家庭讀書(shū)心得體會(huì )范文（精選5篇）
我們從一些事情上得到感悟后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編整理的家庭讀書(shū)心得體會(huì )范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
家庭讀書(shū)心得體會(huì )1
每個(gè)人的童年都充滿(mǎn)著(zhù)幻想。每當想起童年的自己，拿著(zhù)半懂不懂的西游記津津有味地讀著(zhù)，或者聽(tīng)父親講著(zhù)那些奇幻的情節時(shí)，對那些上天入地、無(wú)所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天，當我的女兒做完作業(yè)就纏著(zhù)我給她講西游記的故事，讀著(zhù)那些似曾相識的故事情節，不由得回憶起自己童年的時(shí)光。
孫悟空是我女兒最最佩服的，因為他本事最大、法術(shù)最強，每當孫悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，立刻出現在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬(wàn)八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛，它當然能斬妖除魔、天下無(wú)敵了！她對孫悟空的崇拜使得她買(mǎi)了一個(gè)又一個(gè)“金箍棒”，時(shí)常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來(lái)舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個(gè)原因是他的忠心不二，總是能在危急時(shí)刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本領(lǐng)高強還有孫悟空，還有時(shí)常偷懶�；呢i八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實(shí)的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。
在給女兒講解西游記故事情節的同時(shí)，我沒(méi)忘記積極地引導她：師徒四人為求得真經(jīng)，就必須有不畏艱險、鍥而不舍的精神，同樣，想要學(xué)好任何一樣本領(lǐng)，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學(xué)得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護送師父往西天取經(jīng)？我告訴她，因為取得真經(jīng)是一件功德無(wú)量的好事，真經(jīng)代表著(zhù)正義，孫悟空就是正義力量捍衛者的化身。
總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著(zhù)是一件非常有意義的事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的溝通與交流，不易產(chǎn)生代溝，讓忙于紛繁事務(wù)的我們在心態(tài)上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節時(shí)，還能潛移默化地培養他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護正義等等這些正確的、積極的世界觀(guān)；最后，親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養對文學(xué)經(jīng)典的興趣。
因此，我十分贊成在學(xué)校老師和家長(cháng)的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并一直堅持下去，共同培養出一代閱讀能力強、喜愛(ài)閱讀、具有較高文化素養的新人。
家庭讀書(shū)心得體會(huì )2
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“讀書(shū)使人心明眼亮”，告訴我們讀書(shū)的重要性。這次龍灣一小“悅讀閱美”活動(dòng)，讓我們家長(cháng)在閑暇之余，關(guān)閉了電腦，放下了手中的手機，有機會(huì )和孩子一起重溫了書(shū)香，領(lǐng)略了書(shū)海的魅力，收獲頗多。陪伴之余，我們家長(cháng)有也有不少心得體會(huì )——怎樣才能讓孩子“讀好書(shū)、悅讀書(shū)”。
一、培養興趣，重在引導。
興趣是孩子最好的老師，是讀書(shū)“內因”，也是孩子不斷前進(jìn)取得成功的“發(fā)條”，所以如何培養興趣，是讀書(shū)的前提。孩子雖小，但每個(gè)孩子都有自己的習性和喜好，孩子脾氣、耐心、興趣，最了解的莫過(guò)于天下父母。所以閱讀的入門(mén)還在于“因材施教”，不妨先從孩子的興趣出發(fā)，引導孩子喜歡閱讀，可能會(huì )達到“事半功倍”的效果。
二、塑造環(huán)境，營(yíng)造氛圍。
環(huán)境是讀書(shū)的主要“外因”，良好的“外因”有助于孩子“悅讀閱美”。良好的讀書(shū)環(huán)境直接影響著(zhù)孩子讀書(shū)的耐心、心境和閱讀質(zhì)量，作為父母和長(cháng)輩既然一下塑造不了孩子的閱讀“內因”，那就先從“環(huán)境外因”入手，選擇一個(gè)安靜的環(huán)境，給孩子置辦一張自己的書(shū)桌、一個(gè)擺放自選書(shū)籍的書(shū)架、一盞讓人靜謐的臺燈，給孩子營(yíng)造一個(gè)屬于他自己的讀書(shū)“小世界”，促使孩子歸心寧靜、沉下心來(lái)、樂(lè )于閱讀，讓“環(huán)境外因”先滋潤孩子“興趣內因”發(fā)展。
三、探討心得，互動(dòng)分享。
孩子尚小，剛學(xué)會(huì )拼音，識字不多，且對許多言語(yǔ)存在疑惑、不解，會(huì )很容易失去耐心失去興趣，我們家長(cháng)應該根據孩子的規律和要求，盡量抽出時(shí)間陪他們閱讀，用生動(dòng)活潑的言語(yǔ)幫他們解惑答疑，促使他們續讀下去。加強和孩子溝通交流，讓孩子告訴我們書(shū)中的含義和道理，了解他們的認讀和理解能力。同時(shí)，進(jìn)行學(xué)習互動(dòng)，告訴我們大人自己的見(jiàn)解。孩子的天性“愛(ài)聽(tīng)好壞”，不管孩子表達的好壞，我們家長(cháng)不應“吝嗇”你們好聽(tīng)言語(yǔ)，用“高帽子”來(lái)不斷鼓勵和認可他們，增強他們的信心和樂(lè )趣。
四、歸納分類(lèi)，精讀好書(shū)。
生活中書(shū)目繁多，包羅萬(wàn)象。有些屬于啟蒙教育、有些重在智力開(kāi)發(fā)、有些蘊含人生哲理、有些屬于佳文欣賞……家長(cháng)應根據孩子條件和興趣，幫助孩子學(xué)會(huì )選書(shū)，并做好分類(lèi)歸納，告訴孩子哪些精讀，哪些泛讀。盡量選取圖文并茂、通讀易懂的繪本，這樣也有助于開(kāi)發(fā)和提高孩子的“意讀”和“意譯”能力。讀書(shū)是門(mén)科學(xué)也有“門(mén)道”，家長(cháng)應根據內容分時(shí)分量、運用書(shū)簽記錄進(jìn)度、摘要劃線(xiàn)記錄經(jīng)典、翻閱字典認讀生字、翻閱重讀溫故知新、結合生活表達和記錄讀書(shū)體會(huì )等方式，著(zhù)重陪孩子精讀好“一本好書(shū)”。做好身體力行、率先垂范的榜樣作用，在潛移默化中幫助孩子掌握和養成讀書(shū)的好技巧、好方法。
五、周有所讀，養成習慣。
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，亦是孩子前進(jìn)的基石，通往人生理想的橋梁。所以各位家長(cháng)在幫助孩子甄選書(shū)本的同時(shí)，還應該幫助孩子做好讀書(shū)規劃、養成“每周一本”或“每月一本”的習慣，爭取每年讀幾本“好書(shū)”，雖不要求“學(xué)富五車(chē)”、博覽群書(shū)，但也要貴在堅持，這樣孩子的知識儲備才會(huì )也來(lái)越多�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，也定將有助于今后孩子開(kāi)拓視野、寫(xiě)文作章、為人處世。
這是我們一家人在此次閱讀活動(dòng)中的心得體會(huì )，以后我們會(huì )根據孩子學(xué)習情況，計劃每周帶孩子進(jìn)一次“圖書(shū)館”學(xué)習，讓鱗次櫛比和星羅棋布的書(shū)籍，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書(shū)的樂(lè )趣，養成讀書(shū)的好習慣，使孩子與書(shū)為友，與書(shū)為伴，“悅讀閱美”在讀書(shū)中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
家庭讀書(shū)心得體會(huì )3
每一位家長(cháng)都希望自己的孩子愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。除了在學(xué)校老師的教導之外，培養孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力營(yíng)造一個(gè)書(shū)香家庭，我認為是我們每一位做家長(cháng)的責任。
一、營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境
我們家有藏書(shū)很多，家里專(zhuān)門(mén)為孩子購置了一個(gè)書(shū)柜，孩子的書(shū)柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書(shū)，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時(shí)取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣
父母熱愛(ài)讀書(shū)，這是對孩子最有效的教育。我們做家長(cháng)的有了讀書(shū)的習慣，孩子就容易愛(ài)讀書(shū)。古訓有近朱者赤，近墨者黑。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無(wú)意的潛移默化的影響。希望孩子愛(ài)讀書(shū)、知勤奮，當家長(cháng)的只有身體力行地帶頭讀書(shū)看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書(shū)，兩代人，三人讀，縷縷書(shū)香沁心脾，絲絲親情樂(lè )融融。家長(cháng)與孩子共讀共寫(xiě)，在溫和的燈下，和孩子打開(kāi)同一本書(shū)，一起閱讀、討論、學(xué)習，做孩子學(xué)習的伙伴。家長(cháng)還可以把讀書(shū)內容和感受，發(fā)到班級博客，讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。親子共讀讓書(shū)香浸潤到了家庭，家長(cháng)與孩子共同分享了讀書(shū)的樂(lè )趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學(xué)的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會(huì )、辭典等工具書(shū)。
2、教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法，來(lái)積累相關(guān)的語(yǔ)言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學(xué)會(huì )閱讀、思考和表達
現在，書(shū)對孩子來(lái)說(shuō)已是最大的的精神財富了。書(shū)讓她在學(xué)習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養了她的閱讀習慣。給她營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫情的閱讀環(huán)境，快樂(lè )地閱讀，翱翔在書(shū)的海洋中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生涯，讓書(shū)香滋養童心。
家庭讀書(shū)心得體會(huì )4
閱讀可以潛移默化地培養良好的讀書(shū)習慣，盡管起初是被逼的。但是只要形成習慣，將終生受益。朱永新教授在其《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中曾提到：“讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑�！弊尯⒆印岸嘧x書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”日益成為每個(gè)家長(cháng)的共識多年以來(lái)，以激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣、培養孩子讀書(shū)習慣為目的，與孩子一起開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使全家人受益匪淺。
由于我們夫妻從事的職業(yè)原因，我們是不斷學(xué)習，所以讀書(shū)也是我們日常生活中的一件常事，經(jīng)常利用飯前飯后，睡覺(jué)前的一些時(shí)間看書(shū)，學(xué)習。從孩子很小的時(shí)候，我和妻子就很重視孩子讀書(shū)習慣的培養，但這種重視更多的停留在想法上。實(shí)際行動(dòng)中我們做的很不成規律，所以效果也不好。
上幼兒園后，在老師組織的講故事比賽中，兒子獲得了表?yè)P，嘗到了讀書(shū)樂(lè )趣，這樣在老師的督促和指引下，我們夫妻倆在培養孩子讀書(shū)習慣方面堅持不懈，并取得了較為理想的效果。
我們一開(kāi)始給孩子買(mǎi)的一些非常短小的故事開(kāi),也在網(wǎng)上下載些小故事讓他聽(tīng)，孩子逐漸的對讀書(shū)有了興趣的。孩子讀書(shū)的過(guò)程，我們剛開(kāi)始給他講，慢慢的和他共同讀，等他樹(shù)立了讀書(shū)的信心和養成讀書(shū)的習慣后，我們就放手讓他自己讀，讀完后給我們講講。這樣有效的促進(jìn)了他對讀書(shū)的反思�，F在孩子讀一篇《伊索寓言》故事都會(huì )想一想，說(shuō)一說(shuō)它的寓意，這意味著(zhù)孩子在逐漸的養成獨立思考的能力，總結文章中心思想的能力。
妻子本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我也很想通過(guò)讀書(shū)來(lái)提高自己的文化素養，在讀書(shū)活動(dòng)的指引下，我們家基本上都不看電視了，這樣，大人提高了素養，孩子養成了讀書(shū)的好習慣，為家里節省了不少電費，還減少了看電視接受的輻射，有益于全家的身體健康。一箭四雕啊。當朋友們驚訝我們的孩子能背下兩頁(yè)《三字經(jīng)》時(shí)，當孩子把“讀書(shū)小明星”，“書(shū)香家庭”的喜報拿回家時(shí)，孩子的.心情何止“高興”二字，做家長(cháng)的又怎不會(huì )得意洋洋？我不想說(shuō)孩子“為中華之崛起而讀書(shū)”這樣的豪言壯語(yǔ)，但生活在一個(gè)文明的社會(huì )里，孩子的文化底蘊就決定了他將來(lái)結識的朋友，生活的質(zhì)量。
閱讀，徜徉在書(shū)香世界里，讓我品嘗到無(wú)窮的樂(lè )趣。在和家人一起閱讀的過(guò)程中，我不但體味著(zhù)孩子成長(cháng)的快樂(lè )，更感受到書(shū)給我們積累了豐厚的知識財富。欣慰的是孩子會(huì )慢慢長(cháng)大，會(huì )有自己越來(lái)越豐富的心靈世界，會(huì )有自己的思考和選擇，會(huì )有獨自讀書(shū)的那份安然。因為他已經(jīng)喜歡讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)了。
家庭讀書(shū)心得體會(huì )5
孩子終于要放寒假了，作為家長(cháng)也感覺(jué)到可以利用寒假的時(shí)間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯，心理也和孩子似得一樣高興�？吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時(shí)，各種活動(dòng)還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當然要全心全力幫助孩子，從哪著(zhù)手呢?當仔細閱讀《日照港第二小學(xué)寒假親子共度倡議書(shū)和征文》后，讓我感覺(jué)到學(xué)校和老師真是用心良苦，通過(guò)書(shū)香家庭建設活動(dòng)，建立了孩子和父母共同成長(cháng)、共同學(xué)習的平臺，用有限的時(shí)間，學(xué)到更多的知識，在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力，謝謝你們!
二年級的學(xué)生，因年齡原因，思維幼稚、好動(dòng)，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò )、動(dòng)畫(huà)片等因素無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)孩子的注意力，且充斥著(zhù)暴力、言情等內容，十分不利于孩子的健康成長(cháng)。閑暇時(shí)，問(wèn)孩子最想做的是什么?玩電腦回答道，最想吃的是什么?肯德基回答道，唯獨對看書(shū)是只字不提。
書(shū)是提高素養、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。怎樣培養孩子的讀書(shū)興趣，我個(gè)人認為，有計劃的安排孩子讀書(shū)時(shí)間，父母和孩子一起閱讀，養成良好的讀書(shū)習慣，讀好書(shū)對于孩子的成長(cháng)而言，至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書(shū)活動(dòng)計劃：
一、每晚與孩子讀書(shū)半個(gè)小時(shí)，讓孩子明白所讀內容與含義，父母負責解釋。
二、每讀一本書(shū)，讓孩子談體會(huì )，寫(xiě)讀后感，父母負責修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))
三、早起到奶奶家的路上播放古詩(shī)，父母負責解釋古詩(shī)含義。
四、鍛煉孩子對好詞佳句的運用，提高作文的寫(xiě)作能力，父母負責提示。
五、定期或不定期采購新書(shū)
雖然我們家讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間不長(cháng)，而且每天下班后還要抽取時(shí)間來(lái)陪孩子閱讀，有點(diǎn)辛苦，但是每當孩子嘴里蹦出一個(gè)妙詞佳句來(lái)形容某一件事情時(shí)，心理總是感覺(jué)欣慰無(wú)比。家長(cháng)朋友們：在把人生最好的禮物好書(shū)送給孩子的同時(shí)，我們也一起投入到書(shū)香家庭的活動(dòng)中來(lái)，不辜負老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣，讓孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
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