- 落實(shí)雙減政策家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì ) 推薦度:
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家長(cháng)會(huì )雙減政策心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )雙減政策心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
“雙減”政策落地一段時(shí)間了,教育部門(mén)與大眾家長(cháng)也都眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。到底是合理還是不合理,我本人感覺(jué)應該是利大于弊。
首先,現在孩子雖然生活條件比之前的優(yōu)渥,但是,要學(xué)習的課程太多,這使得在孩子幼小的心靈中,也是壓力山大,以致繁多枯燥的作業(yè),讓孩子丟失了天性,長(cháng)期的學(xué)習、背誦等等,使孩子成了學(xué)習的機器,目光呆滯,不靈光,最后,孩子在高壓或者是半威脅的狀態(tài)下敷衍學(xué)習,結果卻是事倍功半,達不到我們教育部門(mén)及家長(cháng)理想的心愿。
其次,縱觀(guān)古今中外,很多對人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展做出重大貢獻的科技人員、文學(xué)巨匠等,都有一個(gè)特點(diǎn),就是有有充足的時(shí)間去思考,去實(shí)踐,甚至離經(jīng)叛道,做著(zhù)常人無(wú)法理解的事情,并不是我們口中說(shuō)的乖寶寶。所以,雙減政策能夠實(shí)施,就會(huì )釋放孩子天性,不同程度的激發(fā)孩子的潛能,讓孩子在正常的學(xué)習時(shí)間外,發(fā)現自己特長(cháng),揚長(cháng)避短,讓孩子在愛(ài)好與興趣的影響下,愉快的學(xué)習,健康的成長(cháng)。
當然,對于雙減政策的實(shí)施,作為家長(cháng),也不能盲目的說(shuō)好,一味的迎合,畢竟,知識都是積累起來(lái)的,特別語(yǔ)文、英文等功課都需要博聞強記的,這就需要教育部門(mén)及學(xué)校在正常的學(xué)習時(shí)間內,不斷的改進(jìn)教學(xué)方案,想辦法培養孩子的學(xué)習興趣,閱讀能力,這項工作任重而道遠,需要學(xué)校及我們家長(cháng)共同努力。
作為家長(cháng),在望子成龍的同時(shí),更希望孩子快樂(lè )健康的成長(cháng),在物流橫流的當今社會(huì ),我們也是使出渾身解術(shù)在工作生存、在教育孩子、在想辦法改善生活,往往也是心力交瘁。
所以,沒(méi)有更多的時(shí)間陪孩子,不能及時(shí)的輔導作業(yè),如今,雙減政策的實(shí)施,可以多陪孩子學(xué)習、參加戶(hù)外活動(dòng),參加一些公益活動(dòng)及做一些有意義的事情,使孩子在學(xué)習的同時(shí),早點(diǎn)認識社會(huì ),早點(diǎn)樹(shù)立自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān),熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國,充滿(mǎn)熱情與正能量,長(cháng)大后,成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
培養孩子,就是培養祖國的未來(lái),也是培養我們的未來(lái),任重而道遠,雙減政策的落地,雖然減輕了孩子的學(xué)習負擔,單凡事都有雙面性的,另一方面,對于自律不好的孩子,容易產(chǎn)生惰性,這需要老師與家長(cháng)都負起責任,認真監管、監督,鞠躬盡瘁,讓國家的下一代茁壯成長(cháng),使祖國的明天繁花似錦,繁榮昌盛!
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