高中政教組組長(cháng)先進(jìn)事跡材料
楊**，男，39歲，中共黨員，中學(xué)政治教研組組長(cháng)，縣首屆高中政治學(xué)科帶頭人，市高中政治骨干教師培養對象，從事班主任工作20年，共帶過(guò)小學(xué)、初中、和高中畢業(yè)班合計8屆，屆屆超額完成目標任務(wù)，用辛勤的汗水和驕人的業(yè)績(jì)推動(dòng)了基礎教育的快速發(fā)展。
一、銳意進(jìn)取，為人師表。
同志堅持黨的基本路線(xiàn)，忠誠和熱愛(ài)黨和人民的教育事業(yè)，有良好的教師職業(yè)道德和成熟的教育教學(xué)技巧，以黨員標準嚴格要求自己，出色完成了各項工作任務(wù)。該同志注意學(xué)習新理論、新知識，在教育方法上不斷更新，注意學(xué)習借鑒他人的教育經(jīng)驗，結合自身實(shí)際總結經(jīng)驗，寫(xiě)出多篇教育經(jīng)驗論文。該同志在實(shí)際工作中隨時(shí)注意檢點(diǎn)自己的言行，凡要求學(xué)生生做到的，自己首先做到，堅持以身作則，為學(xué)生師表。
二、教書(shū)育人，無(wú)怨無(wú)悔，同志在長(cháng)達20年的班主任工作中，全身心地投入到教育工作，認認真真帶好每一屆的每一個(gè)學(xué)生。不管是擔任小學(xué)、初中的班主任，還是擔任高中班主任，也不管是管理慢班還是有管理有高考升學(xué)任務(wù)的重點(diǎn)班，都堅持耐心細致地做學(xué)生的思想工作，采取多種措施和辦法培養學(xué)生，抓住各種教育契機塑造學(xué)生，既重視過(guò)程管理，更重視方法的引導，注意利用升旗、板報、班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育，在政治課教學(xué)中聯(lián)系學(xué)生實(shí)際幫助學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀(guān)”。用實(shí)際行動(dòng)詮釋了育人“四訣”：動(dòng)之以情是德育教育的基礎，曉之以理是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，導之以行是對學(xué)生進(jìn)行教育的關(guān)鍵，持之以恒是成功教育學(xué)生的保障。在班級管理中踐行了因材施教、寬嚴適度、公平公正、事理結合、全面育人的班主任工作要訣。
三、與時(shí)俱進(jìn)，重視管理班級的科學(xué)性和藝術(shù)性。
同志注意用科學(xué)理論指導班級管理，重視班級管理制度的建立和落實(shí)檢查。班級管理講究教育藝術(shù)，力求樸實(shí)真切，用愛(ài)心去換取愛(ài)心，通過(guò)有針對性的管理增強班級的凝聚力和戰斗力。善于抓住教育契機做好學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生在愉悅的`氛圍中受教育，在和諧的情境中領(lǐng)悟道理。帶領(lǐng)班級狠抓升學(xué)目標任務(wù)，注意拔高尖子生、狠抓踩線(xiàn)生、幫扶學(xué)困生。注意選好用好班干部、小組長(cháng)及科代表，把有能力、有威信的同學(xué)選進(jìn)班團干部隊伍里來(lái)，對班團干部定期進(jìn)行培訓指導，放手讓他們大膽開(kāi)展工作。在他的影響下，師生之間、同學(xué)之間互相尊重，彼此信任，班集體人心齊、合力強、正氣旺、學(xué)風(fēng)濃。
四、重視“三結合”教育合力的形成，注意協(xié)調班級各種關(guān)系。
同志該同志20年來(lái)走遍了所有的鄉鎮，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )近100次，接待家長(cháng)數上千人次。工作中力求多接觸學(xué)生、家長(cháng)，了解其家庭經(jīng)濟狀況、生活水平、個(gè)人理想等，對留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生倍加呵護，想方設法爭取各方力量促進(jìn)班級發(fā)展。該同志顧全大局，注意發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，重視營(yíng)造和諧的教學(xué)氛圍，經(jīng)常深入實(shí)際了解情況，主動(dòng)溝通協(xié)調科任教師、學(xué)生及家長(cháng)之間的關(guān)系，為促進(jìn)班級發(fā)展做了不懈的努力。
五、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，重視學(xué)困生的轉化。
同志堅持對全體學(xué)生一視同仁，平等相待。對學(xué)困生分層要求，因材施教，多為他們創(chuàng )造成功的機會(huì )，多發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，讓他們在一次次的進(jìn)步中體會(huì )成功的喜悅，在一次次的成長(cháng)中找回找回自己的自尊和自信。該同志充分用師生情、同學(xué)情等情感去感化學(xué)困生，經(jīng)該同志轉化的學(xué)困生有多人經(jīng)過(guò)拼搏考上了讓人驚嘆和羨慕的大學(xué)。
六、指導和培養年輕教師。
同志關(guān)心青年教師的成長(cháng)，青年教師任小麗、陳丹、雷濤等在他的悉心指導下，班級管理能力都有很大的提高，任小麗等教師已成了深受師生好評的優(yōu)秀班主任教師。實(shí)習教師的班主任工作在他的指導下進(jìn)步快，受益良多。
七、堅持科研引路，以研促教。
同志自擔任教師以來(lái)，一直重視教研工作，擔任政治教研組長(cháng)以來(lái)，帶領(lǐng)全組教師開(kāi)展了扎實(shí)有效的教育科研工作，自己也取得了一些科研成果。6月，教育部重點(diǎn)子課題《新課程下提高課堂教學(xué)有效性的教學(xué)策略研究》子課題《高一政治閱讀理解能力培養研究》結題為“優(yōu)秀”證書(shū);9月，校級課題《初三至高一思想政治課德育工作相互銜接研究》》結題為“優(yōu)秀”證書(shū);2月，縣級的子課題《高中思想政治課中加強德育教育的內容和方法》獲縣網(wǎng)上評選二等獎。近年寫(xiě)下了近3萬(wàn)字的教育教學(xué)心得體會(huì )，積極撰寫(xiě)了多篇教研論文，《讓讀書(shū)成為新課改下教師自主發(fā)展的重要形式》獲國家一等獎并出版;《怎樣把高中政治課理論講透、講活》和《學(xué)生在政治高考中失分的原因及教學(xué)對策》在中學(xué)生導報上發(fā)表;一些論文在市縣獲獎或在�？峡l(fā)。10月在眉山市政治優(yōu)質(zhì)課競賽中獲二等獎，多次在全市或全縣上政治公開(kāi)課。自制多媒體課件參加眉山市多媒體課件展評榮獲一等獎。
八、所帶班級的高考成績(jì)顯著(zhù)：
1、高00級4班是該年級唯一一個(gè)理科慢班，該同志在該班沒(méi)有任課的情況下，在無(wú)任何升學(xué)任務(wù)的情況下有三人藝體雙上線(xiàn)并被錄取，該班藝體雙上線(xiàn)人數占當年全校藝體雙上線(xiàn)人數的四分之三。
2、04級8班是全校大名鼎鼎的亂班、差班，該同志高二受學(xué)校委派接手班級管理，在沒(méi)有升學(xué)指標任務(wù)的情況下，有11人藝體本科雙上線(xiàn)，1人超二本線(xiàn)30多分，該班藝體本科雙上線(xiàn)人數是全校藝體藝體本科雙上線(xiàn)人數之和。
3、07級3班是全校有名的慢班，在沒(méi)有升學(xué)指標任務(wù)的情況下，有4人藝體本科雙上線(xiàn)。
4、高10級2班有8人上重本線(xiàn)，超重本任務(wù)3人，51人上三本線(xiàn)，超三本任務(wù)18人，無(wú)藝體目標任務(wù)卻有16人藝體本科雙上線(xiàn)。
該同志長(cháng)期立足本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，積極創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，形成了成熟的班級管理技巧，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強，優(yōu)生人數多，多次在活動(dòng)中獲獎，多次被評為縣級先進(jìn)集體�？傊�，該同志20年來(lái)一如既往地踐行“教好書(shū)，育好人”的奮斗目標，20年來(lái)為高校輸送了大批優(yōu)秀新生，為社會(huì )培養了大批優(yōu)秀人才，用可喜可賀的業(yè)績(jì)向黨和人民交了一分滿(mǎn)意的答卷。
鑒于同志在班級管理、教育教學(xué)、教育科研等方面的顯著(zhù)成績(jì)，學(xué)校評優(yōu)工作領(lǐng)導小組一致同意推薦該同志為“縣優(yōu)秀班主任”候選人。
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