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讀書(shū)的心得體會(huì )

時(shí)間:2021-07-05 09:05:54 心得體會(huì )范文 我要投稿

小學(xué)讀書(shū)心得體會(huì )(精選11篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編為大家整理的小學(xué)讀書(shū)心得體會(huì )(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)讀書(shū)心得體會(huì )(精選11篇)

  讀書(shū)的心得體會(huì )1

  書(shū),是人類(lèi)最好的朋友,在茫茫書(shū)海中要挑出一本最好最喜歡的實(shí)在不容易,因為我喜歡的書(shū)太多了,如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū),那就非《西游記》莫屬了。唐僧師徒四人一路降妖除魔,經(jīng)厲了九九八十一難,不畏艱難險阻,勇往直前的故事深深打動(dòng)了我。

  想想自己平常做的事,不是半途而廢就是虎頭蛇尾。有時(shí)作業(yè)多一點(diǎn)兒就要發(fā)脾氣,作業(yè)少就高興得不得了,作業(yè)忽好忽壞,考試成績(jì)也不穩定。以后我可不能像以前一樣了,一邊玩一邊寫(xiě)了。簡(jiǎn)單題要做好,解決不了的難題要積極想辦法,找同學(xué)、家長(cháng)、老師請教,這樣才會(huì )一步一步地戰勝困難。

  去年期末英語(yǔ)考,我和媽媽利用每天晚上的時(shí)間復習單詞,練習句型,對話(huà)口語(yǔ),真是太枯燥無(wú)味了,可我還是硬是堅持了下來(lái),在不懈的努力下,幾百個(gè)單詞,70多頁(yè)的對話(huà),句型全部被我消滅了。

  我的親身經(jīng)厲證明,只要刻苦學(xué)習,排除種種困難,就能取得今人滿(mǎn)意的成績(jì)。就像《西游記》中的師徒四人,披荊斬刺,勇往直前,不斷跨越障礙最終到達了勝利的地方。

  我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符,只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富……

  讀書(shū)的心得體會(huì )2

  讀完了中國古代神話(huà)故事中的《夸父追日》的故事后,我被夸父的堅持深深吸引。我仿佛看到了夸父堅持不懈追太陽(yáng)的情景。

  夸父為了讓大地永遠充滿(mǎn)光就向太陽(yáng)追去。他追著(zhù)感覺(jué)口渴,就喝黃河、渭河里的水,兩條河里的水都被他喝完了可是他還是口渴,他跑向北方想喝大澤里的水,可是沒(méi)有到大澤夸父就倒下去了,太陽(yáng)也沉下去了,夸父因為太累,所以頹然倒下,他遺憾地看著(zhù)只有一半的太陽(yáng),因為太陽(yáng)不是想抓就能抓得住的,但是他的精神”死死地抱住了太陽(yáng)!“他倒下后,變成了一座山,他的手杖化成一大片桃林,可以給追尋光明的人解渴,激勵他們精神百倍,奮勇前進(jìn),去完成夸父未竟的事業(yè)。這讓我想起了《盤(pán)古開(kāi)天地》里的:”他呼出的氣息變成了風(fēng)和四季飄浮的云,他的四肢變成了東南西北……“

  對照夸父想想自我,我覺(jué)得臉上一陣滾燙。記得有一次,我們幾個(gè)朋友在一個(gè)山坡上玩球。突然,球滾下山坡了,她們讓我去撿球。于是我就向球追去,可是那個(gè)山坡太陡了也太高了,球滾得很快,我追了一會(huì )球早就滾下山去了,我也很累了,就放棄了不追了。

  夸父十分堅持,而我卻因為一點(diǎn)點(diǎn)小困難就放棄。我要向夸父學(xué)習,學(xué)習他堅持不懈的精神。

  讀書(shū)的心得體會(huì )3

  書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識;書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì )有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人,往往知識豐富,能集眾家之所長(cháng)于其身,因此能使人喜歡讀書(shū),將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)?扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養成良好的讀書(shū)習慣,究其原因,那是因為他們沒(méi)有對讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣才是好的老師!

  讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書(shū),既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書(shū)的習慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì )思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì )亂說(shuō)話(huà),言必有據,每一個(gè)結論會(huì )通過(guò)合理的推導得出,而不會(huì )人云亦云、信口雌黃。

  讀書(shū)的目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實(shí)踐能力。有道是腹有詩(shī)書(shū)氣自華,因此,養成閱讀習慣將受用終生。

  讀書(shū)的心得體會(huì )4

  俗話(huà)說(shuō),一寸光陰一寸金難買(mǎi)寸光陰,知識就是力量。事實(shí)上,在我心里,我一直認為,在我年輕的時(shí)候多讀書(shū),多學(xué)習知識永遠不會(huì )錯。在踏上這個(gè)三英尺高的平臺后,我更喜歡讀書(shū)、看報,因為我的事業(yè)。

  俗話(huà)說(shuō),一寸光陰一寸金難買(mǎi)寸光陰,知識就是力量。事實(shí)上,在我心里,我一直認為,在我年輕的時(shí)候多讀書(shū),多學(xué)習知識永遠不會(huì )錯。走上三尺平臺后,因為這個(gè)職業(yè),我更喜歡看書(shū)和看報,并逐漸涉足教育類(lèi)書(shū)籍和期刊,其中我最喜歡的是《小學(xué)語(yǔ)文教師》。

  一本書(shū)或一本雜志要成為讀者的朋友是不容易的。在我的心目中,小學(xué)語(yǔ)文老師是我最好的朋友。我對它的了解其實(shí)很平常。當我最初是一名教師,為了在我的職業(yè)生涯中邁出第一步,我經(jīng)常要做一些準備。其中之一就是從學(xué)校圖書(shū)館借閱書(shū)籍和雜志,從中提取一些新的教育信息,新的教育理念和新的教學(xué)方法。所有這些,我通過(guò)了小學(xué)語(yǔ)言。美術(shù)老師知道了,于是我一次又一次地走近它。

  有人說(shuō),教育類(lèi)雜志也應該像小學(xué)語(yǔ)文教師一樣,是一所教育理念先進(jìn),教育案例實(shí)用、具體、能給讀者帶來(lái)啟發(fā)的學(xué)校,是一所服務(wù)水平高的學(xué)校。文章短小、實(shí)用、易讀、內容真實(shí),促進(jìn)了教學(xué)改革和傳播。

  讀書(shū)的心得體會(huì )5

  《中庸》是儒家經(jīng)典著(zhù)作。儒家思想自西漢以來(lái),在社會(huì )思想上占據了主導地位,這也使得中庸之道不斷滲透,逐漸深入人心。中庸之道,慢慢演變成人們口中的俗語(yǔ),過(guò)猶不及、執兩用中、不偏不倚、不左不右和取其正中”等。實(shí)際上,這是對儒家“中庸”思想的大大的曲解。不錯,中庸的確有“平庸、折中、調和”的含意,但這些絕不是中庸思想的全部,其內涵實(shí)質(zhì)是要求我們認識客觀(guān)規律、遵循客觀(guān)規律,對任何事物都持謹慎與理智的態(tài)度,不盲從、不躁動(dòng),適可而止。盡管中庸思想有其自身的局限性,但它確實(shí)包含著(zhù)很多合理的因素。

  時(shí)至今日,社會(huì )變遷,存在很多問(wèn)題。中庸之道或許也是解決問(wèn)題的一劑良藥,緩解,甚至解決社會(huì )突出問(wèn)題。

  總的來(lái)說(shuō),所謂“中庸”,就是要以人的內在要求(人性、本心)為出發(fā)點(diǎn)和根本價(jià)值依據,在外部環(huán)境(包括自然的和社會(huì )的環(huán)境)中尋求中道,也就是使內在要求,在現有的外在環(huán)境與條件下,得到最適宜的、最恰當的、無(wú)過(guò)猶不及的表達與實(shí)現。這也就是《中庸》所謂“致中和”、“合內外之道”。如果人們能恰到好處地這樣做,則“天地位焉,萬(wàn)物育焉”。

  讀書(shū)的心得體會(huì )6

  提起《西游記》,大家也許對情節耳熟能詳。當我第一次看了一遍《西游記》時(shí),還是不禁感者寫(xiě)的那么生動(dòng),能寫(xiě)出這樣的.著(zhù)作,真是令人感慨!

  本書(shū)講的是唐生師徒四人歷經(jīng)重重困難,最終在西天取得真經(jīng)的故事。書(shū)中展現了一個(gè)豐富多彩的神魔世界,讓人不得不感嘆這種超豐富的想象力。

  在這四個(gè)人中,我最喜歡孫悟。他是一個(gè)了不起的英雄,有著(zhù)無(wú)窮的本領(lǐng),不僅會(huì )騰云駕霧,有這火眼金睛,他聰明,還會(huì )七十二變。他不僅本領(lǐng)高超,還不拘于刻板的禮儀,懂得反抗。雖讓她有缺點(diǎn),喜歡聽(tīng)恭維的話(huà),他是一個(gè)勇于斗爭且有勇有謀的大英雄,面對玉皇大帝,他也敢與之一斗。面對妖魔鬼怪,他也從不退縮,敢于斗爭,橫掃千萬(wàn)妖魔鬼怪。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的英雄。他代表著(zhù)勞動(dòng)人民的美好愿望,那就是敢于與惡勢力斗爭是一種正義的力量。

  感受我覺(jué)得他的身上的這種精神值得我們去學(xué)習,面對生活中的困難還是挫折,我們勇于斗爭,不要放棄。做一個(gè)富有正義感的人,對不公平的事情,勇于大膽地說(shuō)出來(lái),不向惡勢力低頭,也不要害怕,無(wú)論做什么事情都要放得開(kāi)。

  讀書(shū)的心得體會(huì )7

  劉向曾說(shuō):”書(shū)猶藥也,善讀之可以醫患!

  我從小不愛(ài)讀書(shū),那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書(shū),給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《幼兒故事畫(huà)報》,這本書(shū)是我最早讀的一本書(shū),每天晚上我躺在床上,媽媽或爸爸坐在床邊,就會(huì )給我講書(shū)本里的故事。

  漸漸地,故事中的人物引起了我的注意,慢慢的,我便自己捧著(zhù)書(shū)坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書(shū)。大約讀了十幾遍后,我便對這本書(shū)失去了興趣。

  有一天,幼兒園放學(xué)回家,我翻箱倒柜,找到了一本漫畫(huà)書(shū)《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買(mǎi)的),然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來(lái),我被書(shū)中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了,甚至連爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)我都不知道。直到吃晚飯了,爸媽一個(gè)勁地叫我吃飯才反應過(guò)來(lái),我已經(jīng)連續看了一個(gè)多小時(shí)了。

  從那以后,我每天放學(xué)回家,只要有空便會(huì )去找些書(shū)來(lái),仔細地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白,但卻讓我愛(ài)上了看書(shū)。

  現在,我有時(shí)還會(huì )去翻翻幼兒園時(shí)讀過(guò)的《幼兒畫(huà)報》,我還時(shí)常會(huì )發(fā)現里面有許多以前被我忽略的深刻道理,能使我受益匪淺。

  書(shū),能教我許多知識;書(shū),也能讓我明白許多深刻的道理;書(shū),它更能教會(huì )我如何做一名合格的小學(xué)生。

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  我在讀書(shū)經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄,一串連一串,串串都有酸甜的滋味,讓我隨手摘一串,讓你品嘗品嘗吧!有一次,我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的圖書(shū)館的街角,我看見(jiàn)了商店,可我目的地可不是商店,而是一家緊鄰它的圖書(shū)館。我邊走邊想:“昨天哪本書(shū)放在哪里了?哦,我想起來(lái)了,放在左邊的第二層了!蔽易叩阶蛱斓牡胤揭豢礇](méi)有,我的眼睛快速的又找了一遍,還是沒(méi)有找到。然后,一個(gè)老板看見(jiàn)了,我以為他想說(shuō):“你看了這么久都不購買(mǎi)!

  沒(méi)想到老板溫柔地說(shuō):“小朋友,你找哪一本書(shū)呀?”我說(shuō)出書(shū)名的,老板到別的地方找了一下,找到了,我太高興了。我拿到書(shū),一頁(yè)、二頁(yè),像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。我邊走邊想像作者為什么有寫(xiě)這個(gè)故事,我為什么喜歡它們,做完這些,我還會(huì )從背包里拿出一支筆和一本本子,把我從書(shū)中覺(jué)得精彩有趣的句子寫(xiě)下來(lái),然后列一個(gè)單子,最后,想一下作者是怎樣的,有怎樣的生活經(jīng)歷,這真是與另一個(gè)人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一條腿支撐著(zhù),我看見(jiàn)圖書(shū)館沒(méi)人了,就走出去了,進(jìn)另一家圖書(shū)館開(kāi)始閱讀。讀書(shū)給了我們很多知識,我愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)的心得體會(huì )9

  今天,我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過(guò)的課文《彩色的翅膀》,讀完后,我深有感觸。

  這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親,返回時(shí)帶了一箱昆蟲(chóng)到寶石島上。為什么呢?因為寶石島上植物很難生長(cháng),戰士們種下的許多植物,因為缺少昆蟲(chóng)的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰士依然任勞任怨地保護祖國,讀來(lái)讓人肅然起敬。我們有萬(wàn)里長(cháng)城,宏偉故宮,九曲黃河……身為中國人,這是多么令人自豪的事情!祖國這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少美好!老師們常說(shuō)我們是祖國的花朵,是祖國的棟梁。

  可見(jiàn),我們對于祖國這個(gè)母親來(lái)說(shuō)是多么重要!“祖國”這兩個(gè)字我們都很熟悉,那么“愛(ài)祖國”呢?但是,如何真正地做到“愛(ài)祖國”呢?“愛(ài)祖國”并不難,從現在開(kāi)始努力學(xué)習吧!我們現在還小,許多事情還沒(méi)有能力去做,但是我們可以為祖國母親而時(shí)刻準備著(zhù),在將來(lái)我們就能用自己的智慧跟雙手報效祖國了!讀完這篇文章,我知道自己該怎么做了,同學(xué)們,我們一起努力吧!

  讀書(shū)的心得體會(huì )10

  《第七條獵狗》主要講了人類(lèi)和動(dòng)物之間親密的關(guān)系。

  第一篇講了狼的故事,主要內容是一個(gè)研究動(dòng)物的人決定打死一只狼,然后他披著(zhù)狼皮混進(jìn)了狼族,其實(shí)他早就被母狼知道了,后來(lái)幾只狼發(fā)現了他,他以為要死了,沒(méi)想到母狼沒(méi)有恩將仇報,動(dòng)物們都有愛(ài),更何況我們人類(lèi)呢?

  第二篇講了一位獵人要有他最忠誠的獵狗。從前有一只“惡狗”,那個(gè)獵人用盡一切辦法來(lái)消除它,可是怎么也都消不除這只狗。后來(lái)獵人在河里洗澡發(fā)現一只“印度鱷”游過(guò)來(lái),他連忙叫獵狗,后來(lái)獵狗來(lái)了才讓他得救了。這也說(shuō)明狗是我們人類(lèi)的好朋友。這些任何的故事都充分說(shuō)明了動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友,我們只有和這些所有動(dòng)物建立友好的關(guān)系,我相信這個(gè)世界肯定會(huì )比現在的世界好上幾倍!你們信嗎?

  讀書(shū)的心得體會(huì )11

  拿到《愛(ài)的教育》這本書(shū),我愛(ài)不釋手想一口氣讀完。雖然這已經(jīng)是我第二次看這本書(shū),可內心的感受還是一樣激動(dòng)。

  我喜歡這本書(shū),喜歡書(shū)中每一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人,可愛(ài)的恩利科、高尚的代洛西、堅持正義的卡隆、我們的好校長(cháng)……讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到濃濃的愛(ài)意。書(shū)中最讓我感動(dòng)的是《陪護“爸爸”》,當可愛(ài)的西西洛得知自己的爸爸還活著(zhù),而躺在病床上的是一位孤獨老人的時(shí)候,西西洛選擇留下來(lái)照顧老人直到他去世,讓我對他產(chǎn)生了深深的敬意。

  媽媽讓我說(shuō)說(shuō)愛(ài)是什么?我卻怎么也說(shuō)不出來(lái),只是感覺(jué)一個(gè)人只要有了一顆無(wú)私的愛(ài)心,就會(huì )是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。小主人恩利科雖然只是小學(xué)四年級的學(xué)生,但他在老師和父母的教育下成了一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的人。

  讓愛(ài)成為一種力量,感染周?chē)拿恳粋(gè)人!

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