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班級好人好事事跡【實(shí)用12篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編整理的班級好人好事事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級好人好事事跡1
在平平淡淡的生活中，往往有些人，有些事，讓我們永遠無(wú)法忘懷，平凈的生活，時(shí)常也會(huì )遇到一些棘手的事，順手的幫助看似簡(jiǎn)單，看似隨意，卻留下的是濃濃的情意。
也許你會(huì )覺(jué)得，助人之事何以為樂(lè )，只有那些大事才會(huì )被人記住，小事根本不值得去做，更是不可一提，那你就錯了，往往生活中我們都要從小事做起。如果說(shuō)是大事才值得去做，才會(huì )被人記起的話(huà)，我想很多人都不會(huì )體會(huì )到其中的快樂(lè )的。就像在地震時(shí)候，我想在我們身邊的每個(gè)人都會(huì )伸出援助之手，出一點(diǎn)微簿之力的，算下來(lái)這也算是一件大事，為何被記住的卻了了無(wú)幾。而在08雪災時(shí)候，那個(gè)送粥的老媽媽卻得到很多人的感激，她也只是盡了一點(diǎn)微弱的力量，但是卻讓被困在路途中人們有了很大的安慰，這也僅僅不過(guò)是件微不足道的小事而已。但是讓我們看出了人心的善良。
朋友們，我們永遠都要記住，當我們能盡力去幫助他人的時(shí)候，就去幫吧，當我們能出一份力的時(shí)候，就不要縮短了自己的雙手，因為我們的力量雖小，但情意卻濃。讓我們在能成為別人的一把手的時(shí)候，就給他們一點(diǎn)點(diǎn)吧，那樣你會(huì )體會(huì )到其中的樂(lè )趣并不是很小。
今天我也遇到了一位熱人的人士，她的一把手，讓我將永遠的記住，永遠都無(wú)法忘懷。雖然只是一件小小的事情，雖然只是一把青菜而已，雖然僅僅是一塊錢(qián)而已，但人家卻是出于真心真意的幫了我，其實(shí)這根本就不是錢(qián)的問(wèn)題，也根本就是無(wú)法用金錢(qián)去恒量的東西，她的一份熱情救出了我的困惑，她的.一份熱心幫我解決了。也并不是因為我沒(méi)有錢(qián)去做，而是因為那一塊錢(qián)卻讓我有所為難，她，我幾乎不太認識，一個(gè)素昧平生，只是在同一家公司工作的一個(gè)陌生的朋友，卻幫我走出了困境，為此我真的很感謝，而她也只是笑了笑說(shuō)沒(méi)什么。
她出的不僅僅是一塊錢(qián)，而是一份濃濃的情意，讓人永駐心田的記憶。她只盡了微簿的力量，但是可見(jiàn)她對生活的熱情，心地的善良。人家都說(shuō)：“燕過(guò)留聲，人過(guò)留名”，而幫助他人的人們卻不會(huì )留下自己的一切，只當做是一種快樂(lè )去享受。朋友們，也許在你們認為這只是一件小的不能再小的事情，也許你認為這是根本不值得一提的事情，但當你們遇到時(shí)會(huì )做嗎?同樣的，在我們垂手可做，力所能及的的情況下有幫助過(guò)那些需要的人嗎?其實(shí)助人真的也是一種快樂(lè )，而且更是一種羨德。
在這里我感謝幫過(guò)我的人們，也呼吁大家，在需要時(shí)伸出自己的援助之手，凡事都要從小事做起，做自己力所能及之事，愿全天下的好人一生平安!
班級好人好事事跡2
楊淞淳是工業(yè)機器人一年級2班的一名學(xué)生，自從進(jìn)入韓城職專(zhuān)以來(lái)總是能力所能及的幫助別人，并能以《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生文明公約》來(lái)嚴格要求自己。
今年疫情期間，他以個(gè)人名義通過(guò)中國紅十字會(huì )官方平臺發(fā)起的援助武漢捐獻活動(dòng)中向武漢“助力”了50元人民幣，本學(xué)期以來(lái)，他課間幫助班上的王鵬宇同學(xué)學(xué)習一些籃球技巧，在上學(xué)期的學(xué)習生活中由于劉鑫宇同學(xué)的床架比其他同學(xué)的都要大，并且床架底下沒(méi)有焊上角鐵，導致了床板嚴重晃動(dòng)，于是他號召宿舍的同學(xué)們一起幫助劉鑫宇同學(xué)更換新床板。前幾天由于劉鑫宇同學(xué)在跑步期間腳踝不慎拉傷導致行動(dòng)不方便，他便義無(wú)返顧的攙扶劉鑫宇同學(xué)上下樓梯。在平時(shí)相處中他們成為了好朋友。
楊淞淳同學(xué)對于有困難的'同學(xué)，總是能積極的伸出援手，力所能及的求幫助他人，能以《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生文明公約》來(lái)嚴格要求自己，在疫情期間積極為武漢助力，與此同時(shí)他還熱愛(ài)籃球，感染著(zhù)身邊的每一位同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)們一起打籃球，并組成了一個(gè)新人團隊，增強了班級的凝聚力，在班級樹(shù)立了好榜樣。通過(guò)做好事，展現了該生珍惜友誼、與同學(xué)互幫互助、樂(lè )于奉獻的高尚情操。
班級好人好事事跡3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，同學(xué)們都邁著(zhù)輕快的步伐朝門(mén)外跑去。
“咣當”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著(zhù)就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�？”“對呀，你為什么哭呀？”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的`腳上了，還擦破了皮，好……好痛！”
只見(jiàn)這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著(zhù)一個(gè)藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著(zhù)陳瀾，陪著(zhù)她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺(jué)得，我們都應該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習，要助人為樂(lè )。當別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)！
班級好人好事事跡報告
班里放灑掃工具的柜子又壞了。已經(jīng)不記得上次修好是在什么時(shí)候了，同學(xué)、班委、班主任一次又一次向學(xué)校反映，但學(xué)校一直沒(méi)有付諸行動(dòng)。上個(gè)星期，班主任看到裸露在外面的掃把，就在班級發(fā)出號召，希望家里有工具和螺絲釘的同學(xué)可以自己動(dòng)起手來(lái)。當時(shí)，田宇航同學(xué)把手舉得高高的，老師特別高興。
第二天，當班主任走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現柜子上的門(mén)修好了，特別激動(dòng)，問(wèn)是不是田宇航修好的。田宇航低著(zhù)頭不好意思。同學(xué)們都搶著(zhù)對老師說(shuō)：“是孔超和張志成同學(xué)把它弄好了�！痹瓉�(lái)田宇航同學(xué)行動(dòng)稍慢點(diǎn)，就被其他同學(xué)搶先干了。
孔超、張志成同學(xué)用行動(dòng)告訴我們雷鋒沒(méi)有遠離我們。只見(jiàn)張志成將門(mén)固定好，脫落下已經(jīng)污穢不堪的螺絲帽�？壮眉埥聿亮瞬�，拿出起子把壞的螺絲釘拔了出來(lái)。然后，孔超小心翼翼的把新螺絲釘擰上，生怕一不小心壓到張志成的手心。隨著(zhù)起子的四處翻轉，在兩人的齊心配合下，孔超把螺絲全擰好了，張志成還修好了門(mén)把手。雜亂無(wú)章的衛生角終于整齊了。
之后求知組的同學(xué)還在門(mén)上，柜子的邊緣貼上漂亮的圖畫(huà)，注上“請隨手關(guān)門(mén)”的字樣。整個(gè)衛生角煥然一新，大家的心情也格外欣喜。
班級無(wú)小事，事事靠大家。班上每一個(gè)同學(xué)做好事總是被大家默默的記在心里，并且班級也要對他們的事跡進(jìn)行報告，希望更多的同學(xué)能伸出雙手，幫助他人，溫暖自己。
班級好人好事事跡4
學(xué)習尖兵——萬(wàn)欣鷺
班長(cháng)萬(wàn)欣鷺是我們班學(xué)習成績(jì)最優(yōu)秀的同學(xué)，她雖然個(gè)子不高，但目光遠大。她常說(shuō)：“只有從小學(xué)好科學(xué)文化知識，長(cháng)大了才能為祖國為社會(huì )服務(wù)�！闭且驗樗羞@樣遠大的目標，所以學(xué)習起來(lái)更加刻苦與投入。她有一個(gè)座右銘：今天的事情今天辦，絕不推到明后天。老師布置的任何任務(wù)，他都是百分之百的完成，從不耽誤。她學(xué)習的投入勁就更不用說(shuō)了。有一次下課時(shí)，他讀書(shū)入了迷，余老師喊她幾聲她也沒(méi)反應，直到同學(xué)推她才緩過(guò)來(lái)。一份耕耘，一份收獲，由于萬(wàn)欣鷺的辛勤耕耘，使她成為我們班大名鼎鼎的學(xué)習標兵。每次考試，不論是數學(xué)、語(yǔ)文還是英語(yǔ)，她都是全班第一，連續數年被評為“三優(yōu)生”。不僅如此，她還是老師的好助手，平時(shí)的分發(fā)作業(yè)，召集班務(wù)，她都做得有條有序。在我們班里只要提起萬(wàn)欣鷺，沒(méi)有不豎起大拇指的!
拾金不昧——陳煜宏
我們班有一位拾金不昧的好學(xué)生，他叫陳煜宏。有一天，我們上完了科學(xué)課，返回教室，陳煜宏是值日生，他留下來(lái)掃地。當他把地板打掃干凈后，準備回教室時(shí)，突然，他又看見(jiàn)一個(gè)衛生死角，便又去掃，掃著(zhù)掃著(zhù)，忽然發(fā)現了一張百元大鈔。陳煜宏驚呆了，過(guò)了好一會(huì )才回過(guò)神來(lái)，突然，眼前出現了雷鋒叔叔的光輝形象，仿佛聽(tīng)到了小時(shí)的一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，交給警察叔叔……”想到這里，他毫不猶豫的把錢(qián)交給了老師。老師表?yè)P他時(shí)，他瞇起小眼說(shuō)：“我做的比雷鋒叔叔差遠了�！�
樂(lè )于助人——郭子寒
周末，我和郭子寒去借書(shū)。好不容易搶到一個(gè)座位，坐了下來(lái)。到了一個(gè)站，一位老爺爺上來(lái)了，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位子了，突然一個(gè)剎車(chē)，老人摔倒在車(chē)上。坐在我旁邊的郭子寒立刻從位子上起來(lái)，小心翼翼的'把老爺爺扶到座位上。老人感激地說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！惫雍⑿χ�(zhù)說(shuō)：“這是應該的�！惫卉�(chē)上的人把贊許的目光投向郭子寒。
怎么樣，我們班的好人好事多吧!如果你想知道更多，就來(lái)我們班采訪(fǎng)吧!
班級好人好事事跡5
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，在他小小的身體里蘊藏著(zhù)巨大的勇氣和力量，對事認真對人真誠的他很受大家的喜愛(ài)----他是巨龍小學(xué)四年級二班的張華浚業(yè)同學(xué)。
他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。多次被評為巨龍小學(xué)的杰出小龍人、五星美德少年，他還多次在繪畫(huà)活動(dòng)中獲獎。也許這些都還不是他的亮點(diǎn)，他最閃光的地方就是那顆金子般閃亮的愛(ài)心。
在學(xué)校，他總是助人為樂(lè )，他每學(xué)期都堅持幫助班里一名成績(jì)相對薄弱的同學(xué)，同學(xué)們有困難，他會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)幫忙，那次馮浩博同學(xué)身體不適吐了一地，他看到后，馬上拿上拖把把地上拖得干干凈凈，雖然他的個(gè)子不高，但是每次大掃除時(shí)他都主動(dòng)承擔擦電棒、擦玻璃等難完成的任務(wù)。他是大家眼里的好同學(xué)。對于他來(lái)說(shuō)，這些都是應該做的事情，可是同學(xué)們都記在心上。在家里，他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，洗菜洗碗、洗衣服。他是爸媽眼里的好孩子。
最近大家都在討論老人摔倒了該不該扶起來(lái)的話(huà)題，他就遇見(jiàn)了這樣的`事，他是這樣講述的：那是星期五的晚上，我吃過(guò)晚飯，和媽媽一起騎自行車(chē)在樓下鍛煉，當我騎得正高興的時(shí)候，一位走不穩的老奶奶出現在眼前，當我騎到她身邊的時(shí)候，奶奶突然倒了，迅速扔下車(chē)子，以迅雷不及掩耳之勢的速度，幾乎是滑到老奶奶身下的，當時(shí)我腦子里什么都沒(méi)有想，還好，我做到了，老奶奶沒(méi)有受傷，重重地壓在了我的身上，好半天我都喘不過(guò)氣來(lái)。我把老奶奶扶了起來(lái)，奶奶笑著(zhù)說(shuō)了聲：“謝謝你好孩子�！边�給了我一塊糖。接過(guò)糖我開(kāi)心的走到媽媽身邊。沒(méi)想到媽媽拿出手機給我看，原來(lái)媽媽照了照片，我對媽媽說(shuō)：“你是害怕?”媽媽笑了，我自信地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧�，老奶奶多好，她沒(méi)有像你們想的那樣，幸好我扶她了，把照片刪了吧!”此時(shí)，雖然身上隱隱的很痛，但我的心里美美的，就像吃了奶奶的糖一樣，甜甜的!我要告訴大家，以后遇到這樣的情況，我們一定要毫不猶豫的上前……
這就是他，個(gè)子不高，但精神不矮，他是巨龍小學(xué)的張華浚業(yè)。
班級好人好事事跡6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著(zhù)輕快的步伐朝門(mén)外跑去。
“咣當”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著(zhù)就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的`腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見(jiàn)這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著(zhù)一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著(zhù)陳瀾，陪著(zhù)她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺(jué)得，我們都應該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習，要助人為樂(lè )。當別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!
班級好人好事事跡7
在xx鎮中心小學(xué)六年級四班，有一個(gè)十三四歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著(zhù)一顆善良真誠的心靈，她身體雖然瘦弱，但卻有著(zhù)一股執著(zhù)向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著(zhù)一腔勇于負責的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣(她從小學(xué)一年級開(kāi)始就擔任所在班集體的班長(cháng)，在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(cháng)，出色的表現和真誠的付出，贏(yíng)得了老師的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)----她就是雷桃花同學(xué)。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。從踏入小學(xué)校園到現在一直被評為被評為五星級學(xué)生，還幾次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。作為中隊長(cháng)，因學(xué)習工作出色，還兼任大隊部的副大隊長(cháng)。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、體育和音樂(lè )。
她有一腔勇于負責的精神。在各項活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的`特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為她是班干部，什么事她總是搶著(zhù)干，從不偷懶，也不會(huì )拿出中隊長(cháng)的架子指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì )耐心輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，她沒(méi)有半句怨言。
她愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)。她善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，根據自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼。
班級好人好事事跡8
在永樂(lè )中心小學(xué)六年級二班，有一個(gè)十二歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著(zhù)一顆善良真誠的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著(zhù)一股執著(zhù)向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著(zhù)一腔勇于負責的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣（她從小學(xué)一年級開(kāi)始就擔任所在班集體的學(xué)習委員，在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(cháng)，出色的表現和真誠的付出，贏(yíng)得了老師的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)————她就是田倩倩同學(xué)。）
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。從踏入小學(xué)校園到現在一直被評為被評為三好學(xué)生，還幾次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。作為學(xué)習委員，因學(xué)習工作出色，還獲得過(guò)一次縣級“新三好學(xué)生”。
在學(xué)校，她有一顆真誠的`愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除
認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、體育和音樂(lè )。
她有一腔勇于負責的精神。由于他家里學(xué)校最近，她管著(zhù)教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，從沒(méi)有失誤過(guò)一次。在各項活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為她是班干部，什么事她總是搶著(zhù)干，從不偷懶，也不會(huì )拿出學(xué)習委員的架子指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì )耐心輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，她沒(méi)有半句怨言。
她愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)。她善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，根據自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼。
班級好人好事事跡9
“雪白的屏障”
由于前一陣子的陰雨天氣，班里后面墻面上的油漆開(kāi)始脫落了，已經(jīng)可以看見(jiàn)水泥了，于是在周五，五位積極向上的`同學(xué)，主動(dòng)的留下來(lái)粉刷墻面，也讓大家也體驗一下建筑工人吃苦耐勞的精神。
大家先把墻面脫落的墻灰用鏟子進(jìn)行局部的鏟除，然后用滾筒進(jìn)行粉刷，在天氣比較悶熱的情況下，沒(méi)有一位同學(xué)提一個(gè)苦字，大家都任勞任怨、竭盡全力的完成墻面粉刷的工作，在大家的共同努力下，大約一個(gè)小時(shí)左右，一面煥然一新的墻面呈現在大家的眼前，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障��！
班級無(wú)小事，事事靠大家。班上每一個(gè)同學(xué)做好事總是被大家默默的記在心里，并且班級也要對他們的事跡進(jìn)行報告，希望更多的同學(xué)能伸出雙手，幫助他人，溫暖自己。
班級好人好事事跡10
在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì )坐視不理，則有些會(huì )很熱心地幫助他們�！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言，我很喜歡，當別人對我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì )感動(dòng)，可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì )留下名字，但在你的心里你會(huì )永遠記得起幫助過(guò)你的人。
就在新的一年來(lái)臨之際，我也做了一件幫小區美化環(huán)境的事，雖然事情小得不能再小，但是我心里卻感覺(jué)舒坦了許多。
今天因為是寒假，又不用上奧數課，所以我便可以舒舒服服的睡個(gè)覺(jué)了。一直到8：30我才極不情愿被外公從床上喊起來(lái)，然后“乒乒乓乓”完成刷牙、洗臉的準備工作，吃好每天的美味早飯，感覺(jué)有點(diǎn)脹脹的，就叫上外公，打算到樓下走走。
一到樓下，我便看見(jiàn)幾個(gè)左臂上別有一個(gè)橘黃色標志，一個(gè)手拎著(zhù)垃圾袋一個(gè)手握著(zhù)長(cháng)長(cháng)鐵夾子的'人，覺(jué)得很奇怪，心想：這是誰(shuí)啊?怎么都佩戴同樣標志，拿著(zhù)同一套東西啊?他們在干嘛?一個(gè)手都沒(méi)閑著(zhù)，累不累吶?帶著(zhù)大問(wèn)號，我悄悄的走到那群人后面，這才完全弄明白——原來(lái)，他們在為了小區居民能在一個(gè)干干凈凈的環(huán)境中，度過(guò)開(kāi)心的新年而在撿地上大大小小的垃圾呢!這時(shí)我突然想到老師常說(shuō)的一句話(huà)：莫以善小而不為。心中便有了一個(gè)強烈的想法：“在新春佳節，為小區的環(huán)境衛生盡一份力，也希望自己的綿薄之力能使以后的小區更加美好�！碑斘野炎约旱南敕ǜ嬖V外公時(shí)，外公也欣然同意，并走上前去，希望社區的這些志愿者能給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )。令我沒(méi)想到的是，他們居然同意讓我加入了，還跟我說(shuō)：“只有一個(gè)要求，就是不能半途而廢，每天早上都必須堅持來(lái)!”我想：能鍛煉我，還能為社區做一些貢獻，只是要早起，何嘗不是一件好事呢?我爽快的說(shuō)：“好!”既然說(shuō)了，我就必須做。馬上到居委會(huì )領(lǐng)取了一個(gè)垃圾袋，一個(gè)夾子，便開(kāi)始打掃了，跟著(zhù)叔叔阿姨爺爺奶奶，一邊走，一邊撿垃圾，路中間的、路邊的、草叢里的……一向怕臟的我，這回算豁出去了，每一個(gè)角落，每一個(gè)細節都沒(méi)有放過(guò)，不一會(huì )兒，垃圾道里已經(jīng)有一半滿(mǎn)，我也已經(jīng)是汗津津的了。原來(lái)這些平時(shí)大家毫不在意的小垃圾會(huì )給環(huán)境造成這么大的破壞，會(huì )給志愿者帶來(lái)那么大的麻煩，我在勞動(dòng)的同時(shí)，也告誡自己以后一定要小心，再小的垃圾也要進(jìn)入垃圾桶。
就這樣整整干了近兩個(gè)小時(shí)，總算是差不多結束了，看著(zhù)干凈的花園，整潔的道路，我心里非常開(kāi)心，真是值啊!在之后的幾天，雖然每天早上都要很早起來(lái)，但是一向喜歡賴(lài)床的我都沒(méi)有放棄這個(gè)公益活動(dòng)，一直堅持到了小年夜，并得到了居委會(huì )的叔叔阿姨們的認可，都說(shuō)我是一個(gè)勤勞的好孩子。
這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )，如果人人都奉獻一點(diǎn)自己的愛(ài)，那將是一個(gè)多么美好的世界!
班級好人好事事跡11
馬慧，一個(gè)真誠，、陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，她是博湖縣第四小學(xué)六年級(2)班的學(xué)生，個(gè)子不高，胖乎乎的，說(shuō)話(huà)先笑，長(cháng)得俊秀，她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習上，馬慧同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂(lè )于助人，認真學(xué)習各科知識，本著(zhù)“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習”的原則，合理安排學(xué)習時(shí)間，運用科學(xué)的方法學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jì)的同時(shí)，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，積極參加各類(lèi)文體活動(dòng)，并取得一定成績(jì)，先后獲得州小廣播員第一名、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
她在班里是一個(gè)很不“顯閃露水”的小女孩，可是她為班級和自己爭得了很多榮譽(yù)，做事默默無(wú)聞。在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學(xué)習上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè )于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當他們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習的信心。當同學(xué)在學(xué)習上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動(dòng)輔導，幫助同學(xué)解決在學(xué)習上的困難，上學(xué)期期末考試中，馬慧考試經(jīng)常取的.好成績(jì)。
馬慧同學(xué)不僅在學(xué)習上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭上游。認真上好體育課，課余時(shí)間�；钴S于運動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績(jì)。馬慧同學(xué)在生活上節儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中，她積極組織，捐出了自己的零花錢(qián)100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對待學(xué)習、生活中的每一件事。
馬慧同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現了一名當代中學(xué)生的基本素養。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她是一名當之無(wú)愧的少先隊員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績(jì)和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習，才能取得更好的成績(jì)，今后一定要繼續努力，永不懈怠，為實(shí)現自己的理想拼搏到底!
班級好人好事事跡12
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。正因為如，身邊的好人好事事跡總是不會(huì )少。特意為大家整理了關(guān)于小學(xué)生好人好事事跡材料范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
是公司總校第八小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生，他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是上課時(shí)的突出表現。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了，課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學(xué)生說(shuō)一些有關(guān)的實(shí)例或現象，他說(shuō)：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會(huì )下沉，淹不死!”老師因對此不甚了解，無(wú)言應對。有一次數學(xué)競賽輔導，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀(guān)點(diǎn)、做法。
看書(shū)、聽(tīng)故事是愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間他總是拿著(zhù)書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。記得前一段時(shí)間，看《冒險小虎隊》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書(shū)店看，一蹲就是一天。
四、五個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了�！伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學(xué)校打印交流，20xx年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作大賽中榮獲三等獎，20xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，20xx年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是他的特長(cháng)之一，在數學(xué)課以及數學(xué)奧林匹克競賽輔導中表現尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(cháng)想提醒一下解題思路，他都不想聽(tīng)，可以說(shuō)有股子鉆勁。就20xx年全國小學(xué)數學(xué)奧林匹克決賽來(lái)說(shuō)吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了，也算來(lái)之不易。從上學(xué)到現在，他先后參加了七次學(xué)校組織的數學(xué)競賽，有六次獲一等獎五次第一名，一次獲三等獎，20xx年在總校組織的三年級數學(xué)競賽中榮獲一等獎。
另外，還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的.好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔任班長(cháng)或副班長(cháng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負責的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語(yǔ)課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯給本組丟分時(shí)，他總是著(zhù)急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學(xué)期均被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”，20xx年被評為總�！皩W(xué)習明星”。
成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養成良好學(xué)習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績(jì)，從而更好地為祖國的明天服務(wù)。
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