標兵先進(jìn)事跡材料[推薦]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編精心整理的標兵先進(jìn)事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

標兵先進(jìn)事跡材料1

　　熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖，我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機，這是xx一中地理教師楊xx寫(xiě)在備課本前后屝頁(yè)上的一段座右銘。

　　楊xx老師認為，教育的實(shí)質(zhì)就是愛(ài)，愛(ài)是做好一切教育教學(xué)的基礎。幾乎所有的老師都不缺乏愛(ài)心，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生人見(jiàn)人愛(ài)，但是，品不好、學(xué)不優(yōu)的學(xué)生更多，能愛(ài)他們才是真正的愛(ài)學(xué)生。對學(xué)生少了一分苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一分寬容;少了一份指責，多了一分尊重。做到了這些，你會(huì )在不知不覺(jué)中愛(ài)上你的學(xué)生。包容是愛(ài)的起點(diǎn)，能包容學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤、允許學(xué)生有缺點(diǎn)、犯錯誤，你的教育才真正開(kāi)始。楊xx老師從教27年，做了24年的班主任工作，卻沒(méi)有帶過(guò)連續三年一屆的班主任，他在幾所學(xué)校任教，幾乎都是做最差班的班主任，班級轉化好了，就交給了別人，他再去做問(wèn)題班的班主任，他有一個(gè)綽號救火班主任，別人問(wèn)他有什么絕活，他微笑著(zhù)說(shuō)，我哪有什么絕活，用愛(ài)心慢慢澆灌罷了。他說(shuō)得很輕松，但是其間的委曲、辛苦，甚至是屈辱，只有他一人清楚。20xx年，楊老師所帶的班級轉來(lái)了一個(gè)叫嚴小蝶的女生，是學(xué)生中的大姐大，這是一個(gè)特殊的女生，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻在犯著(zhù)過(guò)錯的學(xué)生、一個(gè)誰(shuí)批評她她就和誰(shuí)頂撞的學(xué)生、一個(gè)自私又自我的學(xué)生、一個(gè)家庭條件優(yōu)越的學(xué)生，同時(shí)又是一個(gè)聰明的學(xué)生、一個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生、一個(gè)善良的學(xué)生在學(xué)校內沒(méi)有朋友，她結交了一些社會(huì )上的成年朋友，說(shuō)臟話(huà)、罵人、談戀愛(ài)、上課時(shí)一直吃零食、遲到、曠課、上網(wǎng)、打架，學(xué)生能犯的錯她都犯過(guò)，別的老師都說(shuō)，這個(gè)學(xué)生只有勞教或許才能教育好、還是把她勸退了吧。楊老師覺(jué)得，愛(ài)，就要能包容學(xué)生的缺點(diǎn)與錯誤，他下定決心用自己的愛(ài)心去喚回這個(gè)迷途的羔羊。一次次談心、一次次勸導、一次次寬容、一次次輔導、一次次幫助、一次次動(dòng)員，為了這個(gè)學(xué)生，楊老師還為她量體裁衣創(chuàng )造了情境教育法，慢慢地，楊老師的話(huà)她開(kāi)始覺(jué)得有道理了，她開(kāi)始融入班集體，其他學(xué)生開(kāi)始愿意與她交往了，她身上的毛病一天天少了，她的聰明才智開(kāi)始顯現了，她的活潑好動(dòng)給班集體帶來(lái)歡樂(lè )了，20xx年，她獲得了學(xué)校文明進(jìn)步獎，在那一年高考中，她考取了成都美術(shù)學(xué)院，拿到了錄取通知書(shū)，她雀躍著(zhù)奔向楊老師，熱淚盈眶地說(shuō)：感謝您，老師!沒(méi)有您的教導，我不知會(huì )走到哪里

　　他欣慰地笑了，從此，他更加堅信：愛(ài)心澆灌之下，總有奇跡發(fā)生。類(lèi)似的學(xué)生、類(lèi)似的事情還很多很多。

　　在教學(xué)中，楊老師遵循學(xué)生為主體、教師為主導的教學(xué)思想，實(shí)現以知識為中心到以能力為中心，使學(xué)生在獲取知識、形成能力、發(fā)展智力的同時(shí)，養成良好的地理思維品質(zhì)。，探索出地理課堂變式教學(xué)法，使走出題海的困擾，取得良好的效果，并在全國許多地區、許多學(xué)校推廣使用;教學(xué)中他勇于探索創(chuàng )新，立足新課改，悉心培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的能力，積累了大量經(jīng)驗，他寫(xiě)成《減小課堂容量，構建思維緩坡》、《太陽(yáng)高度角理解三步曲》等一批文章，先后在《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《地理教育》等雜志上發(fā)表，多年來(lái)，他堅持筆耕不輟，在各類(lèi)地理教育、教學(xué)刊物上共發(fā)表教育教學(xué)論文100余篇、試卷幾十份，形成了自己的地理教學(xué)方法論，使他的地理教學(xué)走向理論化階段，同時(shí)也推廣了他的地理教學(xué)經(jīng)驗。

　　開(kāi)展地理綜合實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，楊老師十分注重學(xué)生地理綜合實(shí)踐能力培養，在培養的方式、方法上做了大量可貴的探索，幾年來(lái)，楊老師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展的綜合實(shí)踐案例有：xx一中門(mén)前交通狀況的調查、靈璧石成因探究、 xx山芋粉絲加工業(yè)影響的調查與分析、春港花園小區廣告中小橋流水、江南人家的地理分析、火山噴發(fā)實(shí)驗改進(jìn)及效果分析、 xx土壤調查、石龍湖濕地噴泉成因探究、關(guān)于紅綠燈設置的調查分析、文明城市創(chuàng )建中的地理知識等等，這些專(zhuān)題的開(kāi)展，改變了地理學(xué)習的方式，讓學(xué)生帶著(zhù)地理知識走進(jìn)生活，帶著(zhù)生活中的地理問(wèn)題走進(jìn)地理課堂，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。因而，他所帶的學(xué)生中鮮有不愛(ài)學(xué)習地理的。

　　新時(shí)代對教師提出了新的要求，傳統的教書(shū)型教師不能適應新時(shí)代教育發(fā)展的需求，教研型教師才是新型教師的重要標志。課題研究是促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的.良好平臺，也是教師走向更高層次的重要途徑。楊xx老師是xx一中課題研究的拓荒者，從無(wú)到有，從有到強，經(jīng)歷了艱難的探索過(guò)程，他先后主持了《新改背景下地理課堂教學(xué)有效性的比較研究》、《微課在地理課堂教學(xué)中的應用》市、省級課題的研究，參與國家級課題《地理課堂變式教學(xué)的研究》、《課堂教學(xué)方法、手段與培養學(xué)生能力的實(shí)驗研究》的研究，獨立開(kāi)展《文化現象與地理環(huán)境關(guān)系的研究》，在課題研究中，提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養和理論水平，同時(shí)，帶動(dòng)、影響了一批年輕教師，很快成長(cháng)為市級骨干教師。

　　楊老師二十多年來(lái)，始終以校為家，近年來(lái)，孩子去外地上學(xué)、接著(zhù)在外地工作，愛(ài)人在鄉下工作，離家較遠，一個(gè)星期只是周末回家一次，楊老師更是長(cháng)期工作、生活在學(xué)校了，早上5點(diǎn)多去學(xué)校，晚上11點(diǎn)多回到家，星期天與愛(ài)人一起散步，他也堅持要到校園內走一走，別人問(wèn)他為何那么喜歡學(xué)校，他笑而不答，愛(ài)人在一旁詼諧地說(shuō)：他的魂在學(xué)校。是的，他所熱愛(ài)的事業(yè)在學(xué)校、他所熱愛(ài)的學(xué)生在學(xué)校，他的心里滿(mǎn)滿(mǎn)裝著(zhù)的是學(xué)校呀!長(cháng)期操勞，他身患多種疾病，輸尿管結石、雙腎結石、膽結石、心室早搏，服藥、輸水止痛、碎石治療、手術(shù)，他常常是夜間輸水，早上接著(zhù)像正常人一樣上班。別人問(wèn)他為什么，他說(shuō)，晚上輸水的時(shí)間就是休息呀，白天輸水休息，晚上我就睡不著(zhù)了。他的樂(lè )觀(guān)向上不僅戰勝了病魔，也感染著(zhù)周?chē)�許多人。

　　一份耕耘一份收獲，楊xx老師在教育教學(xué)上拼搏努力，結出了累累碩果：20xx年獲得市第三屆學(xué)科帶頭人的稱(chēng)號、市錄像課二等獎;20xx年，被評為全國教研先進(jìn)個(gè)人，出席了在北京召開(kāi)的全國教研先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì );20xx年被評為市第四屆學(xué)科帶頭人;他的教學(xué)論文20xx年獲省三等獎、20xx年、20xx年獲市一等獎、20xx年獲省三等獎、20xx年獲市一等獎;20xx年被評為宿州市十佳教師。面對眾多的榮譽(yù)，楊老師表現的異常冷靜與清醒，他平淡地說(shuō)，感謝各級領(lǐng)導的關(guān)懷與信任，我只是一個(gè)極其普通的老師，在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路上，沒(méi)有終點(diǎn)站，只有更高、更遠，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

標兵先進(jìn)事跡材料2

　　當我們沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，春天的腳步已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。春天預示著(zhù)美好的希望和嶄新的氣象，在這個(gè)充滿(mǎn)生機的季節，我非常榮幸地站在這里參加演講。我叫彭春燕，來(lái)自防城港市國稅局，今天我演講的題目是“在奉獻中成長(cháng)在團結中前進(jìn)”。

　　在位于廣西西南邊陲重鎮的防城區國家稅務(wù)局，綻放著(zhù)一朵艷麗的稅苑奇葩，它就是被喻為“邊防稅務(wù)之花”的全國巾幗文明崗——防城區國家稅務(wù)局辦稅服務(wù)廳。作為基層國稅戰線(xiàn)上的女干部，“巾幗文明崗”的14位女同志對“聚財為國、執法為民”這句話(huà)有著(zhù)深刻的理解。記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命是沒(méi)有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有理想；所有的理想是空虛的，除非有愛(ài)。我們雖然沒(méi)有哲人想的那么深遠，但我們每個(gè)人都希望工作有意義、有價(jià)值、有成就感！

　　辦稅服務(wù)廳的工作直接面對納稅人，服務(wù)二字說(shuō)來(lái)容易，做好可不簡(jiǎn)單�！敖韼轿拿鲘彙钡拿恳晃慌�同志總是用一顆火熱的心來(lái)對待工作。因為她們一直堅信：“認真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色”。巾幗不讓須眉。愛(ài)崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時(shí)的高揚，它更應該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。何風(fēng)英同志就是我們這個(gè)集體的代表，自從邁入國稅這扇大門(mén)，她就全身心地投入為國聚財的神圣事業(yè)當中。光陰荏苒，汗水伴著(zhù)淚水，荊棘伴著(zhù)鮮花，陪伴著(zhù)她走過(guò)了苦樂(lè )與共、無(wú)怨無(wú)悔的青春年華。在工作的16個(gè)春秋里，她曾十余次榮獲“先進(jìn)工作者”、“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀公務(wù)員”等光榮稱(chēng)號。榮譽(yù)書(shū)里，飽含著(zhù)辛勤耕耘的汗水；喝彩聲中，凝聚著(zhù)太多的付出。

　　用“廢寢忘食”已經(jīng)不足以用來(lái)形容何風(fēng)英的工作狀態(tài)，我們更是無(wú)法對何風(fēng)英的作息時(shí)間進(jìn)行跟蹤計算。早出晚歸，披星戴月，往往顧不上丈夫和孩子。有人問(wèn)過(guò)她這樣傻干是為了什么，她總是笑著(zhù)回答說(shuō)：“服務(wù)窗口就是國稅部門(mén)的形象，工作再累我也值得”。憑著(zhù)女性的細膩和對工作的高度責任感，她的工作從未出現過(guò)錯、漏、改現象。書(shū)上都說(shuō)女人是水做的。而要我說(shuō)，何風(fēng)英就是鐵打的.，是鐵打的女人！

　　在何風(fēng)英同志的帶領(lǐng)下，整個(gè)“巾幗文明崗”女同胞“比、學(xué)、趕、幫、超”，任何一個(gè)姐妹的進(jìn)步就是我們整個(gè)集體的進(jìn)步。當一名同志生了病，其余的女同志紛紛要求主動(dòng)承擔工作??在我們全身心撲在工作上，有的同志卻顧不了自己的小家——20xx年全區征管軟件上線(xiàn)的時(shí)候，服務(wù)廳的所有女同胞全力投入的緊張上線(xiàn)工作中，當有人的父親重病住院，卻只能給遠在外地的父親打去電話(huà)??有的女同胞孩子還小需要照顧，她們只能把家庭的事情全部由親人代管??有位年青的女干部，把原定的婚期一拖再拖。直到上線(xiàn)成功之日，她才綻放出一個(gè)新娘子的應有的美麗笑容??在多年的服務(wù)工作中，每次完成一項任務(wù)，大廳的姐妹們都更加的努力，更加的團結。因為，在她們的心中都有一個(gè)堅不可摧的信念---眾志成城，攻破難關(guān)。汗水和淚水的背后，是這樣顯赫的成績(jì)：短短的幾年時(shí)間，辦稅服務(wù)廳從市級“巾幗文明崗”到自治區級，再到國家級榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　平凡的業(yè)績(jì)；有一種精神，看似豪情萬(wàn)丈，它卻代表著(zhù)最平實(shí)務(wù)本的人文精神。那就是：愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻的精神。鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下奮斗出來(lái)，戰勝千難萬(wàn)險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。

標兵先進(jìn)事跡材料3

　　12個(gè)年頭，他依然在那三尺講臺上樂(lè )此不疲；12年頭，他依然和一幫學(xué)生打成一片……嚴謹治學(xué)、潛心教研、心系學(xué)生、幫困助難，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”是他最真實(shí)的寫(xiě)照，外語(yǔ)系教師廉x昌用實(shí)際行動(dòng)努力踐行著(zhù)人民教師的光榮職責。

　　對教學(xué)負責、對學(xué)生負責是教師的神圣責任

　　廉老師認為，教師是一種良心的職業(yè)，嚴謹治學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)是每個(gè)教師必備的品德。12年從教生涯，無(wú)論是正常的課堂教學(xué)，還是第二課堂及畢業(yè)論文指導，他都傾注自己的全部精力，精心設計課堂教學(xué)環(huán)節，認真做好課后輔導、作業(yè)批改等工作。

　　20xx年至今，他一直承擔著(zhù)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，盡管大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程相比要容易得多，教材變化不大，但每一次備課，他都認真地根據班級學(xué)生的情況、精心按照教學(xué)要求設計和編寫(xiě)教案。批改學(xué)生作業(yè)是一件繁重但往往重視程度不夠的教學(xué)環(huán)節，廉老師可從來(lái)不一路亮“綠燈”。20xx—20xx學(xué)年，他承擔了4A2、7A1班大學(xué)英語(yǔ)，每個(gè)班的學(xué)生都達到了90多人，每次作業(yè)本收上來(lái)時(shí)都有厚厚的一摞，但每次都會(huì )認真批閱完所有學(xué)生的作業(yè)，一些偷工減料、馬虎了事的很快被他的'慧眼識破，并抓住問(wèn)題不放，直到完全口服、心服為止。

　　畢業(yè)論文是學(xué)生三年學(xué)習成果的體現，更是學(xué)生獨立思考、研究的重要方法，廉老師發(fā)現，不少英語(yǔ)基礎較差的學(xué)生在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，往往有畏難情緒，有的甚至直接通過(guò)抄襲或從網(wǎng)上下載別人的論文交差、充數。為此他傾注了大量的精力，一方面嚴格要求務(wù)必按照學(xué)校的要求開(kāi)展論文寫(xiě)作，一方面多次對學(xué)生論文進(jìn)行指導和修改。20xx屆指導的13名畢業(yè)生，從4月下旬到6月上旬，他每天花上2個(gè)小時(shí)的用作學(xué)生論文修改、指導，所有學(xué)生的畢業(yè)論文最后均一次性通過(guò)答辯。20xx、20xx年廉老師的教案和批改的作業(yè)分別被評為優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)，指導的學(xué)生獲得了20xx年度全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽一等獎，指導的畢業(yè)論文獲得了20xx年度優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）二等獎。

　　不潛心搞科研，就會(huì )“營(yíng)養不良”

　　教師的職責決定了教師必須潛心教學(xué)研究，從而優(yōu)化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量。廉老師把這項工作笑稱(chēng)為教師的“主食”之一，不要就會(huì )“營(yíng)養不良”。

　　他在一邊緊密關(guān)注高職英語(yǔ)教育的最新動(dòng)態(tài)，一邊結合自身的教學(xué)實(shí)踐對高職英語(yǔ)教學(xué)改革進(jìn)行深入的研究，先后獨立完成了《英語(yǔ)課堂教學(xué)中的情景創(chuàng )設》、《淺析外語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)》、《淺析大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習的軟環(huán)境建設》等8篇專(zhuān)業(yè)論文，主持了院級教研課題《高職院校大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習研究與實(shí)踐》課題，參與了省廳級教科研課題多項。

　　“教研是為教學(xué)服務(wù)的，教師必須自覺(jué)地將教研項目和優(yōu)化教學(xué)掛起鉤來(lái)，將教研成果運用到教學(xué)當中�！绷�老師發(fā)表了自己的看法。在主持《高職院校大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習研究與實(shí)踐》課題時(shí)，他拿出一部分項目經(jīng)費，印制了200多本英語(yǔ)自主學(xué)習指導書(shū)，發(fā)到所帶班級的學(xué)生手中，指導學(xué)生提高英語(yǔ)自主學(xué)習能力。一次性通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級考試的學(xué)生一下子比上一年增長(cháng)了一倍。

　　我多么希望她快快樂(lè )樂(lè )地活下去

　　作為一名普通教師，廉老師一直關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，特別是對弱勢生和有特殊困難的學(xué)生，廉老師更是傾情傾力、竭盡所能地幫助他們。

　　20xx上半年，150422班一名姓楊的女學(xué)生，在校期間品學(xué)兼優(yōu)，深受師生喜愛(ài)。然而就在她臨近畢業(yè)之際，生命之花即將凋零！痛苦寫(xiě)在廉老師的臉上。惋惜之余，廉老師想：該為她做點(diǎn)兒什么？他立刻向院系領(lǐng)導匯報情況，院系領(lǐng)導高度重視，專(zhuān)門(mén)前往江蘇省人民醫院看望她，帶去了慰問(wèn)金，向她頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)。廉老師還一同和他的家人落實(shí)保險的事情，多次通過(guò)QQ和電話(huà)詢(xún)問(wèn)她的狀況，托人帶去捐款�；馃岬�7月，終沒(méi)能留住楊同學(xué)。廉老師悲痛不已：“盡管從一開(kāi)始，我們就知道她活著(zhù)的希望不大，但我是多么希望她能夠快快樂(lè )樂(lè )地活下去��！”

標兵先進(jìn)事跡材料4

　　xx老師是信息工程學(xué)院計算機教研室一位深受學(xué)生尊敬和愛(ài)戴的老師，現任計算機教研室副主任，主管教學(xué)工作。蘭老師于20xx年開(kāi)始擔任計算機041班班主任，她以自己對工作的熱情，對學(xué)生的熱愛(ài)，使計算機041班由大一時(shí)四分之三學(xué)生掛科的班級成為“江西省優(yōu)秀班集體”，學(xué)生全部順利畢業(yè)，班里6人考上研究生，其中三人分別考入浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華南理工大學(xué)，學(xué)生就業(yè)率95%以上。

　　蘭老師按照“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著(zhù)想，不僅在專(zhuān)業(yè)上為學(xué)生拋磚引玉、指引方向，還在思想上生活上給予學(xué)生最大的支持和幫助，得到了學(xué)生的一致好評。

　　“營(yíng)造輕松的氛圍，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，初中班主任先進(jìn)事跡鼓勵學(xué)生大膽表現自己”是蘭老師“以學(xué)生為中心”所做的第一步。

　　學(xué)生大二由西校區來(lái)到本部時(shí)普遍感到迷惘和無(wú)助，學(xué)生當中的很多人不適應大學(xué)生活，找不到自己的學(xué)習方向。蘭老師就從做幻燈片自我介紹、Flash動(dòng)畫(huà)、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)等簡(jiǎn)單作品開(kāi)始引導大家進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，通過(guò)學(xué)生演示、老師點(diǎn)評、同學(xué)討論等多種方式讓學(xué)生從中領(lǐng)悟并不斷進(jìn)步，不管作品做到什么水平老師都給予積極鼓勵和表?yè)P，這些活動(dòng)不僅挖掘了學(xué)生的特長(cháng)，還增強了學(xué)生的信心和學(xué)習熱情。

　　“用心交流，平等尊重，愛(ài)心傳遞，營(yíng)造和諧友愛(ài)的班集體”是蘭老師“以學(xué)生為中心”所做的第二步。

　　蘭老師以其人格魅力感染著(zhù)學(xué)生，在班主任工作中，她把學(xué)生當成自己的親人，把學(xué)生的事當成自己的事，學(xué)生打一個(gè)電話(huà)，捎一個(gè)口信，她便放下案頭工作，盡力幫助解決;她隨時(shí)注意學(xué)生的思想變化，做好細致的思想工作;她努力做到愛(ài)灑全面，班主任事跡介紹公正而不偏心，對學(xué)生一視同仁;當學(xué)生在生活與學(xué)習中遇到困難時(shí)，蘭老師要求學(xué)生互幫互助，互敬互愛(ài)，蘭老師對班里每一個(gè)學(xué)生的都很了解。和蘭老師交談讓學(xué)生感覺(jué)很放松，她就像老朋友，總會(huì )站在學(xué)生的角度為學(xué)生考慮、分析每一件事，每次談話(huà)總能讓學(xué)生收獲很多，所以學(xué)生有什么事情都愿意找她商量，有什么煩惱都愿意向她訴說(shuō)，而有了開(kāi)心的事也都會(huì )和她一起分享。

　　計算機041班創(chuàng )作了自己的班歌“一起成長(cháng)”，班里同學(xué)情同兄弟姊妹，互相幫助、團結友愛(ài)的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

　　“調動(dòng)學(xué)生渴望成功的心理，有效引導，提供機會(huì )，建造環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力”是蘭老師“以學(xué)生為中心”所做的第三步。

　　蘭老師積極發(fā)掘學(xué)生的潛能，鼓勵大家實(shí)現夢(mèng)想。在蘭老師當班主任的三年中，學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性明顯提高，掛科率顯著(zhù)下降，每學(xué)期獲獎學(xué)金人數占專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金人數的50%以上，四級通過(guò)率列全院第一。蘭老師給第一次過(guò)四級的每個(gè)學(xué)生獎勵了一個(gè)筆記本，班主任感人事跡還舉行了正式的頒獎儀式，使學(xué)生充分感受成功的愉悅。

　　抓成績(jì)的同時(shí)蘭老師積極培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和動(dòng)手能力，鼓勵學(xué)生參加各種專(zhuān)業(yè)認證考考試，計算機041班有7人通過(guò)高級程序員認證考試(是例屆最多的)，9人通過(guò)SCJP認證考試，2人通過(guò)CCNA認證考試。班里8名同學(xué)自發(fā)組織成立了“軟可工作室”，王東瑜同學(xué)為負責人，對外承接并完成多個(gè)項目。另有鄧紅春、周海南等多位同學(xué)參加學(xué)校各部門(mén)網(wǎng)站建設，受到廣泛好評。

　　蘭老師就是這樣以“耐心+愛(ài)心+奉獻之心”實(shí)現著(zhù)她的班主任職責，她說(shuō)“能在學(xué)生的成長(cháng)路上幫他們一把，是為師者至大的幸福和快樂(lè )了”，送走了計算機041班蘭老師又迎來(lái)了計算機072班，對于未來(lái)的班主任工作，蘭老師充滿(mǎn)了信心和期待! 高校師德標兵個(gè)人先進(jìn)的事跡材料5

　　xx老師是xx大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的一名政治輔導員老師。她忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)生，在工作中，處處以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)；在生活中，時(shí)時(shí)以一名和藹可親大姐的形象出現，細微細察、無(wú)私關(guān)愛(ài)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，深受同學(xué)們的廣泛好評和愛(ài)戴。

　　參加工作兩年來(lái)，王老師憑著(zhù)她那過(guò)硬的素質(zhì)和對學(xué)生的無(wú)私的愛(ài)，很快適應了這份平凡但又艱辛的工作。作為輔導員老師，她不辭勞苦、嘔心瀝血，經(jīng)常加班加點(diǎn)甚至熬夜，使我院04級的各項工作取得了輝煌的成績(jì)。一份耕耘一份收獲，在她的精心努力下，我院04級的同學(xué)取得了可喜的成績(jì)，其中獲得了“省級優(yōu)秀班級”榮譽(yù)稱(chēng)號一個(gè)；“省級優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號兩人；獲得國家獎學(xué)金四人；獲得山東省政府獎學(xué)金兩人。

　　她在工作中一直勤勤懇懇、嚴于律己。王老師在實(shí)際工作中，深知言傳身教的作用，平時(shí)要求我們做到的，保證自己必須先做到。新生入學(xué)軍訓，烈日炎炎、酷熱難當，她和我們一樣在軍訓場(chǎng)上一呆一天；王老師很重視紀律，嚴格請銷(xiāo)假制度，在開(kāi)會(huì )時(shí)，要求同學(xué)不能遲到，她每次總是會(huì )提前到達會(huì )場(chǎng)；要求同學(xué)參加志愿者活動(dòng)和公益勞動(dòng)，她一定會(huì )和大家一起參加。尤其是清掃校園垃圾的那次志愿者活動(dòng)，雖然天一直下雨，可是王老師仍然親自參加活動(dòng)，使同學(xué)們大受鼓舞。王老師還非常注意指導各班開(kāi)展各種形式的團日活動(dòng)和班會(huì )活動(dòng)，只要有時(shí)間，王老師總會(huì )親臨現場(chǎng)觀(guān)摩、指導，對各班的班級建設工作起了很大的推動(dòng)和指導作用。

　　輔導員的工作是繁瑣而又要求細致的，繁瑣的工作使她加班加點(diǎn)就象家常便飯一樣。她經(jīng)常加班到深夜，犧牲了自己的節假日，放棄了自己休息時(shí)間，為的就是把工作做好，服務(wù)好同學(xué)。榜樣的力量是無(wú)窮的，正是她的這種敬業(yè)精神，對待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著(zhù)身邊的同學(xué)，教育著(zhù)我們對待每一件工作都要有責任心，要有始有終，愛(ài)崗敬業(yè)。

　　生活中，她很注重自己的言行舉止，她那和藹可親的大姐形象是大家公認的。她常常利用課余時(shí)間，下寢室，到班級，走到同學(xué)們的中間去，和我們談心交心，盡可能全面的了解我們的情況，為同學(xué)們解決一些生活上的`實(shí)際困難。她還經(jīng)常邀請學(xué)生到自己的宿舍里作客聊天，和同學(xué)們建立了良好的友誼。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，王老師傾注了更多的真情與真誠，竭盡全力幫助他們解決經(jīng)濟困難，天氣冷了，看到有些南方來(lái)的家庭困難的同學(xué)衣服比較單薄，于是就她從自己家拿來(lái)棉衣送給他們；有的同學(xué)因經(jīng)濟拮據而生活出現困難，她總是盡力給予幫助而從來(lái)沒(méi)有推辭過(guò)。有的同學(xué)突發(fā)急病，不管多晚她都會(huì )及時(shí)親自安排好送到醫院就醫診治。

　　王老師還負責學(xué)生的日常行為管理及學(xué)習紀律的檢查。教育學(xué)生嚴格執行學(xué)校的規章制度，協(xié)助學(xué)院做好違紀學(xué)生的教育及處理工作。對于違紀的學(xué)生，王老師不是厲聲批評，責備，而她總是加以引導，循循善誘，以滿(mǎn)腔的愛(ài)心做好犯錯誤學(xué)生的說(shuō)服轉化工作，使他們充分認識到自己的錯誤所在并認真改正自己的錯誤。

　　王老師以嚴謹認真的工作態(tài)度，收集，整理和保存有關(guān)學(xué)生工作的文件、資料、實(shí)物，使檔案管理工作井井有條。她常說(shuō)，別看就一份小小的檔案，或許對于我們沒(méi)有多大的利害關(guān)系，可是對于學(xué)生本人，說(shuō)不定什么時(shí)候就派上大用場(chǎng)，所以來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎。

　　王老師就是這樣一個(gè)，工作上認真負責，精益求精；生活中又嚴于律己、關(guān)心他人，深受學(xué)生喜歡和愛(ài)戴的老師。

標兵先進(jìn)事跡材料5

　　xx，女，28歲，該同志于進(jìn)入霍山縣清源供水公司，現為霍山縣清源供水公司生產(chǎn)技術(shù)科副科長(cháng)。該同志工作上能積極、努力創(chuàng )新，在自己的崗位上出色完成各項工作任務(wù)，、獲得公司“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號，經(jīng)公司領(lǐng)導研究，一致推薦其為度“青年崗位能手”。

　　一、堅持政治理論學(xué)習，提高個(gè)人思想素質(zhì)

　　理論是行動(dòng)的先導。結合工作實(shí)際，學(xué)習了黨的路線(xiàn)、方針、政策及國際國內時(shí)事政治，提高了擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)性，把理論與工作實(shí)踐相結合。她積極參與黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，提高了自身的黨性修養、理論水平、創(chuàng )新意識，更加堅定地樹(shù)立為人民服務(wù)的信念。豐富的政治理論知識，使她樹(shù)立了崇高的愛(ài)國主義理想，堅持了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，具備了高尚的品德和無(wú)私奉獻的精神。

　　二、工作細致認真，業(yè)務(wù)水平突出

　　在工作中，她能夠本著(zhù)認真負責、盡職盡責的態(tài)度，無(wú)條件的承擔領(lǐng)導交給她的任務(wù)，并盡力將工作做得出色，先后參與霍山縣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、新建小區和新政務(wù)區各單位供水勘察設計項目，完成傾城之戀、嘉利星城、和順花園、南岳花都、泰晤士小鎮和佛子嶺集鎮供水等一系列項目的詳細供水設計工作。特別是經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，她完成了霍山縣城區供水管網(wǎng)竣工圖，為城區供水維修提供了方便。在她完成的所有設計的項目中質(zhì)量沒(méi)有出過(guò)問(wèn)題，更沒(méi)有一起事故發(fā)生，得到了單位領(lǐng)導及同事的一致好評。

　　六年的.勘察設計工作，使她充分地發(fā)揮了自己的特長(cháng)，自身的工作能力得到了極大地提高。在做好本職工作的同時(shí)，她對領(lǐng)導給予的其他工作也能夠及時(shí)、認真的完成，并能夠輔助同事完成各項勘察設計工作。

　　三、樹(shù)立學(xué)習理念，提高技術(shù)水平

　　作為生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)的職工，她一直滿(mǎn)懷激情，具有較強的學(xué)習能力。對領(lǐng)導給予的其他工作，她也能夠做到用心研究，做到最好。對于工作中不明白的地方，她會(huì )及時(shí)向公司領(lǐng)導和同事請教，查找相關(guān)資料，直至完全理解。住建局頒發(fā)規范城區二次供水文件，她積極學(xué)習關(guān)于二次供水的設計規范，與二次供水設備商一起研究?jì)?yōu)質(zhì)供水，完成了南岳花都、淠河新區保障房和二中旁公租房的二次加壓供水項目。工作之余，她刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，取得市政公用工程、水利水電兩項二級建造師資格。做到了在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，不斷探索，精益求精。

　　四、服務(wù)熱情周到，誠懇待人

　　作為服務(wù)行業(yè)人員，她時(shí)時(shí)嚴格要求自己，樹(shù)立全身心為群眾服務(wù)的思想，無(wú)私奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)辦事。對待每位前來(lái)申請供水的群眾，她都能做到耐心細致地講解，直至幫群眾解決供水問(wèn)題。

　　生活中，她是一位熱情、積極向上的同志，與周?chē)�同事的關(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助她人，有很好的團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當。自起，她對于公司新進(jìn)的人員總是主動(dòng)幫助，將自己所掌握的好工作方法毫不吝惜地傳授給每位新人，在她的幫助下新職工都很快地投入到工作中，得到單位領(lǐng)導的夸贊。她用自己的實(shí)際行動(dòng)在平凡的崗位上守住一份職責，讓短暫的青春因敬業(yè)而有價(jià)值。

標兵先進(jìn)事跡材料6

　　XXX，男，黨員，副教授，博士研究生，機械與材料工程學(xué)院汽車(chē)工程教研室主任。該同志進(jìn)入九江學(xué)院任教，工作上兢兢業(yè)業(yè)，師德師風(fēng)方面表現突出。

　　一、為人師表

　　該同志自入校工作以來(lái)，堅守教育教學(xué)一線(xiàn)，努力提高自身的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺(jué)加強品德修養，不斷提高師德水平，努力做到“學(xué)為人師、行為世范”，時(shí)刻以教書(shū)育人為己任，用自己的言行來(lái)影響學(xué)生，感染學(xué)生，在培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的'同時(shí)，注重學(xué)生全面發(fā)展。該同志獲得“九江學(xué)院優(yōu)秀教師”榮譽(yù)，獲得“九江市三等功”和“九江學(xué)院三等功”，獲得“九江市優(yōu)秀黨員”光榮稱(chēng)號。

　　二、教學(xué)工作

　　該同志任職以來(lái)一直承擔汽車(chē)專(zhuān)業(yè)本、專(zhuān)科教學(xué)任務(wù)，授課課程包括了《汽車(chē)構造》、《汽車(chē)理論》、《汽車(chē)設計》、《汽車(chē)電器與電子》、《汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓》、《生產(chǎn)實(shí)習》等，年均近六百學(xué)時(shí)的工作量，教學(xué)效果測評均為優(yōu)秀。該同志積極響應學(xué)校的“雙師型”教師的要求，考取了汽車(chē)維修高級技師和高級二手車(chē)鑒定評估師資格。在教學(xué)中他以學(xué)生為本、嚴謹治學(xué)，認真備課，精心組織教學(xué)環(huán)節，充分運用多媒體、案例教學(xué)、情景模擬、實(shí)踐操作等先進(jìn)的教學(xué)方法。獲得江西省教學(xué)成果獎一等獎1項，和分別獲得九江學(xué)院教學(xué)成果獎一等獎各1項。

　　三、科研工作

　　在工作中加強理論學(xué)習，該同志牢牢樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念，積極申報并參與各級各類(lèi)教科研項目，使科研成果為教學(xué)服務(wù)，不斷提高教學(xué)水平、科研水平，不斷充實(shí)更新知識，將新理論、新結構引入到課堂中。該同志主持并完成江西省教育廳科技項目2項、江西省教育廳教學(xué)改革項目1項，主持在研江西省科技廳科技攻關(guān)項目、九江市科技局科技攻關(guān)項目、江西省高校人文社科項目、江西省十三五教育科學(xué)規劃項目、江西省教學(xué)改革項目和九江市重點(diǎn)實(shí)驗室項目各1項，參與國家自然科學(xué)基金項目1項，參與其他省市級教科研項目10余項；獲批國家發(fā)明專(zhuān)利1項、實(shí)用新型專(zhuān)利30余項；發(fā)表各類(lèi)各級學(xué)術(shù)論文30多篇，其中核心期刊10余篇，EI和ISTP收錄7篇；主編、副主編和參編教材各一部；連續三年被江西省科技廳選為“科技特派員”參與武寧油茶科技特派團工作，并取得良好效果。

標兵先進(jìn)事跡材料7

　　xxx，1981年4月出生，中共黨員，xxx市xxx區xxx街道xxx第三社區黨總支書(shū)記兼居委會(huì )主任。她，從社區最普通的一名社區委員干起，十幾年來(lái)，她用那飽含淳樸的善心，平凡而執著(zhù)的堅守，熱情而細膩的服務(wù)，在社區這個(gè)細碎而繁雜的崗位上，帶領(lǐng)社區一班人，與轄區群眾共同彈奏出一曲曲悠揚而動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　立足崗位，盡職履責，培樹(shù)社區服務(wù)品牌。xxx社區人口多，殘疾人多，困難群體多，原有公共設施基礎薄弱。面對居民群眾的多樣化需求，x不等不靠，訪(fǎng)千家戶(hù)，了解民生民意；積極走訪(fǎng)老黨員、老干部，聽(tīng)取意見(jiàn)建議；召開(kāi)座談會(huì )，研究解決方案。特別是近幾年來(lái)，隨著(zhù)文明城市常態(tài)化創(chuàng )建的步伐，她將網(wǎng)格里原來(lái)泥水橫流的土山，建設成了居民健身活動(dòng)廣場(chǎng)。

　　同時(shí)，通過(guò)各級領(lǐng)導協(xié)助，將小區主次干道清掃保潔、綠化養護等工作逐漸捋順，智慧社區基礎設施全部安裝完畢，小區整體環(huán)境得到提升，居民群眾安居樂(lè )業(yè)，幸福指數不斷攀升。她所在的社區被評為xxx省文明社區，xxx省優(yōu)秀志愿服務(wù)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　心系群眾，雷厲風(fēng)行，大力弘揚扶弱助殘。工作中，她恪盡職守，身先士卒。每天最晚離開(kāi)社區的是她，周末加班的'是她，幾乎全年無(wú)休。她發(fā)揮共建資源優(yōu)勢，為轄區困難群眾搭建“一助一”幫扶對子，為居民代繳醫保費、重陽(yáng)節慰問(wèn)、春節慰問(wèn)等。

　　疫情期間，她心念孤寡老人和殘障人士，除了落實(shí)人頭對人頭網(wǎng)格化機制進(jìn)行走訪(fǎng)外，她還親自注意電話(huà)詢(xún)問(wèn)他們的近況和需求，并自費為獨居老人購買(mǎi)生活物資，為特困戶(hù)買(mǎi)生活必需品，為就醫困難的低保戶(hù)等特殊群體親自想辦法，協(xié)調醫院，解決就醫難等難題，她的電話(huà)向居民群眾公開(kāi)，24小時(shí)開(kāi)機……這都是她為群眾辦實(shí)事、解難事的點(diǎn)滴，群眾們一一記在心里。

　　善人善舉，助人為樂(lè )，積極參加志愿服務(wù)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，這是她常說(shuō)的一句話(huà)。她是這樣說(shuō)的更是這樣做的。有一次偶然的機會(huì )，她有幸接觸到了心靈家園這個(gè)志愿服務(wù)組織，并參與了其中幾次無(wú)償獻血的組織活動(dòng)和義賣(mài)助農活動(dòng)，她也因此成為了其中一員。20xx年她協(xié)調資源，成功為一個(gè)孤兒找到了“家”，并每年減免一萬(wàn)元費用。

標兵先進(jìn)事跡材料8

　　該員工政治立場(chǎng)堅定，組織觀(guān)念牢固，思想道德品質(zhì)良好，能夠嚴格遵守公司和項目的各項目規章制度，清楚自己所承擔的工作責任和義務(wù)，自參加工作以來(lái)，積極上進(jìn)，對施工現場(chǎng)工作適應能力很強，有很好的鉆研專(zhuān)業(yè)知識和吃苦精神；有一定的群眾基礎，無(wú)論是工作還是生活中都能得到廣大職工好評。

　　工作中：在畢業(yè)后的半年中，卻跟隨測量師傅努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，在工作中不怕吃苦，當時(shí)在施工隊主要負責橋梁測量工作，由于橋梁施工的特殊性，不管什么時(shí)候需要都要隨叫隨到，他的精神打動(dòng)了當時(shí)施工隊的師傅，隨后在師傅的孜孜教誨和自身的刻苦努力下，知識水平和業(yè)務(wù)能力都有了大幅的提高。半年后，該員工以熟練的業(yè)務(wù)能力和吃苦耐勞的精神被領(lǐng)導認可并委以重任，讓其獨立擔任兩個(gè)工區的測量工作。

　　該員工在測量工作中細心認真，勤奮刻苦，未出現任何測量事故。由于該員工當時(shí)住在現場(chǎng)組，常常要加班加點(diǎn)，無(wú)論什么時(shí)候需要測量，他都會(huì )做到隨叫隨到，在施工隊中也得到他們的認可，直到20xx年九月，由于項目部的全部測量工作由該員工一人負責，才有現場(chǎng)組調入項目部，在項目部整個(gè)測量工作任務(wù)繁重，涉及面廣及本人的'經(jīng)驗有限，可這些都沒(méi)有絲毫影響他，該員工毫無(wú)怨言，化壓力為動(dòng)力，白天跑工地，晚上做資料，外業(yè)內業(yè)都做的井井有條。這些都受到領(lǐng)導的好評。20xx年六月下旬，我公司中大隨項目后，被受領(lǐng)導器重的他被調入新項目部擔任測量班班長(cháng)，由于該員工在調入滬蓉西時(shí)，該工地當時(shí)處于工程過(guò)半時(shí)，導致對控制測量沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，不過(guò)當時(shí)該員工沒(méi)有讓關(guān)注他的領(lǐng)導失望，他主動(dòng)要求自己一人獨立搞導線(xiàn)測量，他晚上通過(guò)看書(shū)學(xué)習熟悉理論知識，白天在工地上付于實(shí)踐最終以高精度高速度完成自己第一次導線(xiàn)測量，他的這種勤勞敢闖精神受到領(lǐng)導的表?yè)P，獲得大家的肯定。

　　在生活方面：該員工熱愛(ài)集體，關(guān)心同事，以禮待人，不管是在滬蓉西還是現在的大隨項目部都有極好的人緣關(guān)系。

　　同時(shí)，他也深深地意識到作為一名合格的企業(yè)職工，不止意味著(zhù)一份榮耀，更是一種責任，需要以無(wú)私、奉獻的心去面對一切人和事，這一點(diǎn)在他的身上毫無(wú)疑問(wèn)地表現了出來(lái)。不管在工作和生活上他都時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，同時(shí)也在努力提高自己思想覺(jué)悟，積極上進(jìn)的。他正在努力申請加入中國共產(chǎn)黨，迫切成為黨組織的一員，讓自己在思想上有更高的認識，為企業(yè)多做貢獻。在今年的入黨積極分子中，他如愿以?xún)數奈涣衅渲�，從參加工作幾年�?lái)，該員工始終把企業(yè)的利益放在首位，將領(lǐng)導的重托掛在心上。誠實(shí)守信，樹(shù)立企業(yè)形象，規范測量，嚴格把關(guān)。團結和帶領(lǐng)全體新學(xué)員，圓滿(mǎn)的完成了新學(xué)員應盡的義務(wù)。

　　在工作、學(xué)習和生活中磨礪起來(lái)的他，始終相信堅實(shí)的人生基礎是后續發(fā)展的根基，也必然憑借堅毅、執著(zhù)的精神和為企業(yè)奉獻的信仰在人生的道路上取得更大進(jìn)步。

標兵先進(jìn)事跡材料9

　　xx，男，今年47歲，現任鄒平縣質(zhì)監局稽查一室主任。自1990年進(jìn)入鄒平縣質(zhì)量技術(shù)監督局工作，先后從事過(guò)計量、稽查工作，自1998年開(kāi)始，從事稽查工作，擔任稽查隊隊長(cháng)，從事執法工作七年來(lái)，他以身作則，率先垂范，“干”當頭，生活中，他先人后己，無(wú)私奉獻。作為一名執法工作者，小華時(shí)刻牢記工作宗旨，忠實(shí)履行職責，不辱神圣使命，譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的稽查之歌，在平凡中做出了不平凡的業(yè)績(jì)，在奉獻中實(shí)現了人生的最高價(jià)值。在xx年，他被評為全縣優(yōu)秀執法工作者，xx年被濱州市質(zhì)監局評為廉潔勤政先進(jìn)個(gè)人，被鄒平縣委、縣政府評為優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)個(gè)人，被鄒平縣精神文明建設委員會(huì )評為全縣窗口行業(yè)“百佳服務(wù)明星”，xx年被鄒平縣委、縣政府記三等功。xx年被市局評為五佳執法標兵和廉潔勤政先進(jìn)個(gè)人。

　　赤誠奉獻寫(xiě)青春

　　小華同志1977年參加工作以后，一直從事教師工作，后來(lái)加入了質(zhì)監隊伍的行列，他干一行、愛(ài)一行、鉆一行，始終保持著(zhù)農家子弟所特有的樸實(shí)、誠懇和勤勞，始終保持著(zhù)對知識的渴求，敏于事而慎于言，待人坦誠而熱情。多年來(lái)，他始終把學(xué)習放在首位，注重用正確的理論武裝自己的頭腦，不斷吸收新知識，從理論和學(xué)識上不斷給自己“充電”。

　　1998年，局里安排小華同志任稽查隊隊長(cháng)�！奥殑�(wù)就是責任�！边@是小華最喜歡的座右銘。他處處嚴格要求自己，對待工作，他總是精益求精，力爭上游，認真履行“從我做起、向我看齊、對我監督”的“三我”承諾，事事從我做起，全隊事無(wú)巨細，親自抓，帶頭干，每項工作都走在了全局的前列。他帶領(lǐng)全體同志認真學(xué)習業(yè)務(wù)，努力提高行政執法的工作能力和識假辯假水平，結合局里制定的學(xué)習制度和稽查工作的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的學(xué)習制度，每周一次準時(shí)收看《每周質(zhì)量報告》，并記好筆記，針對《每周質(zhì)量報告》中所涉及的問(wèn)題，結合鄒平縣實(shí)際情況，和全隊人員進(jìn)一步進(jìn)行討論分析，舉一反三，堅決杜絕類(lèi)似的事件在鄒平縣發(fā)生，同時(shí)，對《中華人民共和國計量法》、《中華人民共和國標準化法》、《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《強制性產(chǎn)品認證管理規定》等相關(guān)的法律法規進(jìn)行了反復學(xué)習和討論，做到了每學(xué)習一次，對法律法規的認識都有進(jìn)一步的提高，使各項法律法規熟記在心，融匯貫通。xx年的春天開(kāi)展農資專(zhuān)項打假活動(dòng)期間，有一天傍晚，他通過(guò)“12365”熱線(xiàn)接到群眾舉報，稱(chēng)某鎮一生資門(mén)市部銷(xiāo)售假冒化肥，當時(shí)正是農民春耕備播的時(shí)候，他意識到問(wèn)題的嚴重性，迅速召集執法人員趕到了現場(chǎng)，現場(chǎng)檢查共有42噸標注為美國邦迪諾肥料有限公司生產(chǎn)的尿素，后經(jīng)抽樣檢驗，該產(chǎn)品不合格，經(jīng)進(jìn)一步調查得知，該門(mén)市部共進(jìn)貨50噸，已經(jīng)銷(xiāo)售了8噸，針對這一情況，為了不讓農民把不合格的肥料用到莊稼地里，小華帶領(lǐng)稽查隊全體人員，根據售假者提供的情況及走訪(fǎng)群眾的情況，經(jīng)過(guò)一番周折，終于將所售出的8噸不合格肥料全部追回，受到了當地百姓的交口稱(chēng)贊。

　　在工作中他注意發(fā)揮其他副隊長(cháng)的作用，既明確分工，又互相協(xié)調配合，他要求自己和其他隊員思想上要多溝通，感情上要多交流，工作上要多通氣，生活上要多關(guān)心，形成了互相信任、相互支持、相互理解的良好關(guān)系;他堅持民主集中制，善于開(kāi)展批評與自我批評，對于比較重要的決策，他堅持要有一個(gè)充分醞釀思考的過(guò)程，在充分討論的基礎上形成集體的意見(jiàn)。他注意講大局、講團結、講原則，在他和稽查隊員的共同努力下，大家心往一處想，勁往一處使，保持了團結向上、積極進(jìn)取的良好局面，使稽查隊工作多年來(lái)都走在了全局各科室的前面，多次被評為局里的先進(jìn)科室，小華本人也多次被評為先進(jìn)執法工作者和廉政建設先進(jìn)個(gè)人。

　　一片丹心質(zhì)監情

　　雷厲風(fēng)行、重拳出擊是小華擔任隊長(cháng)工作以來(lái)的一貫作風(fēng)。工作中的他總是身先士卒，知難而上。前幾年由于社會(huì )上還沒(méi)有充分認識打假的意義，打假的難度特別大，一些制假、售假違法分子十分囂張，公開(kāi)阻礙執法人員檢查，很多同志出現了畏難發(fā)愁情緒。在這種形勢下，小華同志不怕危險、不怕艱苦，把工作進(jìn)行了科學(xué)的安排，帶隊沖上了打假第一線(xiàn)。不管是白天還是晚上，發(fā)現情況立刻行動(dòng)，查假打假，端窩打點(diǎn)。有時(shí)到深夜還吃不上晚飯，有時(shí)在寒冷的夜里要守候幾個(gè)小時(shí)。在1999年元旦以前，正是假酒猖獗時(shí)期，小華得到舉報，帶領(lǐng)執法人員到青陽(yáng)去端窩點(diǎn)，為了等待有利時(shí)機，同志們空著(zhù)肚子守在窩點(diǎn)附近，當時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了，同志們又冷又餓，但當看到小華同志一直專(zhuān)注地守在打假現場(chǎng)，激發(fā)了他們的斗志，在造假分子開(kāi)始生產(chǎn)時(shí)，同志們一擁而上，繳獲了所有的假酒和包裝物，當小華率領(lǐng)同志們勝利歸來(lái)的'時(shí)候已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘了。鄒平質(zhì)監局的打假工作受到了上級部門(mén)和縣委縣政府的表彰。青龍山水泥廠(chǎng)鄒平分廠(chǎng)是鄒平縣的骨干企業(yè)，由于產(chǎn)品質(zhì)量好，市場(chǎng)信譽(yù)高，被造假分子盯上，從而牟取暴利，坑害消費者，更嚴重的是給建筑工程帶來(lái)隱患。為此，小華帶領(lǐng)稽查隊不論白天黑夜與企業(yè)聯(lián)手在三個(gè)月之內端掉了兩個(gè)造假窩點(diǎn)，查獲了五家經(jīng)銷(xiāo)假水泥的商店，維護了名優(yōu)企業(yè)的形象和利益，“打假保優(yōu)，造福人民”的錦旗至今還彰示著(zhù)青龍山水泥廠(chǎng)對稽查人員的感激之情。

　　小華同志經(jīng)常對同志們說(shuō)，稽查隊的主要任務(wù)是為鄒平經(jīng)濟建設和整頓規范市場(chǎng)經(jīng)濟秩序服務(wù)，要用新的思考、新的方式來(lái)拓展工作。幾年來(lái)，小華同志帶領(lǐng)全隊，不斷創(chuàng )新工作思路，以營(yíng)造權益保障的投資環(huán)境、公平競爭的市場(chǎng)環(huán)境、放心滿(mǎn)意的消費環(huán)境為目標，認真履行職責。他感到作為職能部門(mén)，必須圍繞政府和老百姓關(guān)心的社會(huì )熱點(diǎn)，把執法重點(diǎn)放在危害百姓身體健康和生命財產(chǎn)安全的大案要案上。曾幾何時(shí)，鄒平的白酒、小軋鋼、棉花加工行業(yè)，非法生產(chǎn)，假冒偽劣橫行，多次被新聞媒體曝光，成為全省的重災區，小華帶領(lǐng)稽查隊全體人員在認真履行職責，嚴厲打擊假冒的同時(shí)，也在深入思考一個(gè)問(wèn)題，為什么造假現象屢禁不止?怎樣才能使他們走上正規呢?通過(guò)實(shí)踐，他們在堅持區域治理和加大扶優(yōu)力度方面得到了有機的統一，堅持做到查處一種產(chǎn)品，整頓一個(gè)區域，促進(jìn)一項優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　在抗“非典”期間，小華連續一個(gè)月不休息，連“五一”也和隊員活躍在商場(chǎng)、超市，對口罩、體溫計、消毒劑等進(jìn)行檢查。禽流感期間，他組織隊員對禽類(lèi)食品加工企業(yè)和冷庫進(jìn)行檢查。春節前，是各類(lèi)食品流向市場(chǎng)的旺季，為使老百姓吃得放心，他組織隊員協(xié)同有關(guān)部門(mén)檢查是否有病死豬肉等流到鄒平。阜陽(yáng)奶粉事件一曝光，他敏銳的感到其重要性，還沒(méi)等上級布置立即對全縣的副食經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)進(jìn)行檢查。

　　小華帶領(lǐng)稽查隊的同志們不辭辛苦，加班加點(diǎn)，經(jīng)常冒著(zhù)嚴寒酷暑，甚至在黑夜蹲點(diǎn)蹲守與造假分子周旋，僅利用夜間執行執法任務(wù)就達300余人次，同志們沒(méi)有叫苦叫累，而是干的有聲有色，真正培養鍛煉成了一支思想強、作風(fēng)硬、工作實(shí)、為政廉的執法隊伍。xx年2月，他帶領(lǐng)稽查人員經(jīng)過(guò)幾晝夜的蹲點(diǎn)，在公安部門(mén)的配合下，一舉踹掉了一個(gè)化肥造假窩點(diǎn)，查獲假化肥20噸。幾年來(lái)稽查隊共出動(dòng)6000多人次，查處假冒偽劣食品、酒、調味品、建材、地條鋼等案件455余件，搗毀制售假冒偽劣商品窩點(diǎn)35余個(gè)，打擊了制假售假者的囂張氣焰。

　　秉公執法顯忠誠

　　“公生明，廉生威”，“身正而令行”。作為一名稽查隊長(cháng)，遇到的誘惑多，面臨的挑戰大，但小華同志始終能把握自己，抵制誘惑，戰勝挑戰，保持廉潔，做到吃請不到，送禮不要。面對方方面面的說(shuō)情，他始終堅持一個(gè)信念：作為一名國家工作人員，一名執法工作者，依法辦事，廉潔奉公是神圣的職責。

　　工作中他不徇私情，嚴格執法。做稽查工作，得罪人是在所難免的，xx年9月，小華同志當時(shí)正處理幾起銷(xiāo)售假手機的案子，一個(gè)星期天，正當小華和家人在一起團聚的時(shí)候，接到一個(gè)匿名電話(huà)說(shuō)：“別把事做得太絕了，多給自己留條后路吧�！毙∪A毫不畏懼地說(shuō)：“如果你用假貨去坑人，那我會(huì )一直查下去�！睂Ψ綉赜谛∪A的聲威，迅速掛斷了電話(huà)。當時(shí)，家人很擔心，都勸他要小心，他說(shuō)：“這正說(shuō)明我們查對了，說(shuō)明售假者心虛了�！痹谝淮问袌�(chǎng)檢查中，查到他自己的一位親戚經(jīng)銷(xiāo)劣質(zhì)化肥。當時(shí)，他那位親戚說(shuō)：“你就睜一只眼，閉一只眼，抬抬手不就過(guò)去了�！钡�是，小華語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“如果今天我不理會(huì )這件事，那么這批劣質(zhì)化肥就會(huì )到了農民的地里，不但起不到肥料的作用，還會(huì )使莊稼受損，一年的收成就完了，農民不就指望莊稼過(guò)日子嗎?你讓他們吃什么?”那位親戚被他一番話(huà)說(shuō)得啞口無(wú)言，他沒(méi)有因為經(jīng)銷(xiāo)者是自己的親戚就從寬處理，而是嚴格按照法律法規的規定程序對其產(chǎn)品進(jìn)行了異地封存，并按規定進(jìn)行了嚴厲的處罰，因此得到了鐵面無(wú)私的美稱(chēng)。

　　小華同志經(jīng)常對同志們說(shuō)，稽查隊的主要任務(wù)是為鄒平經(jīng)濟建設和整頓規范市場(chǎng)經(jīng)濟秩序服務(wù)，要用新的思考、新的方式來(lái)拓展工作。幾年來(lái)，小華同志帶領(lǐng)全隊，不斷創(chuàng )新工作思路，以營(yíng)造權益保障的投資環(huán)境、公平競爭的市場(chǎng)環(huán)境、放心滿(mǎn)意的消費環(huán)境為目標，認真履行職責。他感到作為職能部門(mén)，必須圍繞政府和老百姓關(guān)心的社會(huì )熱點(diǎn)，把執法重點(diǎn)放在危害百姓身體健康和生命財產(chǎn)安全的大案要案上。曾幾何時(shí)，鄒平的白酒、小軋鋼、棉花加工行業(yè)，非法生產(chǎn)，假冒偽劣橫行，多次被新聞媒體曝光，成為全省的重災區，小華帶領(lǐng)稽查隊全體人員在認真履行職責，嚴厲打擊假冒的同時(shí)，也在深入思考一個(gè)問(wèn)題，為什么造假現象屢禁不止?怎樣才能使他們走上正規呢?通過(guò)實(shí)踐，他們在堅持區域治理和加大扶優(yōu)力度方面得到了有機的統一，堅持做到查處一種產(chǎn)品，整頓一個(gè)區域，促進(jìn)一項優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　在抗“非典”期間，小華連續一個(gè)月不休息，連“五一”也和隊員活躍在商場(chǎng)、超市，對口罩、體溫計、消毒劑等進(jìn)行檢查。禽流感期間，他組織隊員對禽類(lèi)食品加工企業(yè)和冷庫進(jìn)行檢查。春節前，是各類(lèi)食品流向市場(chǎng)的旺季，為使老百姓吃得放心，他組織隊員協(xié)同有關(guān)部門(mén)檢查是否有病死豬肉等流到鄒平。阜陽(yáng)奶粉事件一曝光，他敏銳的感到其重要性，還沒(méi)等上級布置立即對全縣的副食經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)進(jìn)行檢查。

　　小華帶領(lǐng)稽查隊的同志們不辭辛苦，加班加點(diǎn)，經(jīng)常冒著(zhù)嚴寒酷暑，甚至在黑夜蹲點(diǎn)蹲守與造假分子周旋，僅利用夜間執行執法任務(wù)就達300余人次，同志們沒(méi)有叫苦叫累，而是干的有聲有色，真正培養鍛煉成了一支思想強、作風(fēng)硬、工作實(shí)、為政廉的執法隊伍。xx年2月，他帶領(lǐng)稽查人員經(jīng)過(guò)幾晝夜的蹲點(diǎn)，在公安部門(mén)的配合下，一舉踹掉了一個(gè)化肥造假窩點(diǎn)，查獲假化肥20噸。幾年來(lái)稽查隊共出動(dòng)6000多人次，查處假冒偽劣食品、酒、調味品、建材、地條鋼等案件455余件，搗毀制售假冒偽劣商品窩點(diǎn)35余個(gè)，打擊了制假售假者的囂張氣焰。

　　秉公執法顯忠誠

　　“公生明，廉生威”，“身正而令行”。作為一名稽查隊長(cháng)，遇到的誘惑多，面臨的挑戰大，但小華同志始終能把握自己，抵制誘惑，戰勝挑戰，保持廉潔，做到吃請不到，送禮不要。面對方方面面的說(shuō)情，他始終堅持一個(gè)信念：作為一名國家工作人員，一名執法工作者，依法辦事，廉潔奉公是神圣的職責。

　　工作中他不徇私情，嚴格執法。做稽查工作，得罪人是在所難免的，xx年9月，小華同志當時(shí)正處理幾起銷(xiāo)售假手機的案子，一個(gè)星期天，正當小華和家人在一起團聚的時(shí)候，接到一個(gè)匿名電話(huà)說(shuō)：“別把事做得太絕了，多給自己留條后路吧�！毙∪A毫不畏懼地說(shuō)：“如果你用假貨去坑人，那我會(huì )一直查下去�！睂Ψ綉赜谛∪A的聲威，迅速掛斷了電話(huà)。當時(shí)，家人很擔心，都勸他要小心，他說(shuō)：“這正說(shuō)明我們查對了，說(shuō)明售假者心虛了�！痹谝淮问袌�(chǎng)檢查中，查到他自己的一位親戚經(jīng)銷(xiāo)劣質(zhì)化肥。當時(shí)，他那位親戚說(shuō)：“你就睜一只眼，閉一只眼，抬抬手不就過(guò)去了�！钡�是，小華語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“如果今天我不理會(huì )這件事，那么這批劣質(zhì)化肥就會(huì )到了農民的地里，不但起不到肥料的作用，還會(huì )使莊稼受損，一年的收成就完了，農民不就指望莊稼過(guò)日子嗎?你讓他們吃什么?”那位親戚被他一番話(huà)說(shuō)得啞口無(wú)言，他沒(méi)有因為經(jīng)銷(xiāo)者是自己的親戚就從寬處理，而是嚴格按照法律法規的規定程序對其產(chǎn)品進(jìn)行了異地封存，并按規定進(jìn)行了嚴厲的處罰，因此得到了鐵面無(wú)私的美稱(chēng)。

標兵先進(jìn)事跡材料10

　　何xx，女，44歲，黨員。19xx年xx師范畢業(yè)，走上小學(xué)教育工作崗位。25年來(lái)她在小學(xué)教育熱土上默默耕耘，在教育的最前沿擔任班主任，語(yǔ)文教師，業(yè)務(wù)校長(cháng)。工作中她始終兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地，從普通教師到教學(xué)標兵，從一線(xiàn)教師到管理崗位，她努力著(zhù)，付出著(zhù)，奉獻著(zhù)……

　　篤志求真躬耕教育

　　見(jiàn)過(guò)她的人都會(huì )說(shuō)，這就是教師應有的模樣。她是一個(gè)十分嚴謹的人。翻開(kāi)她的語(yǔ)文書(shū)，密密麻麻的批注，大到課標要求，小到每一個(gè)知識點(diǎn)都清清楚楚標注；教案上更是細致到每一句話(huà)，每一道習題的注解，一字一句都記錄著(zhù)她對教學(xué)的虔誠。她在教學(xué)過(guò)程中始終堅持以人為本，不斷更新教學(xué)方式，努力做到深入淺出，循序漸進(jìn)。課下她溫婉平靜，課堂上卻語(yǔ)言?xún)?yōu)美、充滿(mǎn)激情，她的課堂生動(dòng)、有趣，總能吸引學(xué)帶領(lǐng)一屆又一屆學(xué)生不斷前行。

　　堅持學(xué)習是她的一種工作狀態(tài)。作為黨員，學(xué)習強國APP更是她每天的必修課，從20xx-20xx每天堅持閱讀新思想，學(xué)習多元文化，關(guān)心國家大事，提升政治覺(jué)悟。作為教師，她精心研讀各種教育著(zhù)作，學(xué)習教育理論，把握教育動(dòng)態(tài)，隨時(shí)記下自己的教育思考，一篇篇教學(xué)反思沉淀著(zhù)她學(xué)習成長(cháng)的歷程，也提升著(zhù)她的專(zhuān)業(yè)水平。憑著(zhù)對語(yǔ)文教學(xué)的熱愛(ài)，憑著(zhù)一股善于學(xué)習，善于研究的鉆勁兒，她不負眾望，曾榮獲河南省語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎，xx優(yōu)質(zhì)課一等獎，xx市優(yōu)課一等獎等多個(gè)獎項，累累碩果無(wú)不凝聚著(zhù)她研課、磨課、歷練課堂的汗水。她始終保持著(zhù)一份躬耕教育的堅持，一份精益求精的工匠精神，一片對黨對教育事業(yè)的忠誠。

　　學(xué)科教研示范引領(lǐng)

　　學(xué)而優(yōu)則為范，作為一名共產(chǎn)黨員她始終做到敢為人先。十幾年來(lái)曾連續十多年為全市教師作教學(xué)示范引領(lǐng)。20xx年她進(jìn)入到實(shí)驗四小，除學(xué)科教學(xué)外擔任教學(xué)管理工作。面對學(xué)校青年教師多、教學(xué)經(jīng)驗嚴重不足的情況她創(chuàng )新語(yǔ)文教學(xué)及教研方式，引領(lǐng)教師通過(guò)閱讀課程標準到研讀每一本教材、從研討教育教學(xué)方法到指導課堂教學(xué)藝術(shù)，手把手教，用全力帶，帶動(dòng)青年教師迅速成長(cháng)。她擔任教學(xué)負責人期間，從零起步，研究整理出完善的校本教研模式和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)培養方案，從精研名師、精研教材、精研學(xué)生、精研方法、精研課堂等方面實(shí)踐教師培養，促進(jìn)學(xué)校教師隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。近三年來(lái)，學(xué)校有10多位青年教師在省市級比賽中獲獎。

　　潛心育人身正為范

　　記得在學(xué)校的讀書(shū)交流活動(dòng)中，她介紹自己為了讓更多的孩子參與到積累背誦古詩(shī)、詞的行列之中，她便自己親自與學(xué)生比賽看誰(shuí)背得又多又快又好。每天早讀課，她首先示范背給同學(xué)們聽(tīng)，這樣同學(xué)們見(jiàn)老師都在虛心學(xué)習，也跟著(zhù)背。就這樣，天天如此，全班同學(xué)也天天如此，跟著(zhù)老師積累了很多著(zhù)名詩(shī)、詞，既陶冶了情操，又提高了寫(xiě)作水平。這種氛圍從一間教室傳播到整個(gè)校園：晨誦、午讀、親子共讀，朗誦、閱讀、寫(xiě)作比賽，書(shū)香氤氳。20xx年在她的帶領(lǐng)下學(xué)校被評為xx市“書(shū)香校園”。

　　個(gè)人小愛(ài)服從大愛(ài)

　　20xx年暑假她孩子剛1歲，原學(xué)校離家近，可以照顧孩子�？墒钱敃r(shí)新建學(xué)校需要教師，領(lǐng)導找她談話(huà)后她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就從城里去了鄉下。家里人不解地問(wèn)：“在家門(mén)口上班還能照顧孩子，你跑那么遠圖個(gè)啥？孩子又沒(méi)家人照顧，萬(wàn)一出現特殊情況離城里那么遠！”她笑笑說(shuō)：“新建學(xué)校，一切都很困難，比起咱家更需要我，咱小家的困難克服一下就過(guò)去了�！痹�(huà)雖這樣說(shuō)，但家里困難一片：丈夫在盧氏上班，一周回來(lái)一次，爸爸心腦血管病已近20年，媽媽離不開(kāi)，婆婆去世，公公年齡大照顧不了孩子。但學(xué)校需要她，還是堅定地待著(zhù)孩子去了離家幾十公里的學(xué)校。新建學(xué)校，一切都是空白，需要重新開(kāi)始。她白天上班，在門(mén)口找個(gè)阿姨照顧孩子，晚上她下班后接孩子自己照顧。孩子雖然就在門(mén)口寄存，但每天她接孩子回家時(shí)總是星辰漫天，最晚的.一次阿姨抱著(zhù)孩子半夜兩點(diǎn)在路邊等待，因為孩子不見(jiàn)媽媽睡不著(zhù)覺(jué)。即使稍微早一些回家，將孩子哄睡覺(jué)后，她再醒來(lái)還要完成白天沒(méi)有完成的工作。校長(cháng)不解地問(wèn)她：你怎么總是半夜兩三點(diǎn)給我發(fā)資料？”她笑道：“孩子哄睡著(zhù)了，我跟著(zhù)孩子就睡著(zhù)了，定個(gè)鬧鐘一點(diǎn)半，那時(shí)候最安靜，出好活！”就這樣，她也從未叫苦叫累，因為，她經(jīng)常說(shuō)：“我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)學(xué)生�！笨傊�，只要是學(xué)校的事、學(xué)生的事，這25年來(lái)，她從沒(méi)有推詞過(guò)，奉獻自己，服務(wù)教育，是對她工作的高度評價(jià)。

　　心系教育真愛(ài)無(wú)言

　　她是鄉村教師的一份子，她是平凡崗位中的一員，牢記教育初心，不忘黨員使命，她用實(shí)際行動(dòng)踐行人民教師默默奉獻的本色。春花遍地，甘做園丁勤澆灌；秋葉飛舞，愿化春泥更護花。她捧著(zhù)一顆真誠的心在學(xué)生的心田播撒愛(ài)的陽(yáng)光，她揮灑五彩汗水在教育的崗位付出辛勤的勞動(dòng)。未來(lái)她為摯愛(ài)的教育事業(yè)，必將不忘初心，繼續砥礪前行！

標兵先進(jìn)事跡材料11

　　百貨大樓煙酒食品部有這樣一位營(yíng)業(yè)員，無(wú)論您何時(shí)到她負責的柜臺購物，總能看到她親切自然的微笑，聽(tīng)到她文明禮貌的服務(wù)用語(yǔ)，她的形象樸素大方，服務(wù)熱情周到，她就是食品部連續兩屆榮獲十大服務(wù)標兵稱(chēng)號的類(lèi)麗莎同志。

　　由于工作的需要，根據類(lèi)麗莎同志突出的表現，食品部決定把類(lèi)麗莎從原來(lái)的收銀員崗位調到煙酒組，成為一名普通的營(yíng)業(yè)員，煙酒組的工作對食品部至關(guān)重要，因其業(yè)務(wù)量大，商品價(jià)格高，高檔洋酒一瓶售價(jià)就達到一千多，高、中、低檔中外香煙的品種和價(jià)格非常繁多，所以，要想掌握和精通煙酒組現有的各個(gè)品牌不同品種的商品，需要極大的心力深入鉆研才行，煙酒組的工作，并不是普通人三五天就能夠勝任的，類(lèi)麗莎在接受部門(mén)安排時(shí)，意識到這又是一次對自己的挑戰，感謝領(lǐng)導信任的同時(shí)，也感到了自己肩上的擔子有多重。

　　類(lèi)麗莎同志是這樣做的，她說(shuō)，我從來(lái)都反對抽煙喝酒，對煙酒一竅不通，可從現在起，我要爭取做一個(gè)煙酒專(zhuān)家。那幾天，逮著(zhù)機會(huì )，她就請教搭班的有多年煙酒銷(xiāo)售經(jīng)驗的賀向濤同志，不放過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，不讓今天的問(wèn)題拖到明天。下班后，她就帶著(zhù)有關(guān)煙酒科普知識的資料回家，自然，她的丈夫也成為值得請教的老師，她打趣說(shuō)，孩子她爸這幾天可高興了，破天荒地抽到了媳婦買(mǎi)的煙，他哪里知道，這是為了讓他給我講講各種牌子的煙的味道和特點(diǎn)，好在顧客面前做到百問(wèn)百答，作為女同志，不抽煙不喝酒，但既然在這個(gè)崗位上，就要想辦法勝任這個(gè)工作，不思進(jìn)取不動(dòng)腦子絕不是一個(gè)優(yōu)秀員工的做法。

　　勤奮聰明的'類(lèi)麗莎在新的工作崗位上很快就能獨擋一面了，而類(lèi)麗莎無(wú)論在哪個(gè)崗位上，都表現出對工作極度的認真負責，在煙酒組，一班只有兩名營(yíng)業(yè)員，一人去倉庫取貨或臨時(shí)有什么事，另一人就要照看全場(chǎng)，介紹商品，收取現金，開(kāi)具發(fā)票，而越忙，越能體現一名優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員的服務(wù)水平和工作能力，至今，類(lèi)麗莎從沒(méi)在工作中出過(guò)任何差錯，我們看到的是她輕松自然的微笑，和總是忙碌著(zhù)的身影，聽(tīng)到不同的顧客對她的服務(wù)滿(mǎn)意地致謝，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她在班上皺過(guò)眉，沒(méi)聽(tīng)到她說(shuō)過(guò)一句累。

　　有時(shí)，細節的感染力是巨大的。煙酒組因為守著(zhù)通道口，兼賣(mài)冷飲，為逛街口渴的顧客提供了方便，很多顧客拿到冷飲后急著(zhù)入口，順手就把包裝紙隨地亂扔，類(lèi)麗莎專(zhuān)門(mén)準備了紙箱，從顧客手里接過(guò)包裝紙扔進(jìn)紙箱里，有一次，碰到兩位比較隨便的女顧客，偏要邊走邊撕包裝紙，正好組里不忙，類(lèi)麗莎不好再勸說(shuō)顧客，就跟在她們的后面，走一步，蹲下來(lái)拾一塊顧客甩下的紙片，誰(shuí)知，就是這樣一個(gè)細節，深深地打動(dòng)了兩位顧客的心，說(shuō)經(jīng)常逛街購物，很少見(jiàn)這樣的營(yíng)業(yè)員了，耐心認真，又始終不急不躁，親切溫和，她們連聲向類(lèi)麗莎道歉，自覺(jué)地把剩下的包裝紙扔在了就近的垃圾筒里。維護大樓的干凈整潔，是每一位員工都要以身作則的事情，但是，以實(shí)際行動(dòng)感染來(lái)此購物的顧客，讓顧客感到百貨大樓不僅是大樓員工的大樓，更是廣大顧客心目中的大樓，維護大樓的整潔美觀(guān)，是大家共同的責任，類(lèi)麗莎做到了，她通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，向顧客傳遞著(zhù)這樣的信息，提升著(zhù)公司在廣大顧客心中的形象和品味。

　　一位上了年紀的老年顧客買(mǎi)了一件啤酒，類(lèi)麗莎看他提不動(dòng)，一口氣幫他提到姜莊，贏(yíng)得的是顧客真誠的道謝和對大樓的好評；有一位顧客來(lái)柜臺買(mǎi)桂花酒，說(shuō)找了好幾個(gè)地方都沒(méi)有，大樓煙酒組也沒(méi)有，類(lèi)麗莎就把顧客的電話(huà)留下來(lái)，連著(zhù)打聽(tīng)了好幾天也沒(méi)有打聽(tīng)到哪兒有，類(lèi)麗莎怕顧客著(zhù)急，又專(zhuān)門(mén)打電話(huà)解釋?zhuān)�讓他耐心等待，�?tīng)一位同事說(shuō)他們家門(mén)口曾停過(guò)印有桂花酒廣告的貨車(chē)，類(lèi)麗莎就趕緊去咨詢(xún)，感動(dòng)的顧客直說(shuō)，再用煙酒了，還要到百貨大樓來(lái)。

　　在類(lèi)麗莎工作的過(guò)程中，這樣的小事舉不勝舉，正是一件件的小事，體現出一名共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的思想覺(jué)悟，積累起一名服務(wù)標兵的優(yōu)秀素質(zhì)和工作水平

標兵先進(jìn)事跡材料12

　　———記清水九年制學(xué)校劉霞同志先進(jìn)事跡我叫劉霞，20xx年8月參加工作，現在是小教一級教師。作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師，以平常心做著(zhù)平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過(guò)的行人，只為那一張張充滿(mǎn)天真稚氣的笑臉�？粗�(zhù)孩子們的成長(cháng)變化，看著(zhù)他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。

　　一、愛(ài)駐于心，尊重學(xué)生。

　　教師的工作實(shí)踐使我認識到，育人之道德在先。作為一名教師，良好的師德是處理好師生關(guān)系的基礎，良好的師德最根本的一點(diǎn)是愛(ài)學(xué)生。如果說(shuō)一個(gè)教師很難對自己的學(xué)生產(chǎn)生感情，那么她所有的工作就無(wú)外乎空中樓閣，擁有良好的師德，就有了解決好學(xué)生問(wèn)題的保證。

　　愛(ài)心，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我一直掌握不傷害學(xué)生自尊心的原則，嚴慈相濟，在學(xué)生表現好的時(shí)候決不吝嗇贊美的語(yǔ)言，在學(xué)生犯錯的時(shí)候也絕不姑息遷就。師，楷模也，教師關(guān)愛(ài)教育學(xué)生，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到，比如：要求學(xué)生不遲到，自己總是在上課前到門(mén)口侯課，班里的臟活，累活帶頭干，從不袖手旁觀(guān)。教師在各項工作中都起到率先垂范作用，才給了學(xué)生潛移默化的影響，建立了和諧的師生關(guān)系和班級氛圍。

　　愛(ài)心，是想學(xué)生所想，不斷給學(xué)生前進(jìn)的方向和動(dòng)力。班內無(wú)小事，處處是教育，我總是注意去發(fā)現和利用一些小的契機去開(kāi)導學(xué)生，比如在每次考試中，我對每一位學(xué)生，總是力求抓住特點(diǎn)，用殷切的話(huà)語(yǔ)給其以激勵和警醒。如五年級趙帥同學(xué)，他的反應較慢，經(jīng)常拖三拉四，由于在三年級的下學(xué)期中幾乎耽誤了一學(xué)期的課程，所以學(xué)起來(lái)很吃力�？墒俏也�沒(méi)有放棄他，而是經(jīng)常找他談心，并利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為他補習功課，鼓勵他好好學(xué)習。平時(shí)，只要看到他有一點(diǎn)進(jìn)步，我就會(huì )鼓勵，終于功夫不負有心人，在我真誠的關(guān)心下，趙帥同學(xué)的學(xué)習有了較大的進(jìn)步。上課的表現也很積極主動(dòng)。第一次看到了他那么燦爛的笑容，聽(tīng)到他那句發(fā)自肺腑的“老師，謝謝你�！蔽倚α�。

　　二、用愛(ài)的心泉塑造美好的心靈。

　　俗話(huà)說(shuō)“澆花要澆根，幫人要幫心�！痹趲熒�交往中，我的善解人意，幽默隨和使學(xué)生愿意親近，樂(lè )于接受教誨，心悅誠服地接受教師指出的缺點(diǎn)、錯誤。同時(shí)，我的贊許與激勵也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心。在課堂上我嚴格要求成為他們的師長(cháng)，在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。

　　三、用綠葉的情懷來(lái)編導自己的課堂。

　　只有共鳴的生命，才會(huì )有激情和創(chuàng )造。所以在新課改的研究中，我把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)。力爭創(chuàng )建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的情感，堅定學(xué)生學(xué)習的意志，進(jìn)而形成積極的學(xué)習動(dòng)機。學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中，我集編、導、演于一身。采用形式多樣的探索、體驗式教學(xué)。我把學(xué)生當作紅花，自己則是綠葉，課堂中由學(xué)生與我共同探討新知。在課堂教學(xué)中，我以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，全員參與，全程參與。課堂中師生融洽，學(xué)生從以前的綠葉轉變?yōu)楝F在的紅花，在這種師生角色轉換中，使學(xué)生個(gè)性充分得到發(fā)展。

　　四、用自己的言行去影響每一們學(xué)生。

　　教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的。教師的一切行為應該成為學(xué)生的表在日常生活中我一貫嚴格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話(huà)，我帶頭使用文明用語(yǔ)。寒冷冬日，我帶頭提前到校，開(kāi)始時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級，后來(lái)，比我早的學(xué)生越來(lái)越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有學(xué)生早退遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證第二天早上把卷紙發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，經(jīng)常工作到后半夜，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動(dòng)。

　　五、用求實(shí)鉆研做養料去滋養明日的果實(shí)。

　　面對多元文化和社會(huì )對教育的沖擊，面對學(xué)生日趨復雜的思想和多樣的心理，僅靠對學(xué)生的'關(guān)愛(ài)，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深地懂得，良好的師德體現在對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對事業(yè)的奉獻，更體現在教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是我從教以來(lái)不懈的追求。人們都說(shuō)：若想給學(xué)生一杯水，教師應有一桶水。但我卻力求教會(huì )學(xué)生自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過(guò)自我學(xué)習、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。我主動(dòng)積極地參與聽(tīng)課、評課，一絲不茍、力爭盡善盡美地上好每一節實(shí)踐課，獲得了該校師生的一致好評。我還不斷加強理論學(xué)習，撰寫(xiě)的論文在陜西教育中發(fā)表。在市級論文評選活動(dòng)中獲得三等獎。

　　21世紀是個(gè)挑戰的世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，我雖然沒(méi)有高深的專(zhuān)業(yè)知識，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但是，卻有一顆對黨的教育事業(yè)的忠心，對每一個(gè)學(xué)生高度負責的愛(ài)心，有難能可貴的無(wú)私奉獻精神和開(kāi)拓進(jìn)取大膽探索的創(chuàng )造精神，有了這些，我會(huì )礪練得更高、更強！

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻自己的力量。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，教好書(shū)、育好人，是我永遠的追求目標。

標兵先進(jìn)事跡材料13

　　小李，女，20xx年入職，現任人力資源部經(jīng)理。該同志自20xx年1月調入人力資源部至今，已經(jīng)從事人力資源工作6年了。這6年期間，她通過(guò)不斷的學(xué)習、總結和實(shí)踐鍛煉，不僅在業(yè)務(wù)水平上有了長(cháng)足進(jìn)步，更重要的是站在集團層面的高度，去指導安排人力資源部的工作，具有工作的前瞻性和未來(lái)規劃的指導性。在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，已經(jīng)由一個(gè)初涉人力資源工作的普通員工成長(cháng)為一名優(yōu)先的人力資源部負責人。

　　工作雖然繁忙而瑣碎，但是她盡心竭力，干好每一件事，處理好每一個(gè)細節，獲得了上級領(lǐng)導的認可。

　　一、主動(dòng)學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)技能，增強人力資源工作業(yè)務(wù)能力。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。20xx年1月，小李同志初涉人力資源工作，在這之前，她只是企管部的員工，對于人力資源檔案、勞動(dòng)合同、人力資源信息統計、編制核算、招聘面試等新的工作內容讓她覺(jué)得自己還只是個(gè)人力資源工作的“邊緣人”。時(shí)逢公司進(jìn)行組織機構變更，領(lǐng)導給她分配了培訓管理的工作，負責推動(dòng)集團公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓的需求調研、專(zhuān)業(yè)部門(mén)培訓課件的制定、培訓方案的審核，到練兵課堂的管理。這些工作對于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，任務(wù)重、時(shí)間緊，是一個(gè)很大的挑戰，但是她倒覺(jué)得這是一個(gè)認識企業(yè)、了解企業(yè)、熟悉企業(yè)的好機會(huì )，是一次學(xué)習的好機會(huì )。她利用各種時(shí)機走訪(fǎng)各部門(mén)，了解部門(mén)具體工作情況，堅持到現場(chǎng)與員工進(jìn)行走訪(fǎng)，匯聚了大量的資料，找到了突破點(diǎn)。很快練兵工作就顯現了成效，員工的基礎技能在行為上有了改善，工作有了很大轉變。贏(yíng)得了領(lǐng)導和同志們的信任。

　　起步的順利并沒(méi)有讓小李對自己的工作滿(mǎn)意，她意識到自己在人力資源專(zhuān)業(yè)知識上的欠缺。她積極參加培訓，閱讀人力資源專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，為自己充電。通過(guò)知識積累，讓她在工作中更加得心應手，結合公司的實(shí)際情況，先后擬寫(xiě)了公司的《員工培訓管理制度》等多項人力資源制度，為公司人力資源工作的規范化起到了一定的推動(dòng)作用。

　　有了實(shí)踐的鍛煉，加上理論知識的學(xué)習，小李同志于20xx年5月考取了國家一級人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)，證書(shū)對她來(lái)說(shuō)只是一次知識和能力的認可，但是她更珍惜的是培訓中諸位人力資源管理名師的精彩講授，其中針對人力資源工作的操作技巧和管理經(jīng)驗，讓她覺(jué)得受益匪淺。

　　二、立足本職，嚴格要求，盡心盡力做好本職工作。

　　人力資源工作要求細致嚴謹，尤其作為公司的人力資源部門(mén)，需要審核各部門(mén)報送的人力資源數據、信息，進(jìn)行匯總核對，為領(lǐng)導提供準確的人力資源數據資料。人力資源部負責著(zhù)公司員工的入職管理和離職管理，關(guān)系到公司人員“入口”和“出口”兩道關(guān)。所以，對于招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴格嚴謹的進(jìn)行。作為一名人力資源負責人，不僅要為人員入口把好關(guān)，也要為優(yōu)化公司人力資源配置花心思。小李同志深刻意識到，在今后的工作中，要認真組織做好人才引進(jìn)，根據公司戰略發(fā)展需要，對各崗位人員的招聘精挑細選，嚴把質(zhì)量關(guān)，確保滿(mǎn)足招聘需求，使員工隊伍進(jìn)一步充實(shí)、壯大，人才結構更加合理。

　　在工作作風(fēng)上，該同志一貫堅持對自己高標準嚴要求，腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)。作為一名中層管理干部，她時(shí)刻嚴格要求自己，主動(dòng)、積極地做好每一項工作，為本部門(mén)的其他工作人員起到表率作用。她還注重加強部門(mén)人員的管理，提高員工的執行力，規范內部工作程序，注重溝通，調動(dòng)員工積極性。20xx年在集團公司組織架構調整之際，公司大批人員要根據所屬公司轉移勞動(dòng)關(guān)系，簽訂勞動(dòng)合同，小李同志為保證續簽工作的順利進(jìn)行，針對員工關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題，在公司例會(huì )上多次進(jìn)行講解說(shuō)明，并組織勞動(dòng)關(guān)系的同事一起積極為續簽合同的員工進(jìn)行現場(chǎng)答疑，保證了續簽工作的順利完成。

　　三、端正修養，用操守嚴把制度關(guān)。

　　人力資源管理中的錄用、考核、任免、獎勵、懲戒等多方面的工作有著(zhù)政策性強、情況復雜的顯著(zhù)特點(diǎn)，這就要求人力資源從業(yè)者必須充分認識人力資源工作的重要性和嚴肅性，認真嚴格執行政策，對工作負責、對他人負責、對歷史負責，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。尤其是負責公司的招聘工作，來(lái)自方方面面的`誘惑很多，人情世故的東西又摻雜其中，這更要求人力資源工作者的嚴肅性和職業(yè)操守，時(shí)時(shí)刻刻要秉持著(zhù)對公司負責的態(tài)度開(kāi)展工作。對于這一點(diǎn)要求，小李同志比誰(shuí)都清楚，所以在工作中，她始終以“眼里不能揉沙子”的態(tài)度對待那些違反政策的事情。

　　在人力資源工作的保密制度上，小李同志更能意識到保密內容對于公司穩定團結的重要性。公司歷經(jīng)了多次組織機構調整，每次都涉及到管理人員的崗位變動(dòng)，在沒(méi)有成文發(fā)布之前，她堅持原則，絕不泄漏任何信息，嚴守制度規定和工作要求。

　　四、從細節做起，為各部門(mén)提供服務(wù)，為領(lǐng)導做好參謀助手。

　　作為公司的人力資源部門(mén)，掌握著(zhù)最全最新的人力資源信息。小李同志能夠積極落實(shí)職能部門(mén)的服務(wù)職責，為幫助各部門(mén)完善人力資源工作，主動(dòng)提供各種信息、政策的支持。在工作匯報中為領(lǐng)導提供人力分析報告和人力資源工作的可行性建議，充分發(fā)揮領(lǐng)導參謀助手的作用。

　　在人力資源崗位的工作經(jīng)歷和上級領(lǐng)導的指點(diǎn)，成為小李同志非常珍惜的學(xué)習經(jīng)歷。今后的工作依舊是繁忙，任務(wù)也是艱巨的，但是她決定，無(wú)論遇到多大的困難，都要無(wú)所畏懼，腳踏實(shí)地，帶領(lǐng)著(zhù)團隊圓滿(mǎn)完成任務(wù)，奉獻她的力量。

標兵先進(jìn)事跡材料14

　　劉xx老師是xx縣第一中學(xué)校優(yōu)秀的化學(xué)老師，畢業(yè)于xx師范大學(xué)化學(xué)系，中學(xué)高級教師。是xx省骨干教師、xx市學(xué)科帶頭人、市級學(xué)科骨干教師、市級科研骨干教師、市級優(yōu)秀教師、縣級骨干教師、縣級科研骨干教師、xx縣特殊貢獻教師、縣級四有好老師、校級十佳班主任、校級十大名師。1998年參加工作以來(lái)，在教學(xué)工作中，致力于創(chuàng )設有生命的課堂，立足化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，激情引趣，實(shí)驗探究，培養學(xué)生的學(xué)科素養，引導學(xué)生自主學(xué)習合作探究，有合作、有競爭、有計劃、有目標的完成教學(xué)任務(wù)。工作至今歷屆所教班級化學(xué)成績(jì)突出，多次獲得學(xué)校教學(xué)成績(jì)進(jìn)步獎。20xx年在全國化學(xué)學(xué)科競賽中，劉xx，王xx同學(xué)入圍并獲得省級競賽二、三等獎，劉xx老師獲得省級優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號。她參加工作以來(lái)多次承擔市縣級示范課、公開(kāi)課，20xx年在xx市舉行的“深化課改成果，構筑優(yōu)質(zhì)課堂”的教學(xué)大賽活動(dòng)中獲得課堂教學(xué)特等獎，教學(xué)設計一等獎。工作中，她積極參與市級、縣級課題的研究，并有多篇科研論文在國家級教學(xué)期刊上發(fā)表并獲獎。所教學(xué)生考入清華大學(xué)、北京外國語(yǔ)學(xué)院、武漢大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、北京科技大學(xué)、xx工業(yè)大學(xué)等多所名校。

　　撥云見(jiàn)月明初心

　　她所教過(guò)的學(xué)生王xx說(shuō)，“高中時(shí)代就被可愛(ài)的劉老師征服”。從踏入高中的第一節化學(xué)課開(kāi)始，她就引領(lǐng)我們走進(jìn)了奇妙的化學(xué)世界。學(xué)生的心被劉老師的熱情和耐心牽引激蕩，每一節課都吸引著(zhù)學(xué)生饑渴的目光，劉老師的思想、話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又是那么的神奇，在三尺講臺上，英姿颯爽，滔滔不絕，學(xué)生心中的“教師形象”，發(fā)生了奇妙的化學(xué)變化，學(xué)生樂(lè )享其中。二十年如一日，您喚醒了多少孩子的靈魂，成就了多少學(xué)生的夢(mèng)想，豐富了多少學(xué)生的求知青春的美好時(shí)光？她成為學(xué)生心目中的楷模，崇拜的偶像，引領(lǐng)學(xué)生在夢(mèng)想的道路上揚帆遠航。劉xx老師言傳身教，育人有方，甘為人梯，熠熠閃光，不忘初心，播撒希望！

　　責任擔當話(huà)初心

　　“起始于辛勞，收歸于平淡�！苯處煹穆殬I(yè)從來(lái)都不會(huì )驚天動(dòng)地，只能夠潤物無(wú)聲；教師所肩負的使命從來(lái)都被賦予太陽(yáng)和靈魂的高度，日復一日，年復一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢？20xx年，劉老師作為一年五班平行班班主任的時(shí)候，由于孩子們底子薄，基礎差，學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)是一件極其困難的一件事兒，于是，她就充分利用化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，設計了很多趣味實(shí)驗，并把這些實(shí)驗穿插在教學(xué)內容之中，很快就看到了效果。課堂上，原本不愛(ài)聽(tīng)課的學(xué)生們也瞪大了眼睛看實(shí)驗，奇妙的實(shí)驗現象使他們異常興奮。慢慢地孩子們都愛(ài)上了化學(xué)課。劉老師又趁熱打鐵，抓住各種契機與學(xué)生們交流，進(jìn)行課后輔導，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)三年共同努力，班級學(xué)生都找到了自己的位置，班級的氣氛和諧向上，多次在學(xué)校舉辦各項活動(dòng)中獲獎，得到了校領(lǐng)導和家長(cháng)們的好評。三年來(lái)跟學(xué)生一起成長(cháng)，劉老師在他們身上傾注了太多的愛(ài)與心血。原來(lái)教育是一種傳承，不拋棄不放棄每一個(gè)孩子，這就是每一個(gè)教育者的初心。

　　砥礪前行證初心

　　有著(zhù)豐富學(xué)識和經(jīng)驗的劉老師并沒(méi)有停止學(xué)習的腳步，她積極參加校本培訓，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習心得，虛心向老教師請教，努力使自己成為一名智慧型班主任，她不僅是良師，還是學(xué)生人生的規劃師、導師。致力于成為有品德、品性、品能的大先生，時(shí)刻銘記于心的育人使命。在班主任工作中，注重打造班級名片，聚焦班級精神，引導學(xué)生樹(shù)立學(xué)習目標，并以最大的熱情投身其中為之奮斗。所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。而且積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，綜合發(fā)展，全面進(jìn)步。把所有的學(xué)生當成自己的孩子去愛(ài)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，與家長(cháng)勤溝通，搭建家�；ヂ�(lián)的最佳橋梁。充分發(fā)揮班團會(huì )等教育途徑，引領(lǐng)孩子在高中的學(xué)習中既成人又成才。20xx年在xx市第二屆中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)技能大賽活動(dòng)方案中獲得“教育敘事”一等獎、20xx年所帶補習班獲市級優(yōu)秀班集體，20xx屆所帶加強班65人全員進(jìn)入本科線(xiàn)，20xx年所帶宏志班多次獲得校級優(yōu)秀班集體、團支部稱(chēng)號。

　　堅如磐石守初心

　　世間事，堅持一陣易，堅守一輩子難。惟其艱難，更顯勇毅，惟其堅持，才能實(shí)現夢(mèng)想，成就事業(yè)。20xx年，劉老師擔任了現在高三一班班主任，深知責任重大，使命在肩。與六名科任老師，緊緊團結在一起，早來(lái)晚走，把工作當成了生活最重要的事。劉老師常說(shuō)：“喊破噪子，不如做出樣子”，“要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，她總是以自己的'人格力量感染學(xué)生，注意自己的點(diǎn)滴言行。她說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事都能?chē)烙诼杉�、率先垂范。當她要求學(xué)生努力學(xué)習時(shí)，她首先做到了忘我的工作，每天學(xué)生不離校，劉老師不下班；在劉老師的帶領(lǐng)下，她教的學(xué)生都能有明確的目標，高昂的斗志、拼搏的精神……當她表?yè)P學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“您是我們的榜樣！”。正是因為這樣，班級各項工作穩步發(fā)展，有了驚人的變化。從入學(xué)和九中同步的考試中，第一名從中考入學(xué)的274名上升到現在的17名。全班同學(xué)以“向雙一流進(jìn)軍”為班級目標全力以赴積極備考，走近20xx年高考。年復一年，日復一日，劉xx老師教書(shū)育人的初心，未改；關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的使命，仍在。

　　一肩挑著(zhù)學(xué)生的現在，一肩挑著(zhù)祖國的未來(lái)，就是我們的教師，我們一中的教師，這就是一中的精神，當泥濘變?yōu)榉疾葺螺�，當大文大理為主體變?yōu)橐粋�(gè)核心和四個(gè)方向，當我們的莘莘學(xué)子遍及祖國大江南北和全球各地，當我們的孩子實(shí)現了人生夢(mèng)想，這就是教育者堅守的“不忘教育初心，牢記育人使命”！

標兵先進(jìn)事跡材料15

　　一級教師，區級學(xué)科帶頭人。20xx年參與課題《城鎮化背景下農村小規模小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐研究》，通過(guò)省級鑒定。參加工作18年來(lái)，她不斷加強思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提升自身教育教學(xué)水平，始終保持良好的工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，團結同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生。作為班主任，她全心全意愛(ài)護每一位學(xué)生，將師愛(ài)均勻地灑向每一位渴求知識的孩子。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，每當看到孩子們向她投來(lái)信任的'目光時(shí)，她就有一種作為班主任特有的幸福感。作為數學(xué)老師，她努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，帶領(lǐng)本組教師探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，高質(zhì)量地完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。

【標兵先進(jìn)事跡材料】相關(guān)文章：

師德標兵先進(jìn)的事跡材料12-11

標兵先進(jìn)事跡材料10-12

標兵先進(jìn)事跡材料12-16

師德標兵先進(jìn)事跡材料「精選」04-28

巾幗標兵先進(jìn)事跡材料08-18

教學(xué)標兵先進(jìn)事跡材料11-25

小學(xué)師德標兵先進(jìn)的事跡材料10-02

師德標兵先進(jìn)事跡材料06-15

服務(wù)標兵先進(jìn)事跡材料01-06