考驗團隊合作的游戲

　　團隊合作指的是一群有能力，有信念的人在特定的團隊中，為了一個(gè)共同的目標相互支持合作奮斗的過(guò)程。小編收集了考驗團隊合作的游戲，歡迎閱讀。

　　1、相互認識一下

　　目的：通過(guò)這個(gè)精心設計的練習，幫助與會(huì )人員相互認識一下。

　　所需的材料：空白的姓名標簽。

　　步驟：

　　在整個(gè)團體第一次集會(huì )時(shí)，給每人發(fā)一個(gè)空白的姓名標簽。請每個(gè)人都填寫(xiě)下面各項內

　　容：

　　1．  我的名字是??。

　　2．  我有一個(gè)關(guān)于??的問(wèn)題。

　　3．  我可以回答一個(gè)關(guān)于??的問(wèn)題。

　　給與會(huì )人員幾分鐘的時(shí)間來(lái)對這些陳述做出思考，然后鼓勵整個(gè)團體的人員聚在一起，

　　使每個(gè)人與盡可能多的.人打交道。

　　小竅門(mén)

　　要想加快這一活動(dòng)的節奏，可以在與會(huì )人員簽到時(shí)就發(fā)給他們姓名標簽，請他們當場(chǎng)在

　　姓名標簽上按要求填寫(xiě)上述內容。

　　事先印好列有上述三項內容的姓名標簽，在與會(huì )人員簽到或等待會(huì )議開(kāi)始時(shí)請他們填

　　寫(xiě)。

　　2、 小 泰 山

　　活動(dòng)目的

　　小組成員之間的傳教能力，計劃能力以及團隊合作精神。

　　操作程序

　　1. 培訓師告訴小組的全體組員，他們要從懸崖的一邊帶上一桶水，借助這條麻繩，跳到另外一面(在全過(guò)程中，水不能灑出來(lái)及人不可掉入懸崖)。

　　有關(guān)討論

　　1. 回憶這項任務(wù)是怎么開(kāi)始的，誰(shuí)出的注意，大家為什么接納他的主意。

　　2. 誰(shuí)來(lái)做最艱巨的任務(wù)(帶水桶)，安排在什么時(shí)候，為什么安排在這個(gè)時(shí)候?

　　3. 怎樣使小組中的每位組員都有學(xué)會(huì )了蕩泰山繩的技巧?

　　4. 該游戲中你的感受是什么?

　　3、 全體離地

　　活動(dòng)目的

　　讓學(xué)員體會(huì )自己的團隊在接到任務(wù)后，如何進(jìn)行計劃，分派工作，溝通及合作，以最快的方法來(lái)完成。

　　操作程序

　　1. 培訓師發(fā)給每組9條粗竹子和9條小白繩。

　　2. 該小組必須在20分鐘內建起一個(gè)架構，核架構可以使全體的組員都同時(shí)離地3分鐘。

　　有關(guān)討論

　　l 你們的小組是怎樣開(kāi)始行動(dòng)的，有沒(méi)有進(jìn)行腦力風(fēng)暴來(lái)收集最好的建議?

　　l 是否每位組員都參與了整個(gè)過(guò)程，并對所需要執行的任務(wù)很清楚?

　　l 在配合過(guò)程中都出現了什么現象，你認為應該怎樣進(jìn)行改進(jìn)?

　　4、 核 彈 頭

　　活動(dòng)目的

　　讓學(xué)員體驗自己團隊解決問(wèn)題的能力，計劃能力及團隊合作精神。

　　操作程序

　　1. 培訓師讓學(xué)員們把25米的繩拉成一個(gè)圈，并把水桶裝9成滿(mǎn)的水放在圓圈的中間，用磚頭把水桶墊起來(lái)。

　　2. 培訓師開(kāi)始給學(xué)員們講下面一段故事：“在伊拉克的一個(gè)山村中有一枚沒(méi)有爆炸的核彈頭，給該地區造成了威脅。你們作為美國的特工人員將去該地區取得核彈頭，并進(jìn)行引爆。圓圈內為輻射區，所有人員都不得進(jìn)入圈中，2條20米長(cháng)的繩子及2條竹子為防輻射物品，幫助可以進(jìn)入輻射區，但不能碰到地上�！�

　　3. 全團成員必須在30分鐘內把水桶提出，水不能灑出來(lái)。

　　有關(guān)討論

　　l 全隊中共出現過(guò)多少個(gè)主意，為什么采納了現在所使用的主意來(lái)執行任務(wù)?

　　l 在全過(guò)程中你認為最佳的表現在哪里，團隊的合作精神體現在哪里?

　　l 團隊在解決問(wèn)題時(shí)，采取的是什么步驟，這些步驟有什么地方可以改進(jìn)?

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