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幼兒園大班數學(xué)教案和時(shí)間賽跑
引導小孩子正常健康的成長(cháng)，在小孩子的成長(cháng)過(guò)程中，要讓孩子學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )善良。下面是小編整理的幼兒園大班數學(xué)教案和時(shí)間賽跑，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標
1、認識時(shí)鐘，知道時(shí)鐘的基本用途。
2、感知時(shí)間，體驗時(shí)間的長(cháng)短。
3、發(fā)現時(shí)間的價(jià)值與自身努力的關(guān)系。
活動(dòng)準備
時(shí)鐘、寫(xiě)字本、積木、圖書(shū)、畫(huà)紙、鉛筆、水彩筆等。
活動(dòng)過(guò)程
1、認識時(shí)間
老師出示時(shí)鐘，提問(wèn)：
這是什么，它有什么用?(這是時(shí)鐘，是用來(lái)看時(shí)間的)
你會(huì )看時(shí)間嗎?現在是幾點(diǎn)?(9點(diǎn))
你怎么知道的?(長(cháng)針指向12，短針指向9，就是9點(diǎn)整)
如果長(cháng)針和短針都指向12，是幾點(diǎn)?(12點(diǎn))
小結：當長(cháng)針指向12時(shí)，短針指向幾，就是幾點(diǎn)。
2、感知時(shí)間
有誰(shuí)知道一分鐘有多長(cháng)?(很短、不知道、很長(cháng))
我們一起來(lái)玩“和時(shí)間賽跑”的游戲。老師給你們一分鐘的時(shí)間，在這一分鐘里，你們可以自由選擇做什么事，時(shí)間到了就停下，我們來(lái)比一比看看誰(shuí)做的事情多。
(幼兒游戲，教師計時(shí)。孩子們紛紛離開(kāi)座位，有的去拿紙，有的去拿積木，還有一個(gè)孩子呆呆地站在一邊在想要做的事。)
幼兒交流自己在一分鐘時(shí)間里做的事情：
我覺(jué)得一分鐘實(shí)在太短了，什么事都沒(méi)做時(shí)間就過(guò)去了;
我在一分鐘里畫(huà)了一個(gè)圈;
我在一分鐘里搭了一個(gè)積木┄┄
小結：小朋友都說(shuō)一分鐘太短，老師在這一分鐘里可做了許多事情：回答了天天的問(wèn)題，給如如拿了一張紙，觀(guān)察了所有小朋友的活動(dòng)，看到有人在爭吵，然后找了把椅子坐下來(lái)。我們再玩一次，看看這一次我們在一分鐘里能做多少事情。
(我這樣做小結的目的是希望孩子們能感覺(jué)到他們做得很多事情都被忽略了，只要抓緊時(shí)間就可以做許多事。第二次游戲時(shí)，好多孩子果然加快了速度，沒(méi)再出現爭執。)
幼兒再次交流自己在一分鐘時(shí)間里做的事情：
我在一分鐘里拿了一張紙，畫(huà)了一個(gè)小人;
我在一分鐘的時(shí)間里找到了自己的數學(xué)本，寫(xiě)了26個(gè)數字;我在一分鐘里拿了一堆雪花片，搭了兩架飛機;
我在一分鐘里看了5頁(yè)書(shū)......
3、總結交流
提問(wèn)：今天的活動(dòng)，你有什么收獲和發(fā)現?
學(xué)會(huì )了看時(shí)鐘;知道一分鐘很短，但我們加快速度也能做許多事情。
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