小學(xué)生參評市優(yōu)秀少先隊員事跡材料(精選6篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生參評市優(yōu)秀少先隊員事跡材料(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生參評市優(yōu)秀少先隊員事跡材料1
凌銳鋒同學(xué)是潭崗小學(xué)六(2)中隊的學(xué)生,是學(xué)校少先大隊學(xué)習委員、中隊長(cháng)、執勤隊員、廣播員和班長(cháng)。
他勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)、熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)祖國、關(guān)心社會(huì ),在課堂上總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,課下認真地完成作業(yè)。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、好幫手,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。他時(shí)刻把“少先隊員”這個(gè)光榮的稱(chēng)號牢記心中,時(shí)刻以隊章作為自己的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。連續多年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀大隊委員”、“三好學(xué)生奮刻苦,善于思考,勇于進(jìn)取,從不輕言放棄,善于獨立思考,從不盲目相信權威,將雷鋒的“釘子精神”發(fā)揮到了極致。在經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí),不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí),不沾沾自喜,在同學(xué)的心中樹(shù)立了威信。由于父母的文化水平不高,工作又忙,所以他從小就養成了自覺(jué)的好習慣,從不需要父母操心。有人曾問(wèn)梵高認為自己畫(huà)的哪一幅畫(huà)最好,梵高說(shuō)自己正在畫(huà)的那一幅。凌銳鋒遇到難題時(shí)也正是這樣,認真對待眼前的事,不解決那道題,他是決不會(huì )罷休的,因此許多同學(xué)也特別敬佩他。此外,不恥下問(wèn)也是他的好習慣之一。他常把孔子說(shuō)的:“三人行,必有我師焉!边@句話(huà)放在心上,遇到難題時(shí),他會(huì )誠懇地請教成績(jì)比他差的同學(xué),正是這種好習慣,使他每次期末考試的成績(jì)都在班級和年級里名列前茅。
除學(xué)習認真外,他的愛(ài)好與興趣也很廣泛,他愛(ài)打籃球、聽(tīng)音樂(lè ),每個(gè)周末總會(huì )抽時(shí)間閱讀課外書(shū)、報刊和做練習題,還會(huì )以練字這種活動(dòng)來(lái)陶冶性情,這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。別看他的樣子普通,語(yǔ)言能力好著(zhù)呢!幽默著(zhù)呢!他講的笑話(huà),常令同學(xué)們捧腹大笑,在辯論會(huì )上,善于用有力的證據加上礎礎逼人的語(yǔ)言令對方啞口無(wú)言,這也說(shuō)明他的知識面是并不僅限于課本的,而是全面式發(fā)展的。
在班里,他熱衷于搞好同學(xué)與班干部之間的關(guān)系,從不搞“階級主義”,深受同學(xué)們的愛(ài)戴。在生活中,他關(guān)心時(shí)事、經(jīng)濟與生活大小事,在學(xué)習之余還關(guān)心社會(huì ),這也令他的知識面廣了許多。每當別的同學(xué)有困難時(shí),他總是二話(huà)不說(shuō)地去幫忙,在大掃除時(shí),他總把臟的、重的往自己的身上扛,盡管如此,但他毫無(wú)怨言。每當輪到他執勤時(shí),他總會(huì )最早第一個(gè)到達學(xué)校,以端莊的儀容儀表,整潔的穿著(zhù),認真地對待自己的`崗位嗎,平時(shí)也是一樣,他總是一絲不茍,從不徇私,不會(huì )因為自己班的就扣少分,不會(huì )因為站的時(shí)間久就抱怨,給學(xué)校樹(shù)立了一個(gè)良好的校風(fēng),給同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。
作為一名少先隊員和學(xué)校干部,他在工作方面盡職盡責,在班級管理方面勇于創(chuàng )新,善于出謀劃策,成為了老師的“小能手”。人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)嘛,他總是從長(cháng)遠去想、從大局去想,在他、老師與眾多班干部的共同努力下,六(2)班在學(xué)校的地位已經(jīng)在穩居直上了,同學(xué)們的團結意識、班級意識也有所提高,這也令六(2)班成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
正是他的品德力量和熱忱,令他著(zhù)實(shí)成為了六(2)班的“領(lǐng)頭羊”,正是他在同學(xué)中起到的模范帶頭作用,令他成為了我們學(xué)校不可多得的優(yōu)秀少先隊員。相信憑著(zhù)他的不懈努力,將來(lái)一定會(huì )有更大的作為,我們衷心地祝福他!”
小學(xué)生參評市優(yōu)秀少先隊員事跡材料2
孫薇薇,女,出生于2000年11月。孫淺小學(xué)六年級學(xué)生、在六年的學(xué)習生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學(xué)習中,她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均保持在班級的前列。五年來(lái),孫薇薇同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過(guò)學(xué)!昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱(chēng)號。此外,她還多次在校級的數學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績(jì)。組織同學(xué)積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛,全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績(jì)。而面對成績(jì),她從不驕傲,她說(shuō),這算不了什么,俗話(huà)說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的'標準。
三、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任。
尊敬師長(cháng)。對待老師和長(cháng)輩,彬彬有禮,平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學(xué)校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學(xué)中就不會(huì )有威信。孫薇薇作為班干部,對于學(xué)校和老師布置的任務(wù),從來(lái)都主動(dòng)做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習方面的問(wèn)題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會(huì )欺負別人,從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛(ài)心。
總之,孫薇薇同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
小學(xué)生參評市優(yōu)秀少先隊員事跡材料3
六(1)班的李琪瑤同學(xué),從小就刻苦努力,經(jīng)過(guò)教師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為班長(cháng),教師的小助手,家長(cháng)的小幫手,同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習上,李琪瑤在每次的監測中成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級語(yǔ)、數成績(jì)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習,積極回答問(wèn)題,課下認真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。
自從參加少先隊組織以來(lái),李琪瑤能夠自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動(dòng),并在活動(dòng)中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動(dòng)中,同樣也表現出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的自主創(chuàng )新意識,為隊活動(dòng)出了許多力。由于李琪瑤同學(xué)的出色表現,兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
小學(xué)生參評市優(yōu)秀少先隊員事跡材料4
孫旭菲,女,10歲,就讀于河口區河安小學(xué)四年級六班。是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考、興趣廣泛的女孩,特別擅長(cháng)寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)、學(xué)英語(yǔ)、彈鋼琴,喜歡做各種科學(xué)小實(shí)驗。
文章多次在報刊上發(fā)表。孫旭菲擅長(cháng)寫(xiě)作,并積極向報社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報紙上發(fā)表,并多次在全國、省、市小學(xué)生征文比賽中獲獎。文章先后發(fā)表在《當代小學(xué)生》《天天愛(ài)學(xué)習》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高,被全國期刊《天天愛(ài)學(xué)習》編輯部選為特約小編輯,被東營(yíng)日報《黃河口晚刊》選為特約小記者。
積極向社會(huì )奉獻愛(ài)心。依靠自己的能力,用自己發(fā)表文章獲得的稿費和壓歲錢(qián),去救助日照白血病女孩國家美和兩個(gè)山區貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世后,她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿,專(zhuān)程從日照趕到河口看望孫旭菲,更加堅決了孩子幫助他人的信念。孫旭菲決心以后會(huì )用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營(yíng)日報社《黃河口晚刊》對此進(jìn)行了采訪(fǎng),并先后三次專(zhuān)題報道。
創(chuàng )新出版《雛鷹》報刊。為了鍛煉自己的寫(xiě)作能力、培養毅力,從二年級開(kāi)始,創(chuàng )新出版了一份《雛鷹》班刊,每月一期,自己既是記者,又是編輯,并發(fā)動(dòng)全班同學(xué)積極投稿,調動(dòng)了同學(xué)們的寫(xiě)作熱情,用自己發(fā)表文章掙得稿費再給投稿的同學(xué)發(fā)獎品,調動(dòng)了全班同學(xué)的寫(xiě)作熱情,活躍了班級氣氛。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異并獲得多個(gè)獎項。從一年級開(kāi)始,年年被評為“三好學(xué)生”,“背詩(shī)小能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號,學(xué)習成績(jì)穩定優(yōu)秀,名列前茅。曾獲東營(yíng)市首屆少兒作文大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎、全國中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組三等獎、第三屆“揚帆杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽小組賽第一名,決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、《故事作文》2019年繪畫(huà)大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學(xué)“英語(yǔ)風(fēng)采”大賽獲“最佳風(fēng)采獎”等。并于2019年12月,在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中,春節期間參加了山東電視臺少兒頻道春節晚會(huì )的錄制。
小學(xué)生參評市優(yōu)秀少先隊員事跡材料5
馮冰雅同學(xué)是逸夫學(xué)校小學(xué)五年級學(xué)生,優(yōu)秀少先隊員,學(xué)校中隊長(cháng),優(yōu)秀班干部。入校五年來(lái),她始終嚴格要求自己,刻苦勤奮,積極上進(jìn),能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,出色地完成老師交給的各項任務(wù)。
一、德藝雙馨,示范全班
在校5年的學(xué)習和生活中,養成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊隊員,主動(dòng)關(guān)心國家大事,注意學(xué)習時(shí)事政策,在家長(cháng)的引導和教師的培養下,積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學(xué)生,她遵守學(xué)校的各項規章制度,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,團結同學(xué),尊敬老師,言談舉止隨和大方,為人處世誠實(shí)守信,生活儉樸,從不攀比。作為班干部,既是老師的好幫手,又是同學(xué)們的好榜樣。五年中,她從未遲到早退過(guò),帶病上課更是尋常。良好的行為習慣,優(yōu)秀的道德素養為她贏(yíng)得了師生們的共同贊譽(yù),成為大家學(xué)習的楷模。
二、勤奮學(xué)習,興趣廣泛。
她對待學(xué)習一絲不茍,從一年級到五年級一直擔任班干部,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級都名列前茅,連續五年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號,她的興趣十分廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,還特別喜歡看課外優(yōu)秀圖書(shū)、奧數和舞蹈。2011年8月在舞蹈表演賽中獲國家級團體一等獎。2013年5月榮獲支援四川雅安地震獻愛(ài)心捐款活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。2013年6月榮獲第四屆全國青少年“春蕾杯”壹等獎。2013年6月1日被評為校級優(yōu)秀班干部。2013年7月榮獲全國“創(chuàng )新杯”作文征文壹等獎。2013年10月在第13屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽中榮獲美術(shù)貳等獎。2013年11月被評為全市優(yōu)秀少先隊員。2013年12月被評為校級“藝體星”。2013年在奧數競賽中榮獲全國《奧林匹克》“希望杯”銅牌獎。各種大大小小獎狀30多張整整齊齊貼在她自己小臥室墻壁上。她更喜歡讀書(shū),書(shū)給了她精神食糧。因為它還從書(shū)中學(xué)到了許多東西,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識,豐富了課余時(shí)間,同時(shí)還提高了寫(xiě)作水平。從書(shū)中,懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講,曾在學(xué)校比賽中取得可喜的成績(jì),成績(jì)面前從不驕傲,反而更加刻苦、認真。尊敬老師,主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天都很忙,回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓父母操心;能主動(dòng)幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué),發(fā)現班里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,都能帶頭想方設法解決。
三、老師的小助手,同學(xué)的好伙伴
她是老師得力的小助手。因為她有很強的的領(lǐng)導能力和組織能力,老師交給的任務(wù)都會(huì )盡心竭力出色地完成。經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節目,老師不在時(shí)當小老師,組織主題班會(huì )等。還定期帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報,宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。她不僅自己進(jìn)步,還幫助其它同學(xué)和她一起進(jìn)步。她曾經(jīng)幫助過(guò)班上的一位同學(xué)。那位同學(xué)英語(yǔ)成績(jì)很差,但天賦很高,她主動(dòng)跟老師提議,跟這位同學(xué)一起學(xué)習,每天中午都和她一起練習英語(yǔ)單詞,在她的不懈幫助下,同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)有了長(cháng)足的進(jìn)步,由原來(lái)的四五十分變成了六七十分,再后來(lái)就在班里排五六名了,一次小測驗,她的成績(jì)已經(jīng)達到90分以上了。
四、開(kāi)發(fā)智力,全面發(fā)展
學(xué)習上,她從不甘落后。她目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,認真踏實(shí)。無(wú)論主課、副課都一樣對待,遇有不同意見(jiàn),能大膽提出,積極探討。體育場(chǎng)上,矯健的身姿贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲。在勞動(dòng)方面,身為獨生子女的她,不怕臟,不怕累,常常以自己的滿(mǎn)頭大汗來(lái)?yè)Q取教室的衛生清潔,獲得師生的一致好評。
五、培養能力,勇于創(chuàng )新
作為班主任的得力助手,有自己的一套方法。她大膽心細,敢管理,也善管理,點(diǎn)子多,主意高,無(wú)論是班會(huì ),還是隊會(huì ),都能出謀劃策。作為一名中隊長(cháng),是班級與少隊部的中介橋梁,在素質(zhì)教學(xué)響遍全國的時(shí)候,她又能積極探索,勇于創(chuàng )新,不畏艱難坎坷,在能力的大潮中揚起了一道亮麗的風(fēng)帆。
總之,馮冰雅同學(xué)洋溢著(zhù)青春朝氣,開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
小學(xué)生參評市優(yōu)秀少先隊員事跡材料6
潘旸,一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,現年13歲,在蕪湖市第五十中學(xué)七(一)班任文娛委員,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽(tīng)話(huà),總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù),是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì ),她樂(lè )于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)
潘旸同學(xué)熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛(ài)集體、樂(lè )助人。她熱愛(ài)勞動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以不斷開(kāi)闊自己的視野,增長(cháng)知識,遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來(lái)解決。七年來(lái),她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,多次被評為區、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等,還在市區級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語(yǔ)作文競賽中獲得多個(gè)獎項,這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結果。
二、老師的好幫手
潘旸同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己,甘于奉獻,具有較強的組織管理能力和高度的責任感,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔任班級干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設計到抄寫(xiě),她絞盡腦汁,查閱資料。在班級日常管理中,她盡職盡責。為了提高班級學(xué)習成績(jì),她把同學(xué)們結成對子,采用“以?xún)?yōu)帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著(zhù),班級整體成績(jì)明顯得到提升。
三、生活的有心人
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng),潘旸更是積極參加、認真準備,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,增強了社會(huì )責任感。在家里,她還是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡(jiǎn)單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng),是發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài),她說(shuō)是老師給予了她知識,幫助她成長(cháng),是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng),沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì),因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
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