中班六一兒童節教案

　　老師要帶領(lǐng)中班的小朋友過(guò)一個(gè)怎么樣的兒童節呢?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于中班六一兒童節教案，歡迎大家閱讀!

　　中班六一兒童節教案1

　　快樂(lè )的兒童節(社會(huì )、語(yǔ)言)中班上學(xué)期活動(dòng)目標：

　　1.樂(lè )于和同伴或家人一起過(guò)節，充分感受節日的快樂(lè )。

　　2.知道"六一"兒童節是自己的節日，也是全世界小朋友共同的節日。

　　3.通過(guò)比較，知道還有許多小朋友生活艱苦，愿意獻出愛(ài)心，幫助他么過(guò)一個(gè)快樂(lè )的"六一"。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.活動(dòng)前。教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室。

　　2.各地幼兒歡慶"六一"的錄像。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.觀(guān)察環(huán)境，導入活動(dòng)。

　　(1)引導幼兒觀(guān)察班內環(huán)境和園內環(huán)境的變化。

　　(2)啟發(fā)幼兒思考：今天是什么節日?(或什么節日快點(diǎn)了?)我們可以怎樣慶祝自己的節日?

　　(3)師幼共同小結："六一"國際兒童節是全世界小朋友的節日。每到這一天，全世界小朋友都會(huì )歡天喜地的慶祝自己的節日。小朋友們在這一天都會(huì )收到很多的禮物，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天，我們自己排練了一些好看的節目來(lái)慶祝節日，真是開(kāi)心極了。

　　2.觀(guān)看錄像，分享節日的快樂(lè )。

　　(1)將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來(lái)，請幼兒共同欣賞并感受節日的快樂(lè )。其中既有中國小朋友過(guò)節的錄像，也有外國小朋友過(guò)節的錄像，還有福利院或貧困山區小朋友過(guò)節的錄像。

　　(2)組織幼兒討論：外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的'?貧困山區的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區的小朋友你有什么想法?你準備怎樣幫助他們?

　　(3)引導幼兒小結："六一"是一個(gè)歡樂(lè )的節日，我們雖然可以收到很多的禮物，但是還有很多的孩子需要我們的幫助，如果大家都獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，他們就可以和小朋友一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè )的"六一"兒童節啦!

　　3.師幼獻愛(ài)心活動(dòng)(1)大家把自己準備好的禮物送給貧困山區的朋友，讓那里的孩子也感受到節日的快樂(lè )和幸福。

　　4.師幼共同表演節目，歡慶"六一"。

　　活動(dòng)建議與提示：

　　1.此活動(dòng)已安排在"六一"兒童節前或當天開(kāi)展。

　　2.活動(dòng)后一定要請幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區的小朋友，然后請幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　3.請家長(cháng)根據孩子的意愿準備一件小禮物，并向孩子介紹福利院或貧困山區的孩子的生活。

　　中班六一兒童節教案2

　　活動(dòng)目標：

　　知道六一兒童節日是自己的節日，體驗節日的歡樂(lè )氣氛。

　　嘗試自己排演節目。

　　活動(dòng)準備：

　　教學(xué)掛圖，，學(xué)習單。 【幼兒園PPT課件制作】

　　大、小不等的紙張，畫(huà)筆，彩條若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀(guān)看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節，小朋友可以做事情。

　　(1)、幼兒觀(guān)看教學(xué)掛圖。

　　教師：6月1號快到了，這是什么節日啊?我們一起來(lái)看看書(shū)上，六一兒童節前小朋友在做什么呢?

　　(2)、集體觀(guān)察討論。

　　二、教師：六一兒童節前，小朋友為自己節日做了許多準備，我們來(lái)仔細看一看。

　　圖一：這四位小朋友在干什么?

　　圖二：表演前要做什么?

　　圖三：大人們在干什么?

　　圖四：這幾位小朋友在干什么?

　　組織幼兒討論，我們班六一兒童節的活動(dòng)。

　　(1)、引發(fā)幼兒討論。

　　教師：我們過(guò)六一兒童節的時(shí)候要進(jìn)行哪些準備呢?

　　(2)、集體交流。每個(gè)小組發(fā)表自己的討論結果。教師和幼兒共同確定需要表演的節目。

　　分組準備

　　(1)、教師介紹教師區域活動(dòng)。

　　三、教師：我們教師里有幾個(gè)活動(dòng)，表演節目區，繪制海報區，大家先想一想你想參加哪一個(gè)組的活動(dòng)。

　　(2)、幼兒自主選擇喜歡的區域進(jìn)行活動(dòng)。教師在不同的`區域輪流進(jìn)行指導。

　　教學(xué)建議

　　(1)、活動(dòng)延伸：繼續指導幼兒準備自己的活動(dòng)。

　　(2)、領(lǐng)域滲透：在語(yǔ)言和音樂(lè )活動(dòng)中學(xué)習和六一兒童節相關(guān)的歌曲。

　　(3)、家園共育：介紹六一兒童節的活動(dòng)，請家長(cháng)支持和配合。

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