體育教師的育人故事心得體會(huì )
時(shí)光如梭,一晃我的實(shí)習生活已經(jīng)結束了18個(gè)年頭,每當我走上講臺時(shí),我總會(huì )想起曾經(jīng)在那片灑下過(guò)歡樂(lè )與汗水的操場(chǎng)上和我初為人師時(shí)的第一群學(xué)生一起嬉戲學(xué)習的場(chǎng)景。它讓我永遠無(wú)法從記憶中抹去,我深深懷念著(zhù)他們,也讓我深深體會(huì )到當一名體育教師的艱辛,同時(shí)也感受到其中的樂(lè )趣——當一名體育教師真好!
曾經(jīng)記得當第一次聽(tīng)到學(xué)生叫“老師好!”時(shí),我的心里是美滋滋的。從此,我就要以教師的身份出現在那群天真活潑的孩子中去了,處處都要為人師表,嚴于律己,寬以待人,我為自己選擇了一個(gè)光榮而有高尚的職業(yè)而自豪。讀書(shū)時(shí),我夢(mèng)想著(zhù)將來(lái),我正坐在一群天真活潑的孩童當中,坐在一束束瑰麗的鮮花叢里,一群活潑的孩子圍著(zhù)我追逐嬉戲。今天,愿望終于實(shí)現了!捌秸麑掗煹那驁(chǎng)是我坦蕩的胸懷,古銅色的肌膚是我光榮的烙印!蔽覑(ài)教師這一行。
20xx年的秋季,我分配到曲靖市富源縣迤山口中學(xué)實(shí)習。這是我人生中最有意義的一次演練,也是我從教中最難忘的一段往事,它使我堅定了一生的信念,注定了我一輩子要教書(shū)育人。愛(ài)一行,鉆一行,干好這一行……帶著(zhù)美好的心愿,滿(mǎn)懷激情我們出發(fā)了。在顛簸的汽車(chē)上,我刻畫(huà)著(zhù)如何去當一名合格的教師,想得如此完美。下午,坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)后我們來(lái)到了實(shí)習的學(xué)校。下車(chē)后,校長(cháng)接待了我們,走到操場(chǎng)一看,條件是十分的簡(jiǎn)陋,設備少得可憐。我的心一沉,這可怎么教!
這時(shí)突然被一聲“老師好!”打斷了我的思索。抬頭一看許多學(xué)生已經(jīng)圍在我們旁邊,那一張張天真的笑臉,眼睛里充滿(mǎn)了求知的欲望!袄蠋熌鷾蕚浜昧藛?”午飯后,指導老師帶我們參觀(guān)了整個(gè)校園,并給我們介紹了學(xué)校體育發(fā)展情況。幾個(gè)熱情的老師和學(xué)生邀請我打籃球,這下我可樂(lè )開(kāi)了,我知道這正是我與學(xué)生交流的好時(shí)機。在活動(dòng)中,我充分發(fā)揮體育教師的特點(diǎn),時(shí)而對表現好的學(xué)生給予評價(jià),好像要把渾身解數始出來(lái)似的。那天,我給學(xué)生流下來(lái)深刻的印象,在學(xué)生心目中我成了操場(chǎng)上陽(yáng)光般的健康使者,成了學(xué)生心目中的“籃球偶像!
晚上,我備好了明天所上課的教案,并一遍遍試講。上床后我久久不能入睡,明天這個(gè)老師怎么當?帶著(zhù)沉重的思考我進(jìn)入了夢(mèng)境,睡得正香時(shí),忽然被一陣熟悉而陌生的鈴聲給驚醒,推開(kāi)門(mén)一看,學(xué)生已經(jīng)集好了隊,多么辛勤的老師,多么乖巧的學(xué)生啊。我只好跟在指導教師的后面開(kāi)始了看課實(shí)習,一次一次與學(xué)生的接觸,使我克服了心里障礙并及時(shí)總結,使我養成了課前充分準備,課后認真反思的教學(xué)習慣。也使我的體育課教學(xué)深受學(xué)生的喜愛(ài)。課外,我主動(dòng)組建學(xué)校體育興趣隊,認真組織學(xué)生訓練,使得學(xué)校的課外體育工作開(kāi)展得如火如荼。從那時(shí),我就知道當一名體育教師并不容易,當一名優(yōu)秀的體育教師跟不容易。體育教師既要教授知識,又要教為人,每一個(gè)動(dòng)作還要親自示范。在實(shí)習的'那些日子里,我總覺(jué)得我的知識不夠用,“刻苦學(xué)習”的好習慣正是在那個(gè)特殊的環(huán)境中養成的。
在迤山口中學(xué)實(shí)習的40多天的日子里,我學(xué)會(huì )了如何上好一堂體育課,如何當好一名體育教師,如何與學(xué)生和諧相處……。。在離開(kāi)在迤山口中學(xué)時(shí)的那一天,天空格外的晴朗,在熱烈的掌聲中,在那片曾經(jīng)灑下過(guò)歡樂(lè )的操場(chǎng)上,還是那群學(xué)生圍著(zhù)我們談著(zhù)心,好像要在一瞬間把自己的心里話(huà)向我們吐盡,激動(dòng)的淚水不斷的瀉下來(lái),拉著(zhù)手歡送我們,唱著(zhù)《祝!犯枧c我們道別。車(chē)已經(jīng)走遠,可他們還是久久不肯離去。
帶著(zhù)老校長(cháng)的囑托,帶著(zhù)學(xué)生的期望,帶著(zhù)學(xué)校的陽(yáng)光我走向了現在的工作崗位,當上了一名真正的體育教師。這位就是我初為人師的故事,它是我人生旅途中一筆無(wú)法估量的財富。在這段人生的旅途中我會(huì )依然會(huì )無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的青春和滿(mǎn)腔熱血,用實(shí)際行動(dòng)去詮釋著(zhù)一個(gè)體育教師平凡而樸實(shí)的人生。
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