團隊游戲心得體會(huì )（通用14篇）
從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編幫大家整理的團隊游戲心得體會(huì )，歡迎大家分享。
團隊游戲心得體會(huì ) 篇1
今天下午上了一堂別開(kāi)生面的室內拓展訓練課——這是一門(mén)讓我們彼此了解、磨練意志、錘煉團隊協(xié)作能力的實(shí)踐課。
培訓老師先將我們這批新員工分成三個(gè)組，每組就是一個(gè)團隊。接下來(lái)的競爭，就將在這三個(gè)團隊之間激烈展開(kāi)！
第一個(gè)項目是“破冰”：規定我們在二十分鐘內為自己的團隊選出兩位隊長(cháng)、給團隊起隊名，設計隊徽、隊呼、隊歌，并同時(shí)每個(gè)成員要在一張大白紙上畫(huà)下各自的一只手掌，在手心寫(xiě)上名字，分別在手指上寫(xiě)上籍貫、學(xué)歷、特長(cháng)、愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)，再將紙上所有相同的部分連接起來(lái)，這個(gè)環(huán)節讓團隊里的成員彼此之間有個(gè)初步的認識。經(jīng)過(guò)大家的集思廣益后，最終確定我們隊的隊名叫做“紅日”，隊徽是一輪初升的紅日，象征著(zhù)我們是招行新鮮的血液，將在未來(lái)的日子里冉冉升起，光芒萬(wàn)丈！我們的隊呼響亮而又激昂“紅日最強，奮發(fā)圖強”！隊歌則是改編自《xx》：xx！
第二個(gè)項目是“隊列”，每個(gè)隊要各自帶隊向大家展示在上一個(gè)項目中的成果，在這個(gè)環(huán)節中展現出我們每一個(gè)成員的精神風(fēng)貌和對招行的信心！并充分體現出集體的智慧和力量的強大！
第三個(gè)項目是“解手鏈”：這個(gè)項目是今天下午相對最難的一個(gè)環(huán)節，在此項目中由于我們隊沒(méi)有經(jīng)驗屢試失敗，但是大家并沒(méi)有輕言放棄，而是群策群力，快速的形成新的并加以嘗試，最終還是勝利解開(kāi)，但是卻因歷時(shí)半個(gè)多小時(shí)沒(méi)能奪冠，不過(guò)成功的喜悅洋溢在每個(gè)隊員的臉上，大家的歡呼聲依舊高昂，并沒(méi)有因落敗而頹喪。從這個(gè)環(huán)節中讓我們每個(gè)人都明白到，凡事都不能急于求成，遇到困難要大膽嘗試小心求證，并且隊友間的相互鼓勵與配合是不可或缺的！
第四個(gè)項目是“孤島求生”：要求每隊派11個(gè)人，全部站上一張不足一平方米的正方形墊子上，并在20分鐘內堅持時(shí)間最長(cháng)的一方獲勝。怎么站能穩住重心，讓任何一個(gè)站在墊上的人都不會(huì )失重傾倒？大家商量后決定讓隊長(cháng)站中間穩住重心，畢竟男生力氣會(huì )大點(diǎn)，能穩住整個(gè)的重心，其余十人圍在外圈分別握住對面那個(gè)人的手，并且向外拉調整好各自的重心，可惜第一次在3分鐘不到就摔倒，大家趕快調整好位置再接再厲，最后以45秒只差惜敗“夢(mèng)之隊”屈居第二。這個(gè)環(huán)節很好的體現了大家的凝聚力，為了達到某個(gè)目標，整個(gè)團隊的人共同努力去實(shí)現，并積極參與配合去完成！
最終的這次拓展活動(dòng)的果卻是三個(gè)團隊打成平手，看來(lái)大家的綜合實(shí)力相當，都是最優(yōu)秀的團隊！
通過(guò)這次拓展訓練項目的團隊展示，提高了我們大家在應對挑戰、解決問(wèn)題和團隊協(xié)作的能力。讓團隊成員間的距離越來(lái)越近，彼此多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情！我們每個(gè)人都是一顆璀璨的明珠，在自我閃耀的同時(shí)，也在互相照耀著(zhù)！希望我們大家將來(lái)都能成為閃閃發(fā)光的那輪紅日！
團隊游戲心得體會(huì ) 篇2
經(jīng)過(guò)公司人事部的策劃組織，我們一大早就開(kāi)赴xx拓展基地，進(jìn)行為期2天的拓展訓練，此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導的重視和支持。這不是一次普通的郊游或娛樂(lè )活動(dòng)，而是活潑生動(dòng)而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓。2天的訓練，使平常耳熟能詳的“團隊精神”變得內容豐富、寓意深刻、訓練帶來(lái)了心靈的沖擊，引發(fā)內心的思考，以下我把自己的心得體會(huì )與所有的同仁進(jìn)行分享。
在整個(gè)訓練期間，我們每一個(gè)人都會(huì )得到團隊其它成員的幫助和支持，同時(shí)，為了解決某一問(wèn)題，甚至完成一個(gè)合作項目，我們每個(gè)人都必須就自己的看法、觀(guān)點(diǎn)、思想去和其他團隊成員分享，討論，甚至相互質(zhì)證，這是一個(gè)最易產(chǎn)生思想火花的時(shí)刻。在這里，每個(gè)人的性格優(yōu)勢，能力優(yōu)勢，都得到極大的發(fā)揮；同時(shí)，拓展項目中，我們的領(lǐng)導們也特意設置有培養團隊內部溝通、合作，以期達到改善和提高我們兩個(gè)部門(mén)的人際關(guān)系的項目.在體驗的過(guò)程中，團隊成員中相互關(guān)心，幫助的行為展現也會(huì )極大地改進(jìn)我們兩個(gè)部門(mén)之間的人際。
那在訓練的過(guò)程中，也會(huì )有一些不和諧的情況的出現，那也因為這些不和諧現象的發(fā)生，也付出了“沉重的代價(jià)”那值得我們思考的是，這些不和諧情況的出現是什么原因。拓展訓練中，幾乎每一項都有過(guò)洗牌的過(guò)程�？墒窃谠蹅兊默F實(shí)生活中，任何事情都是沒(méi)有洗牌的機會(huì )啊。我們既然是一個(gè)團隊，那就讓我們通過(guò)共同努力把“代價(jià)”降低到最少，讓我們的利益變成最大。
二天來(lái)，在教練的帶領(lǐng)下，不僅把妙趣橫生的訓練項目同個(gè)人、團隊、伙伴聯(lián)系在一起，更體會(huì )到團隊協(xié)作在任務(wù)執行過(guò)程中的重要性，相信團隊突破心理極限，成為完美的團隊！可以說(shuō)這是一次難得的經(jīng)歷，通過(guò)拓展帶給我們樂(lè )趣的同時(shí)更讓彼此增加信心、勇氣，同時(shí)帶給完美更多的思索，如果沒(méi)有你們的支持，如果不是你們的臂膀，如果缺少你們的雙手，如果沒(méi)有你們的智慧，或許，也就沒(méi)有“我們”！感謝公司組織此次拓展訓練，我們用心體會(huì )了團隊精神，強化了個(gè)人素質(zhì)，激發(fā)了高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng )新的動(dòng)力，讓我們集團公司更富團隊凝聚力和戰斗力！
團隊游戲心得體會(huì ) 篇3
首先，十分感謝公司提供的這次培訓機會(huì )。通過(guò)三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓，使我對以往所了解的一些道理有了更深的理解，同時(shí)對照工作、生活中出現的問(wèn)題也有了更深的反思。
回想起這幾天，我的團隊，我的隊友，那些讓人激動(dòng)的場(chǎng)面還清晰得浮現在我的腦海里，每個(gè)活動(dòng)游戲在一遍遍的回味。在游戲當中，一個(gè)小小的同心竿卻詮釋了團隊的整個(gè)含義。在x老師的一聲聲“走”的命令下，在一次次的失誤一次次的指責后，終于x老師按奈不住，下令了暫停。在x老師的引導下，我們開(kāi)始認真的思考，這個(gè)游戲中最重要的問(wèn)題在哪里：首先步伐與手要一致，其次眼睛要看準，還需隊友配合。游戲還在繼續。難道我們還要繼續失��？在隊友的齊心協(xié)力下，終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著(zhù)成功的喜悅。雖然我們輸在了這個(gè)環(huán)節上，但使我明白團隊的力量無(wú)堅不摧，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊！沒(méi)有規矩不成方圓。一個(gè)成功的團隊造就無(wú)數個(gè)成功的個(gè)人。
在“天黑請閉眼”這個(gè)游戲的環(huán)節中，最初不明白這個(gè)游戲是一個(gè)什么概念？通過(guò)這個(gè)游戲，在老師的分析與引導下，最終明白：游戲過(guò)程中有很多人發(fā)現了問(wèn)題，卻不能抓住問(wèn)題的核心。平時(shí)沒(méi)有最好的使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，易懂的言詞來(lái)傳達訊息，有時(shí)過(guò)分的修飾反而達不到想要完成的目的。
在幾位老師的安排下，我們還做了許多個(gè)游戲。通過(guò)次此培訓使我明白團隊精神就是要互相配合，互相關(guān)愛(ài)。對隊友要耐心，關(guān)心，熱心，尊重他人，嚴格要求自己！從這次培訓的內容上看，這些都是我們把平時(shí)大家都很了解的道理實(shí)踐化，也就是說(shuō)我們是通過(guò)一個(gè)個(gè)的小小的游戲，通過(guò)各位老師的講解，把團隊思想挖掘出來(lái)，和以前的“紙上談兵”有著(zhù)很大的不同。
團隊游戲心得體會(huì ) 篇4
俗話(huà)說(shuō)，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里�！鄙厦孢@兩種說(shuō)法有截然不同的結果�！叭齻�(gè)和尚”是一個(gè)團體，可是他們沒(méi)水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里”，正是團結協(xié)作的結果。有首歌唱得好“團結就是力量”，而且團隊合作的力量是無(wú)窮盡的，一旦被開(kāi)發(fā)這個(gè)團隊將創(chuàng )造出不可思議的奇跡。
當今社會(huì )，隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，各種知識、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會(huì )需求越來(lái)越多樣化，使人們在工作學(xué)習中所面臨的情況和環(huán)境極其復雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴(lài)、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來(lái)解決錯綜復雜的問(wèn)題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調，開(kāi)發(fā)團隊應變能力和持續的創(chuàng )新能力，依靠團隊合作的力量創(chuàng )造奇跡。既然團隊合作精神有那么大的力量，接下來(lái)我們就了解下什么是團隊合作吧。團隊不僅強調個(gè)人的工作成果，更強調團隊的整體業(yè)績(jì)。
團隊所依賴(lài)的不僅是集體討論和決策以及信息共享和標準強化，它強調通過(guò)成員的共同貢獻，能夠得到實(shí)實(shí)在在的集體成果，這個(gè)集體成果超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jì)的總和，即團隊大于各部分之和。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個(gè)成員能夠為之信服的目標。只有切實(shí)可行而又具有挑戰意義的目標，才能激發(fā)團隊的工作動(dòng)力和奉獻精神，為工作注入無(wú)窮無(wú)盡的能量。
所以團隊合作是一種為達到既定目標所顯現出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調動(dòng)團隊成員的所有資源和才智，并且會(huì )自動(dòng)地驅除所有不和諧和不公正現象，同時(shí)會(huì )給予那些誠心、大公無(wú)私的奉獻者適當的回報。如果團隊合作是出于自覺(jué)自愿時(shí)，它必將會(huì )產(chǎn)生一股強大而且持久的力量。
團隊合作往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jì)的總和。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金�！币粋�(gè)團體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來(lái)生機與活力？又何談干事創(chuàng )業(yè)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！只有懂得團結協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng )造奇跡。
其實(shí)團隊精神的重要性，在于個(gè)人、團體力量的體現，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團隊關(guān)系就如小溪與大海。每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團隊精神的核心就是協(xié)同合作�？傊�，團隊精神對任何一個(gè)組織來(lái)講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤(pán)散沙；一根筷子容易彎，十根筷子折不斷……這就是團隊精神重要性力量直觀(guān)表現，這也是我理解的團隊精神，也是團隊精神重要之所在。
團隊游戲心得體會(huì ) 篇5
上周在明陽(yáng)天下拓展訓練基地開(kāi)展的拓展訓練活動(dòng)，給我留下了很美好的回憶，其中印象很深刻的是穿越電網(wǎng)活動(dòng)。
第二天下午的“穿越電網(wǎng)”真的是讓每一個(gè)人都精疲力盡，在無(wú)法交流的情況下將每一位隊員運送到電網(wǎng)的另一側，中途只要觸網(wǎng)就算犧牲，不幸的是我們最終由于大意有三名隊員沒(méi)能成功過(guò)網(wǎng)。當教練說(shuō)這三名隊員接下來(lái)就不參與我們的素質(zhì)拓展了，由于他們自己的問(wèn)題導致了自己的犧牲，想干嘛就干嘛去的時(shí)候整個(gè)氣氛就凝固了。好歹在我們的努力下，教練同意我們用相應的俯臥撐數量換得了他們重生的機會(huì )。
生活中我們對墨守陳規已習以為常，司空見(jiàn)慣，這十分正常，或許這是因為受到了中國傳統教育的影響。而當今社會(huì )發(fā)展的速度，面對競爭日益激烈的市場(chǎng)，我們必須要學(xué)會(huì )發(fā)散我們的思維，多維的思考問(wèn)題，就如同“雷區取水”一樣，其實(shí)多數問(wèn)題并沒(méi)那么難解，同一角度找不出破綻，換個(gè)角度也許豁然開(kāi)朗，峰回路轉。話(huà)雖如此，但遇到實(shí)際問(wèn)題這個(gè)也是我們最難以做到的，所以在思考同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們每個(gè)成員都要主動(dòng)多給出幾個(gè)選項，我不相信三個(gè)臭皮匠頂不過(guò)一個(gè)諸葛孔明，因為團隊的智慧和力量是不容忽視的。
人與人之間相處，感恩必不可少，天下沒(méi)有誰(shuí)會(huì )無(wú)償為你做任何事，除了父母。在拓展訓練中的“心靈歷程”觸動(dòng)了我們的內心。在此首先感恩我們的父母，如若沒(méi)有他們就沒(méi)有我們現在的一切，無(wú)論富貴貧窮、地位高低。為何在國力如此富強，GDP年年增長(cháng)的形勢下，我們依然只是外國人眼中的發(fā)展中國家。國人感恩心態(tài)的缺失，每天生活在勾心斗角、爾虞我詐的狀態(tài)里，為一己私利而算計，這樣的國人素質(zhì)如何能使國家富強?在國外，人們知道感恩、注重感恩、懂得分享，雖然一年只過(guò)一次的感恩節，但可見(jiàn)國家對這種文化的重視程度，全民都會(huì )被這種文化所感染。而我們在團隊中工作，更要懂得感恩，同事在你困難之時(shí)幫你，肯拉你一把，事后無(wú)論如何也一定要說(shuō)聲謝謝，溫暖幫助你的領(lǐng)導和同事的心，同時(shí)也讓自己得到升級，將正能量傳遞于團隊之間，建立信任，促進(jìn)團隊更好的發(fā)展。
團隊游戲心得體會(huì ) 篇6
信任摔背是拓展訓練中最具挑戰、最富激情、最有意義的項目之一，經(jīng)常用于同學(xué)、同事之間的野外拓展，通過(guò)活動(dòng)可以增強活動(dòng)參與者之間的信任，建立良好的互動(dòng)關(guān)系。比如，當我們站在1.4米甚至更高的跳臺上，身子直挺挺的向后倒下去的時(shí)候，臺下的親人、朋友、同事或者其他活動(dòng)參與者會(huì )自覺(jué)的用雙手托成一個(gè)“人床”，把臺上躍下的同伴用手合力接住并托舉起來(lái)。通過(guò)信任摔背拓展訓練可以增進(jìn)同事友誼、增加相互信任，增強團隊意識，也可以鍛煉和提升業(yè)務(wù)人員心理素質(zhì)、克服恐懼。
這是個(gè)人克服恐懼心理的一小步，卻是人生的一大步！當我們經(jīng)歷過(guò)信任摔背拓展訓練后，原本看起來(lái)很難，很畏懼的事情，其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕、那么困難。同樣，在工作和生活中，遇到挫折、遇到困難是常有的事情，其實(shí)并不可怕，可怕的是失去解決困難的勇氣、戰勝苦難的信心和決心！信心比黃金還貴，個(gè)人的心理障礙和恐懼是最難逾越的高山，我們如果想要成為真正的強者，首先就必須挑戰、必須克服自己的恐懼感，把我們的心豁出去，奮力一搏，勇敢地跨出一內心的小步，也許就能抓住屬于自己的機會(huì )，登上屬于自己的舞臺，實(shí)現人生一大步的跨越，充分發(fā)揮自身的價(jià)值。
這是解除自我禁錮的一小步，卻是發(fā)揚團結精神、凝聚團隊力量的一大步！當站在臺上的人問(wèn)下面的人道：“我馬上要跳了，你們準備好了嗎？”，臺下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“我們準備好了，跳吧，下面還有我們呢！”團隊中同伴們擲地有聲的承諾是一種寶貴的財富，也是我們縱身一躍的底氣、勇氣、力量和信心的不竭源泉。同伴們的承諾體現了一種責任、一縷情誼、一份信任。古人說(shuō)君子一言駟馬難追，當同伴們說(shuō)出自己的承諾的同時(shí)，也就把自己的人品、公信力、責任心置于公眾的考驗中，交與社會(huì )公評。信守承諾評價(jià)人品的試金石，在人的一生中，有一些東西是應該誓死捍衛的，比如說(shuō)人品和信譽(yù)。臺下同伴們死守陣地的居心，高度集中的狀態(tài)，足以能讓臺上的人拋開(kāi)心中的一切疑慮放心大膽地摔下去，這既體現了彼此間親密無(wú)間的信任。在工作中要建立信任關(guān)系，需要長(cháng)期的溝通、了解和默契。但是，集體的溫暖、團隊的力量會(huì )使信任在瞬間得到解釋?zhuān)屗袇⑴c者都能感同身受，使心靈受到震撼。
這次的拓展訓練，也讓我深刻的明白了一個(gè)道理：一個(gè)人、一個(gè)團隊要取得優(yōu)異的成績(jì)，獲得成功，必須加強溝通、群策群力。一個(gè)困難的克服、一個(gè)項目的完成、一個(gè)事業(yè)的成功，都必須依靠團隊的力量。一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功，只有團隊成員團結一心、群策群力，相互支持，才能順利最終完成團隊的目標和任務(wù)。工作和生活中很多事情，涉及方方面面的利益和關(guān)系，個(gè)人只是團隊的一員，有時(shí)候個(gè)人力量根本無(wú)法完成目標，必須依靠團隊協(xié)同配合，才能順利完成目標，這就是組建團隊的意義、價(jià)值和初衷。因此，一個(gè)團隊要成立，首先要培養團隊意識，建立強有力的組織指揮體系，并進(jìn)行合理的分工協(xié)作，才能保證團隊工作有序的開(kāi)展，最終實(shí)現團隊目標。如果整個(gè)團隊缺乏團結精神，就會(huì )缺乏凝聚力。比如，當我們的同伴或者團隊成員之間出現信任危機時(shí)，就會(huì )猜疑彼此、無(wú)法坦誠相待，最終思想就會(huì )變異、動(dòng)作就會(huì )走樣、行動(dòng)就會(huì )出軌。我們的決策、部署和方案不僅得不到同伴的支持，還有可能完不成任務(wù)目標，進(jìn)而損害到團隊的利益，最終損害自己的利益。只有在心理愉悅、態(tài)度端正、團結一心的情況下，倒下的人最安全，而接的人也最省力。團隊是為了共同目標而相聚在一起的群體，一個(gè)優(yōu)秀的團隊、一個(gè)有力量的團隊、一個(gè)有作為的團隊必須保持彼此間的團結、信任與協(xié)作，每一次齊心協(xié)力的團結協(xié)作，每一次成功背后的熱情相擁，每一次完成項目后的坦誠分享，都會(huì )讓彼此之間多一份了解，多一份親切，多一份友情，多一份默契，我為人人，人人為我，對待同伴，要用感恩的心，學(xué)會(huì )幫助別人，才會(huì )被別人幫助！
團隊游戲心得體會(huì ) 篇7
在公司組織的素質(zhì)拓展游戲中，我參加了真人CS對抗游戲和素質(zhì)拓展游戲，這是幾個(gè)必須由團隊共同參與完成的幾個(gè)活動(dòng)。規則很簡(jiǎn)單，但是，就是這么幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的小游戲卻讓我們隊友個(gè)個(gè)在游戲結束后扼腕嘆息!
印象最深刻的是：在一個(gè)團隊協(xié)作游戲中，當教練喊開(kāi)始的時(shí)候，本應緩緩降低的竹竿卻“奇跡般”地被一次次抬高，好幾次都以挑戰失敗而告終!在這個(gè)游戲中，我一直奇怪：為什么竿子會(huì )一次次被抬升而非降落?有隊友說(shuō)是規則不清，但是就我個(gè)人而言，即使在游戲中我也始終記得游戲的每個(gè)規則�；叵氘敃r(shí)場(chǎng)景，作為一個(gè)團隊玩這個(gè)游戲，我認為我們缺少一種領(lǐng)導，我們需要一個(gè)統一指揮的領(lǐng)導人物。在團隊中，有時(shí)我們不需要說(shuō)話(huà)，只需服從即可。只要隊長(cháng)一開(kāi)始強調好規則和重要注意點(diǎn)，齊下命令，相信隊員不會(huì )一開(kāi)始就行動(dòng)出現偏差。就上一點(diǎn)，則要求在團隊中一定要有鐵一般的紀律和每個(gè)隊員的專(zhuān)注與細心。這樣，我們就可以很好地減輕隊長(cháng)的負擔，使我們的團隊多一層凝聚力!而在這個(gè)游戲中，讓我看得最清楚的一點(diǎn)是要想一個(gè)團隊力往一處使，勁往一處用，隊友間仍需要更多的磨練!游戲的幾次失敗，最顯著(zhù)的一個(gè)原因是隊友的行動(dòng)不一致。而我們團隊組成時(shí)間短，尚還未達到真正的團隊的階段，隊友間還缺少一種向心力、一種互動(dòng)力，我們還需要一段時(shí)間的磨合令隊友都明白我們是一個(gè)團隊，而非個(gè)體，我們需互相協(xié)調行動(dòng)!
一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，卻讓我們一隊的人都對它心生遺憾，俗話(huà)說(shuō)：人多力量大!但是，有時(shí)候人多卻并不是什么好事�！叭齻�(gè)和尚”的故事不正說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題嗎?如果只片面地強調“人多”的力量，那么最終將導致沒(méi)水喝的局面。因此，如果只是一味地執行，而不懂得思考，不論對于自身的進(jìn)步還是團隊的發(fā)展都是相當不利的。只有在有效的團隊領(lǐng)導下的“人多”那才能發(fā)揮巨大的力量!不論在生活還是在工作中，我們都需要一種集體的力量，如果我們要想把集體力量發(fā)揮最大，那么我們就需要一個(gè)有效的領(lǐng)導團體，要有一個(gè)有魄力的領(lǐng)導。
小游戲大感悟，讓我明白很多與人相處和應如何在團隊中成長(cháng)、進(jìn)步的道理。真的感謝公司的精心安排，讓我在游戲中能夠體會(huì )到工作中的不足，能夠發(fā)現自己的問(wèn)題，得以及時(shí)反思，調整自己。同時(shí)，也感謝我的所有的隊友，能與我一起完成這幾個(gè)游戲，一起感悟，共同進(jìn)步!
團隊游戲心得體會(huì ) 篇8
一天的在明陽(yáng)天下拓展訓練公司舉辦的拓展訓練雖然結束了，盡管到現在我的身上還渾身酸痛，但是我卻無(wú)比快樂(lè )，歸途中老天爺還默默的給了我們額外的關(guān)照，在我們沿著(zhù)山路長(cháng)途跋涉回大巴車(chē)的途中，本來(lái)火辣辣的太陽(yáng)光突然收斂了許多，就在大家都進(jìn)入了車(chē)內就坐的那一瞬間，雨點(diǎn)伴隨著(zhù)汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音敲打在玻璃窗上，至今想來(lái)依然心情愉悅，回味無(wú)窮——當然，最主要的原因是：拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。
在團隊合作的項目中，我認識到：
1、分層管理、明確職責極其重要。每個(gè)人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。分工明確后的充分授權也相當重要，授權后需要充分的信任，“疑人不用，用人不疑”，充分信任團隊成員。
2、做事要先做計劃，再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做倒水的項目時(shí)，大家先不急于求成，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證實(shí)踐，最后一舉通過(guò)。
3、應學(xué)會(huì )遇到問(wèn)題換位思考。在工作中，不要為表面的現象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀(guān)的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調達到目標，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏(yíng)的局面。
4、作為領(lǐng)導，要看到差異，容納差異，協(xié)調差異，利用差異，在差異中取長(cháng)補短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團隊。這才是團隊精神。
5、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。
嚴格執行集體下達的任務(wù)和使命，只有這樣才能保證集體任務(wù)的順利完成；對困難估計不夠，準備不足以及思維定式的束縛也是導致項目失敗的原因。日常工作中，我們也會(huì )經(jīng)常遇到看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，以慣有的思維去準備，當現實(shí)情況與想象中不同時(shí)，我們由于準備不足，容易造成混亂，極其被動(dòng)。這就要求我們在解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要全面思考、認真準備，在碰到意外出現時(shí)才能從容應對。同時(shí)，在出現混亂、被動(dòng)的情況下，大家一定要冷靜，團結，要相互鼓勵，積極探索，通過(guò)集體的力量找到解決問(wèn)題的方法。
團隊游戲心得體會(huì ) 篇9
為期兩天三夜的在明陽(yáng)天下拓展訓練基地的野外拓展訓練結束了，萬(wàn)千感慨在心中涌動(dòng)。從開(kāi)始的懵懂，好奇，抵觸到接受，服從，享受以及最后的戀戀不舍，意猶未盡，期間有著(zhù)太多的震撼與感動(dòng)。時(shí)至今日，吶喊聲、加油聲仍然縈繞耳旁，一幅幅、一幕幕感人的畫(huà)面時(shí)常浮現眼前，讓我回味深長(cháng)。對于本次的拓展訓練，相信全程參加的每個(gè)人都會(huì )有很深的感悟，在回到工作崗位的幾天里，我將拓展訓練中的各個(gè)項目中的心得結合當前實(shí)際的工作，總結歸納了以下幾點(diǎn)：
1、團隊凝聚力，合作共贏(yíng)
眾所周知，凝聚力是一個(gè)團隊的靈魂所在，雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，但包涵的意義很深。由公司說(shuō)起，之前大家加入到公司，奔著(zhù)一樣的目的——賺錢(qián)，雖然目的沒(méi)錯，但在業(yè)務(wù)工作開(kāi)展的過(guò)程中，卻因為工作經(jīng)驗的缺乏和不正確的方法出現了各種各樣的問(wèn)題，而很多問(wèn)題的解決是需要團隊的齊心合力、團結協(xié)作才能完成。由此團隊是否具備凝聚力就尤為重要�？偨Y分析我們分公司在5月的業(yè)績(jì)表現，從成單的時(shí)間可以看出，我們在前半月工作進(jìn)展遲緩，月底前業(yè)績(jì)有所提升，但最終未完成月目標任務(wù)。雖然我們分公司新成立不久，要讓客戶(hù)認知以及讓同事之間工作配合到位是需要一個(gè)磨合、適應的過(guò)程，但這個(gè)過(guò)程所需時(shí)間的壓縮是可以通過(guò)我們團隊凝聚力的增強和同事間的真誠合作來(lái)實(shí)現的，但在拓展訓練之前，大家卻沒(méi)有這么強的責任心、使命感，更別提團隊的凝聚力了。
2、溝通
人與人之間尚有溝通，在團隊中溝通尤為重要，如若成員一味埋頭苦干、不交流，輕則多走彎路，重則一事無(wú)成（即不出業(yè)績(jì)），所以多方位的有效溝通是必須的。本次拓展訓練中的“驛站傳書(shū)”讓我們更深刻的理解了只有效溝通才能準確傳達和執行，才能高效達成目標。在工作中多溝通就能更多了解他人的想法和方法，取其優(yōu)點(diǎn)結合自己的特點(diǎn)加以修改，整理成自己適用的方式方法，便于更好的開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。很多時(shí)候我們員工只顧埋頭苦干，習慣于“單打獨斗”，不主動(dòng)與同事交流；而當外出展業(yè)時(shí)，客戶(hù)淡漠的拒絕，旁人的冷眼會(huì )讓我們不知所措，會(huì )產(chǎn)生很強的挫敗感。
團隊游戲心得體會(huì ) 篇10
午飯過(guò)后，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我們沒(méi)有休息就直接跟著(zhù)我們隊的教練員來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所。
今天下午進(jìn)行了一項活動(dòng)：盲人方陣.盲人方陣的游戲規則是這樣的：每個(gè)隊員都戴上眼罩，成為暫時(shí)的盲人。然后教練向地上扔出一團繩子(當時(shí)不知是幾根繩子)，在40分鐘內，組成一個(gè)盡可能最大的正方形，并且正方形每條邊上站得人數差不多要相同�；顒�(dòng)剛開(kāi)始5分鐘，每個(gè)隊員都不允許講話(huà)溝通。每個(gè)隊員都在無(wú)聲地四處找繩子，摸繩子。5分鐘以后，大家開(kāi)始高聲吆喝，你這樣說(shuō)，他那樣說(shuō)，每個(gè)人都是指揮家，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的，整個(gè)場(chǎng)面亂糟糟的，每個(gè)人手忙腳亂。結果，在規定的時(shí)間內，沒(méi)有完成任務(wù)，而是拼成了一個(gè)六邊形。
活動(dòng)過(guò)后，教練員讓我們坐下來(lái)談?wù)勛约旱母形�。大家七嘴八舌地在說(shuō)著(zhù)。教練員是一個(gè)很有文化素養的二十多歲的帥氣小伙，他給我們分析了失誤之處，講了從這個(gè)游戲中學(xué)到的許多道理。這個(gè)游戲要想成功，每個(gè)隊員必須團結一致，互相協(xié)作好，還必須有一個(gè)很好的指揮來(lái)出謀劃策、發(fā)號施令，其他隊員必須互相配合。只有這樣，才能成功的完成這個(gè)任務(wù)。
我深深地感受到，一個(gè)集體，不論是學(xué)校還是企業(yè)，首先要有一個(gè)智慧的領(lǐng)導核心，要有謀略，要有大將風(fēng)度，其他的成員也要團結在領(lǐng)導周?chē)�，互相合作，互相配合，這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團體。
團隊游戲心得體會(huì ) 篇11
20xx年10月底，我們公司人力資源部特邀人眾人拓展訓練公司，于10月26日-28日，組織我公司60名核心員工在焦作穆家寨拓展訓練基地開(kāi)展了以"團隊凝聚力"為主題的拓展訓練活動(dòng)。
根據人眾人培訓師的指導，全體人員共分成四個(gè)方隊。各方隊確定了方隊隊名、隊歌及隊呼，并制作自己的隊旗與隊徽。每隊參加開(kāi)營(yíng)儀式、沒(méi)有任何借口、眾志成城、急速60秒、挑戰no.1和畢業(yè)墻等活動(dòng)。其中"眾志成城"使員工強烈意識到，團隊成功是個(gè)人成功的基礎：個(gè)人成功必須建立在團隊其他成員的共同努力與共同支持的基礎之上。"畢業(yè)墻"：使每個(gè)成員必須膽大心細，敢于挑戰，相互鼓勵，戰勝恐懼;"眾志成城"是：鍛煉意志和培訓團結協(xié)作能力的品德情操。
而在整個(gè)訓練中，給我印象最深的項目是"急速六十秒"，這一項目要求我們在六十秒的時(shí)間里將暗藏著(zhù)數字信息的30張卡片按照數字順序排列起來(lái)。由于擔當了"攝影師"的角色，所以沒(méi)有真正參與到活動(dòng)中，這里主要談一下作為一個(gè)旁觀(guān)者的感受吧。
這個(gè)項目的'挑戰其實(shí)是比較失敗的，五次機會(huì )幾支隊伍竟然都沒(méi)有找到數字"2"。是的，也許大家有各種推測，但是由于各種原因最終也沒(méi)有付諸實(shí)踐。就是說(shuō)，我們的結果是失敗了，這里面有太多的東西值得我們去反思。
首先，從時(shí)間安排上來(lái)說(shuō)。似乎大家都忽視了培訓師開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)的"總時(shí)間是40分鐘"，甚至"還剩5分鐘"的提醒都沒(méi)有引起重視。缺乏時(shí)間觀(guān)念，這是我們海浪隊從開(kāi)始就存在的一個(gè)問(wèn)題。記得組建團隊展示文化的時(shí)候就超時(shí)了。這是我們今后要改進(jìn)的一個(gè)地方。而且，退一步說(shuō)，即使我們之前沒(méi)有把握好機會(huì )，在最后那五分鐘雙方也該最后的搏一下，與其放棄，何不再?lài)L試一下呢?別說(shuō)已經(jīng)大概的猜到了哪個(gè)是"2"，即便不知道，多獲得一分也是多一分啊。而在海狼隊進(jìn)行了一次嘗試之后，雙方就一直沉默到結束，讓最后的時(shí)間和機會(huì )隨時(shí)間一起流逝。
其次，從規則方面來(lái)說(shuō)。就如培訓師說(shuō)的，我們暫且不論規則是不是存在問(wèn)題，但只要是無(wú)法做出改變，那我們只能去適應。顯然大家的規則意識并不強，接二連三的犯規之后，才真正重視這個(gè)問(wèn)題了，結果白白浪費了機會(huì )。而在重視規則之后，又被其束縛住了。也許直到最后培訓師總結的時(shí)候才一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人"圈外的人不能碰圈里的圖片，但沒(méi)有說(shuō)不能碰圈子外面的啊"。凡是都是可以變通的，鉆空子也好，打擦邊球也罷，我覺(jué)得根本上這還是一個(gè)思維方式的問(wèn)題。而突破思維定勢，培養創(chuàng )新性思維，這也正是我們需要培養的一個(gè)方面的素質(zhì)。
最后，從團隊合作上來(lái)說(shuō)。一個(gè)團隊的失敗，我們暫且不論這個(gè)團隊成員的素質(zhì)怎樣，但這個(gè)團隊的合作一定存在問(wèn)題。指揮協(xié)調不得力也好，辨認圖片分工不明確也好，這方面課堂上大家已經(jīng)總結了很多了，這里就不贅述了。但有一點(diǎn)，我始終相信，也許一個(gè)高智商的人會(huì )帶給團隊成功，但五次機會(huì )卻足以發(fā)掘出團隊的潛力。相信通過(guò)這個(gè)項目的挑戰我們在以后的工作中會(huì )總結經(jīng)驗教訓，增強團隊協(xié)作溝通能力。
團隊游戲心得體會(huì ) 篇12
一個(gè)星期前就已經(jīng)接到通知，x月x日是幼兒園舉行親子活動(dòng)的日子，這已經(jīng)是兒子入園以來(lái)幼兒園舉辦的第二次親子活動(dòng)了，xx很早就對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)阋欢ㄒ獊?lái)參加我們的運動(dòng)會(huì )哦，所有小朋友的爸爸或者媽媽都來(lái)會(huì )來(lái)�！�，我很興奮也很期待能與兒子共同參加學(xué)校舉行的這種活動(dòng)，讓我在活動(dòng)中見(jiàn)證你的教育和成長(cháng)，無(wú)論多忙我都會(huì )騰出空來(lái)參加。
那是一個(gè)非常特別的星期五，我早早的來(lái)到教室，一看時(shí)間還不到2點(diǎn)半，一群充滿(mǎn)活力的寶貝們在老師的帶領(lǐng)下正準備整裝齊發(fā)去操場(chǎng)表演了，中班和大班的孩子們很快在操場(chǎng)上排好了隊，孩子們聽(tīng)從了老師的口令，每個(gè)人都站在屬于自己的位置，接下來(lái)在一段幼兒園的廣播操中親子活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕，歡快的旋律，甜甜的笑臉，多彩的舞棒，整齊煥發(fā)的園服，孩子們在老師的帶領(lǐng)下熟練麻利的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，旁邊的爸媽站滿(mǎn)了，不時(shí)的傳來(lái)”寶貝，加油，你真棒”。
相信每個(gè)看到自己孩子的爸爸媽媽都是那么的喜悅和激動(dòng)，我也不例外，xx有點(diǎn)害羞的看著(zhù)媽媽?zhuān)矣檬肿隽艘粋�(gè)你真棒的動(dòng)作給孩子看，他很開(kāi)心，很麻利的跟著(zhù)老師出色的做完了整個(gè)體操。
接下來(lái)是做趣味游戲，射擊小子，趣味投球，跳圈等十二個(gè)游戲，教室里，操場(chǎng)上到處穿梭著(zhù)家長(cháng)牽著(zhù)孩子們的身影，很是熱鬧，讓我記憶最深的是跟孩子玩趣味投球，寶貝用小手拿著(zhù)籃球跳起來(lái)很專(zhuān)注的投到簍子里，一個(gè)接一個(gè)的投，雖然不是很準，但興趣很大，鍛煉了身體，更能體現你對運動(dòng)的熱情和專(zhuān)注，參加了各種比賽游戲，重在參與，不管結果如何，寶貝們如實(shí)的參加了對他們來(lái)說(shuō)就是莫大的鼓舞了。
在他們心目中，最親的最?lèi)?ài)的人能在一旁觀(guān)看或共同參與游戲，孩子們會(huì )有著(zhù)強烈的安全感，滿(mǎn)足感，自豪感，無(wú)形之中也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的協(xié)調和感情，讓我們做家長(cháng)的也同時(shí)童年嬉戲了一把。在做游戲的時(shí)候，在談天的時(shí)候，家長(cháng)們也不知不覺(jué)的拉進(jìn)了距離，使整個(gè)活動(dòng)都充滿(mǎn)了歡樂(lè )，激烈的氣氛。
活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結束了，很圓滿(mǎn)成功。首先要感謝全園的老師們辛苦精心布置和策劃，特別要感謝xx班充滿(mǎn)活力的老師們，你們的愛(ài)灑滿(mǎn)陽(yáng)光，照在每個(gè)孩子的臉上，感謝你們，讓孩子開(kāi)心度過(guò)了每一天，學(xué)到了知識和快樂(lè )的成長(cháng)。
我們做為家長(cháng)，整天忙于工作，忙碌著(zhù)自己的事情，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)陪孩子，都希望孩子是最優(yōu)秀的，給孩子有時(shí)候無(wú)形之中施加了過(guò)多的壓力，我希望學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似的這種親子活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)可以增進(jìn)孩子與父母，老師之間的感情，促進(jìn)孩子從小形成健康的人格和體魄，讓孩子繽紛的童年增加炫麗的色彩。
團隊游戲心得體會(huì ) 篇13
在武漢學(xué)習時(shí)，老師就給我們看了一些安吉游戲的短片，給我的振憾很大。我當時(shí)就覺(jué)得，這里面大部分不都是我們小時(shí)候玩的游戲嗎？在這個(gè)什么都以現代化來(lái)標榜的現在，是誰(shuí)這么有創(chuàng )意把這些游戲還原了本真？太厲害了。
這些游戲是最原生態(tài)的，也是最能夠讓孩子自由、自主的游戲。在安吉游戲過(guò)程中，孩子可以全身心的參入其中，讓孩子去觸摸、去感受游戲的快樂(lè )，游戲的設計也會(huì )激發(fā)幼兒去思考，游戲本身特別注重孩子的想法和觀(guān)點(diǎn)，也使我對幼兒園游戲有了一個(gè)全新的看法。
現在的幼兒園，我們走進(jìn)去就感覺(jué)進(jìn)了皇宮，豪華，檔次，可是原本適合孩子的東西早已找不到了�？墒窃诎布锩�，到處都可以找到孩子的游戲元素，，各種各樣的游戲原材料，包括木塊、木板、木條、木棍、油桶、輪胎等等很平常的材料，但就是這些材料給孩子一個(gè)真正可以動(dòng)手的天堂。孩子們可以用這些材料來(lái)搭房子、蹺蹺板、滑板等，也可以用這些材料來(lái)扮娃娃家，這些材料結實(shí)耐用。
通過(guò)觀(guān)看安吉游戲，我們看到孩子們可以自主選擇游戲和材料，通過(guò)游戲，孩子們也真正體會(huì )到了游戲的快樂(lè )。當然，也發(fā)現很多的安全隱患，尤其是現在大部分家長(cháng)，當孩子摔跤了，家長(cháng)會(huì )第一時(shí)間跑過(guò)去，扶起孩子，問(wèn)孩子哪里受傷了。孩子在玩油桶時(shí)、在從高處往下跳時(shí)等等，哪里會(huì )沒(méi)有危險呢？當這種時(shí)候，老師和家長(cháng)都會(huì )覺(jué)得這樣危險，尤其是在幼兒園這樣，如果有受傷的話(huà)，家長(cháng)會(huì )不會(huì )找我們老師負責任，顧慮多多和責任多多，所以就限制了我們、局限了我們的游戲范圍。但是安吉游戲不一樣，就是要讓孩子自己去玩，老師只是旁觀(guān)者。安吉理念認為：不是為了孩子安全，就把不安全的因素排除掉，而是讓幼兒在不安全的環(huán)境中學(xué)習保護自己的能力和方法。
安吉確實(shí)能做到讓孩子們在游戲中探索與成長(cháng)，體驗真正的游戲帶給他們的輕松快樂(lè )的氛圍，他們可以從游戲中體驗大家合作的快樂(lè )。我希望像安吉游戲這么好的游戲和理念值得推廣，值得讓更多的孩子擁有和體驗。
團隊游戲心得體會(huì ) 篇14
在玩“啤酒游戲”的過(guò)程中，我們每個(gè)人都本著(zhù)為使每個(gè)環(huán)節達到利潤最大化為目標。同時(shí)，我自己也認為如果我們相鄰的環(huán)節彼此溝通好使自己的利潤最大化，那么整個(gè)供應鏈利潤也就上升了。
可是想象永遠和實(shí)踐有一定的差距，在玩的環(huán)節中，卻出現了很多的問(wèn)題，使的我們不停的爭來(lái)爭去這到底是誰(shuí)的問(wèn)題，究竟哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，可是最終也根究于自己。
我在整個(gè)游戲中充當著(zhù)倉庫保管，按說(shuō)我們這一環(huán)節比較容易，只是根據需求來(lái)預估生產(chǎn)量，先前一直覺(jué)得較為順暢，到了第七周就出現了缺貨并且一直上升持續到第十二周，所以加到了生產(chǎn)，可是到了第十四周后庫存量急劇增加甚至上升到了最后三周持續為100。所以我覺(jué)得我們沒(méi)有及時(shí)控制好生產(chǎn)量導致了整個(gè)供應鏈中缺貨的時(shí)候統一缺貨，到最后庫存一起增加且剩余。
最終計算下來(lái)，我們這一環(huán)節是賺了，可是其他環(huán)節也賠了不少。從整體來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我們的游戲是失敗了。
所以我總結出失敗原因：在游戲中，供應鏈上的每個(gè)供應商只是根據其相鄰的下游的需求進(jìn)行供應決策，此時(shí)需求信息的不真實(shí)性就會(huì )沿著(zhù)供應鏈不斷逆流而上，產(chǎn)生逐級放大的現象，到最上游的終端時(shí)，就會(huì )與下游的需求信息產(chǎn)生很大的偏差，變數很大，這樣上游的庫存就較下游的多很多來(lái)應付一些供應的不確定性，這樣就使得人為的增大了上游的生產(chǎn)、供應、庫存管理導致了混亂。
就此，在以后的游戲中，我們應吸取教訓來(lái)完善整個(gè)鏈條。
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