幼師評為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的幼師評為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡，歡迎大家分享。

幼師評為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡1

　　三星幼兒園王xx

　　不忘初心向光而行

　　王老師，一個(gè)愛(ài)笑、喜歡帶著(zhù)孩子一起“打鬧”一起“探索”新事物的老師已從事幼教行業(yè)十二個(gè)年頭。在這十二個(gè)年頭里，王老師始終保持著(zhù)一顆熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)的誠心，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，以“愛(ài)崗、敬業(yè)、好學(xué)、反思”的工作態(tài)度，嚴格要求自己，促進(jìn)自己更優(yōu)、更好地快速成長(cháng)。

　　作為大班教研組長(cháng)的她，每天保持平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒，真誠的對待每一位孩子和老師。排除追逐名利、拈輕怕重心理，用平常的心態(tài)、高興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。

　　王老師用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了組織的認可，家長(cháng)的信任，孩子的喜愛(ài)。曾被評為“溫嶺市先進(jìn)班主任”、“溫嶺市師德先進(jìn)個(gè)人”“溫嶺市校（園）本培訓先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號。她相信，只要撲下身子，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績(jì)。

幼師評為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡2

　　馬xx

　　從時(shí)光走到秋日

　　從懵懂中走來(lái)

　　秋風(fēng)過(guò)后，你教我成長(cháng)

　　每天清晨，不管炎熱還是寒冬，總能看到她穿著(zhù)白大褂、戴著(zhù)口罩和手套，坐在幼兒園的大門(mén)口對入園的每一個(gè)孩子進(jìn)行健康檢查，發(fā)現有不舒服的孩子時(shí)，她會(huì )及時(shí)與家長(cháng)溝通，帶回就醫。對請病假的幼兒，她會(huì )做好病因追蹤記錄。

　　她，就是銀燕之星幼兒園的保健醫——馬xx，自20xx年入園以來(lái)，她工作勤奮，事事積極主動(dòng)，從未遲到或早退，用專(zhuān)業(yè)的知識守護幼兒的健康。

幼師評為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡3

　　三星幼兒園瞿xx

　　春華秋實(shí)碩果累累

　　作為大班班主任的她，還兼顧著(zhù)安全工作、工會(huì )主席的職務(wù)。每當有什么新任務(wù)下達時(shí)，她總是沖在第一個(gè)。在工作中，不論重活、臟活、累活，還是加班加點(diǎn)，她從不計較個(gè)人得失，以謙虛、積極、進(jìn)取的心態(tài)去迎接挑戰。對工作，她兢兢業(yè)業(yè)、認真負責、踏實(shí)肯干；對孩子，她傾出了全部愛(ài)心；對同事，她如春風(fēng)般溫和。歲月的流水沖走了她的疲勞，盛開(kāi)的桃李給她帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。

　　瞿老師對工作的執著(zhù)與兢兢業(yè)業(yè)以及對孩子發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，深得家長(cháng)的稱(chēng)贊，孩子的喜愛(ài)。20xx年8月，被溫嶺市教育局評為“師德標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號。多年的工作也使她深刻認識到：只有真誠相待、用心工作，才有收獲；唯有愛(ài)，才是最好的教育。

幼師評為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡4

　　張xx

　　與你的每一段時(shí)光

　　夏日的驕陽(yáng)

　　冬日的暖陽(yáng)

　　是你，讓我們看見(jiàn)最優(yōu)秀的自己

　　張xx，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”。幼兒教師，是一種融合了“愛(ài)”與“被愛(ài)”的職業(yè)，幼兒園保育教師就是這樣一位享受著(zhù)“愛(ài)”與“被愛(ài)”幸福的老師。從事幼教工作幾年來(lái)，張老師始終將每一個(gè)幼兒都當做自己的孩子一樣呵護。

幼師評為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡5

　　林xx

　　入職職務(wù)：教師

　　現任職務(wù)：班主任及級組長(cháng)

　　工齡：3年

　　過(guò)去做任何事情都是沒(méi)有目標的，不過(guò)現在樂(lè )園的身上學(xué)習到很多發(fā)光發(fā)亮的知識，每一次的學(xué)習，感謝園長(cháng)媽媽相信我，給予我支持，給予力量，給予我知識。

　　感謝班上的每一位老師對我工作的配合與支持。

　　感謝家長(cháng)對我們工作的支持與配合！

幼師評為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡6

　　楊xx

　　靜靜地品味幼教工作中的每段時(shí)光

　　帶出一群群可愛(ài)的孩子

　　走過(guò)季節的長(cháng)長(cháng)短短

　　孩子，是你，讓我展示了最美的自己

　　作為一名班主任，她積極工作，認真、細心地照顧幼兒每天的'在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處；讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展。在園本課程的指引下，讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，爭取做到最好的學(xué)習效果，努力讓班里的每個(gè)孩子成為“獨一無(wú)二精彩”的自己。她把每位幼兒都看作是一根獨特的琴弦，及時(shí)地根據幼兒的心弦調整音調，對合適情境的幼兒，使用合適的教育方法。她每天都會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量進(jìn)入工作狀態(tài)，尊重幼兒、家長(cháng)。耐心細致地做好家長(cháng)工作，讓孩子在家園共育的良好氛圍中成長(cháng)，用自己的滿(mǎn)腔熱情唱響最動(dòng)聽(tīng)的幼教之歌！

幼師評為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡7

　　張xx

　　遇見(jiàn)許多美好的孩子

　　天真歲月

　　在陽(yáng)光下，我們一起進(jìn)步

　　從教五余年，她一直兢兢業(yè)業(yè)的在班里踏實(shí)工作，對每個(gè)孩子，每位家長(cháng)都一視同仁。一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō)：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長(cháng)�！彼裏釔�(ài)生活，熱愛(ài)舞蹈，總是能以陽(yáng)光的心態(tài)去面對挑戰，同時(shí)也帶給她班里的孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。她贏(yíng)得了孩子們的喜歡和愛(ài)戴，贏(yíng)得了家長(cháng)的信任和感激，贏(yíng)得了領(lǐng)導、同事的肯定和贊許，她一直用自己的愛(ài)心和用心來(lái)告訴自己是一名光榮的幼兒園教師。

幼師評為優(yōu)秀個(gè)人主要事跡8

　　郭xx

　　生機勃勃，綠如墨染

　　是孩子教我讀懂風(fēng)雨后的彩虹

　　又不一樣的顏色

　　郭xx，幼兒園一名優(yōu)秀的廚師。她是一名用時(shí)間和汗水詮釋愛(ài)心與責任的廚師。他每天精心為孩子們準備每一道餐點(diǎn)，他在最平凡的崗位上，默默地為孩子們做著(zhù)最不平凡的事。他是孩子們心目中的超人，他用一顆初心，制作出童年的美食。在奮斗路上，與銀燕之星共同成長(cháng)！

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