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盡職盡責德育工作者優(yōu)秀事跡材料
真心獻教育，盡職盡責做好教書(shū)育人
曾xx，中學(xué)語(yǔ)文教師。于xxxx年8月參加工作，xxxx年4月任政教處副主任，xxxx年11月至今任政教處主任，主管學(xué)校德育工作。
一、愛(ài)校如家，全身心地撲在教育工作上。
作為一名中共黨員，我以身作則，模范貫徹執行黨的路線(xiàn)方針和政策，模范履行教師職責，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，樂(lè )于奉獻。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學(xué)校政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點(diǎn)，可從來(lái)沒(méi)有一句怨言。潛心于教育研究，重視德育工作的針對性和實(shí)效性，認真貫徹執行《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等教育法規，積極探索德育工作的新路子，不斷開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校德育工作的新局面，堅持開(kāi)展每月一主題系列教育活動(dòng)和創(chuàng )“雙優(yōu)班”評選活動(dòng)。以《中學(xué)生日常行為規范》為學(xué)生行為的標準，狠抓學(xué)生的養成教育，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教學(xué)生學(xué)會(huì )做人，形成規范的文明行為，促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化”德育網(wǎng)絡(luò )，一是以學(xué)校為龍頭，發(fā)揮主渠道作用，做好正面宣傳，加強積極引導;二是以家庭為基礎，發(fā)揮家庭作用，建立和完善家長(cháng)學(xué)校和家訪(fǎng)制度，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)進(jìn)行溝通，對學(xué)生的不良行為及傾向及時(shí)請家長(cháng)到校共同教育處理;三是以社會(huì )為平臺，發(fā)揮它們在學(xué)校德育工用中的作用。多方配合，形成合力，努力推進(jìn)學(xué)校德育工作的系統化、序列化，學(xué)校德育工作成效顯著(zhù)。
二、愛(ài)生如子，做好“后進(jìn)生”的轉化工作。
作為政教處主任，我始終認定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)“后進(jìn)生”，絕不將一個(gè)“后進(jìn)生”推出校門(mén)。我動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位“后進(jìn)生”的成長(cháng)，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖。我撰寫(xiě)的教育工作經(jīng)驗《強化育人措施，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)》收集在麻章區關(guān)工委的《關(guān)愛(ài)之路》。
三、扎實(shí)開(kāi)展法制教育，有效預防學(xué)生違法犯罪。
學(xué)校成立預防學(xué)生違法犯罪教育工作領(lǐng)導小組，由我負責日常工作。我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展法制教育，通過(guò)舉辦法律知識講座、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、廣播等多種形式，大力宣傳普及《預防未成年人違法犯罪法》等法律法規，從嚴從細從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處，進(jìn)一步強化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果，有效預防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。1999年，我撰寫(xiě)的法制教育經(jīng)驗《抓好法制教育，力促學(xué)校面貌轉變》發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》;20xx年12月，我撰寫(xiě)的法制教育經(jīng)驗《扎實(shí)開(kāi)展法制教育，有效預防學(xué)生違法犯罪》在湛江市中小學(xué)預防學(xué)生違法犯罪教育工作會(huì )議上交流。
四、扎扎實(shí)實(shí)地做好“讀書(shū)活動(dòng)”的工作。
我從19xx年開(kāi)始就具體負責學(xué)校開(kāi)展一年一度的“主題讀書(shū)教育活動(dòng)”工作，后來(lái)學(xué)校被定為省“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)的點(diǎn)，我便兩副擔子一肩挑，掀起了全校性的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造氣氛濃烈的“書(shū)香校園”。在省、市、區、局等各級關(guān)工委組織的大力支持下，我認真履行職責，制訂計劃，精心組織，有目的、有步聚地指導了讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。在每學(xué)年開(kāi)始時(shí)，我都做了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)或專(zhuān)題報告。在做好宣傳工作的基礎上，著(zhù)力抓好發(fā)動(dòng)、組織工作。我通過(guò)聯(lián)系各班班主任，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做深入細致的發(fā)動(dòng)工作。由于宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作做得扎實(shí)，學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)年年都能形成熱潮。為了保證讀書(shū)活動(dòng)有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書(shū)管理體系，即整個(gè)活動(dòng)由校長(cháng)室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個(gè)讀書(shū)興趣小組為平臺。同時(shí)要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”，即學(xué)校布置工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的內容;檢查工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的位置;總結工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的項目;表彰先進(jìn)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實(shí)，因而使讀書(shū)活動(dòng)能長(cháng)期堅持、健康發(fā)展。
捧一顆心來(lái)，不帶半棵草去。在以后的工作中，我會(huì )一如既往的奉獻自己的青春和力量，譜寫(xiě)教書(shū)育人工作的新篇章。
主要德育工作事跡及對德育工作研究情況
曾xx同志模范貫徹執行黨的路線(xiàn)方針和政策，模范履行教師職責，有強烈的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，樂(lè )于奉獻。他熱愛(ài)德育工作，有較強的德育工作能力，德育工作成效顯著(zhù)。他主管學(xué)校德育工作以來(lái)，學(xué)校先后被評為麻章區、湛江市“雙優(yōu)學(xué)校”、“禁毒教育示范學(xué)校”、“三五、四五、五五普法先進(jìn)單位”;湛江市“安全文明校園”、“綠色學(xué)校”;區、市、全國“讀書(shū)教育活動(dòng)先進(jìn)單位”。認真做好德育檔案資料的整理工作，20xx年9月圓滿(mǎn)地完成了湛江市德育示范學(xué)校檔案資料建設唯一的試點(diǎn)工作。他多次被評為區、市讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀指導教師，麻章區教書(shū)育人優(yōu)秀教師、法制宣傳教育先進(jìn)工作者、反邪教警示教育先進(jìn)工作者，區、市關(guān)心下一代先進(jìn)工作者，廣東省“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號。
他有較高的德育理論水平，注重德育工作研究。1999年撰寫(xiě)的《抓好法制教育，力促學(xué)校面貌轉變》發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》;2003年和2008年撰寫(xiě)的《強化育人措施，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)》、《扎扎實(shí)實(shí)地做好“讀書(shū)活動(dòng)”工作》在麻章區關(guān)工委的教育工作會(huì )議上交流，并收集在麻章區關(guān)工委的《關(guān)愛(ài)之路》;1998年和20xx年撰寫(xiě)的《抓好法制教育，促進(jìn)依法治�！�、《扎實(shí)開(kāi)展法制教育，有效預防學(xué)生違法犯罪》在湛江市中小學(xué)預防學(xué)生違法犯罪教育工作會(huì )議上交流。
小學(xué)優(yōu)秀德育工作者事跡材料
中等身材、面容清瘦的彭xx，今年才滿(mǎn)29歲，但誰(shuí)也沒(méi)有想到這個(gè)年輕的小伙子98年步入xx中學(xué)就一聲不吭地擔負起了青少年思想教育工作，且一干就是8個(gè)春秋，8年的歲月里、彭xx老師不知組織了多少次教育宣傳活動(dòng)，找過(guò)多少后進(jìn)生談話(huà)，轉變多少誤入歧途的青少年，8年里、彭xx老師披荊斬棘，撫苗除蟲(chóng)，灑一路汗水、奏一路凱歌，師生無(wú)不稱(chēng)贊這位年輕有為的“優(yōu)秀育苗能手”。
敢挑重擔子 收好爛攤子
記得彭書(shū)記剛進(jìn)xx中學(xué)那年，聽(tīng)說(shuō)校風(fēng)極差，經(jīng)常有學(xué)生打老師，三(6)班段老師被學(xué)生打了一棒，后學(xué)生逃之夭夭，汪老師被學(xué)生在背后貼上侮辱性的綽號，就連一向威信十足的汪主任也被學(xué)生拿刀追趕，其中三(2)班表現尤差，除班主任黃老師外，其它科任老師都怕進(jìn)該班上課，因為老師的尊嚴和人身安全隨時(shí)都將受到威脅和侵犯。記得有一次，彭書(shū)記不了解行情，發(fā)現三(2)衛生沒(méi)做好，對該班進(jìn)行了嚴后批評，卻遭該班群唇圍攻，險遭不測，但彭書(shū)記沒(méi)有氣餒，因為他深信沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不合格的老師，機會(huì )來(lái)了，在XX年的一次為血癌生愛(ài)心捐款中，三(2)班“黑老大”柯xx捐款20元，較突出，彭書(shū)記抓住機遇，在升旗儀式時(shí)，大力表?yè)P，并號召全體同學(xué)向他學(xué)習，做一個(gè)具有同情心，富有愛(ài)心的同學(xué)，柯xx得意非常，彭書(shū)記趁熱打鐵找他談話(huà)，并讓他擔任三(2)班班長(cháng)，協(xié)助班主任老師管好班級，柯xx然接受，后來(lái)三(2)班在柯xx帶頭轉變和協(xié)同管理下，班風(fēng)有很大進(jìn)步，科任老師在該班也能平安出入了，同時(shí)彭書(shū)記利用升旗儀式、課間操或班會(huì )課等，集會(huì )時(shí)間對全校學(xué)生或個(gè)別班級進(jìn)行全方位的思想教育宣傳活動(dòng)，特別是在三(2)班龍頭帶領(lǐng)下，學(xué)生思想素質(zhì)有較大提高。
付出真感情 收獲大希望
以情感人，以理服人，這是自古以來(lái)的教育名言，彭書(shū)記在做學(xué)生思想工作時(shí)，也能做到這兩點(diǎn)，記得XX屆二(11)班學(xué)生彭xx，家庭貧寒，成績(jì)差，個(gè)性強、貪玩、但為人憨直、講義氣。由于表現差，彭書(shū)記多次找他談話(huà)都無(wú)效果，期間他三次伙同別人打架，將其它同學(xué)打得頭破血流，因家里賠不起醫療費，而流浪于校外，同社會(huì )青年一起鬼混 、抽煙、喝酒。彭書(shū)記看在眼里，急在心頭，于是再一次把他叫到辦公室對他說(shuō)：xx啊，你還想讀書(shū)嗎?“想”學(xué)生答，那好。這一百多塊錢(qián)的醫療賠償費，老師替你出了，只要你能改，以后有錢(qián)再還，確實(shí)困難就算了，浪子回頭金不換啊!彭xx聽(tīng)后，感激涕零，單腿在彭書(shū)記面前跪下，起誓道：“彭老師，我以后一定好好讀書(shū)，再也不違規，否則對不起父母，更對不起你阿!”還記得XX屆三(8)學(xué)生黃xx，女，經(jīng)常曠課、夜不歸宿，外出上網(wǎng)、同社會(huì )青年鬼混，經(jīng)班主任袁老師多次教育無(wú)效，彭書(shū)記聽(tīng)說(shuō)后，4次找該生談話(huà)，具體細心地幫她分析上網(wǎng)鬼混的危害、語(yǔ)重心長(cháng)地道出父母的不易，并二次同其班主任袁老師到黃xx家走訪(fǎng)，還多次到寢室去向她送以關(guān)懷溫暖，在彭書(shū)記耐心細致的關(guān)懷教育下，黃xx野亂的心終于穩定了下來(lái)……這幾年來(lái)彭書(shū)記找過(guò)多少后進(jìn)生談話(huà)、轉變多少誤入歧途的青少年，經(jīng)他手挽救回的失足少年，不下半百。
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