年度教學(xué)優(yōu)秀事跡材料
XXX，男，XXXX年9月生，中共黨員，本科學(xué)歷。20XX年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院生化教育專(zhuān)業(yè)，其后被分配至岔廟職業(yè)中學(xué)任教，先后擔任教師、教研組長(cháng)、團委副書(shū)記、書(shū)記，20XX年9月至20XX年8月?lián)涡ｉL(cháng)辦主任，現分管學(xué)校的教學(xué)工作。曾獲得縣“青年崗位能手”、縣“優(yōu)秀團干部”、縣“優(yōu)秀班主任”、縣“教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”、縣“宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”、江蘇省化學(xué)競賽優(yōu)秀輔導老師、縣說(shuō)課競賽一等獎、縣優(yōu)秀教師、縣新長(cháng)征突擊手、XX-XX年度中考化學(xué)學(xué)科中心組成員等多項殊榮。在岔廟職業(yè)中學(xué)工作十年來(lái)，他一直勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，是教師中的楷模。
一、加強自身學(xué)習，不斷給自己充電。
俗話(huà)說(shuō)“學(xué)高為師”，朱老師深知要想給別人一杯水，自己不但應該有一桶水，而且應該有源源不斷的活水。他經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷更新自己的業(yè)務(wù)知識和能力。他明白只有不斷努力的學(xué)習和思考，才能做到與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新發(fā)展。20XX年專(zhuān)科畢業(yè)后，參加江蘇省成人高考，于20XX年考取徐州師范大學(xué)，本科畢業(yè)后，他又努力學(xué)習現代信息技術(shù)，不斷提高自身信息技術(shù)水平，在20XX年縣教育局組織的明信片設計大賽中，他設計的“家庭—社會(huì )—教育”榮獲二等獎。平時(shí)他積極參加新教材和課標培訓，學(xué)習新的教育理論，拓寬視野，盡管在農村教學(xué)一線(xiàn)，但他常常使用多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段授課，深受學(xué)校領(lǐng)導、老師的共同贊譽(yù);在歷年的教育教學(xué)工作視導中，每次均被推薦上示范課，得到了視導領(lǐng)導專(zhuān)家的高度贊譽(yù)。
二、教學(xué)上不斷創(chuàng )新，取得顯著(zhù)成績(jì)。
朱老師一直從事畢業(yè)班教學(xué)工作，對所教學(xué)科具有扎實(shí)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，從不滿(mǎn)足于原有教學(xué)經(jīng)驗，不斷探索新的教學(xué)方法。由“啟發(fā)式教學(xué)模式”到“自主合作探究性教學(xué)模式”，由“學(xué)生被動(dòng)接受”到“學(xué)生主動(dòng)鉆研”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)積極性，活躍課堂氣氛。善于誘導學(xué)生積極思維，以思促能，授課深入淺出，通俗易懂，深受學(xué)生歡迎。同時(shí)狠抓落實(shí)，對每次考試成績(jì)顯著(zhù)進(jìn)步的`同學(xué)大力表?yè)P，對退步顯著(zhù)的同學(xué)耐心幫助尋找原因，樹(shù)立信心，爭取趕上。
朱老師在教學(xué)上十分努力，并取得了良好的效果，所教班級平時(shí)考試中成績(jì)在同軌班級中一直名列前茅。學(xué)校的化學(xué)組在他的帶領(lǐng)下，歷年中考均取得農村中學(xué)前五名的好成績(jì)。每學(xué)期均被評為校“先進(jìn)工作者”。在20XX年中考中，他的教學(xué)成績(jì)十分突出，被縣教育局授予“教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。20XX年9月被縣委縣政府授予縣“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立正確人生觀(guān)。
教師是蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人，從20XX年至今，朱老師多年擔任班主任工作。他關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，從不放棄一個(gè)學(xué)生，為了使每個(gè)學(xué)生都能實(shí)現自己的理想，他經(jīng)常從不同的角度做學(xué)生的思想工作，用賞識的目光去看待學(xué)生，用鼓勵的眼神給學(xué)生以自信，用親切的語(yǔ)言肯定學(xué)生的進(jìn)步。
在班級管理中，他大膽創(chuàng )新，敢于放手讓學(xué)生參與管理，取得了良好的效果。在他的班級里，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，個(gè)個(gè)形成你追我趕的良好氣氛，每學(xué)期他的班級均被評為先進(jìn)班集體。20XX年，朱老師被縣教育局授予縣“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號;20XX年5月被團縣委授予“新長(cháng)征突擊手”光榮稱(chēng)號。 四、開(kāi)展教學(xué)研究，提高自身的教學(xué)水平。
在教育教學(xué)中，他積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索和研究，多次參加市縣組織的新教材培訓，積極探索，大膽實(shí)踐，深入實(shí)際，堅持以人為本的原則，構建和諧課堂。他倡導學(xué)生“民主、合作、探究”式的學(xué)習，讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識的形成過(guò)程。在他的每一節課里，學(xué)生都能感受到學(xué)習的樂(lè )趣。在教學(xué)過(guò)程中，他從實(shí)際生活出發(fā)，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、潛能，指導學(xué)生掌握學(xué)習的方法，調動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生們樂(lè )于探究，讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到發(fā)展。在20XX年縣教研室組織的中小學(xué)教師說(shuō)課比賽中，他獲得初中化學(xué)組一等獎第一名。
他還經(jīng)常上網(wǎng)等查閱資料，撰寫(xiě)論文�！稖\析初中化學(xué)創(chuàng )新教學(xué)法》、《探究性問(wèn)題情境的設置》等多篇論文在市級論文評比中獲獎。20XX年9月，他被縣教研室聘請擔任20XX-20XX年度縣中考化學(xué)學(xué)科中心組成員。
在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，他承擔了學(xué)校校長(cháng)辦的的文字處理、檔案管理、接待、會(huì )務(wù)、宣傳等多項工作，努力做好校領(lǐng)導的參謀和助手。辦公室的工作繁而雜，他從不怕吃苦，樂(lè )于奉獻，積極做好校長(cháng)辦的各項工作，按時(shí)保質(zhì)保量的完成任務(wù)。20XX年被縣教育局評為縣“宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”。
由于工作出色，他于20XX、20XX、20XX、20XX、20XX、20XX連續六個(gè)年度考核成績(jì)評為優(yōu)秀。
十年的耕耘，碩果累累，面對取得可喜的成績(jì)，朱老師認為，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng )新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，才能使自己的教育教學(xué)工作躍上新臺階。我們相信，他的努力必將贏(yíng)得更可喜的收獲，他的耕耘付出必將使他青春的事業(yè)更加熠熠生輝!
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