20人拓展訓練項目游戲
引導語(yǔ)：適合20人玩的拓展訓練項目游戲有哪些?下面是yjbys小編為大家精心整理的關(guān)于20人拓展訓練項目游戲大全，歡迎閱讀!
拓展游戲推薦一、鐵環(huán)速傳
參與人數：5～10人1組
時(shí)間：10分鐘
場(chǎng)地：不限
道具：每組1個(gè)拇指大小圓形鐵環(huán)，每人1根15厘米長(cháng)木棍
游戲規則
1、培訓師將學(xué)員們按照5～10人1組進(jìn)行分組。發(fā)給每組1個(gè)拇指大小的圓形鐵環(huán)，每人l根15厘米長(cháng)的木棍。
2、各組學(xué)員排成一隊，隊伍最前面的學(xué)員用嘴銜住木棍，然后將圓形鐵環(huán)掛在木棍上。當培訓師喊“開(kāi)始!”以后，大家開(kāi)始用嘴銜住的木棍按照順序將圓形鐵環(huán)從隊伍的最前面傳遞到隊伍的最后面。在這個(gè)過(guò)程中，任何人不許用手碰木棍和圓形鐵環(huán)。如果圓形鐵環(huán)不小心掉到了地上，只能用嘴銜住的木棍將圓形鐵環(huán)撿起來(lái)，而不可以用手，也不可以將木棍從嘴里面拿出來(lái)。最先將圓形鐵環(huán)傳遞到隊尾的隊伍獲勝。
游戲編排目的
用嘴銜住木棍，然后再傳遞圓形鐵環(huán)需要相當的技巧，更重要的是需要隊員之間的配合。如果兩個(gè)隊員配合得非常默契，那么傳遞的速度是非�？斓�。而在兩個(gè)隊員傳遞圓形鐵環(huán)的過(guò)程中，其他隊員的表現也很重要。他們不同的表現既可以起到積極的作用，也可能起到消極的作用。
1、培養學(xué)員的協(xié)作精神。
2、培養學(xué)員的團隊競爭意識。
3、活躍氣氛。
相關(guān)討論
l、在傳遞圓形鐵環(huán)的過(guò)程中，你們有哪些技巧是非常有效的?
2、在傳遞圓形鐵環(huán)的過(guò)程中，你們犯了哪些方面的錯誤，如果重來(lái)一次，你們會(huì )怎么做?
3、在兩名隊員傳遞圓形鐵環(huán)的時(shí)候，其他隊員應該發(fā)揮什么樣的作用?
4、在比賽中，隊員的哪些行為會(huì )起到消極的作用?
5、這個(gè)游戲對我們以后的工作生活具有什么樣的.啟發(fā)?
游戲主要障礙和解決
1、在傳遞圓形鐵環(huán)的過(guò)程中，傳遞的兩個(gè)人要做好配合。兩個(gè)人可以先將圓形鐵環(huán)同時(shí)插入兩個(gè)木棍中，然后再由上一個(gè)人處在高一些的位置，下一個(gè)人處在低一些的位置，傾斜著(zhù)將圓形鐵環(huán)傳遞下來(lái)。這個(gè)過(guò)程如果配合好了，傳遞起來(lái)是很順利的。如果兩個(gè)人不能很好地配合，那么就會(huì )發(fā)現困難多多。
2、當隊伍中的兩個(gè)人在傳遞圓形鐵環(huán)時(shí)，其他隊友要為他們出謀劃策，加油鼓勁，但不可以影響他們的士氣，讓他們變得慌亂。其他隊友可以為他們提供積極的建議，但不可以批評他們，說(shuō)他們哪兒哪兒做得不好，等等。
游戲主要危險及注意事項
注意提醒學(xué)員不要讓木棍戳傷隊友。在比賽的過(guò)程中，也要注意力度，不要太莽撞。
拓展游戲推薦二、尋寶游戲
項目學(xué)員：所有學(xué)員參與其中，要求5人一組為最佳。
項目時(shí)間：20分鐘
項目控制：拓展培訓師讓全體學(xué)員自由組成幾個(gè)5人小組，每組選出一位代表作為組長(cháng)。然后把尋寶游戲工作表分給各組的組長(cháng)，讓他們在5分鐘之內收集齊表中的說(shuō)有物品，并展示在全體學(xué)員面前。拓展培訓師檢查最快完成的小組是否收集到了所有的物品，而后給他們一些獎勵。尋寶游戲表要求小組收集一下的物品，其項目時(shí)間限制及評分標準由拓展培訓師來(lái)解釋。
物品有：回形針、一把泥土、肥皂、牙刷、小組學(xué)員名單、石頭、衣架、一包香煙、紅圓珠筆。
分享回顧：在經(jīng)過(guò)了一段項目時(shí)間的講課后，教師可以利用這類(lèi)破冰游戲來(lái)改善課堂氣氛，也可以借此游戲讓學(xué)員體會(huì )一下團隊合作效果。
(1)分享回顧一下活動(dòng)的項目控制，是否小組的全體學(xué)員都有參與?
(2)做事之前是否有一個(gè)計劃，哪怕是這樣的簡(jiǎn)單活動(dòng)?
(3)大家是否能體會(huì )到以投資項目時(shí)間來(lái)爭取項目時(shí)間的道理?
拓展游戲推薦三、吸管穿蘋(píng)果
參與人數：不限
時(shí)間：8分鐘
場(chǎng)地：不限
道具：每人1個(gè)蘋(píng)果、3根吸管
游戲規則
1、培訓師發(fā)給每位學(xué)員1個(gè)蘋(píng)果，3根吸管。
2、培訓師宣布游戲程序，看看誰(shuí)能夠在3分鐘的時(shí)間內用這根吸管穿過(guò)蘋(píng)果。
3、最后，培訓師宣布一種答案：
用吸管在蘋(píng)果邊緣的地方，猛地戳一下。
游戲編排目的
當人們聽(tīng)到一些信息的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )按照習慣的方式去理解它。實(shí)際上這是不全面的，甚至可以說(shuō)是片面的。這個(gè)游戲就是考察人的創(chuàng )造能力，用發(fā)散性的思維對問(wèn)題做出多角度的理解，從而創(chuàng )造性地找到解決問(wèn)題的方法。
1、培養學(xué)員的創(chuàng )新精神。
2、提高學(xué)員的創(chuàng )造力。
3、調動(dòng)學(xué)員的情緒。
相關(guān)討論
1、當你接到任務(wù)的時(shí)候，你的第一想法是什么?
2、你是怎么理解任務(wù)內容的?
3、當用傳統的方法不能解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你是怎樣轉換思維方式的?
4、在一直找不到答案的情況下，你的心理經(jīng)歷了怎樣的變化?
5、你有沒(méi)有從一些類(lèi)似的案例中去尋找靈感，你能想到的類(lèi)似案例有哪些?
游戲主要障礙和解決
慣性思維會(huì )為我們的事務(wù)處理帶來(lái)很多便利，但是當需要創(chuàng )新突破的時(shí)候，它就變成了障礙。這個(gè)時(shí)候，自我就要發(fā)散思考，轉換思路。想一想在自己的以往經(jīng)歷中有沒(méi)有類(lèi)似的事情，可以為自己帶來(lái)啟發(fā)。其實(shí)，仔細琢磨一下，就會(huì )發(fā)現哥倫布立雞蛋的故事是與這個(gè)游戲有很多相似之處的。這個(gè)時(shí)侯，只需要換一個(gè)角度，問(wèn)題就迎刃而解了。
游戲主要危險及注意事項
在嘗試的過(guò)程中，提醒學(xué)員注意不要讓吸管戳傷自己。
20人拓展訓練項目游戲相關(guān)文章：
1.高空拓展訓練項目
2.拓展訓練項目大全
10.拓展訓練項目卓越圈
【20人拓展訓練項目游戲】相關(guān)文章：
拓展訓練項目游戲08-28
拓展訓練項目游戲10-14
素質(zhì)拓展訓練項目游戲08-04
室內拓展訓練項目游戲06-26
拓展訓練項目游戲介紹10-31
斷橋游戲拓展訓練項目09-25
拓展訓練項目趣味游戲09-08
室外拓展訓練項目游戲09-08
拓展訓練項目游戲大全10-12
孤島求生游戲拓展訓練項目01-09