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宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)心得體會(huì )
這一階段的宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)課程結束了，在本課的學(xué)習中我最大的收獲就是獲得了一種把經(jīng)濟學(xué)理論和實(shí)際經(jīng)濟問(wèn)題相結合的思維，逐步嘗試把平時(shí)看到的新聞中的經(jīng)濟問(wèn)題與所學(xué)過(guò)的理論結合起來(lái)，宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué) 心得體會(huì )。
一，理論基礎仍是重點(diǎn)
當然宏觀(guān)經(jīng)濟理論的學(xué)習仍然是基礎，凱恩斯的理論仍然是學(xué)習的重點(diǎn)。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，在一定的時(shí)期產(chǎn)生了一些凱恩斯主義無(wú)法解決的問(wèn)題，凱恩斯主義一度走入低谷，但是現代宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展趨勢是凱恩斯主義將重新受到重視，實(shí)際經(jīng)濟周期理論相信凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)靠攏，新增長(cháng)理論將繼續是一個(gè)研究熱點(diǎn)，不遠的將來(lái)宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)將出現新的綜合。
二，宏觀(guān)經(jīng)濟問(wèn)題的關(guān)注和理論的應用
在本課的學(xué)習中著(zhù)重講到了宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)關(guān)注的問(wèn)題：首先，經(jīng)濟的增長(cháng)問(wèn)題，在學(xué)習的過(guò)程中以我國的經(jīng)濟增長(cháng)現狀為例�，F階段中國經(jīng)濟高速增長(cháng)，可是我們大多數人并沒(méi)有感覺(jué)到財富的相應迅速增加，甚至感覺(jué)在縮水。到底中國經(jīng)濟高速增長(cháng)能持續多久?這個(gè)問(wèn)題從樂(lè )觀(guān)和悲觀(guān)兩方面來(lái)分析，并從兩種觀(guān)點(diǎn)中分析中國的經(jīng)濟增長(cháng)的現狀。中國近幾年的國民生產(chǎn)總值增長(cháng)的很快，增長(cháng)百分比在10%左右，但是人們一直對現在反應經(jīng)濟增長(cháng)的GDP的核算是否能反應經(jīng)濟的實(shí)際增長(cháng)存在懷疑，所以在學(xué)習中我們引入了綠色GDP的核算。
除了對經(jīng)濟增長(cháng)的關(guān)注，我們還對經(jīng)濟周期、失業(yè)和通貨膨脹等問(wèn)題都進(jìn)行了學(xué)習，分別以中國的數據作為實(shí)例進(jìn)行了詳細的( 的財政政策和貨幣政策，隨著(zhù)經(jīng)濟的高速增長(cháng)在1998年至現在國家一直采用穩健的經(jīng)濟政策。
經(jīng)濟政策的實(shí)施效果可以用研究產(chǎn)品市場(chǎng)和金融市場(chǎng)的IS-LM曲線(xiàn)來(lái)分析，并且對IS-LM模型進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習。隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化每一個(gè)國家不再可能是完全封閉的，所以IS-LM模型進(jìn)一步擴展為IS-LM-BP模型。這樣可以更完善分析各國的經(jīng)濟。從IS-LM模型中還可以推出AD-AS曲線(xiàn)，這時(shí)價(jià)格不再作為一個(gè)常量而是作為一個(gè)變量來(lái)考慮，并且把總供給和總需求結合了起來(lái)。用AD-AS模型可以充分的分析美國90年代后的新經(jīng)濟，從而研究對我國經(jīng)濟的發(fā)展有啟示的因素。
三，結論
在宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習過(guò)程中，可以看出這是一門(mén)論戰激烈，不斷變動(dòng)發(fā)展的學(xué)科。除了在有關(guān)影響經(jīng)濟增長(cháng)的基本因素方面經(jīng)濟學(xué)家能達成一致以外，在其他領(lǐng)域中，尤其是在涉及商業(yè)周期，失業(yè)，通貨膨脹中宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)各流派爭論不休。而且各個(gè)流派的理論研究都是在很多假設條件的基礎上建立起來(lái)的，每個(gè)流派在研究時(shí)都是尋找能夠支持自己觀(guān)點(diǎn)的依據，而對反方面的實(shí)際問(wèn)題則不予考慮，這樣在實(shí)際應用中存在很多局限性，精品范文網(wǎng)|宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué) 心得體會(huì )(http://fanwen.unjs.com/)。所以我個(gè)人認為宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)對經(jīng)濟的運行有著(zhù)指導作用，但是仍存在很多的局限。
本文《宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)學(xué)習總結》來(lái)自中國教育文摘，查看更多與 學(xué)習經(jīng)濟學(xué)這么些年，最大的體會(huì )是經(jīng)濟學(xué)的分析始終圍繞著(zhù)兩個(gè)方面入手：第一個(gè)是均衡分析，第二個(gè)是最優(yōu)化。而這兩個(gè)分析的前提就是人士理性的，是必須追求自己的利益最大化的，在擁有完全信息的情況下也能夠對未來(lái)準確做出預測。由此導致了一大批宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的非常有趣的故事，比如李嘉圖-巴羅等價(jià)命題。宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的微觀(guān)基礎就是人的理性假定，包括價(jià)格粘性模型，曼昆的菜單成本模型。
在中級宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)里面如果能夠理解了IS-LM模型以及索羅模型，中級宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)不會(huì )有什么問(wèn)題了。剩下的就是怎么樣擴展模型的基本假定。加入不同的假定會(huì )延伸出不同的有趣故事來(lái)。
高級宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)基本上不考慮IS-LM模型。too naive, too simple.高級宏觀(guān)最終要的是動(dòng)態(tài)最優(yōu)化。通過(guò)動(dòng)態(tài)規劃或者最有控制方法討論代表性消費者的一生最有決策。
中級微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)和高級微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)差別沒(méi)有中級宏觀(guān)和高宏那么大的差別。內容基本就是廠(chǎng)商理論和消費者理論�，F在主流的微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)都把重點(diǎn)放在了博弈論以及信息經(jīng)濟學(xué)上，尤其是博弈論�，F在的在西方非常重要一個(gè)經(jīng)濟學(xué)分支學(xué)科——勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)的研究一個(gè)趨勢是用博弈論來(lái)改寫(xiě)勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)的基本研究方法。博弈論越來(lái)越成為微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的一個(gè)最重要的領(lǐng)域之一。當然博弈論的基本理論基礎還是消費者最優(yōu)選擇理論和廠(chǎng)商理論。
高微與中級微觀(guān)的不同在于高微更深入更模型化地討論問(wèn)題。所以所有的討論會(huì )更嚴謹。消費者理論主要就是個(gè)人在既定約束下的最佳消費選擇。無(wú)非就是討論一下收入效應以及價(jià)格效應這些非�；镜膯�(wèn)題。由此會(huì )延伸出�？怂剐枨笄�(xiàn)和馬歇爾需求曲線(xiàn)。一般消費者的最優(yōu)選擇主要由其無(wú)差異曲線(xiàn)決定(預算約束只是決定其消費水平)，即消費函數。消費者最優(yōu)決策理論其實(shí)也是高宏的微觀(guān)基矗廠(chǎng)商理論說(shuō)白了就是成本最小化和利潤最大化。與消費者理論一樣，在不同的成本函數形式假定下會(huì )有不同選擇。其實(shí)廠(chǎng)商理論和消費者理論是相通的，很多時(shí)候只是換個(gè)不同的表述而已。
日常生活中的行為基本可以用經(jīng)濟學(xué)的基本分析方法來(lái)得到一個(gè)合理的解釋。例子這里就不說(shuō)了。
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