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老師科研教學(xué)述職報告

時(shí)間:2022-10-12 11:14:28 述職報告 我要投稿
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老師科研教學(xué)述職報告

老師科研教學(xué)述職報告

老師科研教學(xué)述職報告

xxx是本屆校長(cháng)任期的最后一年,這一年是十二五”開(kāi)局之年。學(xué)年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎上,穩步推進(jìn),做出更大的成效,開(kāi)好李家莊中學(xué)“十二五”期間的第一步,建設一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅整潔、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀、科研水平提升、師生精神愉悅、干群,師生關(guān)系和諧優(yōu)良的新校園。

一年來(lái),在區教育局的正確領(lǐng)導下,在學(xué)區鄉村領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在各位同仁們理解協(xié)作下,年初制定的各項目標全部完成。借述職機會(huì ),把一年來(lái)的工作情況作一小結,請各位同仁審議。

一、一年來(lái)主要成績(jì)。

(一)年學(xué)校暑期校安工程結束后,學(xué)校協(xié)調鄉政府,采取幾方籌資的辦法,于10月實(shí)現了校園操場(chǎng)工程的封閉,解決了多年存在的安全隱患,真正意義上有了完整的校園。落實(shí)陽(yáng)泉市“三城同創(chuàng )”精神,協(xié)調市林業(yè)局,種植草坪900m2,冬青4000余株,側柏100株,云杉10株,這是在榮獲年度陽(yáng)泉市綠化創(chuàng )建先進(jìn)單位基礎上的再推進(jìn),省環(huán)保廳于年10月對我校綠色創(chuàng )新工作進(jìn)行驗收,2011年底將進(jìn)行表彰獎勵。

(二)教學(xué)質(zhì)量再一次有了質(zhì)的飛躍,校連續兩年榮獲“區教學(xué)工作先進(jìn)單位”的稱(chēng)號。近幾年來(lái)因生源等因素,盡管努力工作,一直奪魁無(wú)緣。今年的幾次?汲煽(jì)呈階梯上升趨勢,再次奪魁應該是沒(méi)有什么問(wèn)題。

(三)教科研水平有所提升,一大批教師參與全區導學(xué)案的編寫(xiě),51名教師的論文和學(xué)案獲獎。最近我校申報的兩項“十一五”課研課題,有望能列入市重點(diǎn)課題,改變過(guò)去我校無(wú)市級課題的淺水平教科研。

(四)學(xué)生全面發(fā)展成績(jì)喜人。有?歼B續多次進(jìn)全區前20名的學(xué)生冀紅,在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎的趙雪瑞,其演講實(shí)況市關(guān)工委進(jìn)行了錄像推薦,今年又代表郊區教育局參加市比賽,再次獲獎。學(xué)校的民樂(lè )隊年內增加了30名隊員,器樂(lè )合奏《校園新貌》榮獲了市區一等獎,參加了陽(yáng)泉市和郊區的節目調演。新組建的軍樂(lè )隊,50名隊員。不足兩個(gè)月的訓練時(shí)間,就參加校“六一”兒童節表演,得到鄉政府和村領(lǐng)導的好評。體育達標率穩中有升。今年中考體育測試,體育成績(jì)也非常好,優(yōu)生滿(mǎn)分率達95%以上。語(yǔ)文課外活動(dòng),培養了一批小作者,年內有10余篇學(xué)生作品見(jiàn)報。

二、主要工作及措施。

(一)抓安全。為師生的工作學(xué)習保駕護航。安全工作是第一位的工作,作為校長(cháng)對它的認識可能比老師更深一點(diǎn)。因此,我時(shí)刻牢記“安全第一”這句話(huà),做任何工作都以此為前提。每周一的校委會(huì )例會(huì ),我都要研究安排安全工作,主持制定學(xué)校安全預案,和學(xué)校中層領(lǐng)導簽訂安全責任書(shū),給全體教師作安全講座,組織全校安全排查,這些安全的常規工作,我都做得很實(shí),除簽署學(xué)校安全日志外,我還有一本自己的工作日志,把每天做得事都簡(jiǎn)略地做出記載。

我把安全工作側重點(diǎn)放在安全疏散滅火演練,學(xué)生矛盾排查,門(mén)衛安全管理各個(gè)方面。今年學(xué)生防震連續兩天搞疏散;4月舉行的使用滅火器的春季演練,以杜絕奇裝怪服,嚴查管制刀具為核心的學(xué)生排查都做得很實(shí)。安全工作要未雨綢繆,有些工作也有一定的規律,農村趕廟會(huì )前學(xué)生的禁酒教育,放暑假前的防溺水事故的教育,都要求教育者適時(shí)的開(kāi)展教育指導工作,才談的上是愛(ài)護學(xué)生。學(xué)校保衛工作多年來(lái)靠保安公司,今年在配備校警后,學(xué)校的保全工作更加扎實(shí),門(mén)衛工作的負責精神受到來(lái)訪(fǎng)的領(lǐng)導高度評價(jià)。有一位外地轉來(lái)的學(xué)生家長(cháng),送子女來(lái)校讀書(shū)時(shí)對我講,放心的就是你們的學(xué)校的管理。我聽(tīng)了深感榮幸,能為了人民群眾辦安全的學(xué)校一只是我的追求。

(二)抓教學(xué),為學(xué)校的生存發(fā)展夯實(shí)基礎。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,我深知教學(xué)質(zhì)量不好的學(xué)校不是好學(xué)校,當然質(zhì)量不好的校長(cháng)也絕非是好校長(cháng)。一想到城郊型學(xué)校面臨的生源問(wèn)題,再加上學(xué)校的教師的結構性短缺,教師年齡老化,老教師所占比例較大,多年來(lái)沒(méi)有青年教師的加盟,提高教學(xué)質(zhì)量就不是簡(jiǎn)單的一句話(huà),深感壓力很大,責任很大,但我很有信心,帶領(lǐng)全體教師,挖掘潛力,拓展學(xué)校生存空間。

教學(xué)成績(jì)的取得,因素很多,我是以抓教師(施教者),抓學(xué)生(受教者)兩個(gè)角度來(lái)做的。起點(diǎn)終身都是人,我認為能最大程度上激發(fā)積極性,才是取得良好質(zhì)量的基礎,做為一所生源極差,教學(xué)時(shí)間最短的學(xué)校,近幾年來(lái)能始終處于同類(lèi)學(xué)校前列,憑的就是廣大教師的團結協(xié)作,無(wú)怨無(wú)悔的工作。

1、抓教師隊伍的建設。

首先是教師素質(zhì)的提高。學(xué)校以學(xué)習型學(xué)校的創(chuàng )建為抓手,引導教師比師德,學(xué)知識。征訂了近50種報刊雜志,補充近3000冊高質(zhì)量的圖書(shū)供教師借閱,校圖書(shū)室有足夠數量的工具書(shū)滿(mǎn)足教師使用。學(xué)校鼓勵教師參加區組織的繼續教育學(xué)習,教師的培訓費用和教材費用均有學(xué)校買(mǎi)單。選派教師外出學(xué)習,每位教師均有一次參加區課程改革師范校的學(xué)習交流活動(dòng),初中畢業(yè)班有5位教師在太原參加了省教研室組織的中考分析會(huì ),有一位教師在山大附中參加為期半年的校際培訓,個(gè)人素質(zhì)提高很快,回校后很快能學(xué)以致用。學(xué)校為每一位教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )造了學(xué)習的條件。

其次“教學(xué)環(huán)節”的管理是抓教師的根本。只有環(huán)節工作非常到位,教學(xué)過(guò)程才能說(shuō)是嚴謹的,有序的。除了正常督促教務(wù)處的檢查外,我主要是通過(guò)深入一線(xiàn),聽(tīng)推門(mén)課,參加教研活動(dòng)和教師座談來(lái)了解實(shí)情,通過(guò)階段講座,集體指導教學(xué)工作。一年來(lái)教師因病長(cháng)期請假,短缺語(yǔ)文教師,作為語(yǔ)文教師出身的我先是初一語(yǔ)文后是初三語(yǔ)文,忙得不亦樂(lè )乎。一年來(lái)聽(tīng)課達80多節,和一線(xiàn)教師共同探討導學(xué)案推進(jìn)中的困惑,聽(tīng)課期間,我把一些及時(shí)發(fā)現的問(wèn)題和自己的反思記錄在聽(tīng)課本后,逐一整理,形成了自己教學(xué)指導講座,圍繞導學(xué)案推進(jìn)工作。我做的幾次講座都能夠緊貼學(xué)校的實(shí)際,說(shuō)身邊的課,說(shuō)自己的問(wèn)題,這樣的指導才有效果。和老師一塊的學(xué)習交流,也解決了一些教學(xué)的保障問(wèn)題,如配備了80塊小黑板,新購置了一體機等,保證了導學(xué)案推進(jìn)的必備工具。

教師隊伍的管理在和諧學(xué)校的創(chuàng )建的過(guò)程中如何實(shí)施,是當今教育管理的難題,我的做法是提前引導是關(guān)鍵,制度是保障。尊重每一個(gè)教師的權利,關(guān)心老教師的身體健康,關(guān)心青年教師的學(xué)習進(jìn)步。老教師的比例大,作用更大,許多接近退休的教師還工作在一線(xiàn),工作非常負責任,是學(xué)校的中流砥,他們的行為在默默的影響著(zhù)青年教師。讓每一位教師感覺(jué)到在學(xué)校工作的舒心,這樣的學(xué)校才有活力。學(xué)校的教師管理模式,年教師節前夕,陽(yáng)泉晚報以《教師穩學(xué)校穩》為題進(jìn)行報道。

指導工會(huì )開(kāi)展系列的教師健康活動(dòng)。學(xué)校工會(huì )的每天溫馨提示,課余時(shí)間的體育鍛煉活動(dòng),最近組織的太極拳學(xué)習,都是團結教師關(guān)愛(ài)教師具體舉措。對教師工作的指導,不管是教學(xué)工作還是個(gè)人成長(cháng),學(xué)校都是給條件,給空間,少批評或不批評教師,引導教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。開(kāi)辦一年的學(xué)校特約陽(yáng)泉教育周刊的《師恩難忘》欄目,發(fā)表于10余位教師的文章,張利平主任親自到校輔導大家寫(xiě)稿。為了幫助教師選科研課題,請來(lái)市教科所的宋所長(cháng)作理論指導。命題交流是一項重要的方式,4個(gè)學(xué)科的教師參加了陽(yáng)泉城區10校聯(lián)考的試題命制,全市學(xué)科同行給予了很高的評價(jià)。學(xué)校的許多管理制度運行了許多年,只作了政策性的調整,保證其穩定性,教師比較認可。執行制度也盡量人性化,僅缺勤扣款一項,標準也低到了極限。我認為,任何一項制度的修訂都做不到完美,只要管理者能做到公開(kāi)、公平執政,才是最重要的,幾年來(lái)的評職、評摸的推薦工作,都按評價(jià)的結果產(chǎn)生,評價(jià)的最大權重是教學(xué)質(zhì)量,更是鐵的依據,自然能取信于民,得到人民群眾的理解。

2、抓學(xué)生隊伍的建設。

教學(xué)成績(jì)的取決,更多要取決于學(xué)生的學(xué)習。整體優(yōu)化學(xué)生的品德,行為是良好教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)校在多年抓養成教育的基礎上,進(jìn)一步豐富其內涵,推出了“我是李中學(xué)生”的系列責任教育。以創(chuàng )建文明、環(huán)保、衛生班級為抓手,做了大量工作。有凝聚人心,振奮士氣的開(kāi)學(xué)典禮;有陶冶情操的紅歌比賽;有與時(shí)俱進(jìn)的升旗下講話(huà);有表彰種類(lèi)全面的六一大會(huì )。學(xué)校的好人好事,各類(lèi)比賽信息、競賽紅榜,班級考核,工會(huì )、政教處、教務(wù)處都及時(shí)告示公布。作為校長(cháng),除安排處室工作,同樣堅持深入到學(xué)生中間,看學(xué)校安排的工作落實(shí)與否,信息傳達的對否,和孩子們干在一起,說(shuō)在一起,發(fā)現學(xué)生的違紀行為,總能進(jìn)行及時(shí)糾正,自然贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬,多年來(lái)我都帶頭落實(shí)區教育局倡導的“彎腰行動(dòng)”,校長(cháng)要彎下腰去拾學(xué)生來(lái)不及拾的廢紙,會(huì )影響更多的人去彎腰,會(huì )影響到更多人不去扔廢紙,學(xué),F在整潔的環(huán)境,初中、小學(xué)學(xué)生的和諧相處,學(xué)生違紀現象的減少,都證明學(xué)生整體的教育水平是很高的。帶來(lái)的是課堂秩序一流,學(xué)習秩序井然。學(xué)習質(zhì)量的提高,學(xué)校沒(méi)有亂班差班。學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)老師,提前分流升入職高的學(xué)生經(jīng);貙W(xué)校找老師談心,和全體教師共同照畢業(yè)照,都說(shuō)明李家莊中學(xué)這個(gè)教師隊伍團體值得學(xué)生信賴(lài),值得留戀。我經(jīng)常對教師講:現在能有這樣的教學(xué)質(zhì)量是我們在三流的生源,四流的教學(xué)時(shí)間的基礎上取得的,靠的是一流的教師和學(xué)生。

(三)抓個(gè)人修養的提高,發(fā)揮校長(cháng)的榜樣帶頭作用。

一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校,為了把李家莊學(xué)校建成好學(xué)校,我一直都在不斷地提高自己的素質(zhì),帶好這個(gè)學(xué)校。首先是加強自身的學(xué)習,成為一個(gè)知識豐富的校長(cháng),我讀書(shū)很雜,收集資料的方式也很多,平時(shí)學(xué)習的一些感悟都及時(shí)記載整理,有的作了講座資料講給大家,和大家共鳴,有的寫(xiě)成文章發(fā)表在博客或者陽(yáng)泉的教育刊物上。二是善于思索,形成許多學(xué)校管理的小主意,小做法,小舉措。學(xué)校開(kāi)學(xué)的標語(yǔ):“新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標,新收獲”。禁煙標語(yǔ):“無(wú)煙世界,清新一片”我都親自擬定。策劃指導工會(huì )的宣傳與生活溫馨提示,中考體育測試前后兩次前60名學(xué)生家長(cháng)會(huì ),消防日的滅火器使用演練;六一表彰了的發(fā)放獎學(xué)金做法;校軍樂(lè )隊的組建;六一和村干部的座談會(huì ),都是我管理學(xué)校的小做法,對優(yōu)化學(xué)區的社會(huì )關(guān)系,激勵學(xué)生發(fā)展,培養師生的安全意識和愛(ài)校意識,都有一定作用。讓師生感受到學(xué)校的每天的發(fā)展變化,才能彰顯學(xué)校的活力。

第三、做一個(gè)會(huì )協(xié)調,善于團結,能凝聚人心的當家人。校委會(huì )成員中年輕人多,除每周一例會(huì )的匯報工作的指導外,放手讓他們工作,激發(fā)他們的創(chuàng )造意識和管理工作的積極性。班子成員間團結合作,相互補臺,敢挑重擔,起到了領(lǐng)導帶頭的作用。今年在七位教師因病請假,教師短缺的情況下,班子內部自我調整,增加工作量,頂人替課,解決了教學(xué)中人員不夠的燃眉之急。因教師的結構性短缺,許多接近退休的老教師現在仍然擔任主課教學(xué),而且工作更加專(zhuān)心,努力的在唱好屬于自己的夕陽(yáng)紅。作為校長(cháng),我內心里非常感謝他們,盡量抽時(shí)間到他們中間,了解他們的困難,執行政策和制度時(shí)做盡量的照顧。學(xué)校多年來(lái)開(kāi)展的四個(gè)帶頭中,就有老教師帶頭一項,他們在工作中的卓越表現,影響和帶動(dòng)年輕的教師,逐步形成了良好的人際氛圍。李家莊中學(xué)幾年的平穩運行,教學(xué)質(zhì)量的穩中有升,都得益于和諧教師團隊的建立。作為校長(cháng),我能經(jīng)常的將心比心和教師做換位思考,成為廣大教師的代言人,貼心人,無(wú)疑在和諧團隊的形成中起引領(lǐng)和催化作用。

各位教師,今年是“十二五”開(kāi)局之年,學(xué)校各項工作都取得歷史上的最好成績(jì),圓滿(mǎn)地開(kāi)好了“十二五”的興旺發(fā)展勢頭。我個(gè)人的校長(cháng)職業(yè)生涯也取的豐碩的果實(shí),今年5月我和全市的四位校長(cháng)同仁被山西省教育學(xué)會(huì )評為首屆三晉名校長(cháng),既是對我十幾年校長(cháng)職業(yè)生涯的肯定,又是對我今后的工作提出更嚴格的要求。今年鄉鎮換屆,我當選為李家莊鄉十一屆人大代表和黨代表,既是我個(gè)人的政治榮譽(yù),更體現出當地父老對李家莊中學(xué)的信任。

今年是我在李家莊中學(xué)任職的第七個(gè)年頭,根據區教育局的安排,今年任期到屆;仡欁约浩吣甑墓ぷ,漫步校園,感慨萬(wàn)千,在區教育局和鄉黨委政府的正確領(lǐng)導下,我和在座各位同仁攜手合作,做了很多事情,七年間校舍進(jìn)行了兩次大的修繕,學(xué)校規模進(jìn)行了兩次整合重建,建成了全區最大的一貫制學(xué)校。如今05年栽的柳樹(shù)已有30公分,07年栽種的張家口楊樹(shù)成活近150余株。十年樹(shù)樹(shù),他們見(jiàn)證了學(xué)校近幾年來(lái)的發(fā)展。幾年來(lái),我一直致力于學(xué)校周邊社會(huì )氛圍的優(yōu)化,和學(xué)區14個(gè)行政村的領(lǐng)導協(xié)調交流,關(guān)系處理的非常好,他們在不同的場(chǎng)合宣傳學(xué)校,支持學(xué)校的工作,每年暑期的教師外出費用,都是父老鄉親幫忙解決的。一年來(lái),我也想到過(guò)屆滿(mǎn)調整事情,思考過(guò)給李家莊中學(xué)留什么的問(wèn)題,一個(gè)和諧的教師團隊,一個(gè)敢于吃苦樂(lè )于奉獻的領(lǐng)導班子,一群活潑可愛(ài)行為習慣良好的孩子,這就是作為一個(gè)教育人在一個(gè)管理階段留的最好教育痕跡。這些因素就構成了李家莊中學(xué)的辦學(xué)靈魂:那就是靠以人為本,才能創(chuàng )和諧教育。

各位教師,和你們在一塊摸爬滾打的幾年,我從各位身上學(xué)到了不少東西,對我的成長(cháng)有很大作用。不管將來(lái)是調離和留任,我都將這段珍貴的時(shí)光永留心間。成為我人生閱歷的重要組成部分。由于自己的工作能力有限,各方面的素質(zhì)不高,和同志們對校長(cháng)的要求肯定有一定距離,再加上自己生性耿直,說(shuō)話(huà)辦事難免誤傷大家,不周之處懇求同志們原諒,在聽(tīng)取我的報告后歡迎提出寶貴意見(jiàn),以便我在新的工作中走的更穩、更實(shí)。

最后祝各位同仁,工作順利,諸事如意!謝謝大家!

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