禮儀之星個(gè)人事跡介紹（通用11篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對事跡都再熟悉不過(guò)了吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的禮儀之星個(gè)人事跡介紹（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮儀之星個(gè)人事跡介紹 篇1
小何同學(xué)今年12歲，是瓊海市潭門(mén)鎮中心學(xué)校五年級（2）班班長(cháng)，學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。他是一名熱愛(ài)學(xué)習、積極思考、關(guān)心集體、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，更是一個(gè)誠實(shí)守信的孩子。他從小堅持做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事，是老師和同學(xué)們一致稱(chēng)贊的誠實(shí)守信好少年。小何同學(xué)每次撿到同學(xué)不小心弄丟的零花錢(qián)，他總會(huì )毫不猶豫地交給老師，讓老師找到失主。每次幫媽媽買(mǎi)東西剩下的錢(qián)，他一定會(huì )如數交還給媽媽?zhuān)瑥牟凰阶粤粝�。對于不該屬于自己的東西，他從來(lái)都不會(huì )私自占有。
小何同學(xué)學(xué)習積極勤奮，刻苦努力，他的學(xué)習成績(jì)在年級內一至都名列前茅。但是，偶爾考得不理想，他也從來(lái)不會(huì )對父母隱瞞，而是誠實(shí)地跟父母交流，一起分析考不好的原因，總結失敗經(jīng)驗，吸取教訓。他不圖虛名，實(shí)事求是，四年級的一次數學(xué)測試，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，上面是一個(gè)令人羨慕的100分，仔細檢查后，小何發(fā)現有一個(gè)地方本該扣掉1分，可是老師不疏忽了，給他判對了，多給了1分�？吹竭@里，他馬上跑到教室備課室找到老師，讓老師把這不該給的1分扣掉，老師們都笑了，夸他真是個(gè)誠實(shí)的好孩子。
小何同學(xué)是學(xué)校少先隊大隊長(cháng)、班級班長(cháng)，在班級紀律、清潔衛生、文明禮儀、完成作業(yè)等事務(wù)中都是老師的好幫手，如果遇到同學(xué)不遵守紀律、不完成作業(yè)、不注意清潔衛生或者不注意文明禮儀等情況，他一定會(huì )如實(shí)地登記匯報，從不弄虛作假。有一次，小何在學(xué)校文明崗值班時(shí)發(fā)現自己的好朋友李卓展沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾上學(xué)，立刻走過(guò)去把他攔下，卓展說(shuō)：“好兄弟，我今天來(lái)得太匆忙了，忘記帶紅領(lǐng)巾了，你就高抬貴手，別登記，好嗎？”“不行，不論是誰(shuí)，不遵守文明規定就要登記，這個(gè)規矩不能破壞，不然怎么服人？”“哎呀，這么多人上學(xué)，沒(méi)人會(huì )注意的�！薄澳且膊恍�，一是一二是二，我不能說(shuō)謊虛報�！毙『瓮瑢W(xué)就是這樣的人，寧愿得罪最好的朋友，也不愿意說(shuō)謊。
小何同學(xué)是一個(gè)非常守信的人，他答應同學(xué)的事情絕對不會(huì )失信。他是班級足球隊隊員，有一次，為了迎接即將舉行的校園足球比賽，他和班級足球隊員們約定星期六的早上到學(xué)校練球�？墒悄翘煸缟蠀s下起小雨，看起來(lái)應該是練不了球了，爸爸媽媽都說(shuō)：“下雨了，這種天氣肯定打不了球了，其他同學(xué)不會(huì )去學(xué)校的，你就不用冒雨去學(xué)校了�！笨伤麉s執意不肯，他說(shuō)：“答應別人的事就不能失信，我一定要去學(xué)�？纯�，萬(wàn)一有同學(xué)來(lái)了呢？我得去跟他們碰碰面，做人不能失信�！庇谑�，他冒著(zhù)雨打傘到學(xué)校，雨越下越大，其他同學(xué)都因為雨太大沒(méi)來(lái)學(xué)校，他卻為了不失信，足足等了一個(gè)上午�；丶視r(shí)，還因為雨太大被雨淋成落湯雞。爸爸媽媽說(shuō)：“以后別犯這種傻了，下這么大的雨水還要來(lái)練球�！彼f(shuō)：“誰(shuí)知道雨后來(lái)下那么大，我也想過(guò)他們肯定不回來(lái)了，可既然是我約他們的，不去總覺(jué)得不踏實(shí)，誠信比金子更重要�！�
他是父母眼中的乖孩子，生活上比較獨立，看到父母比較忙的時(shí)候會(huì )主動(dòng)幫忙，平常在家里也喜歡做一些家務(wù)，從不讓父母幫他洗衣服、洗碗。偶爾做錯了事，他會(huì )主動(dòng)承認，有一次，他在自己家庭院的水泥地板上和小伙伴踢足球，不小心把自己家窗戶(hù)的玻璃打壞了，他趕緊向爸爸媽媽承認錯誤，并保證以后不再犯同樣的錯誤。
他愛(ài)好廣泛，練過(guò)書(shū)法、游泳、足球、演講、主持等，曾獲得校園硬筆書(shū)法比賽一等獎，曾帶領(lǐng)班級足球隊兩次獲得校園足球賽冠軍。曾獲得2018至2019、2019至2020學(xué)年度潭門(mén)鎮中心學(xué)校優(yōu)秀少先隊員。2018年榮獲潭門(mén)鎮中心學(xué)�！拔拿餍吮狈Q(chēng)號，2019年榮獲潭門(mén)鎮中心學(xué)�！岸Y儀之星”稱(chēng)號，2020年榮獲潭門(mén)鎮中心學(xué)�！皩W(xué)習之星”稱(chēng)號。2020年榮獲潭門(mén)鎮中心學(xué)校手抄報、講數學(xué)故事比賽一等獎，2020年潭門(mén)鎮中心學(xué)校少先隊“紅領(lǐng)巾小提案”評選優(yōu)秀獎。2020年“紅領(lǐng)巾心向黨·爭做新時(shí)代好隊員”瓊海市慶“六·一”線(xiàn)上演講比賽二等獎。被評為2020年瓊海市十佳少先隊員。
禮儀之星個(gè)人事跡介紹 篇2
小蘇，女，11月出生，16歲，擔任區二小小學(xué)五年級五班班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。連續被評為班級“優(yōu)秀班干部”， “七好少年之之上好課” 稱(chēng)號。
一、班級管理以身作則，盡職盡責。
作為班長(cháng)，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè )意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每當老師提到她都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊她的管理才能。她每天7：40準時(shí)到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會(huì )之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì )、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習，有時(shí)候大家講話(huà)，她便讓講話(huà)的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時(shí)，同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是小蘇同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟媽媽做飯，媽媽回不來(lái)，經(jīng)常自己做飯吃。
二、學(xué)習樂(lè )于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績(jì)穩定，總居全年級第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習上，她深知農村孩子英語(yǔ)基礎差，課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò)，她謙虛向教師請教，成績(jì)一直在班級前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
三、愛(ài)好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來(lái)，小蘇同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫(huà)畫(huà)等方面也稱(chēng)得上是佼佼者，她畫(huà)出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績(jì)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊團隊活動(dòng)中親自動(dòng)手準備材料，多次當過(guò)主持人，獲得師生好評。
作為一名普通的學(xué)生。在學(xué)習上，以刻苦努力的學(xué)習態(tài)度在考試中取得明顯的進(jìn)步。在生活中，她以寬廣的胸懷，真誠的愛(ài)，感恩的心對待身邊的每個(gè)人，困難挫折面前，她直面人生、笑對人生，不絕望、不自卑。同學(xué)遇到難題時(shí)，
她都會(huì )耐心的為他講解，遇到挫折失敗時(shí)，她都會(huì )用心地去開(kāi)導他、關(guān)心他，雖然那都是舉手之勞，如平凡的話(huà)語(yǔ)，但我得到的卻是不可估量的財富。
在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她確實(shí)是一名當之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待小蘇同學(xué)會(huì )做得更好。
禮儀之星個(gè)人事跡介紹 篇3
小王、小劉兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二（2）班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現都很突出，無(wú)論是學(xué)習還是活動(dòng)中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時(shí)，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲(chóng)”博客后，小王、小劉兩位同學(xué)在家長(cháng)的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫(xiě)博文，把自己的快樂(lè )、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們人小，打字速度還挺快的呢！二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務(wù)。每星期，她們會(huì )把自己的寫(xiě)話(huà)上傳自己的博客和班級博客；一有什么活動(dòng)了，她們還會(huì )協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客；每當讀到好書(shū)了，她們會(huì )把好書(shū)推薦給大家，還會(huì )在班級的讀書(shū)交流會(huì )上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書(shū)的快樂(lè )。
自從我們班開(kāi)始寫(xiě)“一句話(huà)日記”后，小王、小劉兩名同學(xué)堅持每天都寫(xiě)，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)自己的感想……正因為她們勤動(dòng)筆，樂(lè )思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢(mèng)想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信，這兩位可愛(ài)的孩子在以后的學(xué)習生活中，會(huì )憑著(zhù)不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅！
禮儀之星個(gè)人事跡介紹 篇4
我今年8歲多了，是實(shí)小二年級六班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，我逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規，成長(cháng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。
我擔任班里的副班長(cháng)，是老師的得力助手。我始終堅持各項文明禮儀，尊敬師長(cháng)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評，每個(gè)學(xué)期都被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。見(jiàn)了老師同學(xué)我會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；遇到走廊上追逐打鬧，我會(huì )主動(dòng)制止，見(jiàn)到地上有紙屑，我會(huì )主動(dòng)彎腰撿起。
在家里，我孝敬長(cháng)輩，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)畫(huà)畫(huà)、練古箏，堅持自己的事情自己做。
“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是我的座右銘。我將以此為目標，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)更美好的明天前進(jìn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周?chē)耐瑢W(xué)，不斷的超越自我，做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好學(xué)生。
禮儀之星個(gè)人事跡介紹 篇5
大家好，我叫小郭，我是四年級（4）班的學(xué)習委員，我今年十一歲了，我是一個(gè)自信，開(kāi)朗，積極向上的小女孩，我有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、下棋、看書(shū)……
在家里，我孝敬長(cháng)輩，體諒父母，不挑吃穿，愛(ài)惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
在學(xué)校，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，
在社會(huì )，我樂(lè )于幫助有困難的人。每次外出坐公交車(chē)時(shí)，我都能主動(dòng)地給需要幫助的人讓座位。
記得有一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)小朋友在一起玩耍，準備回家了，一個(gè)小朋友的鑰匙找不到了，看到他很著(zhù)急的樣子，我就一塊幫他找，但是找了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到。為了不讓大人擔心，我就讓他先給家里打了個(gè)電話(huà)，他的媽媽來(lái)了以后了就把我們送回了家�；丶页燥垥r(shí)，我想：鑰匙丟了找不到是很危險的，要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里，吃過(guò)晚飯后就讓媽媽帶我拿著(zhù)手電去下午玩耍的地方，在他去過(guò)的地方又重新仔細找了一遍，最后在廣場(chǎng)的草叢中找到了他的鑰匙。我當天晚上就把找到的鑰匙交給了他�？吹剿吲d的樣子，我也很高興，并決心繼續做好人好事。
禮儀之星個(gè)人事跡介紹 篇6
我是五年級6班的小韋，我待人和善，從不講粗口話(huà)。
我是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。在學(xué)校里，我尊敬老師，團結同學(xué)，見(jiàn)到老師會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要笑一笑；我上課認真聽(tīng)講，下課樂(lè )意做老師的小助手，集體榮譽(yù)感很強。課間，我不在樓道上追逐打鬧；上樓時(shí)，我會(huì )輕聲慢步，靠右行。我開(kāi)朗大方，熱情友好，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。校門(mén)外，我一樣尊重長(cháng)輩，孝敬父母，尊重他人給我提出的意見(jiàn)；放學(xué)后，我總能按時(shí)回到家，不讓家人為我擔心。
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禮儀之星個(gè)人事跡介紹 篇7
小浩同學(xué)，今年9周歲，擔任恒山區恒興小學(xué)三年二班中隊長(cháng)。朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛的愛(ài)好，如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、朗誦、演講、打乒乓球；而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當自立、懂事的性格。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能積極認真地主持學(xué)校的大隊會(huì )和班里的中隊會(huì )，對待學(xué)習更是一絲不茍，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級名列前茅，是一名“常勝將軍”。小浩同學(xué)在學(xué)生中有較大的影響力和感召力，全校的老師和同學(xué)對她的表現都很認可。在同學(xué)們和老師的幫助下，以及自己的努力下，曾多次獲獎，如：“全國繪畫(huà)比賽一等獎”、“英語(yǔ)比賽第一名”、“乒乓球比賽二等獎”、“區演講比賽三等獎”。面對眾多的榮譽(yù)，她獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話(huà)：第一名、一百分并不是最重要的，執著(zhù)、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。
無(wú)論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。然而在她眾多的閃光點(diǎn)當中，最讓大家稱(chēng)贊的還要數她的“自立”和“孝順”。
原本她生活在一個(gè)雖然并不算富裕但卻溫馨幸福的家庭，她也曾經(jīng)像其他的孩子一樣被爸爸、媽媽精心地呵護著(zhù)。然而在她八歲那年，家庭遭遇了不幸，她的爸爸被確診為“惡性淋巴瘤”，這對他們全家人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)致命的打擊。于是，媽媽只得放下工作，帶爸爸到天津腫瘤醫院去看病，而小浩同學(xué)只能與爸爸、媽媽分開(kāi)，待在奶奶家好繼續上學(xué)。由于爺爺、奶奶年齡大了，走路不方便，照顧她也比較困難，對她的學(xué)習更沒(méi)辦法指導。頃刻間，一個(gè)八歲的孩子便長(cháng)大了許多，年幼自立的小浩同學(xué)從此開(kāi)始自己梳頭，自己過(guò)馬路去上學(xué)，把自己的壓歲錢(qián)也拿出來(lái)給爸爸看病用了，而且學(xué)習從不用爺爺奶奶操心。她把自己的作息時(shí)間安排得很有規律，每天放學(xué)后去參加乒乓球興趣小組，打兩個(gè)小時(shí)的乒乓球，然后回家寫(xiě)作業(yè)，吃飯。她告訴媽媽說(shuō)：“我要堅持打球，鍛煉好的身體，好幫助您照顧爸爸”。每個(gè)周六、周日的下午，她還要去學(xué)美術(shù)，她的愿望是要畫(huà)好多好多的作品給爸爸看，讓爸爸天天開(kāi)心。雖然浩冰的爸爸、媽媽有半年多沒(méi)在她的身邊，但她的學(xué)習成績(jì)卻一直很優(yōu)秀，期中、期末考試都名列班級第一名。乒乓球興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語(yǔ)補習班的老師也都說(shuō)她一直表現得很優(yōu)秀。這不禁使同學(xué)們和老師都為她豎起了大拇指，贊許聲不斷，“小浩你真棒”、“你真是一個(gè)懂事的好孩子”……
八、九歲的孩子，還應是一個(gè)和爸爸、媽媽撒嬌的年齡，離開(kāi)父母的浩冰同學(xué)怎能不想念他們呢？她也知道，爸爸、媽媽也一定非常想念他們的女兒。然而為了不讓在外看病的父母為她擔心，小浩同學(xué)每次與爸爸、媽媽通電話(huà)時(shí)，總會(huì )先問(wèn)問(wèn)“爸爸的身體怎么樣了？”“爸爸、媽媽什么時(shí)候回來(lái)？”然后再笑著(zhù)告訴他們自己最近取得的好成績(jì)，比如：英語(yǔ)測試又得了滿(mǎn)分，乒乓球打得有進(jìn)步了，又當大隊會(huì )的主持人了……然而，電話(huà)過(guò)后，卻是對爸爸、媽媽無(wú)盡的思念和滿(mǎn)面的淚水，她曾在日記寫(xiě)到：“（3月8日《三八婦女節》）今天是三八婦女節，我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話(huà)送去了問(wèn)候，此刻我的眼淚在眼眶邊積攢，越來(lái)越多，越來(lái)越多。放下電話(huà)后，我還是忍不住留下了思念的淚水，爸爸、媽媽?zhuān)液孟肽钅銈�，你們何時(shí)才能回來(lái)��？”“（3月12日《盼望》）今天晚上，媽媽來(lái)電話(huà)了，我問(wèn)他們什么時(shí)候才能回來(lái)，可是媽媽沉默了很久才說(shuō)五一以后回家。放下電話(huà)我沉默許久，心里如同一塊石頭重重地壓在我的心頭，眼淚在眼眶里不停地打轉。��！我多希望爸爸、媽媽早點(diǎn)回來(lái)��！盼望著(zhù)…盼望著(zhù)…”“（3月16日《爺爺的生日》）今天是爺爺的生日，姑姑、伯伯他們都回來(lái)給爺爺祝壽了，可惜，在天津看病的爸爸、媽媽趕不回來(lái)。我用自己攢的零花錢(qián)給爺爺買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒，爺爺高興極了！”（4月16日《夢(mèng)鄉》）那風(fēng)一樣的日子喲！眨眼間已經(jīng)四月份了，爸爸、媽媽該快回來(lái)了吧。昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)放學(xué)后，我去打乒乓球，而我卻看見(jiàn)爸爸、媽媽在旁邊看著(zhù)我。剎那間，我心花怒放，臉上綻放出可愛(ài)的笑容，不知是激動(dòng)，還是什么，我突然間不由自主地流下了眼淚，如果這就是愛(ài)，那我流下的就是幸福的眼淚。我真的不愿醒來(lái)，因為，現在我只能在夢(mèng)中與他們相見(jiàn)。爸爸、媽媽我好想念你們�！本艢q的孩子，原本應是一個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，而小浩同學(xué)從沒(méi)因為對父母的思念而懈怠學(xué)習，反而是更加發(fā)奮努力，因為，她知道這是給與病魔抗爭的爸爸最好的鼓勵與安慰。
當小浩同學(xué)的爸爸做完治療回家康復期間，她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸，年僅9歲的她竟然承擔了家里洗碗的家務(wù)，每天晚上給爸爸倒水泡腳，還跟著(zhù)媽媽學(xué)會(huì )了給爸爸做足底按摩，一邊做按摩，還一邊給爸爸講笑話(huà)。也許這只是一件件小事，但對于一個(gè)九歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是多么的不容易。孩子永遠是父母的精神支柱，看到懂事的孩子，浩冰爸爸的病也一天天好轉起來(lái)。
一個(gè)文明少年應該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標，而且一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力。小浩同學(xué)始終以強烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書(shū)，全面發(fā)展。她以自立自強的精神為生命的輝煌奠基，也希望她能有機會(huì )成為一名光榮的“文明少年”。今天她是天真爛漫、自立自強的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設祖國的棟梁！
禮儀之星個(gè)人事跡介紹 篇8
我叫小呂，是二（二）班的一名少先隊員。入學(xué)以來(lái)，我在學(xué)校老師和家長(cháng)的精心培養教育下，通過(guò)持之以恒的刻苦努力，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長(cháng)的小學(xué)生。我熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問(wèn)題，每天早上，都會(huì )第一個(gè)從被窩里爬起來(lái)，偷偷地看書(shū)、學(xué)習，拼命地吸取知識的營(yíng)養，我的愛(ài)好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因為我認為幫助別人就是自己最大的快樂(lè )！尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，并主動(dòng)為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學(xué)們的榜樣，這是我對自己的最大要求。生活中，我會(huì )做一些力所能及的事，如扶過(guò)老奶奶過(guò)馬路，撿過(guò)錢(qián)交給老師，同學(xué)們稱(chēng)我是 “小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”。
無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我都會(huì )受到正確思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)， 努力成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況，對老師交給的任務(wù)，我做得有條不紊。我處處以身作則，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，積極與同學(xué)合作學(xué)習，認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話(huà)，不買(mǎi)零食，不亂扔亂吐，下課期間，不追逐不打鬧。自覺(jué)遵守紀律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規定，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。在學(xué)習方面，我也付出了很多努力。我寫(xiě)作業(yè)的速度不快。
于是，我就拼命地擠時(shí)間，拼命地寫(xiě)作業(yè)，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會(huì )第一個(gè)從被窩里爬起來(lái)；背誦老師留下一些知識點(diǎn)，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。學(xué)習不僅要講究時(shí)間的安排，還注重效率的多少。學(xué)習的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。老師說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”，我想，認真對待學(xué)習，擁有一個(gè)有意義的人生，所以我對自己的要求：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會(huì )失去一些東西。
2、自己能做的事絕對不要麻煩別人
3、你有不快樂(lè )的權利，也有義務(wù)讓自己重新快樂(lè )。
有一次，幾個(gè)同學(xué)在教室里投飲料瓶，我看見(jiàn)，想要阻止他們。一開(kāi)始，他們并沒(méi)有理睬我的勸阻。為了維護紀律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認識到了自己的錯誤，回到了座位上。還有一次，寢室里的兩個(gè)同學(xué)因為一點(diǎn)小事鬧矛盾，為了讓兩個(gè)同學(xué)和好，讓寢室關(guān)系更加融洽，我努力進(jìn)行勸解，結果不僅讓兩個(gè)人和好了，還讓我與同學(xué)結下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可以做到尊重長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩。上個(gè)周末，奶奶因為天氣的轉變而發(fā)了高燒，整個(gè)上午都在醫院里打吊針，回來(lái)時(shí)，奶奶已累倒在床上，渾身無(wú)力，而家里還有一大堆家務(wù)。為了讓奶奶得到 足夠的休息，我動(dòng)員兩個(gè)表弟一起做家務(wù)。
一個(gè)下午，原本可以自由活動(dòng)的我投入到做家務(wù)當中去。雖然很累，但很高興，因為我做了一件自豪的事。當然，人無(wú)完人，世界上沒(méi)有十全十美的人。我也有缺點(diǎn)。比如，我有時(shí)很馬虎大意，常常因為馬虎致使在一些比較容易的數學(xué)題上發(fā)生錯誤，因為一些細節沒(méi)有處理好，便與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學(xué)習中把它克服，爭取獲取更大進(jìn)步。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來(lái)的征程中，我會(huì )更加努力，用火紅的熱情譜寫(xiě)生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
禮儀之星個(gè)人事跡介紹 篇9
在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的學(xué)校之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習標兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，他充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自我的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長(cháng)小軒。
班級的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，小軒同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的`“領(lǐng)頭雁”�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自我，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！毙≤幫瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎，但他總是充滿(mǎn)自信地應對。在同學(xué)心中，小軒同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習上他們結對，幫忙鼓勵他們。
家里的好孩子
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起小軒，小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為他在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅持自我的事情自我做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自我一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區的小雷鋒
在社會(huì )，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校禮貌志愿者，常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)禮貌。
這就是美德好少年小軒，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，小軒同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中必須會(huì )演繹更多的精彩。
禮儀之星個(gè)人事跡介紹 篇10
小王、小含兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二（2）班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現都很突出，無(wú)論是學(xué)習還是活動(dòng)中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時(shí)，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲(chóng)”博客后，小王、小含兩位同學(xué)在家長(cháng)的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫(xiě)博文，把自己的快樂(lè )、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們人小，打字速度還挺快的呢！二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務(wù)。每星期，她們會(huì )把自己的寫(xiě)話(huà)上傳自己的博客和班級博客；一有什么活動(dòng)了，她們還會(huì )協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客；每當讀到好書(shū)了，她們會(huì )把好書(shū)推薦給大家，還會(huì )在班級的讀書(shū)交流會(huì )上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書(shū)的快樂(lè )。
自從我們班開(kāi)始寫(xiě)“一句話(huà)日記”后，小王、小含兩名同學(xué)堅持每天都寫(xiě)，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)自己的感想……正因為她們勤動(dòng)筆，樂(lè )思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢(mèng)想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信，這兩位可愛(ài)的孩子在以后的學(xué)習生活中，會(huì )憑著(zhù)不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅！
禮儀之星個(gè)人事跡介紹 篇11
古人云：“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國無(wú)禮不寧�！敝袊怨乓詠�(lái)就號稱(chēng)文明古國，素以“禮儀之邦”稱(chēng)譽(yù)于世。作為新時(shí)代的少年，小張同學(xué)在老師的關(guān)懷下，以身作則，學(xué)禮守禮，遵守公德，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，爭做文明有禮好少年。
一、文明待人，舉止得體
小張同學(xué)禮貌待人，言語(yǔ)謙和，行為文明，舉止得體。無(wú)論在校內外，她遇到長(cháng)者都會(huì )面帶微笑，主動(dòng)行禮問(wèn)好。作為班長(cháng)的她，從不對同學(xué)指手畫(huà)腳，在同學(xué)背后做小動(dòng)作。與同學(xué)交談時(shí)，她會(huì )輕聲細語(yǔ)，不會(huì )大呼小叫。每當看到校園里有垃圾，她會(huì )主動(dòng)撿起；看到受傷的同學(xué)，她會(huì )用柔和的語(yǔ)氣安慰并帶她去找老師；看見(jiàn)需要幫助的同學(xué)，她會(huì )熱心的幫助她們。她似一縷春風(fēng)，帶給周?chē)娜似胶团c溫暖。正因為她的文明舉止，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范，她多次被評為學(xué)�！拔拿鞫Y儀之星”。
二、學(xué)習禮儀，傳播文明
自從學(xué)校開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，小張同學(xué)廣泛收集資料，以此來(lái)提高自身的文明禮儀修養。她經(jīng)常積累文明禮儀的知識，諸如《弟子規》《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生禮儀》以及古今中外文明禮儀故事等等。
與此同時(shí)，小張同學(xué)積極參加學(xué)校文明禮儀志愿服務(wù)活動(dòng)，成為學(xué)校文明禮儀監督員。作為文明禮儀監督員的她，積極組織召開(kāi)“知禮守禮”主題班會(huì )，分享禮儀小故事，號召全校同學(xué)講文明、懂禮貌、守禮儀，同時(shí)，遇有不文明的行為，她還會(huì )毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。
在她的幫助下，不少同學(xué)糾正了不文明行為，養成了良好的文明習慣。在她的帶領(lǐng)下，她所在的班里多次獲得“文明班級”稱(chēng)號。她的行為帶動(dòng)了許多人，激發(fā)全校師生一起行動(dòng)，為創(chuàng )建文明校園添磚加瓦。
三、遵守公德，踐行文明
在平時(shí)的生活中，小張同學(xué)遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)，在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自身的才干。2019年，長(cháng)坡鎮政府舉辦新時(shí)代文明實(shí)踐主題活動(dòng)健身操表演賽，小張同學(xué)積極參加，用尤克里里為鄉親們演奏，贏(yíng)得了領(lǐng)導與鄉親們的一致好評。在2020年突如其來(lái)的新型冠狀病毒發(fā)生時(shí)，她積極響應黨和國家的號召，拿出自己積攢多年的零花錢(qián)捐給武漢人民。
作為文明禮儀監督員，她不僅關(guān)心學(xué)校的文明行為，也時(shí)刻關(guān)注社會(huì )中不文明的地方。當她看到校門(mén)口存在不文明的交通現象時(shí)，主動(dòng)利用課余時(shí)間幫助老師勸阻不文明的交通行為。在生活中，她經(jīng)常向家人、鄰里宣傳公民道德規范，節假日期間還會(huì )與父親到敬老院拜訪(fǎng)老人。只要有文明的地方就有小張同學(xué)的身影，她不愧是文明禮儀的踐行者、促進(jìn)者。
四、品學(xué)兼優(yōu)，屢創(chuàng )佳績(jì)
小張同學(xué)積極踐行新時(shí)代文明精神的同時(shí)，勤學(xué)奮進(jìn)，從同齡人中脫穎而出，屢創(chuàng )佳績(jì)。在學(xué)校舉辦的硬筆書(shū)法比賽中獲一等獎，在“我閱讀我收獲”師生課外閱讀交流評比活動(dòng)中獲一等獎，在學(xué)校頌70華誕國慶征文比賽中獲一等獎，在學(xué)校23屆推廣普通話(huà)手抄報比賽中獲一等獎，在學(xué)校宣傳數學(xué)文化學(xué)生手抄報活動(dòng)中獲三等獎，數學(xué)攝影作品評比中獲三等獎，在高段數獨初賽中獲三等獎。她還積極參加瓊海市中小學(xué)禁毒手抄報創(chuàng )作比賽獲三等獎，參加瓊海市中小學(xué)生健康人生綠色無(wú)毒主題讀書(shū)征文比賽獲二等獎，2020年獲教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì )頒發(fā)的新時(shí)代好少年小學(xué)組三等獎；在瓊海市新時(shí)代好少年主題教育讀書(shū)活動(dòng)征文比賽中獲三等獎，在瓊海市北京冬奧會(huì )和冬殘奧會(huì )吉祥物故事征集活動(dòng)倡議書(shū)中獲三等獎，在瓊海市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)習作品評比英語(yǔ)小報鄉鎮組中獲二等獎，在瓊海市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀作品評比活動(dòng)（課外配音）中獲二等獎，被評為“2020年瓊海市三好學(xué)生”。
她堅守著(zhù)自己的文明舉止，以禮待人，因文明而立身，因有禮而自信，她用幼小的身軀卻真摯的情感默默地傳承著(zhù)中華美德，所以她注定脫穎而出，光彩奪目！
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