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幼兒園大班數學(xué)教案
幼兒園大班數學(xué)教案怎么寫(xiě)，老師們是否也在為寫(xiě)幼兒園大班數學(xué)教案頭疼呢?下面yjbys小編為大家介紹幼兒園大班數學(xué)教案，希望能幫到大家!
幼兒園大班數學(xué)教案【1】
十以?xún)鹊募訙p法運算
活動(dòng)目標：
1.復習鞏固10以?xún)葦档募訙p運算。
2.能運用所學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
活動(dòng)準備：
材料準備：心形、菱形、三角形信件若干，寫(xiě)有算式的信件若干，寫(xiě)有10以?xún)燃訙p法算式的題卡(不同的形狀、顏色、與幼兒人數相等)，數字卡片，闖關(guān)的背景圖6張。
經(jīng)驗準備：幼兒認識10以?xún)鹊臄�，并學(xué)過(guò)10以?xún)葦档?加減運算。
活動(dòng)過(guò)程：
1.導入：引起幼兒的學(xué)習興趣、
師：告訴小朋友一個(gè)好消息，森林郵局要開(kāi)業(yè)了，可是郵局的熊貓局長(cháng)卻告訴我郵遞員還不夠用，他很著(zhù)急，讓我幫他招收郵遞員。歡迎小朋友報名參加，想參加的小朋友請舉手。哇，這么多小朋友要參加，我實(shí)在是太高興了，可是到底要選誰(shuí)呢?我要出幾道題考考你們，看看誰(shuí)的本領(lǐng)最大，誰(shuí)才能成為一名合格的郵遞員。
2.復習10以?xún)鹊募訙p運算
(1)我們郵遞員每天都會(huì )收到很多信件，第一關(guān)就是查收信件。
�、傩男涡偶衔缡盏�5封，下午收到1封，今天一共收到幾封?
5+1=6
心形信件今天一共收到9封，送走3封，還剩幾封?
9--3=6
�、诹庑涡偶衔缡盏�3封，下午收到4封，今天一共收到幾封?
3+4=7
菱形信件今天一共收到8封，送走4封，還剩幾封?
8-4=4
�、廴切涡偶衔缡盏�6封，下午收到4封，今天一共收到幾封?
6+4=10
三角形信件今天一共收到10封，送走2封，還剩幾封?
10-2=8
(2)邀請幼兒做考官，設計題目請郵遞員查收信件
一名幼兒做考官設計題目，其他幼兒列出算式并算出答案。
分析;教師在這一過(guò)程中可引導幼兒發(fā)現出題的方法。先收到，再收到就是加法;先收到，再送走就是減法。
(3)看算式寫(xiě)郵編
師：恭喜小朋友都順利地闖過(guò)了第一關(guān)，但一個(gè)合格的郵遞員不僅要會(huì )查收信件，還要具備很好的分信能力，怎么分信呢?就是利用郵編來(lái)區分。小動(dòng)物把郵編都寫(xiě)成了很多算式，你們來(lái)試著(zhù)破譯一下吧!看誰(shuí)最快!
幼兒分組游戲，將信件的郵編計算出來(lái)后，再進(jìn)行分類(lèi)。
(4)請幼兒將信件送到小動(dòng)物家，互相檢查
教師和幼兒一起檢查郵編的算式，鞏固加減運算。
幼兒園大班數學(xué)教案【2】
7的分解
活動(dòng)目標：
1、幼兒通過(guò)合作交流學(xué)習7的分解與組成，感知數的分和的有序性。
2、讓幼兒在自主探索與合作交流中共同學(xué)習、發(fā)展，充分體驗小組互助、合作學(xué)習的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、不同大小、顏色、形狀的西瓜、桃子的圖片若干，不同種類(lèi)的拼插玩具和廢舊材料。
2、音樂(lè )磁帶：《我的朋友在哪里》
3、顏色或圖案不同的數字1-6的卡片。
4、7的分和式記錄表。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境創(chuàng )設
1、 拍手游戲：教師采用問(wèn)答的`方式與幼兒一起復習6的組成。
師：嗨嗨，我的1球碰幾球?
幼兒：嗨嗨，你的1球碰5球。
2、 每組組長(cháng)自報家門(mén)，教師為每組貼上相應的羊羊貼畫(huà)。
3、 師：我們每只羊羊隊的小朋友都很好，今天老師還特別為你們請來(lái)了一個(gè)朋友(出示數字7)，讓數字7作裁判，評判出究竟是哪只羊羊隊取得最后的勝利。
二、羊羊大戰
1、數字7裁判為我們每只羊羊隊的小朋友都準備了7件物品。(出示西瓜、桃子、拼插玩具和一些廢舊材料)，但是數字7可給你們提要求了：
(1)請每組幼兒拿到7件物品后不要亂動(dòng)，先觀(guān)察這些物品有哪些相同和不同之處，再把這些物品分成倆份，并說(shuō)出你分的依據是什么?轉動(dòng)腦筋，看看哪組分得方法多?
(2)分完后要把你分的結果填寫(xiě)到記錄表上。
2、幼兒分組合作進(jìn)行分解、記錄，教師巡視并作個(gè)別指導。
喜羊羊隊材料：桃子圖片;美羊羊隊材料：西瓜圖片;沸羊羊隊材料：金魚(yú)圖片;懶羊羊隊材料：拼插玩具;暖羊羊隊材料：奶盒和奶瓶;慢羊羊隊材料：各種紙盒(牙膏盒、藥盒、煙盒)。等等3、 幼兒匯報美羊羊隊：老師，我們組按西瓜的大小把7分成了1和6.
喜羊羊隊：我們組按桃子的種類(lèi)把7分成了2和5.
暖羊羊隊：我門(mén)組的材料都是關(guān)于奶的飲料，按盒子的和瓶子的把7分成了3和4;
3、 教師小結。
引導幼兒歸納7的分解方法有多少種。
4、 數字7裁判評出優(yōu)勝獎，給予鼓勵。
三、游戲：我的朋友在哪里
1、教師發(fā)給每位幼兒一張數字卡片。
2、找朋友。
音樂(lè )《我的朋友在哪里》，幼兒手拿數字卡片邊唱邊找自己的好朋友。
3、 幼兒互相檢查，找到的朋友對不對。
4、 匯報。
我是草莓3，我是草莓4，我們合起來(lái)是數字7，我們倆是好朋友。(倆個(gè)好朋友互相抱抱)
四、延伸
我們學(xué)習了數字2-7的分解，也知道他們的分解方法有多種，請幼兒回家自己探索8的分解方法有多少種,你能找到怎樣的規律。
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