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班級好人好事事跡

時(shí)間:2024-04-17 16:56:51 事跡材料 我要投稿

班級好人好事事跡

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,事跡可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎?下面是小編為大家整理的班級好人好事事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級好人好事事跡1

  在永樂(lè )中心小學(xué)六年級二班,有一個(gè)十二歲的小女孩,她雖然不很漂亮,但卻有著(zhù)一顆善良真誠的心靈,她個(gè)頭雖然不高,但卻有著(zhù)一股執著(zhù)向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有著(zhù)一腔勇于負責的精神,多年來(lái)在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣(她從小學(xué)一年級開(kāi)始就擔任所在班集體的學(xué)習委員,在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(cháng),出色的表現和真誠的付出,贏(yíng)得了老師的'信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)————她就是田倩倩同學(xué)。)

  她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。從踏入小學(xué)校園到現在一直被評為被評為三好學(xué)生,還幾次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。作為學(xué)習委員,因學(xué)習工作出色,還獲得過(guò)一次縣級“新三好學(xué)生”。

  在學(xué)校,她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計較個(gè)人的得失。她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除

  認真學(xué)習課本知識外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、體育和音樂(lè )。

  她有一腔勇于負責的精神。由于他家里學(xué)校最近,她管著(zhù)教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi),不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,從沒(méi)有失誤過(guò)一次。在各項活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為她是班干部,什么事她總是搶著(zhù)干,從不偷懶,也不會(huì )拿出學(xué)習委員的架子指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了,她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì )耐心輔導,連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對于這些,她沒(méi)有半句怨言。

  她愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐,堅持努力學(xué)好各門(mén)功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)。她善于觀(guān)察,勤學(xué)好問(wèn),根據自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿(mǎn)了羽翼。

班級好人好事事跡2

  王小小,女,10歲,綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)五(3)班學(xué)生。

  在家里,她是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸媽媽平時(shí)上班忙,沒(méi)有更多的時(shí)間做家務(wù),主動(dòng)做一些力所能及的事,能把房間的雜物整理好,將桌椅、地板弄得干干凈凈,樓頂的花草及時(shí)澆水,按時(shí)喂金魚(yú)等,養成了愛(ài)勞動(dòng)、體貼人、能自理的好品質(zhì)。

  在學(xué)校,她是個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),時(shí)間觀(guān)念強,對班上的工作認真負責,先后當上了小組長(cháng)、學(xué)習委員、副班長(cháng),是老師的好幫手。學(xué)習上她認真聽(tīng)講,勤于思考,積極回答問(wèn)題,在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,課后能幫學(xué)習困難的同學(xué),深受同學(xué)們的歡迎。

  在社會(huì ),她熱衷公益活動(dòng)。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人,幫他們洗衣服,照顧他們簡(jiǎn)單的生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動(dòng),帶頭打掃衛生,制止亂吃零食的行為,協(xié)助上下學(xué)時(shí)的'秩序,是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。

  她喜歡和同學(xué)們交往,主動(dòng)幫他們解決困難。她喜歡音樂(lè ),特別愛(ài)好鋼琴,已通過(guò)鋼琴四級考試;喜歡書(shū)法,硬筆書(shū)法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫(huà),在校園藝術(shù)節中表現突出;普通話(huà)較好代表班級參加詩(shī)歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽(yù)。眾多的興趣愛(ài)好陶冶了她的性情,健康的成長(cháng)。

  王璐瑤同學(xué)沒(méi)什么驚天動(dòng)地的事跡,但學(xué)習生活中的平凡小事,表現了他的內心品質(zhì),是一個(gè)盡責、熱心、善良、自信的好少年!

班級好人好事事跡3

  楊淞淳是工業(yè)機器人一年級2班的一名學(xué)生,自從進(jìn)入韓城職專(zhuān)以來(lái)總是能力所能及的幫助別人,并能以《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生文明公約》來(lái)嚴格要求自己。

  今年疫情期間,他以個(gè)人名義通過(guò)中國紅十字會(huì )官方平臺發(fā)起的援助武漢捐獻活動(dòng)中向武漢“助力”了50元人民幣,本學(xué)期以來(lái),他課間幫助班上的.王鵬宇同學(xué)學(xué)習一些籃球技巧,在上學(xué)期的學(xué)習生活中由于劉鑫宇同學(xué)的床架比其他同學(xué)的都要大,并且床架底下沒(méi)有焊上角鐵,導致了床板嚴重晃動(dòng),于是他號召宿舍的同學(xué)們一起幫助劉鑫宇同學(xué)更換新床板。前幾天由于劉鑫宇同學(xué)在跑步期間腳踝不慎拉傷導致行動(dòng)不方便,他便義無(wú)返顧的攙扶劉鑫宇同學(xué)上下樓梯。在平時(shí)相處中他們成為了好朋友。

  楊淞淳同學(xué)對于有困難的同學(xué),總是能積極的伸出援手,力所能及的求幫助他人,能以《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生文明公約》來(lái)嚴格要求自己,在疫情期間積極為武漢助力,與此同時(shí)他還熱愛(ài)籃球,感染著(zhù)身邊的每一位同學(xué),帶動(dòng)同學(xué)們一起打籃球,并組成了一個(gè)新人團隊,增強了班級的凝聚力,在班級樹(shù)立了好榜樣。通過(guò)做好事,展現了該生珍惜友誼、與同學(xué)互幫互助、樂(lè )于奉獻的高尚情操。

班級好人好事事跡4

  他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,在他小小的身體里蘊藏著(zhù)巨大的勇氣和力量,對事認真對人真誠的他很受大家的喜愛(ài)----他是巨龍小學(xué)四年級二班的張華浚業(yè)同學(xué)。

  他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。多次被評為巨龍小學(xué)的杰出小龍人、五星美德少年,他還多次在繪畫(huà)活動(dòng)中獲獎。也許這些都還不是他的亮點(diǎn),他最閃光的.地方就是那顆金子般閃亮的愛(ài)心。

  在學(xué)校,他總是助人為樂(lè ),他每學(xué)期都堅持幫助班里一名成績(jì)相對薄弱的同學(xué),同學(xué)們有困難,他會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)幫忙,那次馮浩博同學(xué)身體不適吐了一地,他看到后,馬上拿上拖把把地上拖得干干凈凈,雖然他的個(gè)子不高,但是每次大掃除時(shí)他都主動(dòng)承擔擦電棒、擦玻璃等難完成的任務(wù)。他是大家眼里的好同學(xué)。對于他來(lái)說(shuō),這些都是應該做的事情,可是同學(xué)們都記在心上。在家里,他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,洗菜洗碗、洗衣服。他是爸媽眼里的好孩子。

  最近大家都在討論老人摔倒了該不該扶起來(lái)的話(huà)題,他就遇見(jiàn)了這樣的事,他是這樣講述的:那是星期五的晚上,我吃過(guò)晚飯,和媽媽一起騎自行車(chē)在樓下鍛煉,當我騎得正高興的時(shí)候,一位走不穩的老奶奶出現在眼前,當我騎到她身邊的時(shí)候,奶奶突然倒了,迅速扔下車(chē)子,以迅雷不及掩耳之勢的速度,幾乎是滑到老奶奶身下的,當時(shí)我腦子里什么都沒(méi)有想,還好,我做到了,老奶奶沒(méi)有受傷,重重地壓在了我的身上,好半天我都喘不過(guò)氣來(lái)。我把老奶奶扶了起來(lái),奶奶笑著(zhù)說(shuō)了聲:“謝謝你好孩子!边給了我一塊糖。接過(guò)糖我開(kāi)心的走到媽媽身邊。沒(méi)想到媽媽拿出手機給我看,原來(lái)媽媽照了照片,我對媽媽說(shuō):“你是害怕?”媽媽笑了,我自信地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧,老奶奶多好,她沒(méi)有像你們想的那樣,幸好我扶她了,把照片刪了吧!”此時(shí),雖然身上隱隱的很痛,但我的心里美美的,就像吃了奶奶的糖一樣,甜甜的!我要告訴大家,以后遇到這樣的情況,我們一定要毫不猶豫的上前……

  這就是他,個(gè)子不高,但精神不矮,他是巨龍小學(xué)的張華浚業(yè)。

班級好人好事事跡5

  人的生命是有限的,但人的價(jià)值是無(wú)限的。我愿用我有限的.時(shí)間,來(lái)創(chuàng )造我無(wú)限的價(jià)值。身邊的好人好事無(wú)疑都是一段段的雷鋒故事。 特意為大家整理了關(guān)于好人好事事跡材料范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里,作文 班上的好人好事。同學(xué)們都邁著(zhù)輕快的步伐朝門(mén)外跑去。

  “咣當”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能,于是同學(xué)們便把凳子擺放好,便想起身離開(kāi)?蛇@時(shí),陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接著(zhù)就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她:“陳瀾,別哭了!薄瓣悶懩阍趺戳?”“對呀,你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀,這樣我們才能幫你呀!”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們七嘴八舌的議論,陳瀾也慢慢不哭了。她帶著(zhù)哭腔說(shuō):“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了,還擦破了皮,好……好痛!”

  只見(jiàn)這時(shí),鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái),手上還拿著(zhù)一個(gè)藥瓶,她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點(diǎn)藥,把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶著(zhù)陳瀾,陪著(zhù)她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬(wàn)不要再摔了。

  我覺(jué)得,我們都應該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習,要助人為樂(lè )。當別人有困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!

班級好人好事事跡6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里,同學(xué)們都邁著(zhù)輕快的步伐朝門(mén)外跑去。

  “咣當”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能,于是同學(xué)們便把凳子擺放好,便想起身離開(kāi)?蛇@時(shí),陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接著(zhù)就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她:“陳瀾,別哭了!薄瓣悶懩阍趺戳?”“對呀,你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀,這樣我們才能幫你呀!”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們七嘴八舌的議論,陳瀾也慢慢不哭了。她帶著(zhù)哭腔說(shuō):“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了,還擦破了皮,好……好痛!”

  只見(jiàn)這時(shí),鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái),手上還拿著(zhù)一個(gè)藥瓶,她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點(diǎn)藥,把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶著(zhù)陳瀾,陪著(zhù)她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬(wàn)不要再摔了。

  我覺(jué)得,我們都應該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習,要助人為樂(lè )。當別人有困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!

  班級好人好事事跡報告

  班里放灑掃工具的柜子又壞了。已經(jīng)不記得上次修好是在什么時(shí)候了,同學(xué)、班委、班主任一次又一次向學(xué)校反映,但學(xué)校一直沒(méi)有付諸行動(dòng)。上個(gè)星期,班主任看到裸露在外面的掃把,就在班級發(fā)出號召,希望家里有工具和螺絲釘的.同學(xué)可以自己動(dòng)起手來(lái)。當時(shí),田宇航同學(xué)把手舉得高高的,老師特別高興。

  第二天,當班主任走進(jìn)教室的時(shí)候,發(fā)現柜子上的門(mén)修好了,特別激動(dòng),問(wèn)是不是田宇航修好的。田宇航低著(zhù)頭不好意思。同學(xué)們都搶著(zhù)對老師說(shuō):“是孔超和張志成同學(xué)把它弄好了!痹瓉(lái)田宇航同學(xué)行動(dòng)稍慢點(diǎn),就被其他同學(xué)搶先干了。

  孔超、張志成同學(xué)用行動(dòng)告訴我們雷鋒沒(méi)有遠離我們。只見(jiàn)張志成將門(mén)固定好,脫落下已經(jīng)污穢不堪的螺絲帽?壮眉埥聿亮瞬,拿出起子把壞的螺絲釘拔了出來(lái)。然后,孔超小心翼翼的把新螺絲釘擰上,生怕一不小心壓到張志成的手心。隨著(zhù)起子的四處翻轉,在兩人的齊心配合下,孔超把螺絲全擰好了,張志成還修好了門(mén)把手。雜亂無(wú)章的衛生角終于整齊了。

  之后求知組的同學(xué)還在門(mén)上,柜子的邊緣貼上漂亮的圖畫(huà),注上“請隨手關(guān)門(mén)”的字樣。整個(gè)衛生角煥然一新,大家的心情也格外欣喜。

  班級無(wú)小事,事事靠大家。班上每一個(gè)同學(xué)做好事總是被大家默默的記在心里,并且班級也要對他們的事跡進(jìn)行報告,希望更多的同學(xué)能伸出雙手,幫助他人,溫暖自己。

班級好人好事事跡7

  “雪白的屏障”

  由于前一陣子的陰雨天氣,班里后面墻面上的油漆開(kāi)始脫落了,已經(jīng)可以看見(jiàn)水泥了,于是在周五,五位積極向上的同學(xué),主動(dòng)的留下來(lái)粉刷墻面,也讓大家也體驗一下建筑工人吃苦耐勞的`精神。

  大家先把墻面脫落的墻灰用鏟子進(jìn)行局部的鏟除,然后用滾筒進(jìn)行粉刷,在天氣比較悶熱的情況下,沒(méi)有一位同學(xué)提一個(gè)苦字,大家都任勞任怨、竭盡全力的完成墻面粉刷的工作,在大家的共同努力下,大約一個(gè)小時(shí)左右,一面煥然一新的墻面呈現在大家的眼前,真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障!

  班級無(wú)小事,事事靠大家。班上每一個(gè)同學(xué)做好事總是被大家默默的記在心里,并且班級也要對他們的事跡進(jìn)行報告,希望更多的同學(xué)能伸出雙手,幫助他人,溫暖自己。

班級好人好事事跡8

  馬慧,一個(gè)真誠,、陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩,她是博湖縣第四小學(xué)六年級(2)班的學(xué)生,個(gè)子不高,胖乎乎的,說(shuō)話(huà)先笑,長(cháng)得俊秀,她品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。

  在學(xué)習上,馬慧同學(xué)目的明確,態(tài)度嚴謹,勤奮努力,刻苦鉆研,樂(lè )于助人,認真學(xué)習各科知識,本著(zhù)“不讀死書(shū),靈活學(xué)習”的原則,合理安排學(xué)習時(shí)間,運用科學(xué)的方法學(xué)習,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,多次被評為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jì)的同時(shí),她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢,積極參加各類(lèi)文體活動(dòng),并取得一定成績(jì),先后獲得州小廣播員第一名、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。

  她在班里是一個(gè)很不“顯閃露水”的小女孩,可是她為班級和自己爭得了很多榮譽(yù),做事默默無(wú)聞。在要求自己進(jìn)步的同時(shí),還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強班集體的凝聚力。在學(xué)習上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請教,以求大家共同進(jìn)步。樂(lè )于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,當他們在學(xué)習上遇到困難時(shí),熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習的信心。當同學(xué)在學(xué)習上顯得吃力,她得知情況后,每天利用課外活動(dòng)輔導,幫助同學(xué)解決在學(xué)習上的困難,上學(xué)期期末考試中,馬慧考試經(jīng)常取的好成績(jì)。

  馬慧同學(xué)不僅在學(xué)習上名列前茅,在文體活動(dòng)中更力爭上游。認真上好體育課,課余時(shí)間;钴S于運動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中,更是與班里的同學(xué)積極配合,取得了較好的成績(jì)。馬慧同學(xué)在生活上節儉樸實(shí),熱情助人,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí),學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中,她積極組織,捐出了自己的.零花錢(qián)100多元。在各種榮譽(yù)面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹慎,實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),以一顆平常心對待學(xué)習、生活中的每一件事。

  馬慧同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種身體力行的工作作風(fēng),體現了一名當代中學(xué)生的基本素養。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣,她是一名當之無(wú)愧的少先隊員。然而,渴求上進(jìn)的她在成績(jì)和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜,而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己,以更高的標準要求自己。她知道,只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習,才能取得更好的成績(jì),今后一定要繼續努力,永不懈怠,為實(shí)現自己的理想拼搏到底!

班級好人好事事跡9

  春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。正因為如,身邊的好人好事事跡總是不會(huì )少。特意為大家整理了關(guān)于小學(xué)生好人好事事跡材料范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。

  是公司總校第八小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生,他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的`學(xué)習習慣:愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是上課時(shí)的突出表現。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了,課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學(xué)生說(shuō)一些有關(guān)的實(shí)例或現象,他說(shuō):“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會(huì )下沉,淹不死!”老師因對此不甚了解,無(wú)言應對。有一次數學(xué)競賽輔導,為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀(guān)點(diǎn)、做法。

  看書(shū)、聽(tīng)故事是愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽(tīng),每天晚上睡覺(jué)之前,聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐,同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū),只要有時(shí)間他總是拿著(zhù)書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算,主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。記得前一段時(shí)間,看《冒險小虎隊》系列叢書(shū)入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書(shū)店看,一蹲就是一天。

  四、五個(gè)小時(shí),三十本書(shū)幾周就看完了!伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于養成了良好的看書(shū)習慣,促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級或學(xué)校打印交流,20xx年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎,在全國小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作大賽中榮獲三等獎,20xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎,20xx年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎。

  喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是他的特長(cháng)之一,在數學(xué)課以及數學(xué)奧林匹克競賽輔導中表現尤為突出,對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過(guò),有時(shí)為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長(cháng)想提醒一下解題思路,他都不想聽(tīng),可以說(shuō)有股子鉆勁。就20xx年全國小學(xué)數學(xué)奧林匹克決賽來(lái)說(shuō)吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對了,也算來(lái)之不易。從上學(xué)到現在,他先后參加了七次學(xué)校組織的數學(xué)競賽,有六次獲一等獎五次第一名,一次獲三等獎,20xx年在總校組織的三年級數學(xué)競賽中榮獲一等獎。

  另外,還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他一直擔任班長(cháng)或副班長(cháng),把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負責的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語(yǔ)課上,有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯給本組丟分時(shí),他總是著(zhù)急上火,并下決心將后進(jìn)生輔導好,為本組爭光,為班級爭光。到目前為止,他每學(xué)期均被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”,20xx年被評為總!皩W(xué)習明星”。

  成績(jì)只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái),愿他在已初步養成良好學(xué)習習慣的基礎上,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭取更好的成績(jì),從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

班級好人好事事跡10

  在xx鎮中心小學(xué)六年級四班,有一個(gè)十三四歲的小女孩,她雖然不很漂亮,但卻有著(zhù)一顆善良真誠的心靈,她身體雖然瘦弱,但卻有著(zhù)一股執著(zhù)向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有著(zhù)一腔勇于負責的精神,多年來(lái)在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣(她從小學(xué)一年級開(kāi)始就擔任所在班集體的班長(cháng),在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(cháng),出色的表現和真誠的付出,贏(yíng)得了老師的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)----她就是雷桃花同學(xué)。

  她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。從踏入小學(xué)校園到現在一直被評為被評為五星級學(xué)生,還幾次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。作為中隊長(cháng),因學(xué)習工作出色,還兼任大隊部的副大隊長(cháng)。

  在學(xué)校,她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的'小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計較個(gè)人的得失。她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、體育和音樂(lè )。

  她有一腔勇于負責的精神。在各項活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為她是班干部,什么事她總是搶著(zhù)干,從不偷懶,也不會(huì )拿出中隊長(cháng)的架子指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了,她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì )耐心輔導,連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對于這些,她沒(méi)有半句怨言。

  她愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐,堅持努力學(xué)好各門(mén)功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)。她善于觀(guān)察,勤學(xué)好問(wèn),根據自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿(mǎn)了羽翼。

班級好人好事事跡11

  我叫張小,是五年級八班的中隊長(cháng)。

  我非常關(guān)心集體,班級或學(xué)校得到了榮譽(yù),我比自己得到了榮譽(yù)還要高興?梢哉f(shuō),集體榮譽(yù)高于一切。

  我能夠模范的遵守學(xué)校的各項規章制度,起到很好的帶頭作用,如:不滑樓梯、不打架、不往學(xué)校的建筑物上亂寫(xiě)亂畫(huà)不破壞公物......如果有同學(xué)不遵守紀律,我會(huì )嚴厲批評,并給予相應的懲罰,我絕對不會(huì )因為個(gè)人恩怨去懲罰某一位同學(xué)的;老師交給我的任務(wù)我一定會(huì )一絲不茍的去完成;如果上課了,老師還沒(méi)有來(lái),我會(huì )立即下樓去找老師......

  所有的活動(dòng),所有的比賽,幾乎都有我的身影,你可知道,我為什么要參加這些比賽嗎?因為——我想為班級爭光!每次大掃除,干得最賣(mài)力的總是我們有數的幾個(gè),我會(huì )把角落里收拾的利利索索,我會(huì )將墻壁擦得一塵不染,我會(huì )把桌子擺放的整整齊齊,我還會(huì )把地板拖得又亮又滑......因為我希望我能給老師們創(chuàng )造出來(lái)一個(gè)優(yōu)良的上課環(huán)境,這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課,同學(xué)們聽(tīng)課聽(tīng)的.認真了,知識學(xué)得多了,才可以為班級、學(xué)校爭光。

  我也會(huì )和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來(lái)找我了用什么困難來(lái)找我了,我絕對不會(huì )不管,但是我拿不準的事情也不會(huì )輕易但是我拿不準的事情也不會(huì )輕易向他(她)們做保證,記得有一次記得有一次,我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門(mén)口外的小賣(mài)部里了學(xué)校門(mén)口外的小賣(mài)部里了,而她怕門(mén)口的人不讓他出去,于是她便請求我和她一起去于是她便請求我和她一起去。我二話(huà)不說(shuō),拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去,然后飛一樣地穿過(guò)操場(chǎng)和林蔭道然后飛一樣地穿過(guò)操場(chǎng)和林蔭道,終于到了校門(mén)口,我給看門(mén)的老大爺說(shuō)明了情況我給看門(mén)的老大爺說(shuō)明了情況,然后才去拿水杯的,過(guò)了好大一會(huì )兒過(guò)了好大一會(huì )兒,我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來(lái)。

  敬愛(ài)的老師,請您將“盡責奉獻美德之星盡責奉獻美德之星”的稱(chēng)號頒發(fā)給我吧的稱(chēng)號頒發(fā)給我吧!我真的覺(jué)得我可以擔任這個(gè)稱(chēng)號我真的覺(jué)得我可以擔任這個(gè)稱(chēng)號。

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