中學(xué)領(lǐng)導述職報告范文

　　述職報告要寫(xiě)事實(shí)，但不是把已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事實(shí)簡(jiǎn)單地羅列在一起。下面小編為大家帶來(lái)了中學(xué)領(lǐng)導述職報告范文，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　今天我代表窯店中學(xué)領(lǐng)導班子向大家述職，請批評指正。

　　一年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以全縣教育工作例會(huì )精神為指導，以災后重建和“兩基”國檢為契機，大力改善辦學(xué)條件，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，堅持“以人為本，面向全體，培養特長(cháng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，較好的完成了學(xué)年初制定的工作目標。

　　現就我校領(lǐng)導班子一年來(lái)的主要工作簡(jiǎn)要匯報如下：

　　一、加強領(lǐng)導班子建設，提高管理水平。

　　我校領(lǐng)導班子現有7人，平均年齡43歲，均有多年的教育教學(xué)管理經(jīng)驗，整體素質(zhì)較高。每周行政會(huì )都進(jìn)行政治學(xué)習，在日常工作中帶頭學(xué)習教育教學(xué)管理業(yè)務(wù)理論。同時(shí)班子成員帶頭代主課、挑重擔，深入教學(xué)第一線(xiàn)，與廣大教職工同呼吸共命運，能準確把握學(xué)校發(fā)展中出現新情況新問(wèn)題，解決管理和教育教學(xué)出現的難題。在創(chuàng )先爭優(yōu)、干部作風(fēng)整頓、黨風(fēng)廉政建設等系列活動(dòng)中，班子成員以身作則，在工作上愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，業(yè)務(wù)上精益求精，作風(fēng)上廉潔自律。帶頭創(chuàng )先爭優(yōu)，帶頭甘于奉獻，帶頭自覺(jué)監督。要求教職工做到的，班子成員務(wù)必先做到。在學(xué)校管理中，我們始終堅持集體領(lǐng)導，科學(xué)決策。領(lǐng)導班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。每位領(lǐng)導都能主動(dòng)地，創(chuàng )造性的做好自己分管的工作。工作中相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰斗力。堅持校務(wù)公開(kāi)，民主監督。學(xué)校通過(guò)會(huì )議、校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)等多種途徑，對重大事情以及事關(guān)教職工切身利益的問(wèn)題如職稱(chēng)評定、評優(yōu)選模等重大事項都公開(kāi)條件，公開(kāi)程序，公開(kāi)結果，保障了教職工的知情權，充分調動(dòng)了教職工參與學(xué)校管理的積極性。

　　二、求真務(wù)實(shí)，加強教師隊伍建設一是加強師德師風(fēng)建設，認真抓好政治理論學(xué)習，不斷提高全體教師的思想覺(jué)悟和政治理論水平，提高貫徹執行黨的教育方針和國家各項法規、政策的自覺(jué)性。

　　二是加強校本培訓，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期教導處都制定詳細的培訓計劃和學(xué)習任務(wù)，班子成員帶頭學(xué)習，組織開(kāi)展講座、教學(xué)研討交流，并認真落實(shí)相應的檢查考核評價(jià)制度。三是加大青年教師培養指導力度。對新上崗和部分青年教師開(kāi)展“一幫一”師徒結對輔導，班子成員均有幫扶指導任務(wù)。四是重視班主任隊伍建設，加強班級管理。學(xué)校編印了《班主任工作手冊》，定期召開(kāi)班主任工作培訓會(huì )、班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，班級工作匯報會(huì )等活動(dòng)，大大提升了班級、學(xué)校全方位的管理效能和水平。

　　三、立足課堂，著(zhù)力提高教育質(zhì)量一是繼續深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革。

　　在歷年課改工作和取得一定成績(jì)的基礎上，不斷借鑒和學(xué)習周邊學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，大力提倡課堂教學(xué)創(chuàng )新和模式建構。本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期分別開(kāi)展了課改“達標課”和評選課改“先進(jìn)個(gè)人”的課堂講賽等系列活動(dòng)。目前語(yǔ)數外三科課堂教學(xué)已經(jīng)形成了較成熟的模式，質(zhì)量有明顯的提高，總結的經(jīng)驗和取得的成績(jì)也得到了縣局的充分肯定。在各級各類(lèi)課堂講賽和論文評選活動(dòng)中有5人獲獎，有14篇論文獲獎。二是強化聽(tīng)課評課督導制度，要求人人上公開(kāi)課，人人參與評課，促動(dòng)每一個(gè)教師參與課改研究，切實(shí)提高課堂效益。本年度班子成員人均聽(tīng)課達到了60節以上，示范課5節以上。三是以教研組會(huì )，年級組會(huì )和各個(gè)階段教學(xué)工作研討會(huì )為主要陣地，研討交流教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，班子成員主持參與，和廣大教師一起出主意，想辦法，破解難題，提高教研教改工作的針對性和實(shí)效性。四是加強教學(xué)常規管理，完善制度，全面推進(jìn)精細化管理，注重過(guò)程管理，抓好落實(shí)質(zhì)量形成的每一個(gè)環(huán)節。通過(guò)領(lǐng)導班子和全體教職工的努力，教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)端正的良好局面已經(jīng)形成，教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提升。本屆初三畢業(yè)升學(xué)率穩中有升，進(jìn)入全縣前50名的學(xué)生達到3人，其中雷杰同學(xué)取得了全縣第2名的好成績(jì)，在全國數理化競賽中有5人獲獎。

　　四、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導班子十分重視將制度管理和人本管理有機結合，在管理工作中把學(xué)校的發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展結合起來(lái)，處處體現對教師的關(guān)心、愛(ài)護和尊重。政治上關(guān)心引導，工作上敢壓擔子，業(yè)務(wù)上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營(yíng)造和諧的人文環(huán)境。比如堅持辦好管好職工灶，改善住宿條件，積極創(chuàng )造網(wǎng)絡(luò )培訓的平臺和外出學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余生活等，這些措施都極大地調動(dòng)了老師們的工作積極性。

　　五、創(chuàng )建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)年以來(lái)，學(xué)校以行為規范養成教育為主線(xiàn)，把安全工作作為重點(diǎn)，完善年級組、團委、學(xué)生會(huì )、班主任工作的管理制度，落實(shí)各項活動(dòng)的量化考評，進(jìn)一步實(shí)施常規教育精細管理。一是開(kāi)展內容豐富、切合學(xué)生實(shí)際的各類(lèi)教育活動(dòng)為載體，把學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )感恩等德育教育滲透到學(xué)生的參與活動(dòng)當中，寓教于樂(lè )。二是加強法制安全教育。每學(xué)期定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聘請鳳口派出所、交警隊的同志做法制報告會(huì )和道路交通安全知識講座等活動(dòng)。三是建立學(xué)校、家長(cháng)、家庭三結合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)與家長(cháng)溝通，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同抓好德育工作的合力。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。四是加強體育、文化藝術(shù)教育，增強學(xué)生的體質(zhì)健康與文化藝術(shù)修養。學(xué)校按照課程標準開(kāi)足開(kāi)齊各級各班的體育、活動(dòng)、音樂(lè )等課程，建立相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)陣地，并堅持開(kāi)展每學(xué)期一次中學(xué)生運動(dòng)會(huì )和文化藝術(shù)節。20XX年秋季在全縣田徑運動(dòng)會(huì )上，我校取得了團體總分第四名的好成績(jì)，所有參賽學(xué)生都取得名次;我校韓胡娜同學(xué)參加了全市體育運動(dòng)會(huì )，取得了一個(gè)第二、一個(gè)第四、一個(gè)第七名的好成績(jì)，團支部工作受到縣團委的表彰獎勵。五是完善發(fā)放營(yíng)養餐工作實(shí)施方案和困難寄宿生生活補助制度，把國家的惠民政策不折不扣的落實(shí)到位。

　　六、存在的問(wèn)題本學(xué)期，在上級領(lǐng)導的指導和支持下，在領(lǐng)導班子和全體老師的共同努力下，學(xué)校工作取得了一些成績(jì)，同時(shí)我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要有以下兩個(gè)方面。一是教師隊伍的整體素質(zhì)不能適應現代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，少數教師工作動(dòng)力不足，有的教研組隊伍結構不合理。二是學(xué)校內部管理體制還有待進(jìn)一步完善，教學(xué)管理精細化還需進(jìn)一步加強。

　　今后，我們將進(jìn)一步加強領(lǐng)導班子建設，努力提高領(lǐng)導班子的管理水平，創(chuàng )新機制，提升辦學(xué)品位，更加關(guān)注教師和學(xué)生發(fā)展，更加重視教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們相信，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì )更美好! 謝謝大家!

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