絲”之一。
“無(wú)論人生多不容易,都要微笑面對,要始終相信奮斗的力量!眲⑿阆椴幌蛎\低頭的倔強,都寫(xiě)在他那張樸實(shí)的臉上,更濃縮在了他的每一堂思政課里。
感動(dòng)中國人物事跡材料 篇12
統計力學(xué)是楊振寧的主要研究方向之一。他在統計力學(xué)方面的特色是對扎根于物理現實(shí)的普遍模型的嚴格求解與分析,從而抓住問(wèn)題的本質(zhì)和精髓。1952年楊振寧和合作者發(fā)表了3篇有關(guān)相變的重要論文。第一篇是他在前一年獨立完成的關(guān)于2維Ising模型的自發(fā)磁化強度的論文,得到了1/8這一臨界指數。這是楊振寧做過(guò)的最冗長(cháng)的`計算。Ising模型是統計力學(xué)里最基本卻極重要的模型,但是它在理論物理中的重要性到20世紀60年代才被廣泛認識。
1952年,楊振寧還和李政道合作完成并發(fā)表了兩篇關(guān)于相變理論的論文。兩篇文章同時(shí)投稿和發(fā)表,發(fā)表后引起愛(ài)因斯坦的興趣。論文通過(guò)解析延拓的方法研究了巨配分函數的解析性質(zhì),發(fā)現它的根的分布決定了狀態(tài)方程和相變性質(zhì),消除了人們對于同一相互作用下可存在不同熱力學(xué)相的疑惑。這兩篇論文的高潮是第二篇論文中的單位圓定理,它指出吸引相互作用的格氣模型的巨配分函數的零點(diǎn)位于某個(gè)復平面上的單位圓上。
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