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三年級優(yōu)秀語(yǔ)文手抄報資料
在日常生活中，無(wú)處沒(méi)有語(yǔ)文的影子，語(yǔ)文穿梭在生活的每一個(gè)角落，大家也都廣泛地運用著(zhù)語(yǔ)文。以下是“三年級優(yōu)秀語(yǔ)文手抄報”，希望能夠幫助的到您！
三年級優(yōu)秀語(yǔ)文手抄報資料
語(yǔ)文作文
語(yǔ)文，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；
語(yǔ)文，是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；
語(yǔ)文，是浩瀚無(wú)邊的星空，讓人冥思遐想；
語(yǔ)文，是風(fēng)景迷人的圣地，讓人流連忘返；
語(yǔ)文，是和煦溫暖的春風(fēng)，讓人心曠神怡；
語(yǔ)文，是通往睿智的道路，讓人的思想變得成熟。
語(yǔ)文，是學(xué)習的一大重點(diǎn)，不管是小學(xué)、初中、高中。而語(yǔ)文往往又成為令大部分考生頭疼的一大科目。究竟我們該如何學(xué)好語(yǔ)文，提高語(yǔ)文成績(jì)呢？首先，我們學(xué)好語(yǔ)文必須要做到一些東西，或者就是說(shuō)要學(xué)好語(yǔ)文，需要培養良好的習慣和素養。
第一，要培養學(xué)習語(yǔ)文的興趣。古人云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè )之者�！钡覀円龅健皹�(lè )之”，就必定要先經(jīng)過(guò)“知之”和“好之”。
第二，要懂得自主學(xué)習。如果只靠老師講得好，講得深，講得透，學(xué)生只靠默默聆聽(tīng)、記憶就能學(xué)好語(yǔ)文，那我就只能說(shuō)：“此路不通�！币虼�，我們要有意識培養自己的自學(xué)能力，做好自主學(xué)習規劃，加大自主學(xué)習的力度，自?shī)^其志，自求其通。
第三，就去杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”要下定決心廣泛而深入地閱讀，所謂“勘破三春”。閱讀時(shí)，要涵蓋古今，包舉文理，融匯中外，首重哲學(xué)，這就叫“融匯九流”。
第四，邊讀邊記，胸有成竹。語(yǔ)文學(xué)習非常重要的一個(gè)階段就是模仿，模仿的榜樣模板是什么呢？當然是前賢今人的成功之作。運用那些“范式”，模仿著(zhù)“說(shuō)”，模仿著(zhù)“寫(xiě)”，先求其“形似”，后求其“神似”，最后要求超越。
第五，開(kāi)動(dòng)你的腦筋，積極地思考問(wèn)題。不要被動(dòng)地接受所讀到的東西�？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！毕纫嗨�，后要善思。
第六，下筆如有神。使自己的情思“深”“廣”，在讀萬(wàn)卷書(shū)。行萬(wàn)里路的同時(shí)，必得加上一個(gè)字：“寫(xiě)”！平時(shí)筆磨禿，考場(chǎng)上自然下筆如有神。
此外，我們語(yǔ)文中的一大難題就是閱讀，我在這里有一個(gè)小建議。在閱讀理解時(shí)，辨別和篩選重要的方法有：1、整體把握；2、明確篩選標準；3、確定篩選范圍；4、比較鑒真，去偽存真。
語(yǔ)文，是最重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分，所以，我們要學(xué)好語(yǔ)文！
三年級作文1
五一假期，閑來(lái)無(wú)事的我，決定幫媽媽洗碗。
等爸爸嗦完最后一個(gè)螺絲，我就把碗碟全部收起來(lái)，送到廚房的洗碗池旁，然后帶上套袖，穿上圍裙。準備大展拳腳地干一番！
我先打開(kāi)水龍頭，把碗碟都浸入了水池中，讓它們接受水的“洗禮”�？墒�，一些頑強的污漬絲毫沒(méi)有受到影響。我趕緊倒入洗潔精，水池里瞬間浮起了很多泡泡，在燈光的照射下，小泡泡晶瑩剔透的，好看極了！我開(kāi)始動(dòng)用了“武力”，使勁地搓啊搓，沾了洗潔精的碗滑溜溜的，我怎么也拿不住，差點(diǎn)把它們摔爛了。
我小心翼翼地沖洗著(zhù)一個(gè)個(gè)碗，眼看就要大功告成了，媽媽又特意給我添了兩個(gè)油膩膩的盤(pán)子，我只好擠上厚厚的洗潔精，重新投入戰斗…費了九牛二虎之力，我終于洗好了所有的碗碟。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我知道了父母平時(shí)的不易，以后我要幫媽媽多干家務(wù)活！
三年級作文2
春天是生機勃勃的，春天是春暖花開(kāi)的，那春天還是什么樣子的呢？今天就讓我們走進(jìn)這美麗的春天吧！
春天到了，春姑娘來(lái)到草地上，開(kāi)始打扮自己的妝容。春姑娘先開(kāi)始梳頭發(fā)了，一陣清風(fēng)吹來(lái)，春姑娘拿起了梳子，梳啊――梳。春天又來(lái)到了小河旁，春姑娘看到這被冰雪哥哥冰凍住了的河水，開(kāi)始施展魔法，被凍住的小河復蘇了，果然又開(kāi)始彈鋼琴了，嘩啦嘩啦。只有這美妙的聲音，才配得上那婉轉動(dòng)聽(tīng)的黃鸝鳥(niǎo)叫聲。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，哇，這是什么香味，好香呀，原來(lái)遠處是一片花海，有迎春花，桃花，杏花……這些花在春天的暖意中爭相開(kāi)放，近看桃花一動(dòng)不動(dòng)的，但依舊美麗極了，雖然他沒(méi)有曇花花瓣的嬌艷動(dòng)人，也沒(méi)有菊花的絢麗多彩，但它那種香味讓我對它情有獨鐘。它這種香味可不得了，這香味引來(lái)了一群蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。
美麗的春姑娘給我們帶來(lái)了美麗的春景，我太喜歡這生機勃勃的春天了。
三年級作文3
我的媽媽她是一頭勤勞的“�！�。每天早 晨六點(diǎn)就起床，給我買(mǎi)早餐，讓我上學(xué)不餓肚子，媽媽她每天辛勤勞動(dòng)，而我卻是一個(gè)花錢(qián) 如流水似的，一天至少要花幾十元錢(qián)呢!
我的媽媽她是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。有一次 我上學(xué)區，媽媽攔住了我，說(shuō)：“你的鑰匙帶 沒(méi)有?你的�！薄皨寢�?zhuān)灰f(shuō)了!” 我憤怒而大聲的說(shuō)，“呀!你怎么又遲到了? ”老師不懈地問(wèn)�！鞍�!又要抄課文了”我哀 聲嘆道。
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人�？捎腥苏f(shuō) ，少壯不努力，老大徒傷悲。我的媽媽已經(jīng)36 歲了，真是“強中必有強中手”呀!一天，我 有一道很簡(jiǎn)單的數學(xué)題，媽媽卻是“丈二和尚? ?摸不到頭”呀!
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)花花草草的人。只要 有人踩草，被我媽銳利的眼睛看見(jiàn)了，你得被 我媽的嘴罵個(gè)不停。
怎么樣?我的媽媽你喜歡嗎
三年級作文4
春天到了，春風(fēng)姑娘把寒冷的冬天吹走了，送來(lái)了溫暖的春天，我脫掉厚重的棉襖，換上春裝去找春天。
春天在哪里呢？原來(lái)春天躲在了田野里。農民伯伯在高興地播撒谷粒，谷粒寶寶在土里拼命長(cháng)大。
春天又躲在哪里呢？原來(lái)春天還藏在了小溪里，小溪里的冰融化了，小魚(yú)在水中調皮地游來(lái)游去，像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來(lái)游去，好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會(huì )藏在哪里呢？原來(lái)公園里也藏著(zhù)春天。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！大家來(lái)唱歌呀！”小草蘇醒了，它使勁地往上鉆，最后終于鉆了出來(lái)，大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)了頭發(fā)，春風(fēng)為柳樹(shù)姑娘梳頭，小鳥(niǎo)為柳樹(shù)姑娘唱歌，柳樹(shù)姑娘還用河水來(lái)照鏡子呢！
春天還會(huì )藏在哪里呢？原來(lái)，春天一直藏在我們的身邊呀！
三年級作文5
春天到了，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，又到了放風(fēng)箏的季節了，小x、xx和小x一起相約來(lái)到家附近的公園放風(fēng)箏。
他們一起到了公園，公園里處處是花香的味道，只見(jiàn)公園里三三兩兩的人群在放風(fēng)箏，公園草地都綠了，遠遠看去想一塊碧綠的毛毯。小朋友躺在上面會(huì )很舒服吧！
他們準備好開(kāi)始放風(fēng)箏，xx拿起線(xiàn)團，小x舉起風(fēng)箏一起跑了起來(lái)。趁著(zhù)一股風(fēng)，小x一放手，蝴蝶風(fēng)箏就飛上了天空。小x拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏興高采烈地看著(zhù)他們，心想：我一定要仔細看清楚，等一會(huì )兒把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天空�？粗�(zhù)風(fēng)箏越飛越高，三個(gè)人高興得歡呼著(zhù)：“飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！我們的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
這時(shí)草地上放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天空中的風(fēng)箏爭奇斗艷，有金魚(yú)風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，還有雄鷹風(fēng)箏……
他們放了一下午的風(fēng)箏，大家都很開(kāi)心，最后滿(mǎn)心歡喜的回家了。
三年級作文6
金秋時(shí)節，丹桂飄香，趁“十一”國慶放長(cháng)假，我和媽媽一起去我們的老家——竹根灘王拐，去欣賞美麗的秋景。
我們坐在車(chē)上，汽車(chē)一路奔馳在公路上。只見(jiàn)一大片廣闊的田野，沉甸甸的稻谷壓彎了腰。微風(fēng)一吹，稻海翻起了金色的波浪。有的農民伯伯拿著(zhù)鐮刀，正在收割中稻。
到了三媽家，我看見(jiàn)房前一片柿子樹(shù)，紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。我摘了一個(gè)吃，哇！香甜可口，真好吃。遠處幾棵桂花樹(shù)，飄來(lái)了陣陣芳香，金色的小花像一顆顆小星星，數也數不清。
我和媽媽又來(lái)到漢江的大堤上，堤上一大片碧綠的草地，像給整個(gè)大堤鋪了層綠油油的地毯；堤上幾頭牛，正悠閑地吃著(zhù)草，不時(shí)發(fā)出“哞、哞”的叫聲……
��！這里的'秋景可真美！我下次一定還要再來(lái)。
三年級語(yǔ)文句子
1、河邊淺水處剛綻葉的蘆葦颯啦啦搖響，與春風(fēng)纏綿絮語(yǔ)，像是低吟著(zhù)一首朦朧的情詩(shī)。
2、她一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來(lái)，像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。
3、往事濃淡，色如清，已輕，經(jīng)年悲喜，凈如鏡，已靜。
4、總在不經(jīng)意的年生�；厥妆税��？v然發(fā)現光景綿長(cháng)。
5、成熟不是人的心變老，是淚在打轉還能微笑。
6、太陽(yáng)更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
7、天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著(zhù)幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，好像披著(zhù)銀灰色的輕紗。
8、滿(mǎn)天紅云，滿(mǎn)海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
9、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們在這里茁壯成長(cháng)。
10、一條彩虹，從綠蔥蔥的田野里升起來(lái)，直通到天上，真像一座絢麗的天橋。
11、媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖舒適。
12、小草在春風(fēng)里歡舞，好像在向我們打招呼。
13、公雞一聲啼，天下百花齊放。
14、一朵朵云彩像羊群一樣在天空中嬉戲。
15、我們要像小蜜蜂一樣勤奮，才能收獲甜美的果實(shí)。
16、看，那只小鳥(niǎo)在枝頭跳跳躍躍，好像在給我們表演節目。
17、在河邊散步，聽(tīng)著(zhù)流水潺潺的聲音，心情格外愉悅。
18、看著(zhù)媽媽忙碌的身影，我明白了用心去做每一件事都是重要的。
19、跟著(zhù)老師的指引，我們的思想像一只自由飛翔的鳥(niǎo)兒。
20、假如你有一個(gè)夢(mèng)，就要去努力實(shí)現它，因為夢(mèng)想是美好的。
21、北面與西面小山上全罩著(zhù)淡藍色的衣校，小燕子來(lái)回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。
22、正午，太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地高懸在頭頂，灼燒著(zhù)一切，連那些樹(shù)，也好像筋疲力盡了似的，一動(dòng)不動(dòng)地垂下了枝條。
23、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì )，使我們認識各個(gè)時(shí)代的偉大智者。
24、疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。
25、金雞張開(kāi)翅膀站在太陽(yáng)下，就像鳳凰朝陽(yáng)，渾身金亮金亮的，美麗極了。
26、門(mén)口有一大片盛開(kāi)的桃花，粉紅粉紅的，嬌嫩得仿佛吹口氣就能化成水。
27、野桃花開(kāi)得最早，淡淡的粉色在風(fēng)雨里擺動(dòng)，好像媚弱的小村女，打扮得簡(jiǎn)單而秀美。
28、只有平凡的人生才是真正的人生。實(shí)際上只有遠離矯飾或特異的地方，才真實(shí)。
29、書(shū)籍就是任何一種知識的基礎，就是任何一門(mén)學(xué)科的基礎的基礎。
30、不遷怒，不貳過(guò)。
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