【推薦】個(gè)人實(shí)習總結4篇
個(gè)人實(shí)習總結 篇1
1.實(shí)習的目的：
牧師說(shuō)，實(shí)習就是將科學(xué)技術(shù)轉化為生產(chǎn)力的過(guò)程。把自己所學(xué)的應用到教會(huì )中去。所以每一次的服侍都是我在進(jìn)行轉化的機會(huì )，所以實(shí)習就是將自己學(xué)到的應用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現自己所學(xué)的不足和將來(lái)學(xué)習的方向，
2.實(shí)習的內容：
這次的實(shí)習就是在自己所在的教會(huì )，主要是講道、接待、請老師上課等等。
3.實(shí)習的概況：
學(xué)習神學(xué)就是為了有一天能服侍弟兄姊妹，如今就是了。隨著(zhù)假期的開(kāi)始，參與教會(huì )的服侍也便隨之而來(lái)。
在暑假開(kāi)始時(shí)接到教會(huì )通知，這兩個(gè)月的主日崇拜全部我講道時(shí)，我著(zhù)實(shí)慌了手腳，頓時(shí)覺(jué)得這是一個(gè)漫長(cháng)的假期，因為教會(huì )的另一個(gè)傳道出去學(xué)習，所以教會(huì )大大小小的事務(wù)都要我處理，每天都忙得不亦樂(lè )乎，也許真的是忙碌的人才會(huì )理解朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》，因為感覺(jué)時(shí)間匆匆走過(guò)，才不會(huì )是一個(gè)漫長(cháng)而無(wú)聊的日子。所以在假期最后一個(gè)主日中我用一個(gè)詞總結了我整個(gè)暑假，就是：“累而充實(shí)�！�
這次實(shí)習我主要做了三件事情：講道，接待，請老師給詩(shī)班培訓。
講道對于神學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項基本的功課，在這次的侍奉中，連續講了十幾多場(chǎng)后，才對什么是基本功有了一點(diǎn)點(diǎn)了解�？偸强释麕�(lái)弟兄姊妹靈命的復興，所以想每一場(chǎng)都是奮興會(huì )，但又總是有不如意的地方出現，比如說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就忘詞了，比如不能完全脫稿，比如一些動(dòng)作有點(diǎn)僵硬等等。弟兄姊妹們偶爾也提些意見(jiàn)，但大部分都是對我認可的話(huà)，這些認可不是說(shuō)我的確達到了什么水平，在我個(gè)人這里往往是我進(jìn)深的鼓勵。
農村教會(huì )目前仍然是知識分子不是很多，一個(gè)堂里什么層次的人都有，所以一場(chǎng)道要想滿(mǎn)足所有人，其實(shí)不太現實(shí)。在臺下和弟兄姊妹交流時(shí)就常常出現一些人說(shuō)講的太淺了，我只能回答是照顧照顧我們的長(cháng)輩;同時(shí)老長(cháng)輩們也抱怨講的太快了。面對這些問(wèn)題，許多只能讓我沉默，因為至少目前我真的無(wú)法達到全部弟兄姊妹的要求。在后來(lái)的講臺侍奉中，逐漸有點(diǎn)好轉，也許是他們習慣了我的語(yǔ)速，或者上帝賜給了他們忍耐的心。
講道到底還是和上課不一樣。講課的習慣容易被帶上講臺，許多長(cháng)輩們來(lái)教堂并不需要什么思辨和神學(xué)知識，他們更渴望一個(gè)牧者能提供心靈的食糧。所以在教會(huì )的實(shí)踐對新學(xué)期的學(xué)習十分有利，例如：當在臺上突然無(wú)話(huà)可說(shuō)時(shí)，才知道禱告是什么;只有在接待外國客人時(shí)，才知道為什么要學(xué)英語(yǔ)等等。
暑假期間開(kāi)了培靈會(huì )，這幾天雖然我不講道，但需要招待遠道而來(lái)的客人。在3天的培靈會(huì )中其實(shí)也學(xué)到了一點(diǎn)經(jīng)驗，好比在溫度過(guò)高的七八月份，這種培靈會(huì )在沒(méi)有空調的情況下開(kāi)展，真的需要斟酌一番。弟兄姊妹在那幾天雖然每天都很興奮，短短的三天和一些語(yǔ)言不通的人有了感情，每晚總有人很晚才從教堂回去。
牧師說(shuō)，教會(huì )要吸引人歸主，就不能擺架子。在服侍的時(shí)候很容易因為不謙卑把人擋在了福音的門(mén)口。沒(méi)有翻譯在身邊時(shí)，我只能用一點(diǎn)英語(yǔ)跟他交流，但總是出現尷尬的局面，講不出什么高級的句子，幾乎都是簡(jiǎn)單句，所以深深感到學(xué)習英語(yǔ)是日后的必做功課。
培靈會(huì )結束后，真心感到休息是一件美好的事情。經(jīng)過(guò)三天的折騰，弟兄姊妹也嘗到了前所未有的感受，那種在基督里的愛(ài)和美好。在和他們的交流中，他們期望我成為那種奮興的牧者，我也期望自己每次講道既有活力也不缺乏真理，不膚淺也不枯燥，但我隱約有種服侍的壓力，我不知道上帝會(huì )把我塑造成什么樣，至少目前我是非常理性的基督徒。
培靈會(huì )結束后我堂詩(shī)班便迎來(lái)了為期十天的音樂(lè )培訓。老師是一個(gè)師范大學(xué)的基督徒大學(xué)生，我和他商量這次的培訓是從去年寒假開(kāi)始的，一直在為這件事禱告,到結束我們才真的松下一口氣。
在教課期間也遇到不少麻煩，大部分弟兄姊妹聽(tīng)了幾節樂(lè )理課，開(kāi)始抱怨聽(tīng)不懂，然后有的比較散漫的就干脆不來(lái)。這其實(shí)真的讓人不知所措，這里不是學(xué)校，大家時(shí)間都很寶貴，老師急著(zhù)要趕回家準備他自己去學(xué)校實(shí)習的工作，這邊的課向繼續上下去弟兄姊妹說(shuō)聽(tīng)不懂，每天不斷重復一些東西，老師自己的時(shí)間不好安排，最后索性把重點(diǎn)放在了聲樂(lè )上。還有老師喜歡每節課延長(cháng)時(shí)間，弟兄姊妹也向我抱怨，‘每節課要把時(shí)間掐準了，要不然回家熱’。所以每節課快結束時(shí)，我都在后面揮手示意，但對老師似乎不管用。到結束，絕大部分弟兄姊妹每天都會(huì )出勤，也許吧，留下來(lái)的往往都是精兵，愿上帝祝福他們。
培訓結束，我并不期待詩(shī)班唱詩(shī)水平有什么質(zhì)的飛躍，我把這整個(gè)過(guò)程當作了對自己能力的一種操練，我十分清楚，老師一走，教授的效果也隨之而去。這也是因為教會(huì )存在的現狀，大家的文化素質(zhì)不是很高，筆記不能很好做出來(lái)，聽(tīng)課的質(zhì)量可能也存在問(wèn)題。如何才能讓一個(gè)教會(huì )充滿(mǎn)生機和活力，到底什么樣的詩(shī)班才是上帝喜悅的詩(shī)班，所以教會(huì )侍奉人員需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己。
至此，假期的侍奉已經(jīng)告一段落，在準備啟程回校之前，還是回味回味這段時(shí)間的經(jīng)歷。我渴望自己能擔更多的擔子，而我又總是把自己當一個(gè)孩子，然而孩子也不得不去承擔被迫的擔子
個(gè)人實(shí)習總結 篇2
伴隨著(zhù)孩子們的天真笑臉，我陪伴著(zhù)小三班的孩子又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，馬上，他們又長(cháng)一歲�？粗�(zhù)他們的長(cháng)大，我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子，更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué)，面對這些初次離開(kāi)父母呵護、哭哭啼啼的孩子們，我們班的三位老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了，孩子們在一天天成長(cháng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。
一、教學(xué)方面:
在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設計的。日�；顒�(dòng)中，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認真制定了學(xué)期計劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計劃，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，培養了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細致、耐心地做好家長(cháng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習生活習慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(cháng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏(yíng)得對我們工作的認同和信任。本學(xué)期利用每天家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(cháng)溝通交流，對于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行探望和電話(huà)交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境中健康成長(cháng)。
二、常規方面:
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛(ài)護同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好，主動(dòng)幫助他人，并提供機會(huì )讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導，讓幼兒學(xué)會(huì )講衛生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>
三、家長(cháng)方面:
我們與每位家長(cháng)保持密切聯(lián)系，平時(shí)，我總是熱情地接待每一位家長(cháng)的到來(lái)，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法，聽(tīng)取家長(cháng)提出的要求和寶貴意見(jiàn)，充分與家長(cháng)做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情，而家長(cháng)們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。
四、保育方面:
我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛生整潔，天氣變化時(shí)，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及提供宣傳資料給家長(cháng)參考;進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜，并培養幼兒不偏食、不挑食的好習慣。
總之，本學(xué)期自己用認真、扎實(shí)的工作態(tài)度，用自己辛勞的汗水換來(lái)了一些成績(jì)，但成績(jì)總屬于過(guò)去，新的一學(xué)期馬上又來(lái)了，希望自己的'腳步邁得更大一點(diǎn)，收獲和成績(jì)更多一點(diǎn)。
個(gè)人實(shí)習總結 篇3
暑假實(shí)習，株洲天氣很熱。穿梭市內各大街小巷，人變黑了，也瘦了。雖如此，仍很快樂(lè )，高興。在那里，收獲頗豐，認識了許多人，和他們相處很融洽。也學(xué)到很多東西，對新聞采編寫(xiě)的基本規律以及市級媒體的運作有了新的認識和理解。
第一次暗訪(fǎng)
“暗訪(fǎng)”一詞，于記者而言，是興奮、刺激的，又是充滿(mǎn)挑戰、危險的。上個(gè)學(xué)期，《南方都市報》記者龍志曾給我們講述他頗具刺激而危險的暗訪(fǎng)經(jīng)歷。他的勇氣、智慧、心細迎得了一片掌聲。當時(shí)，已對擁有無(wú)窮魅力的暗訪(fǎng)迷惑。
XX.8.1.離奧運開(kāi)幕式只有7天。那日，開(kāi)始了自己的第一次暗訪(fǎng)。
“北京奧運，百年盛世。不少準新人應該會(huì )在奧運期間結婚辦酒席”。擁有新聞敏感的羅老師將奧運婚慶狀況調查任務(wù)交給了吳儀輝（實(shí)習生）和我。在辦公室，我們撥通了僅有的喜得龍婚慶公司的號碼，告知對方采訪(fǎng)目的，“暫時(shí)情況還不知”一句回應過(guò)來(lái)，接著(zhù)“嘟嘟嘟”聲響起。雖后又得知幾個(gè)聯(lián)系方式，但結果一樣。既然公開(kāi)調查不行，于是我和吳決定暗訪(fǎng)。
在《株洲日報》和《株洲晚報》的廣告欄上，我們知道了他們的地址。下午4點(diǎn)，吳、劉朝勇（實(shí)習生）及我三人來(lái)到喜得龍婚慶公司。剛進(jìn)門(mén)，特別緊張，萬(wàn)一露餡了咋辦。咬了咬牙，硬著(zhù)頭皮走進(jìn)了大門(mén)。幾人寒暄一陣，并沒(méi)有想象中的恐怖�！拔腋缫Y婚了，想到你們這里了解一下情況”我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)道。由于職業(yè)敏感，老板問(wèn)我哥準備結婚的時(shí)間。辦公室靜下幾秒，“9月份”老板向椅背一靠，大笑道�！斑@是天方夜譚了，哪有8月準備，9月就結婚的。至少要提前2、3個(gè)月”突如其來(lái)的失誤，讓我不知所措。你哥現在哪兒，他怎么沒(méi)來(lái)？老板好奇的問(wèn)道�！斑�在長(cháng)沙工作，我家是常德人，我嫂子是株洲的”未來(lái)得及反應，話(huà)已出口了。隨著(zhù)慢慢的交流，我們了解到現在的婚慶現狀并不是很好�！皽蕚淞撕芏鄪W運婚慶活動(dòng)，但來(lái)者渺渺無(wú)幾”。2個(gè)月下來(lái)，他們只接待3對準新人。擔心親朋好友觀(guān)看奧運不來(lái)，是準新人不愿在8月份結婚的一個(gè)原因。更重要的是他們更加現實(shí)了，雖說(shuō)8月8日，一個(gè)吉祥，吉利的日子，但高額的消費讓他們退步了。相對以前，因奧運婚慶活動(dòng)、車(chē)費、人工費等成本的上漲，每對準新人得多花400—500元。酒席費用也漲了。但是否存在酒席倒賣(mài)的現象，喜得龍老板認為沒(méi)有�？刹簧偈忻穹从炒嬖�。為了了解事實(shí)真相，我們決定采訪(fǎng)我市各大酒店。只可惜最終以失敗而告終。準備離開(kāi)公司時(shí)，“你能介紹一下其他婚慶公司的號碼嗎”吳問(wèn)道�！霸趺纯赡�，說(shuō)了不是砸自己生意嗎”老板直截了當的說(shuō)。出身的牛犢不怕虎，可還是害怕了，出了錯誤。
雖此稿最后未能見(jiàn)報，但采訪(fǎng)中的經(jīng)歷讓我不遺憾。作為一名記者，對市場(chǎng)規律、人物、事件、行業(yè)等采訪(fǎng)對象的背景資料的了解，應是不可或缺的。一旦露出破綻，采訪(fǎng)就可能無(wú)法繼續，甚至生命安全會(huì )受到威脅。雖此次暗訪(fǎng)，并不怎么波瀾壯闊，觸及生死，但還是蠻刺激，有趣的。其實(shí)，背景資料的充分了解，不僅方便于采訪(fǎng)，而且會(huì )提高新聞作品的深度。暗訪(fǎng)，刺激有趣，細細品味，樂(lè )在其中。暗訪(fǎng)，危險恐怖，回頭一看，仍膽戰心驚。有時(shí)，揭開(kāi)事件真相的唯一途徑就是暗訪(fǎng)。博學(xué)多識、處變不驚、明察秋毫應是記者該具備的素質(zhì)。
尋找那一點(diǎn)
每一次出去采訪(fǎng)，老師都會(huì )強調注意細節。細節有時(shí)不僅是問(wèn)題的所在，而且是作品可讀性、趣味性的添加劑�？偩幨业狞S老師借了我一本名叫《如何成為一名頂級記者》。里面就講述了美聯(lián)社記者是如何把握細節，注意細節，以及重視細節。細節豐富了新聞的內容，提升了問(wèn)題的深度。
實(shí)習期間，曾多次出去調查，跑過(guò)醫院、網(wǎng)吧、超市、酒吧……但我印象最深的是小區的一次采訪(fǎng)。
7月15日，接到家住佳苑小區的唐先生打來(lái)投訴電話(huà)�！白≡谛^都2年了，水電還未到位，都還是臨時(shí)的”自以為了解情況，可我錯了�！笆裁词桥R時(shí)水電，什么叫水電未到位，具體狀況是如何？”李老師一語(yǔ)道破，驚醒了我。幸未掛電話(huà)，否則，只是瞎貓一個(gè)，什么也不知。那天，我們約好周末見(jiàn)面。
其實(shí)，《株洲日報》實(shí)習不僅只有上面所述的采訪(fǎng)經(jīng)歷和心得。新聞?dòng)羞@樣一個(gè)規律：稿子越長(cháng)，它的生命可能就越短。黃編輯也有一個(gè)口頭禪“寫(xiě)得這么啰嗦，一句話(huà)就可以搞定嗎！”每次改稿時(shí)，都會(huì )豪不留情的刪除累贅、復雜以及沒(méi)有必要的語(yǔ)句。短短一個(gè)多月的耳聞目睹、親身力行，收獲頗豐，懂得了實(shí)踐中的采訪(fǎng)技巧、黨報寫(xiě)作的注意點(diǎn)以及記者不同場(chǎng)合表現的身份等等，同時(shí)也認清了自己的一些缺點(diǎn)。相信路雖遠，行則必至。實(shí)習回來(lái)，認清缺點(diǎn)，去除缺點(diǎn)，補自己不足，揚自己之長(cháng)。
個(gè)人實(shí)習總結 篇4
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗，將理論與實(shí)際工作相結合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻，我就感受到那種很強烈的工作氛圍，無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標語(yǔ)以及各種報表和數據，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰自我，實(shí)現自我的工作。
由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因為學(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉變是關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習，漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)仍有較大的差距。通過(guò)實(shí)習，我拓寬了自己的知識面，現把學(xué)習體會(huì )總結如下：
此次畢業(yè)實(shí)習，我領(lǐng)悟了 “理論與實(shí)踐的結合才是硬道理”，掌握了運用所學(xué)知識解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法，同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性。實(shí)習中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。從校園走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習提供了這樣一個(gè)機會(huì )，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉變。
在實(shí)習的那段時(shí)間，也讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長(cháng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色，做好自己的階段規劃，樹(shù)立遠大的理想，并為之努力奮斗。
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