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文明學(xué)生主題手抄報
學(xué)生們應該要養成文明的習慣，提高文明程度。下面就隨小編一起去閱讀文明學(xué)生主題手抄報，相信能帶給大家啟發(fā)。
文明學(xué)生的征文:
文明，是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，收益的也是我們自己。講文明禮貌不僅為他人，為社會(huì )帶來(lái)愉快和和諧，也給自己帶來(lái)愉悅和溫馨。同時(shí)講文明禮貌也是我們每一個(gè)人做人的道德準則，所以我們每個(gè)人都要講文明，爭做文明中學(xué)生，讓校園變得更加的美好和溫馨。
然而在現實(shí)生活中，我們常�？吹缴磉呌幸恍┎晃拿鞯默F象:有時(shí)隨意的扔一張紙，吐一口痰，說(shuō)一句臟話(huà)�？雌饋�(lái)是不起眼的的小事，然而，就是這一點(diǎn)小事，從某種程度上卻能折射出一個(gè)人，一個(gè)班級，乃至一個(gè)學(xué)校的文明程度。
其實(shí)，有時(shí)我們扔的不只是紙一張，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，罵的不是別人，其實(shí)就是自己。雖然只是一張紙，但是如果人人如此，堆積起來(lái)的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎?相反我們每個(gè)人都撿一張紙，堆積起來(lái)的將是整個(gè)校園的干凈和美好。
不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現象，罵人說(shuō)臟話(huà)也是一種不文明現象�，F在有許多中學(xué)生走到哪里，就吐到哪里，而且說(shuō)話(huà)一開(kāi)口就是 “出口成臟”，這些不良的生活陋習，也影響一個(gè)人的形象素質(zhì)，更是一種不文明的表現。有時(shí)為圖一時(shí)口舌之快，而被人們所不齒，雖然自己不在乎，但是你可想到別人會(huì )怎么說(shuō)你呢?況且你和別人交談時(shí)，大家都知道你愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，不文明，討厭你，反而不與你交談，到時(shí)會(huì )讓你無(wú)地自容，所以說(shuō)爭做一個(gè)文明的學(xué)生是很重要的。
文明風(fēng)尚的形成，需要我們每個(gè)人共同的努力。如果校園里每個(gè)中學(xué)生都講文明，那么校園文明之氣就會(huì )蔚然成風(fēng)， “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話(huà)是三國時(shí)期的劉備留給自己兒子劉禪的一句話(huà)。這位一生戎馬的政治家所說(shuō)的這句話(huà)雖然已經(jīng)過(guò)了近千年，但是它的哲理并沒(méi)有消失，要防微杜漸，防患于未然。只有從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)踐行道德規范，養成良好的的行為習慣，才能成為一個(gè)文明的中學(xué)生，成為一個(gè)有道德有修養的人，一位讓人歡迎的人，何樂(lè )而不為呢?
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒”，讓我們一起攜起手來(lái)，從現在做起，從我做起，告別低俗，告別陋習，一起共創(chuàng )文明校園，構建和諧社會(huì )，爭做文明的中學(xué)生吧!讓文明之花在校園處處盛開(kāi)，將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。
文明禮儀常識：
一、重視自我形象
服飾是個(gè)人儀表中非常重要的一個(gè)組成部分，它反映了個(gè)人文化素質(zhì)的高低，審美情趣的雅俗。作為小學(xué)生，應該穿著(zhù)整潔、大方，符合學(xué)生的身份，能體現新時(shí)代少先隊員的活力，彰顯少年兒童的風(fēng)采。
二、重視言談舉止
語(yǔ)言禮儀與一般語(yǔ)言不同在于它不能使用侵犯他人的攻擊性語(yǔ)言，而是通過(guò)文明、禮貌的語(yǔ)言建立起情感溝通的紐帶。使用輕松、詼諧、幽默、贊美的語(yǔ)言營(yíng)造自然、愉快、親切和舒暢的氛圍，從而加強交流、增近友誼。所以我們在說(shuō)話(huà)時(shí)要做到音量適中、語(yǔ)調柔和、語(yǔ)速正常、吐字清晰、態(tài)度誠懇。
三、重視與人溝通
和同學(xué)、老師之間，無(wú)論有什么問(wèn)題或要求，在不違反原則的前提下，都應該及時(shí)與他們溝通，以求得理解和支持。一個(gè)又良好溝通能力的人肯定能得到大家的贊許和欽佩。
四、重視教育培養
個(gè)人禮儀的形成是一個(gè)人自身內在素質(zhì)的提高。作為小學(xué)生，我們不斷的學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自己的文化水平，在學(xué)習中內化自己的素質(zhì)，真正在各個(gè)行為舉止上表現大方，有氣度。
具體文明行為禮儀有：
1．上學(xué)或放學(xué)路上遇到熟人我們主動(dòng)打招呼。進(jìn)校門(mén)時(shí)，衣服穿戴整齊，紅領(lǐng)巾佩戴整齊。騎車(chē)的同學(xué)到校門(mén)口時(shí)要下車(chē)推車(chē)進(jìn)入學(xué)校，下午放學(xué)時(shí)也要推車(chē)有秩序的出校門(mén)。
2．早讀課，如果老師先到班，我們要先喊報告再進(jìn)入教室。進(jìn)教室后，動(dòng)作輕輕地放好書(shū)包，拿出課本讀書(shū)，盡量不要影響到你周?chē)耐瑢W(xué)。
3．下課活動(dòng)時(shí)，利用這些時(shí)間同學(xué)之間聊一聊，增添一些學(xué)生生活中的小樂(lè )趣。課外活動(dòng)要安全文明，不在走廊奔跑高叫，追逐打鬧，不妨礙別人活動(dòng)或休息。
4．國旗是一個(gè)國家的象征，升旗儀式時(shí)應該保持肅靜，在行進(jìn)中和運動(dòng)中的同學(xué)都必須原地站立，向著(zhù)國旗的方向，右手五指并攏，高舉頭上，行隊禮，眼睛要注視國旗，知道國旗升至桿頂為止。升旗時(shí)，表示你對國旗的尊重，不管你是在走動(dòng)還是忙其它事情都應該停下來(lái)。更加不可交頭接耳，嬉戲打鬧。升國旗是一個(gè)人愛(ài)國素養的表現，也就是個(gè)人綜合素質(zhì)的表現。國歌是音樂(lè )形式的國家象征。唱國歌時(shí)要立正站好，眼睛看向國旗，聲音響亮。認真聆聽(tīng)升旗致辭和國旗下的講話(huà)，保持安靜；升旗儀式結束以后，同學(xué)們要有序離開(kāi)。
5.用餐時(shí)間應輕聲細語(yǔ)，有秩序的排好隊，同學(xué)之間文明禮讓。吃飯時(shí)是表現更能看出一個(gè)人的素養。一個(gè)素養高的人不會(huì )在吃飯的時(shí)候爭先恐后，大聲喧嘩�！熬幽瞬粸橐欢肥�、一瓢飲而折腰”。用餐時(shí)也要注意個(gè)人形象。在用餐時(shí)，要常使用“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
6．早操和課間操的時(shí)間較短，列隊時(shí)要快速、安靜、整齊；上下樓梯讓年級低的同學(xué)先走；冬天做操時(shí)脫去手套，能鍛煉自己的耐寒力。
7. 上課預備鈴響后，我們應迅速回位，做好課前準備，書(shū)籍和文具應擺放在桌面指定的位置，然后保持安靜，等候老師進(jìn)教室。
上課時(shí)，我們應專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，發(fā)言先舉手，積極回答老師的提問(wèn)，回答問(wèn)題要站直。如果上課遲到，我們應先“報告”，征得老師同意方能進(jìn)教室。
8.有集體活動(dòng)，觀(guān)看節目時(shí)，應有序安靜的入場(chǎng)�？垂澞繒r(shí)不可隨意吃東西，大聲講話(huà)。要學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)，做一個(gè)文明的觀(guān)眾。節目結束后，再聽(tīng)安排有秩序的退場(chǎng)。觀(guān)看雛鷹電視臺的時(shí)候也要學(xué)會(huì )尊重節目的策劃者和表演者，認真傾聽(tīng)并與精彩處給予掌聲。
9.放晚學(xué)時(shí)，整隊時(shí)不隨便講話(huà)，將隊伍站好后，有禮貌的和老師說(shuō)再見(jiàn)。路隊行走時(shí)，更不能左顧右盼，左右嬉戲，應該整整齊齊的走到放學(xué)地點(diǎn)。向家長(cháng)們展示一個(gè)團結、文明友好的班集體。
10.到圖書(shū)館借閱書(shū)籍時(shí)，腳步要輕。圖書(shū)是公共財物，閱覽時(shí)不要往書(shū)本上劃線(xiàn)，不要折角，更不能撕頁(yè)�？磿�(shū)時(shí)需要哪一段，可以抄下來(lái)，也可經(jīng)允許后拿去復印，但絕不能撕下。讀書(shū)人應像愛(ài)護自己的生命一樣珍惜圖書(shū)，這應該是每個(gè)同學(xué)共有的素質(zhì)。借書(shū)要及時(shí)歸還。
11.校內公共場(chǎng)所禮儀，我們要自己愛(ài)護校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木，節約用水用電。
12．在校園行為舉止上，同學(xué)們要相互尊重，互相幫助。同時(shí)每天也要多運動(dòng)，保持良好的體格，擁有良好的生活態(tài)度。
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