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設計實(shí)習目的怎么寫(xiě)
實(shí)習是將理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結合，那么設計實(shí)習目的怎么寫(xiě)?下面帶來(lái)設計實(shí)習目的示例，歡迎閱覽!
設計實(shí)習目的示例1
一、實(shí)習目的
通過(guò)參觀(guān)家具、燈具，配飾等的功能、造型、燈光、尺度、風(fēng)格、材料、色彩，了解室內裝飾設計的基本原理和設計方法，開(kāi)闊視野，為接下來(lái)的我的室內設計創(chuàng )作打下基礎。
二、實(shí)習內容
室內空間既是人類(lèi)賴(lài)以生存的居住空間，也是人們從事各種活動(dòng)的建筑內部空間場(chǎng)所，作為室內環(huán)境的設計者，首先應該滿(mǎn)足使用者對空間的功能和審美需求。所以，對于我們這些初學(xué)者，更應該多看。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到濟南的`幾家大型家具城，了解一些室內設計的知識。
設計實(shí)習目的示例2
一、實(shí)踐目的。
配合學(xué)校教學(xué)制度，完成學(xué)校要求的.實(shí)習工作。力爭早日溶入社會(huì )實(shí)踐工作。
二、實(shí)踐內容。
室內設計、室內效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風(fēng)水學(xué)、資料學(xué)、工程結構學(xué)、價(jià)格學(xué)、平面設計等內容。
設計實(shí)習目的示例3
實(shí)習目的：
這次的 寒假實(shí)習 我選擇了一家 很自己專(zhuān)業(yè)有關(guān) 公司，因為平時(shí)在學(xué)校 學(xué)習很難有機會(huì )到正規的 公司里面 實(shí)習， 使自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面， 知識面更廣，實(shí)習 的內容是學(xué)習 如何適應一家公司的工作要求和了解公司上班程序。
因為考慮到以后畢業(yè) 必定要走上工作的崗位 ，因此我非常珍惜這次 實(shí)習 的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種 工作程序 的了解，找出自身的不足。這次 實(shí)習 的.收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。
設計實(shí)習目的示例4
實(shí)習目的:
通過(guò)本實(shí)習，從歷史、文化、人類(lèi)現狀全方位了解了解并認識上海蘇杭園林的園林設計理念、建筑風(fēng)格、植物造景等。同時(shí)提高學(xué)生對園林的鑒賞能力和判別能力。
1、完成學(xué)校布置的任務(wù)，修滿(mǎn)學(xué)分
2、實(shí)際參與設計全過(guò)程，學(xué)以致用，與甲方溝通
3、培養團隊合作能力
4、進(jìn)一步加強手繪、SU、PS、CAD等設計軟件的運用
5、將在學(xué)校里所學(xué)習的.環(huán)境藝術(shù)設計以及相關(guān)理論知識有效的運用到實(shí)習過(guò)程中
6、熟練掌握景觀(guān)設計行業(yè)的方法和程序步驟
7、加強自身人際交往與管理能力，為成為合格的設計師作充分的準備
設計實(shí)習目的示例5
(一)實(shí)習的目的
1.提高學(xué)生掌握設計過(guò)程的熟練程度，把握網(wǎng)頁(yè)設計的方法和思路，更好地將技術(shù)與藝術(shù)相結合。
2.將所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能綜合運用于實(shí)踐，提高實(shí)際能力和整體素質(zhì)。
3.深化課程內容的掌握，將分散的知識點(diǎn)綜合性的運用于一個(gè)整體的`實(shí)例項目，培養學(xué)生綜合運用和靈活運用所學(xué)知識的能力。
4.強化網(wǎng)頁(yè)設計應用技能的練習。在所學(xué)內容的基礎，鼓勵創(chuàng )意的個(gè)性，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。
(二)實(shí)習的要求
1.熟悉商業(yè)網(wǎng)站的策劃過(guò)程，理清作品創(chuàng )作的設計思路。
2.熟練掌握Dreamweaver軟件的各項操作，能夠制作復雜的靜態(tài)頁(yè)面。
3.熟練掌握運用PhotoShop軟件繪制網(wǎng)頁(yè)效果圖方法，并能夠合理對效果圖進(jìn)行切片和數據優(yōu)化。
4.掌握FLASH時(shí)間軸動(dòng)畫(huà)的制作方法，能夠為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)添加適當的動(dòng)態(tài)元素。
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