特崗教師培訓心得體會(huì )范文
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編整理的特崗教師培訓心得體會(huì )范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特崗教師培訓心得體會(huì )范文1
為了提高我們特崗教師的專(zhuān)業(yè)素養,進(jìn)修學(xué)校培訓部舉辦了“特崗教師”“熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生”培訓活動(dòng)。我作為一名特崗教師,很榮幸參加了這次培訓。此次培訓共邀請了四位名師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗與歷程。通過(guò)此次培訓,我感受頗深。
一、讓愛(ài)在堅守中綻放
“讓愛(ài)在堅守中綻放”,這是吉林市第二十三中學(xué)苗老師通過(guò)多年的執教生涯得到的感悟。在講座過(guò)程中,苗老師告訴我們:
1、做一個(gè)學(xué)習型的教師。因為你要給學(xué)生一杯水,首先你必須至少要有一桶水。
2、做一個(gè)愛(ài)事業(yè)的教師。在講座開(kāi)始前,苗老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“現在有些人是為了生存而生活,而有些人是為了生活而生存。那么在座的各位屬于那種人呢”?對于這個(gè)問(wèn)題,我曾經(jīng)也糾結過(guò)?墒乾F在我不糾結了,通過(guò)這次培訓我找到了答案:我要為我的生活、我的事業(yè)而生存!
3、做一個(gè)有思想的人。教師應該是一個(gè)有思想的人。教育者須對于教育有信仰心,如宗教徒對他的神一樣;教育者須有健全的人格,尤須有深廣的愛(ài);教育者須能犧牲自己,任勞任怨;教育者應該堅信蘇格拉底的“人之所以為人,就是因為他有思想”的名言。思想是人的靈魂所在,是生命的精髓,教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,更應該成為有思想的人。
4、做一個(gè)不易輕言放棄的教師!皼](méi)有教不會(huì )的'學(xué)生,只有不會(huì )教的老師”,曾經(jīng)是我參加工作以后最討厭的一句話(huà)。但是通過(guò)這次培訓我改變了我的想法。雖然“朽木不可雕”,但是我可以讓這棵朽木成為不可雕的朽木中最有用的一棵。雖然不能點(diǎn)石成金,但是我可以讓這塊頑石成為最堅硬的石頭。
二、萬(wàn)物有道、學(xué)海無(wú)涯
作為新時(shí)期的特崗教師,教育系統中的新鮮血液,我們既要擁有我們的特色,還要繼承優(yōu)良的傳統。在教學(xué)過(guò)程中,我們要有理性、感性、悟性和靈性。我們還要學(xué)會(huì )反思與創(chuàng )新。讓反思成為一種習慣,要勇于反思、善于反思、樂(lè )于反思、即時(shí)反思。讓創(chuàng )新成為一種追求。
另外,周建軍老師在講座中將工作態(tài)度分為三種:敷衍的狀態(tài)、努力完成的狀態(tài)和追求完美的狀態(tài)。
我想四位名師在工作過(guò)程中都保持著(zhù)追求完美的狀態(tài),不然他們怎么會(huì )收獲成功?沒(méi)有付出就沒(méi)有回報!其實(shí),付出與回報事成正比的,只有你全身心的投入,才能得到學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴!
特崗教師培訓心得體會(huì )范文2
20xx年9月26日,我榮幸的參加了我縣教育局組織的“特崗教師”培訓活動(dòng)。在此,我感謝縣教育局為我們創(chuàng )設了這次學(xué)習的機會(huì ),使我對教育與教學(xué)又有了更新的熟悉。下面就本次參加教學(xué)培訓談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì ):
進(jìn)修學(xué)校的老師他們從備課、上課、聽(tīng)課、評課等五個(gè)教學(xué)環(huán)節來(lái)對我們進(jìn)行理論和經(jīng)驗方面培訓,使我們能夠在具體的實(shí)踐教學(xué)和知識理論的方面認識都系統的結構。并且在這次培訓中,那些培訓教師用他們豐富的教學(xué)生涯給我們指明的前進(jìn)的道路,無(wú)論是在教學(xué)方面還是在處理與學(xué)生、同事、領(lǐng)導關(guān)系上都為我們今后做好教育工作奠定了基礎。通過(guò)這樣的培訓,使我在思想上有了更深的熟悉和體會(huì ),這樣的熟悉和體會(huì )一定會(huì )使我在今后的教育教學(xué)中有更大的進(jìn)步。
第一、備課中的醒悟
賈偉祥老師所講授的是備課方面的內容。他從對備課的誤區到備課的程序仔細詳實(shí)的向我們介紹了如何備課,使我能對備課有了更深的了解:備課不是單純的背,更是自我的學(xué)識和對學(xué)生的了解的前提。從他的引導我明白備課的重要性。首先是知學(xué)生知自我理解課標,還要在鉆研教材重難點(diǎn)分心內容,更見(jiàn)不能忽略的是設想教學(xué)過(guò)程,能夠在激情啟智中導入,循序漸進(jìn)中展開(kāi),意味深化中結束!皞湔n是上好課的前提!”
并且通過(guò)他的豐富的教學(xué)歷程告訴我們:作為年輕的特崗教師,要學(xué)會(huì )做一名學(xué)習型的教師。我們不僅僅要向骨干教師學(xué)習,還要向我們身邊的人學(xué)習,同時(shí)也要把我們的境界和眼光投進(jìn)到校外。通過(guò)學(xué)習,我們會(huì )發(fā)現我們所急缺的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗,像是走進(jìn)學(xué)生心中可以通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)。王立志老師他是英語(yǔ)的教研員通過(guò)向他人學(xué)習可以讓我們更好的把教育教學(xué)理論與實(shí)踐進(jìn)行整合,迅速進(jìn)步自身素質(zhì)。
第二、上好課的思索
第二個(gè)由王立志老師為我們講授。他是縣教育學(xué)院的英語(yǔ)教研員,他告訴我們要做一個(gè)有理性、感性、悟性和靈性的老師。他講述了他的'教師之路。在自己本專(zhuān)業(yè)出身的優(yōu)勢中,能逐漸成長(cháng)為今天的名師,這期間也歷盡了艱辛,最后走向了成功,在教學(xué)的事業(yè)上取得卓越的成就。從他的講授中使我明白了,教授英語(yǔ)要保持一種積極地學(xué)習與創(chuàng )新的思想,緊跟時(shí)代與前端的教育理念,讓學(xué)生們對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣使其自己想要學(xué)習的心態(tài)的形成。更加的確定一種,抱有一顆愛(ài)事業(yè)的心,由于喜歡所以熱愛(ài),由于熱愛(ài)所以堅持。我們年輕的特崗教師也要向其學(xué)習,把教育事業(yè)當成我們人生中最癡迷最投進(jìn)的事業(yè),在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。
特崗教師的三年對于我的整個(gè)人生來(lái)說(shuō),三年的軌跡可長(cháng)可短,但在這條軌跡上運行的我應該至少有這樣的理念:一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà),在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為教育三中做貢獻,實(shí)現自身價(jià)值。按照自己的人生規劃,守住自己最初的志向,帶著(zhù)一份使命,肩負一種責任,請一直開(kāi)心的生活,請一直健康的工作,請一直保持燦爛的笑容,請努力用心的享受教育,請一直幸福的感受生活,在回首之間,請不要忘了今天在這里寫(xiě)下的話(huà),請無(wú)悔于自己的選擇,并以此作為座右銘,請一直勇敢的走下去。
特崗教師培訓心得體會(huì )范文3
上周四,我踏上了特崗教師再次培訓的行程,鹽池縣教育局為了使我們新教師更好的適應初中的教學(xué)工作,特地對我們進(jìn)行了上崗再次培訓。這次新教師培訓的內容有課堂教學(xué)標準,聽(tīng)課、評課,和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統學(xué)習。通過(guò)此次培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會(huì )總結如下:
首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在培訓中,老師給我們談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話(huà)題,但細細體會(huì )、琢磨他們的話(huà)語(yǔ),覺(jué)得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也,這是從知識傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次,培訓為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中,老師還結合自己的實(shí)際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的'印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,他強調了適時(shí)調整和更新自身知識結構、終身學(xué)習的做法;在談到面對困難如何克服的問(wèn)題上,他還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面,也讓我認識到教師在上課過(guò)程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,老師還強調:在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門(mén)課,使學(xué)生能夠持續地從心靈深處接受的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習當然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓中,老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了揚帆導航的作用,我覺(jué)得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次,培訓使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。
對于沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他的講話(huà),從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿(mǎn)對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會(huì )、認識自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向感性或者說(shuō)是浪漫的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng )新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現自己的意志。也許,對于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,云縣教育局組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà),在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)三中做貢獻,實(shí)現自身價(jià)值。
xx年x月x日,我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓。本次培訓共持續時(shí)間7天,雖然假期的休息被打破,但可以再次回到學(xué)校給自己充充電,我感到非常的高興。
這次特崗教師培訓的內容十分豐富、形式多樣,包括對課堂教學(xué)標準,師德師風(fēng)、教學(xué)工作規范,體育課程改革與體育教學(xué)為主線(xiàn),以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心,以體育專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐教學(xué)研究為主體,達到闊視野、創(chuàng )教學(xué)、拓技能的目的,促進(jìn)小學(xué)體育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。培訓內容不僅有專(zhuān)家的精彩講座,有學(xué)員的教學(xué)展示,有學(xué)員間的互動(dòng)交流,而且還有參觀(guān)實(shí)踐聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
通過(guò)這次的學(xué)習重新認識了健康第一的指導思想的深刻內涵,通過(guò)老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,有了重新的認識和理解。在看、聽(tīng)、討論中,使過(guò)去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權代表,教什么,學(xué)什么,學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)權,學(xué)生與教師之間是很被動(dòng)的。我們和老師一起學(xué)習和研討,我們深刻認識到,只有我們體育教師的觀(guān)念轉變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學(xué)中,才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)。達到我們的追去的讓學(xué)生在樂(lè )中求學(xué),在學(xué)中取樂(lè )。我深知自身的許多不足,還需要不斷的學(xué)習,因為作為人類(lèi)靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,且不斷更新,充實(shí)自己的知識,做到與時(shí)代同步,才能培養出符合社會(huì )發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這付教書(shū)育人的重擔,成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
總之,本次學(xué)習內容豐富、實(shí)用性強;厥锥虝簳r(shí)間的培訓,在思想上受到很大的震動(dòng),既有觀(guān)念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(cháng),更有教育觀(guān)念上的更新。
特崗教師培訓心得體會(huì )范文4
通過(guò)崗前培訓的學(xué)習,我得到了很大的收獲,我最初體會(huì )到了做一名好教師說(shuō)難也不難。還深深體會(huì )到,教育確是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)大學(xué)問(wèn),值得我用一生的精力去鉆研。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導,F在將自己的心得體會(huì )總結如下:
一、為人師表,言傳身教的重要性。在我看來(lái),教師的一言一行,都通過(guò)這樣那樣的方式,對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。作為一名教師既要以學(xué)問(wèn)教人,又要以道德范人,所以我們更應該努力做學(xué)術(shù)水平與道德情操相統一。課程中通過(guò)講授的學(xué)識,來(lái)循循善誘當代的大學(xué)生,言傳身教,使他們樹(shù)立正確的三觀(guān)。
二、虛心向學(xué)生學(xué)習,做到教學(xué)相長(cháng)。平時(shí)教學(xué)生活中老師應該與學(xué)生平等相待,虛心向學(xué)生學(xué)習,做到教學(xué)相長(cháng)。我們常說(shuō):“弟子不必不如師,師不必賢于弟子” 。因此在教學(xué)過(guò)程中,老師會(huì )應該將學(xué)生放在平等地位,信任他們,尊重他們,視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇,加強和學(xué)生的學(xué)術(shù)交流,為我們的學(xué)術(shù)研究輸入新鮮的'血液,同時(shí)也可以激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng )造欲,提高大學(xué)生的創(chuàng )造精神。
三、視學(xué)生為己出,處處關(guān)愛(ài)學(xué)生。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。對于中小學(xué)生來(lái)說(shuō),他們畢竟還未入社會(huì ),心智還不夠成熟,處事容易粗心急躁,不講禮貌程序等等。還在成長(cháng)的道路上,不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì )遇到各種困擾和問(wèn)題,需要我們去幫忙引導。 所以我們應該了解學(xué)生的愛(ài)好和才能,了解他們的個(gè)性特點(diǎn),了解他們的精神世界,關(guān)心他們的生活狀況。必要時(shí)伸出我們的援助之手,做學(xué)生的心理輔導者。
所以作為一名教育工作者, 知法是重要的權利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。通過(guò)對法的學(xué)習,進(jìn)一步的提高了我的認識,有利地指導了我今后的實(shí)踐! 作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復地研究和 領(lǐng)悟,才能真正成長(cháng)為一名合格的人民教師。
以前認為學(xué)生學(xué)不好,責任全在于學(xué)生,但講過(guò)這次講座,我才明白那句話(huà)的真諦—沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師。我非常贊同黎加厚教授所說(shuō)的一句話(huà):擇校不如擇師,選擇了一個(gè)可以影響自己一生的老師,是一種幸運,也是一種幸福。
特崗教師培訓心得體會(huì )范文5
20xx年7月24日~30日期間,紅河州教育局組織了第一期中小學(xué)特崗教師教學(xué)技能培訓,本次培訓的內容比較豐富全面,而且也比較細致。在這次培訓中,我從中受益匪淺,感受頗多。從各位領(lǐng)導的講話(huà)中,我感受到這次培訓的重要性和必要性。同時(shí),在本次培訓中,還聆聽(tīng)教授和專(zhuān)家的“教學(xué)技能講解”,各位老師對“教學(xué)技能講解”非常精彩,具有針對性和科學(xué)性,同時(shí)也提出自己寶貴的見(jiàn)解,對我們的幫助很大。特別是秦赟老師,給我留下深刻的印象,她對教學(xué)技能講解非常深刻,對教學(xué)技能講解非常到位,讓我感受到了新課程改革的形勢下,轉變師生的角色是很關(guān)鍵的,教學(xué)的形勢與方法也要體現多樣化,這樣才能實(shí)現教學(xué)的有效性。在這次教學(xué)技能培訓,讓我們每一個(gè)學(xué)員在教育教學(xué)的觀(guān)念得到一次更新。下面我就這次培訓情況談?wù)勎覀(gè)人的一些心得體會(huì ):
一、博學(xué)好學(xué),嚴謹治學(xué),努力提高自身的專(zhuān)業(yè)技能。俗話(huà)說(shuō):“學(xué)不可以已”,血虛貴在持之以恒。只有學(xué)習上不斷進(jìn)步,才可能在實(shí)踐中不斷開(kāi)拓進(jìn)取,否則,事業(yè)將是無(wú)源之水。工作中,我們應該學(xué)會(huì )不斷自我學(xué)習,自我提高,這也是我們每個(gè)事業(yè)人成功的法寶,在平時(shí)工作中,我們要常虛心請教別人,借鑒他人,與其取長(cháng)補短,為我所用,營(yíng)造一個(gè)有利自身進(jìn)步的良好環(huán)境,從而提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。因此我們應該朝著(zhù)這樣的方向去努力,在工作中,應扎扎實(shí)實(shí),不斷努力,不斷充電,學(xué)習和研究先進(jìn)的教育教學(xué)理論,并自覺(jué)地運用理論去指導自己的教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)在學(xué)習中深刻反思,認真消化,付諸于實(shí)踐中,只有這樣堅持不懈,才能積累經(jīng)驗,增強智慧和提升個(gè)人能力。
二、努力學(xué)習,共同創(chuàng )新。
教育局組織的'這次培訓活動(dòng),為的是給大家提供一個(gè)相互了解,共同學(xué)習、相互交流學(xué)習、取長(cháng)補短的學(xué)習的平臺。與其一個(gè)人獨自學(xué)習,不如利用這惡搞機會(huì )跟所有老師好好地交流,探討在教育學(xué)中存在的問(wèn)題,這就是此次教育局舉辦培訓的目的所在,當今社會(huì )趨勢所迫,知識是作為教師的重要源泉,業(yè)是教育教學(xué)的唯一手段,我們不能固執,己見(jiàn),應該敞開(kāi)心胸面向所有的老師,向他們虛心請教、學(xué)習、這樣才能學(xué)到更多、更好、更豐富的教育教學(xué)文化知識、不斷地給自己補充能量,從而不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。一個(gè)人只有不斷地去學(xué)習、去吸取、去交流和創(chuàng )新、才能獲得更加豐富的知識源泉;也為此才會(huì )有更強的教學(xué)能力與別人進(jìn)行強烈的競爭,才不會(huì )被社會(huì )淘汰,業(yè)不會(huì )被同行看扁了,F今的教育教學(xué)形勢非常嚴峻,我們只有不斷地較強學(xué)習,即使地補充能量,培養終身學(xué)習的好習慣,努力達到、活到老,學(xué)到老,的人生目標。
三、學(xué)習技能固然重要,事師德師風(fēng)更是不可缺少。
加強師德師風(fēng)建設,也是這次舉辦培訓的一項重要措施。大家都心知肚明,為人師表,教書(shū)育人;是作為教師的重要任務(wù)和職責,可沒(méi)有優(yōu)良的師德師風(fēng),談何教育,從何教育?古往今來(lái),“德”是我們中華民族的優(yōu)良傳統,如果老師們“缺德”了,那還怎么教育?那不是誤人子弟嗎?總而言之,我們作為一名教師,必須具備優(yōu)良的師德師風(fēng);教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表,才能培養出有素質(zhì),有修養、有文化的新一代接班人。
四、增長(cháng)了見(jiàn)識,提高了教學(xué)技能。
常言道:要教給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水,甚至是要有源源不斷的泉水。這就向我們老師提出了更高的要求。這次培訓,培訓班為我們提供了很多優(yōu)秀的教學(xué)案例,讓我們從中小學(xué)到了不少課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧,豐富了教學(xué)知識,在不同程度上提高了自己的教學(xué)能力。
五、努力學(xué)習,共同成長(cháng)。
在這幾天培訓期間,我們的學(xué)員嚴格遵守學(xué)校紀律,從不早退,也不曠課。學(xué)習雖然辛苦,但每一個(gè)學(xué)員非常珍惜這次很好的鍛煉機會(huì )。上課時(shí),大家努力在班級中創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。我們互相關(guān)心,互相幫助,積極分組討論交流,共同在學(xué)習中進(jìn)步,做到學(xué)有所成,從而實(shí)現本次的培訓價(jià)值。
這次培訓雖然實(shí)踐短暫,但意義深遠,他不僅使我們教師在教學(xué)技能上有所提升,同時(shí)也錘煉了我們教師的專(zhuān)業(yè)素養,拓寬我們的知識視野,為我們提供一次很好的充電機會(huì ),我希望它對我以后的教育教學(xué)工作帶來(lái)很大的幫助。
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