參觀(guān)實(shí)習目的

參觀(guān)實(shí)習目的1

　　范文

　　通過(guò)在工廠(chǎng)車(chē)間的參觀(guān)學(xué)習，聽(tīng)取相關(guān)的管理和工程技術(shù)人員的講解介紹，使學(xué)生對制藥企業(yè)有一個(gè)基本印象：了解制藥廠(chǎng)的必備生產(chǎn)環(huán)境，與其他工業(yè)企業(yè)的聯(lián)系;了解制藥生產(chǎn)的概況，獲得制藥工程、制藥工藝的`實(shí)際感性知識;將所學(xué)物理、化學(xué)、機械基礎等知識與實(shí)際聯(lián)系，印證、鞏固和加深所學(xué)的基本知識;增強對基礎課程的深入理解，加深對制藥事業(yè)的認識理解，學(xué)會(huì )運用所學(xué)知識觀(guān)察認識制藥生產(chǎn)過(guò)程的實(shí)際問(wèn)題，培養探索和積極進(jìn)取的創(chuàng )新精神;學(xué)習企業(yè)的管理人員和工人們的優(yōu)秀品質(zhì)和團隊精神，樹(shù)立勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，集體觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )業(yè)精神，提高學(xué)生的基本素質(zhì)和勤奮好學(xué)的品格。

　　1、通過(guò)認識實(shí)習了解制藥企業(yè)的建設環(huán)境，生產(chǎn)過(guò)程的基本特點(diǎn)(原材料，物料處理加工特點(diǎn)，物流狀況)。

　　2、了解化學(xué)藥品制備生產(chǎn)過(guò)程的物理，化學(xué)，供能，物料輸送的特點(diǎn)，由原料生產(chǎn)為化學(xué)品的基本步驟。

　　3、了解制藥企業(yè)所使用的機器、設備的特點(diǎn)，控制儀表，計算機應用的場(chǎng)合。

　　4、了解實(shí)習工廠(chǎng)的產(chǎn)品特點(diǎn)，技術(shù)狀況，管理措施。

　　5、學(xué)習工廠(chǎng)(企業(yè))管理人員、工程技術(shù)人員和工人對生產(chǎn)的高度責任感，工作盡職盡責，勇于進(jìn)取改革，不斷創(chuàng )新的奉獻精神和協(xié)作精神。

參觀(guān)實(shí)習目的2

　　參觀(guān)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)習課程，是我們講理論知識同生產(chǎn)實(shí)際相結合的有效途徑，是增強我們群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程。通過(guò)幾天的參觀(guān)實(shí)習，對所參觀(guān)的工廠(chǎng)和企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程有所了解，為今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識打下深厚的理性認識基礎：學(xué)會(huì )應用所學(xué)的基本知識分析實(shí)習中遇到的`問(wèn)題，初步提高處理問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力；在對生產(chǎn)過(guò)程有所了解的基礎上，對今后的就業(yè)意向有一個(gè)初步的考慮。

　　學(xué)會(huì )和了解食品生產(chǎn)從原材料到成品的加工工藝過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識，在生產(chǎn)現場(chǎng)將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。同時(shí)，拓寬相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識面，增加感性認識，把所學(xué)的知識條理化系統化，為今后的的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。

參觀(guān)實(shí)習目的3

　　一、行業(yè)調研與參觀(guān)的意義

　　行業(yè)調研與參觀(guān)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段特殊經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )的需求、在實(shí)踐中鞏固自己的知識;行業(yè)調研與參觀(guān)又是對每一個(gè)大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識與素養的一種檢驗，它能讓我們學(xué)到了很多平時(shí)在課堂上根本就學(xué)不到的知識實(shí)際操作的知識,既開(kāi)闊了我們的視野，又增長(cháng)了我們見(jiàn)識，為我們將來(lái)走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。 在進(jìn)行了一年的大學(xué)學(xué)習生活后，我通過(guò)對物流基礎的學(xué)習，可以說(shuō)所有的有關(guān)物流的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，都基本掌握了，但這些只是紙上談兵，并未將這些理論性極強的東西與實(shí)際運用聯(lián)系起來(lái)。如果沒(méi)有行業(yè)調研與參觀(guān)，直接讓我進(jìn)行基本工作，我想我一定無(wú)從下手。因為我對物流行業(yè)的實(shí)際操作一竅不通。自認為平時(shí)對物流知識還了解的我們，只能成為一些只會(huì )紙上談兵的學(xué)者，而并不能成為一個(gè)物流行業(yè)的佼佼者。于是在堅信“實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用到實(shí)際的物流實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。才能把自己打造成一個(gè)能為物流行業(yè)發(fā)展做出貢獻的物流行業(yè)工作者。

　　二、行業(yè)調研與參觀(guān)的內容

　　物流企業(yè)參觀(guān)：我們在實(shí)習的第三天終于迎來(lái)了第一次去物流企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)調研。下午1點(diǎn)30分，我們物流3、4班一起乘校車(chē)去我們本次的參觀(guān)調研的目的地—每食屋冷藏物流中心。寧波市每食屋有限公司，前身為已有十來(lái)年經(jīng)營(yíng)史的余姚每食屋食品有限公司，專(zhuān)業(yè)代理三全、灣仔碼頭、龍鳳、五芳齋、海霸王、維邦、八喜、光明等品牌的低溫食品，服務(wù)浙東地區，是全國速凍食品代理企業(yè)五十強。進(jìn)入二十一世紀，公司將以社會(huì )化、規�；�、集約化、細分化的經(jīng)營(yíng)理念，正確把握流通領(lǐng)域先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，努力促進(jìn)傳統流通的戰略轉變，為社會(huì )提供完整的冷鏈而努力，把致力于服務(wù)低溫專(zhuān)業(yè)客戶(hù)為企業(yè)宗旨。

　　公司為進(jìn)一步拓展寧波市場(chǎng)，于本世紀初在鄞州中心區征地十余畝，新建了寧波首家低溫物流中心和首家凍品交易中心，把公司發(fā)展成既有商品儲存功能的交易場(chǎng)所，又有商品交易功能的倉儲場(chǎng)所，達到倉儲與商業(yè)的密切結合，打造成寧波倉儲式凍品專(zhuān)業(yè)店為目標。公司已成為中國倉儲協(xié)會(huì )會(huì )員單位，中國冷藏庫分會(huì )第一屆理事單位，中國通用倉庫等級國標評定辦評審員，寧波市現代物流重點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)，寧波市物流協(xié)會(huì )常務(wù)理事單位等社會(huì )職務(wù)，為振興寧波低溫行業(yè)的發(fā)展做出應有貢獻。 主要經(jīng)營(yíng)：低溫食品批發(fā);低溫食品代理;代理低溫食品;速凍食品代理;代理速凍食品;健康食物;美容食物;大量低溫食品;生產(chǎn)速凍食品;優(yōu)質(zhì)白魚(yú)米;三全低溫食品;灣仔碼頭食品;龍鳳低溫食品;五芳齋食品;海霸王食品;維邦低溫食品;八喜低溫食品;各種品牌食品;品牌食品批發(fā);品牌食品代理。首先我們參觀(guān)了他們的卸貨場(chǎng)，看著(zhù)一輛輛叉車(chē)將一堆堆堆垛好的貨物叉走，然后又迅速將貨運入倉庫。

　　讓我們真正看到實(shí)際的貨物裝卸的流程。接著(zhù)我們還去參觀(guān)了他們最有特色的冷凍倉庫。我們進(jìn)入了冷凍倉庫，仔細看了其中的貨物的堆垛等方面。然后就從冷凍倉庫逃了出來(lái)。因為里面實(shí)在是寒冷了。在參觀(guān)過(guò)程中，我們了解到，其企業(yè)的一整套系統都是按照嚴格的配送中心的基本作業(yè)管理流程進(jìn)行，例如：進(jìn)出貨，都需提供貨號登記，并且全部由電腦控制，及檢查入庫貨物和清單的核對。臨走前我們還去了他們的批發(fā)市場(chǎng)，那邊的冷凍產(chǎn)品應有盡有，真是寧波人的菜籃子商品基地啊。以及我們去的中通物流公司也是一樣。只不過(guò)中通物流公司不是主營(yíng)冷藏貨物，而且中通物流公司更是面向全國發(fā)展，是寧波物流行業(yè)的模范。

　　港口參觀(guān)：我們這次參觀(guān)的是寧波大港貨柜。我們來(lái)到公司，總經(jīng)理就把我們帶到會(huì )議室給我們講解大港貨柜的詳細情況和參觀(guān)安排。寧波大港貨柜有限公司 (簡(jiǎn)稱(chēng)NDCC) 總投資8,000萬(wàn)元人民幣，是由寧波港國際集裝箱綜合發(fā)展總公司和中國外運集團浙江有限責任公司共同籌建的大型國際集裝箱綜合性場(chǎng)站。我們大致知道了他們的作業(yè)流程：進(jìn)倉：乙方提前一天將《入庫通知單》傳真給甲方確認;甲方收貨時(shí)根據《入庫通知單》上的內容逐項核對,(如貨損,貨差,貨單不符將記入《進(jìn)倉單》);二小時(shí)內甲方將《進(jìn)倉單》傳真回乙方后歸檔,月定報表。

　　出倉:乙方提前一天將《提貨通知單》傳真給甲方,寫(xiě)明出貨的時(shí)間,車(chē)隊名和所提貨品的貨號,數量;當天車(chē)隊攜帶正本《提貨單》到相應的貨倉,甲方根據乙方簽字樣本,《提貨通知單》與正本《提貨單》核對《出倉單》,并由提貨方在《提貨單》和《出倉單》上簽字;完畢后甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方,并把《提貨單》,《出倉單》歸檔。隨后，我們又坐了會(huì )車(chē)到達了港口，這里是運輸集裝箱的貨車(chē)通過(guò)集卡的地方，最后我們還參觀(guān)了控制室，這兒分別監視著(zhù)之前參觀(guān)過(guò)的碼頭，港口等地方�？偟膩�(lái)說(shuō)，大港貨柜是一個(gè)現代化較發(fā)達的公司。

　　講座：我們聽(tīng)的是“職業(yè)素養與創(chuàng )業(yè)規劃”這個(gè)講座。有2位老師給我們講了很多成功者的例子，告訴我們應該具備的職業(yè)素養和該怎么樹(shù)立創(chuàng )業(yè)規劃。不僅系統闡述了我國的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃狀況、大學(xué)生職業(yè)規劃的具體原則、步驟、案例等，同時(shí)還詳細地介紹了人才的自我設計與開(kāi)發(fā)等問(wèn)題，對職業(yè)生涯規劃和設計做了較為完善的說(shuō)明和介紹，給我帶來(lái)了很大啟發(fā)。

　　三、總結

　　這次的參觀(guān)實(shí)習讓我了解到了實(shí)際操作過(guò)程中物流的運作模式及相關(guān)業(yè)務(wù)，以及寧波物流業(yè)的發(fā)展趨勢。幾位指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，讓我們的實(shí)習含金量十足。實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習環(huán)境，闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃，明確實(shí)習目的和要求。

　　實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)習單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，指導學(xué)生做好具體工作;檢查學(xué)生實(shí)習工作日記，掌握實(shí)習情況，指導工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。指導老師還經(jīng)常與學(xué)生交流�；�本達到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量的目的。 實(shí)習單位的.指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無(wú)私的給我們了介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。

　　在學(xué)校里只是單純的對專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行理論的學(xué)習，對物流的發(fā)展歷史進(jìn)行了初步的了解，對全球物流的發(fā)展有個(gè)模糊的認識，對我國的物流發(fā)展趨勢有個(gè)大體的印象，對理論上的物流運作流程有一定的理論基礎，加上這次的實(shí)地考察調研，讓自己分析問(wèn)題的能力和處理問(wèn)題的能力有所提高。

　　我堅信實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，依據具體情況具體分析，做到靈活運用，善于轉變思考問(wèn)題的思維角度，才能成為一名出色的物流行業(yè)從業(yè)者，才能更好的為寧波、全國的物流發(fā)展做出貢獻。

參觀(guān)實(shí)習目的4

　　一.實(shí)習目的和實(shí)習要求

　　實(shí)習目的：

　　了解****電纜制造廠(chǎng)的一般運作過(guò)程，熟悉電纜制作的具體流程，學(xué)習電纜廠(chǎng)的日常管理工作。通過(guò)實(shí)習，了解生產(chǎn)企業(yè)的一般運作及管理機制，建立起對企業(yè)的感性認識，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )工作打下基礎、作好準備。

　　實(shí)習要求：

　　1.聽(tīng)從老師和企業(yè)工作人員的安排指導，有秩序，有禮貌，遵守工廠(chǎng)的相關(guān)規定。

　　2.認真聽(tīng)取工作人員的講解介紹，有問(wèn)題及時(shí)虛心提問(wèn)，有意見(jiàn)建議要有禮貌地提出。

　　3.認真學(xué)習電纜廠(chǎng)的相關(guān)知識，包括電纜生產(chǎn)流程，銷(xiāo)售過(guò)程，企業(yè)的管理工作等，總結出自己的收獲和心得體會(huì )等，寫(xiě)一篇實(shí)習報告。

　　二.實(shí)習過(guò)程具體安排

　　1.通過(guò)上網(wǎng)查資料等方式事先了解**電纜廠(chǎng)及一般電纜生產(chǎn)制造的大概流程。

　　2.在老師的統一帶領(lǐng)下到達**電纜廠(chǎng)。

　　3.集中聽(tīng)取企業(yè)工作人員對該電纜廠(chǎng)的簡(jiǎn)單介紹，了解它的產(chǎn)品，及參觀(guān)過(guò)程的注意事項。

　　4.在工作人員的帶領(lǐng)下，實(shí)地參觀(guān)電纜制造過(guò)程，聽(tīng)取工作人員的介紹，更形象地了解電纜制作的具體過(guò)程，生產(chǎn)設備，制作要求，注意事項等。

　　5.集體回校，撰寫(xiě)實(shí)習報告。

　　三.實(shí)習報告正文：

　　學(xué)習的最終目的就是應用，只有將學(xué)習的理論知識與生活實(shí)踐相聯(lián)系，將學(xué)習的理論知識運用到社會(huì )實(shí)踐中，學(xué)習才能達到最終目的。學(xué)院一直以來(lái)注重實(shí)踐，提倡實(shí)踐，也努力創(chuàng )造機會(huì )、提供機會(huì )給學(xué)生們參與到實(shí)踐中去，因此，學(xué)院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀(guān)實(shí)習。感謝學(xué)院的領(lǐng)導老師們的“精心安排”，讓我們能夠提早去了解企業(yè)，了解社會(huì )。

　　這次我們參觀(guān)的是**電纜廠(chǎng)。

　　參觀(guān)實(shí)習的這天，剛好下起了大雨，但這絲毫沒(méi)有削減同學(xué)們期待的心情。為了將理論與實(shí)際相結合，為了對企業(yè)的生產(chǎn)與管理有更具體形象的了解，為了能夠更深入地了解和認識社會(huì )，大家認真地完成了這天的實(shí)習。

　　很早就出發(fā)的我們，也就早早地到達了我們的目的地——**電纜廠(chǎng)。到達之后，我首先注意到的是該廠(chǎng)到處郁郁蔥蔥的樹(shù)木。環(huán)境日益受到重視的今天，該廠(chǎng)的綠化無(wú)疑先給我留下了一個(gè)深刻印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的，那時(shí)我就想，為工人們創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境應該也是該廠(chǎng)管理的一個(gè)重要方面，從而也就可見(jiàn)，該電纜廠(chǎng)有著(zhù)以人為本的重要管理理念。

　　稍候片刻之后，廠(chǎng)里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動(dòng)的一課。他精簡(jiǎn)卻又生動(dòng)地為我們先介紹了工廠(chǎng)的概況，告訴了我們該電纜廠(chǎng)的主要產(chǎn)品，電纜生產(chǎn)制造的主要過(guò)程和各項注意事項，產(chǎn)品的市場(chǎng)和銷(xiāo)售情況，以及該工廠(chǎng)的一些管理工作和管理理念等。然后，他還提醒了我們在接下來(lái)的.參觀(guān)中應注意的各個(gè)方方面面。在這節別開(kāi)生面的課上，在這節遠離學(xué)校課本而融入社會(huì )企業(yè)的課上，確實(shí)讓我獲益匪淺。這節課，先讓我對生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，具體到電纜的生產(chǎn)流程，有了一個(gè)感性的認知，為我接下來(lái)的參觀(guān)作了一個(gè)重要前提，同時(shí)，這節課也讓我感受到了**電纜廠(chǎng)的嚴謹風(fēng)格、力求創(chuàng )新的生產(chǎn)指導、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的服務(wù)態(tài)度。

　　但是，“眼見(jiàn)為實(shí)”，實(shí)踐出真知，所以，深入到工廠(chǎng)車(chē)間參觀(guān)才是更重要的方面，也是我們這次實(shí)習的主要內容。一節課過(guò)后，我們大家都迫不及待地要去參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間的具體情況。于是接著(zhù)，我們就被分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組由企業(yè)的一個(gè)工作人員帶領(lǐng)著(zhù)，按產(chǎn)品生產(chǎn)步驟參觀(guān)工廠(chǎng)車(chē)間，了解電纜制造過(guò)程。

　　在工作人員的帶領(lǐng)下，我們終于來(lái)到了“真正的工廠(chǎng)”——車(chē)間。首先映入眼簾的，是一個(gè)大大的紅幅上寫(xiě)著(zhù)的“安全第一”。確實(shí)，無(wú)論什么情況，安全總是最重要的，尤其是電纜這種大設備大機器生產(chǎn)，安全問(wèn)題更是不容忽視�！鞍踩珌�(lái)自長(cháng)期警惕，事故源于瞬間麻痹”，在車(chē)間的很多地方我都看到了這句文明標語(yǔ)。工作人員告訴我們，工廠(chǎng)總是本著(zhù)以人為本的理念，高度重視安全問(wèn)題，確保一切生產(chǎn)工作在安全環(huán)境下進(jìn)行。在管理越來(lái)越受重視的今天，對人的管理技巧也倍受關(guān)注，企業(yè)對工人的安全的關(guān)心無(wú)疑為企業(yè)的生產(chǎn)等方面的管理奠定了重要的基礎。每一個(gè)車(chē)間還都設有“綠色通道”，確保了我們參觀(guān)的安全;我也注意到了在每個(gè)車(chē)間，每隔一段適當的距離就會(huì )有滅火器。

　　工廠(chǎng)的衛生也是值得一嘆的。無(wú)論我走到哪里，都看不到有一點(diǎn)廢紙、一點(diǎn)不該有的垃圾，也沒(méi)有看到雜物堆放。雖然工廠(chǎng)因為歷史較久，顯得有點(diǎn)舊，但它干凈的環(huán)境卻讓我感覺(jué)煥然一新。在這樣一個(gè)環(huán)境下工作，我想，誰(shuí)都愿多出幾分力，誰(shuí)都會(huì )覺(jué)得舒服，誰(shuí)都會(huì )盡心盡力工作。

　　在參觀(guān)的過(guò)程，我也感受到了該企業(yè)對工人的鼓勵，對質(zhì)量的高要求，對產(chǎn)品的不斷改進(jìn)的目標，這些，從到處貼著(zhù)的文明精神標語(yǔ)就可看出�！疤岣咦陨砀偁幠芰�，樹(shù)立顧客要求意識”，“質(zhì)量在我手中，顧客在我心中”，“持續改進(jìn)是一個(gè)永恒的目標”。不難看出，該電纜廠(chǎng)樹(shù)立了很強的市場(chǎng)觀(guān)念，力求以高質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)提高市場(chǎng)競爭力，以不斷改進(jìn)生產(chǎn)工藝來(lái)擴大市場(chǎng)份額。工作人員也告訴我們，，把好質(zhì)量關(guān)是企業(yè)生產(chǎn)的重要原則，不斷改進(jìn)、力求創(chuàng )新是企業(yè)發(fā)展的重要戰略，贏(yíng)得市場(chǎng)是他們的最終目的。

　　在參觀(guān)過(guò)程獲知，**電纜在1999年開(kāi)發(fā)的110kv交聯(lián)電纜通過(guò)了由國家機械工業(yè)局和國家電力公司聯(lián)合組織的新產(chǎn)品新技術(shù)鑒定(即兩部鑒定)和科學(xué)技術(shù)成果鑒定，得到專(zhuān)家的一致好評;同年110kv交聯(lián)電纜列入了國家經(jīng)貿委第二批《全國城農網(wǎng)建設與改造所需主要設備產(chǎn)品及生產(chǎn)企業(yè)推薦產(chǎn)品目錄》，XX年110kv交聯(lián)電纜獲得了**省優(yōu)秀新產(chǎn)品獎。公司開(kāi)發(fā)的220kv交聯(lián)電纜于XX年5月分別通過(guò)了國家電氣設備檢測中心和國家電線(xiàn)電纜檢測中心進(jìn)行的型式試驗，產(chǎn)品主要性能指標高于國家標準和iec標準要求。并于XX年11月順利通過(guò)了在武漢高壓試驗研究所長(cháng)達一年的預鑒定試驗。220kv交聯(lián)電纜預鑒定試驗的通過(guò)，標志著(zhù)**公司電纜生產(chǎn)技術(shù)水平已經(jīng)跨上一個(gè)新的臺階。這不由得讓我想起了一句話(huà)：產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命。**電纜有限公司的成功不僅與其精良的設備、先進(jìn)的技術(shù)有關(guān)，更離不開(kāi)它一貫秉承的“以顧客為中心、樹(shù)名牌意識、科學(xué)管理、創(chuàng )新改進(jìn)”的質(zhì)量管理方針。**電纜不僅引進(jìn)投入了精良的設備，擁有了先進(jìn)的技術(shù)，也很好地將設備與技術(shù)相結合，加上科學(xué)的管理，創(chuàng )新的改進(jìn)，從而生產(chǎn)出了高質(zhì)量的產(chǎn)品。

　　整個(gè)參觀(guān)過(guò)程，工作人員都以一種積極的態(tài)度耐心詳細地向我們介紹每一個(gè)生產(chǎn)步驟，對于同學(xué)們提出的問(wèn)題耐心解答。從他的工作態(tài)度，我們也可以窺視到整個(gè)企業(yè)的工作作風(fēng)，即積極向上、嚴謹認真。

　　這次實(shí)習，雖然看似只是簡(jiǎn)單的參觀(guān)，但它對于一個(gè)人的認識卻起到了很大的作用。它開(kāi)闊了我們的視野，讓我們對事物有了更加具體的認識。通過(guò)理論知識的學(xué)習，我們了解的往往只是一個(gè)模糊的概念，很難對事物本身有一個(gè)清晰的認識和具體的了解，而實(shí)踐才能讓我們看清事物本身。通過(guò)這次實(shí)習，我切實(shí)體會(huì )了企業(yè)生產(chǎn)的流程，認識到了如何將課本學(xué)到的理論知識應用于實(shí)踐�？粗�(zhù)車(chē)間的那些大機器，聽(tīng)著(zhù)工作人員介紹它們的作用，才發(fā)覺(jué)理論與實(shí)際確實(shí)還是有很大差距，讓我更加清楚實(shí)踐的重要意義，從而注重實(shí)踐。

　　在車(chē)間看到工人們嚴謹細微的工作，雖然辛苦卻一直堅持著(zhù)的精神，我感受到作為一個(gè)社會(huì )人應具備的基本素質(zhì)。通過(guò)實(shí)習，我們才能更加明白學(xué)校與社會(huì )的不同，才能為以后進(jìn)入社會(huì )作好一個(gè)心理準備。透過(guò)工人們辛苦的工作，我們可以看見(jiàn)，社會(huì )的競爭是激烈的，進(jìn)入社會(huì )后的壓力可能是在學(xué)校學(xué)習時(shí)無(wú)法估計，因此，實(shí)習也讓我們樹(shù)立起不斷學(xué)習，努力學(xué)習的信念。并且，要尋找機會(huì )參與社會(huì )實(shí)踐，在社會(huì )大學(xué)里將理論轉化為實(shí)際行動(dòng)，作一個(gè)社會(huì )接受容納的人。通過(guò)實(shí)踐，我們才能更好地培養自己吃苦耐勞的能力，才能更加懂得如何做人，提高交際能力，辦事能力。

　　理論與實(shí)踐都是發(fā)展的雙翅，理論脫離不開(kāi)實(shí)踐，實(shí)踐要靠理論指導。實(shí)習是教學(xué)的重要環(huán)節，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要課堂。學(xué)院組織這次實(shí)習，讓我們以一種辯證的觀(guān)點(diǎn)對待理論與實(shí)踐。然而在收獲的同時(shí)，也有些許遺憾，就是不能真正領(lǐng)會(huì )到企業(yè)管理經(jīng)驗的精髓，也不能與我們的會(huì )計專(zhuān)業(yè)很好地對口連接起來(lái)。希望在以后的實(shí)習中，能在專(zhuān)業(yè)人員的帶領(lǐng)指導下，深入專(zhuān)業(yè)對口工廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)、學(xué)習，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)范圍、專(zhuān)業(yè)目標、專(zhuān)業(yè)思想的教育，為我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識打下基礎和創(chuàng )造條件，深入車(chē)間到一定的工序或崗位上進(jìn)行見(jiàn)習實(shí)習，把所學(xué)理論知識同生產(chǎn)、設計、科研等實(shí)際活動(dòng)結合起來(lái)，進(jìn)一步加深、鞏固和提高了所學(xué)的理論知識，獲得從事生產(chǎn)、管理生產(chǎn)的知識和技能，提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參觀(guān)實(shí)習，可以進(jìn)一步鞏固和加深所學(xué)的理論知識，彌補理論教學(xué)的不足，以提高教學(xué)質(zhì)量，也為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習也讓我們接觸認識社會(huì )，提高社會(huì )交往能力，學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì )責任。這次實(shí)習給我們提供了一次了解工廠(chǎng)、企業(yè)、公司的機會(huì )，增強了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。

　　只注重理論知識，只懂得“紙上談兵”，永遠上不了真正的“戰場(chǎng)”，即使真上了戰場(chǎng)，也會(huì )不堪一擊。當今社會(huì )，競爭越來(lái)越激烈，實(shí)踐動(dòng)手能力也受到越來(lái)越多的重視。因此，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，多參加實(shí)習，將所學(xué)的理論知識與實(shí)際活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，提高分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，才能為自己將來(lái)在社會(huì )中占有一席之地打下基礎，才能為自己的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng )造條件�？傊�，這次實(shí)習，讓我認識到了實(shí)踐的重要性，進(jìn)一步鞏固和加深了所學(xué)的理論知識，也讓我樹(shù)立起不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，不斷將理論與實(shí)際聯(lián)系的目標，以后會(huì )把握每一次參加實(shí)習的機會(huì )，自己也會(huì )尋找實(shí)習的機會(huì )。

參觀(guān)實(shí)習目的5

　　一、實(shí)習目的

　　1.通過(guò)下廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生較為全面地了解機械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識，并為后續專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，課程設計，畢業(yè)設計打下基礎。

　　2.在實(shí)習期間，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和實(shí)踐相結合起來(lái)，培養我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力。

　　3.通過(guò)實(shí)習，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報告，學(xué)習他們有價(jià)值的生產(chǎn)經(jīng)驗，了解技術(shù)革新和科研成果。

　　4.通過(guò)參觀(guān)有關(guān)工廠(chǎng)，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設備選擇和車(chē)間布置等方面的知識，擴大知識面。

　　5.參觀(guān)工廠(chǎng)的先進(jìn)設備及特種加工，以擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識面以及對新工藝、新技術(shù)的了解。

　　6.通過(guò)記實(shí)習日記，寫(xiě)實(shí)習報告，鍛煉與培養我們的觀(guān)察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

　　二、實(shí)習內容與要求

　　1.機械零件的加工

　　根據實(shí)習工廠(chǎng)的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習對象，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的學(xué)習，掌握各類(lèi)機器零件加工工藝的.特點(diǎn)，了解工藝工廠(chǎng)中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構，在此基礎上對典型零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究，要求如下：

　　(1)閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機器中的功能及工作條件，零件的結構特點(diǎn)及要求，分心零件的結構工藝。

　　(2)大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程。

　　(3)深入了解零件的制造工藝過(guò)程，找出現場(chǎng)加工工藝。(4)對主要零件加工工序做進(jìn)一步的分析。

　　2.典型零件工藝

　　(1)箱體零件的加工：了解某機械設備機座、機體的機械加工方法，并紀錄其工藝過(guò)程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

　　(2)軸類(lèi)零件的加工：了解軸類(lèi)及其機械加工工藝并記錄其工藝過(guò)程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求，刀、夾、量具，切削液等)。

　　3.了解刀、夾、量具的結構及使用方法，常用機床型號及其特點(diǎn)。

　　4.裝配工藝：

　　1)了解化工設備的結構特點(diǎn)及其裝配工藝;

　　2)了解化工設備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法;

　　3)了解主要化工設備零部件在加工車(chē)間的檢驗情況。

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