團隊培訓心得體會(huì )（精選16篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，從而不斷地豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編收集整理的團隊培訓心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
團隊培訓心得體會(huì ) 篇1
參加這次團隊合作，讓我感悟很多。覺(jué)得團隊訓練是以簡(jiǎn)單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習中被時(shí)間遺忘掉的卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。
這使我更深刻地意識到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅強的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái)，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對，就沒(méi)有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到“團隊合作”的含義，我了解到團隊合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內涵，是一項挑戰自我的訓練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團隊合作意識，創(chuàng )造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是永久性的，無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位，只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。團隊合作的當天早上，我帶著(zhù)無(wú)比高興地心情來(lái)到了學(xué)院操場(chǎng)，開(kāi)始準備以一天的課外團隊訓練生活，這次團隊訓練是我們沈老師專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動(dòng)過(guò)程中，完成老師分配的教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)們更好的完成團隊訓練，在活動(dòng)的過(guò)程中，大家都特別的積極主動(dòng)，團隊訓練的氣氛相當活躍，老師的課程內容很豐富而且具有創(chuàng )新性。
通過(guò)這一天的訓練，我對自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團隊訓練的我們總是充滿(mǎn)著(zhù)激情，大家都顯出一股的積極應對困難。記得剛開(kāi)始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標題，也就的給本組取一個(gè)隊名，隊名要體現出積極向上心態(tài)，接著(zhù)是隊訓，隊訓幾乎是一個(gè)團隊最具號召力的語(yǔ)言，然后圍繞隊名設計出隊徽，隊徽要有象征性，再?lài)@隊徽設計隊旗，隊旗是體現一個(gè)隊伍特征的最明顯的標志，一定要經(jīng)過(guò)大家的共同討論才能定下。最后的隊歌，隊歌還真是有些棘手對大家來(lái)說(shuō)，對我們學(xué)習汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，剛開(kāi)始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫(xiě)進(jìn)去試著(zhù)唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)。
第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的準備結果，還沒(méi)有準備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準備搞一個(gè)匯報表演，看看大家這么長(cháng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開(kāi)始了本組匯報表演錢(qián)的內部演練，大家都是充滿(mǎn)活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧靜的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著(zhù)各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開(kāi)始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因為大家還是有些緊張，導致了一些組的整體的協(xié)調性不足，口號喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也看出來(lái)大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評之后，決定讓我們各隊再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認真的排練，發(fā)現有不協(xié)調的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節一連重復幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過(guò)再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現出的是一種活力四射的態(tài)勢，而現場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結束了團隊競技的表演，大家回到教室交流自己的.心得，覺(jué)得收獲頗豐，大家一致認為團隊合作是一個(gè)團體成功的基礎，老師讓大家每人現場(chǎng)說(shuō)說(shuō)自己對這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團隊合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對對方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內心的想法。
之后的交流中，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結果的成敗，而在于過(guò)程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團結中感受幸福，在活動(dòng)中體驗快樂(lè )，在活動(dòng)中靈活運用。
在過(guò)程中尋找到快樂(lè )，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓練的過(guò)程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓練過(guò)程結束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著(zhù)訓練中的事情，都感到回味無(wú)窮。于是，我們快樂(lè )著(zhù)，我們幸福著(zhù)。
總之，通過(guò)這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰勝困難的毅力，提高了解決問(wèn)題的能力，通過(guò)這次拓展訓練，增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中給我帶來(lái)很大的幫助。
團隊培訓心得體會(huì ) 篇2
為期四天的團隊培訓讓我刻骨銘心，這是我人生中的一筆寶貴的財富。在這段時(shí)間里，我很開(kāi)心，很感動(dòng)，學(xué)到了很多東西，也提高了不少，同時(shí)也進(jìn)一步認識到自己不足。這里我衷心感謝公司領(lǐng)導給我們提供一次那么寶貴的提升機會(huì )，感謝××××咨詢(xún)有限責任公司的老師以及各位教練孜孜不倦的教誨，特別感謝各位伙伴們陪我走過(guò)心靈的成長(cháng)路程，你們辛苦了!
原以為培訓會(huì )很流于形式化，但恰恰相反，培訓采取理論與實(shí)踐相結合，注重感悟式培訓，整個(gè)訓練安排緊湊有序，內容豐富，活動(dòng)緊張而又不失輕松;工作人員認真負責，任勞任怨;伙伴們滿(mǎn)懷激情，認真投入，頑強拼搏，表現出色，讓我看到了真正的卓越團隊。這次培訓使我收獲頗深，看到了未來(lái)的發(fā)展方向，并對它充滿(mǎn)了信心，進(jìn)一步認識了什么是團隊，如何組建團隊，也充分認識了什么是卓越團隊以及如何打造一支卓越團隊，“生死電網(wǎng)”更是磨練了我們的意志，培養了我們團結協(xié)作，頑強拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
××××咨詢(xún)有限責任公司的培訓給予我的啟發(fā)是一筆永久的精神財富，無(wú)論我身處何種崗位我都會(huì )永遠記得著(zhù)這十分有益的人生感悟。
一、團隊的力量讓我們走向成功
團隊的力量是巨大的，巨大到我們無(wú)法估量，每個(gè)人在團隊中都充當著(zhù)重要的角色，如果每一個(gè)個(gè)體都將自己的優(yōu)勢和潛能發(fā)揮出來(lái)，那么整個(gè)團隊的力量是驚人的;在這次的培訓中沒(méi)有一項任務(wù)是僅靠自己就能成功的，都是大家團結協(xié)作，分工配合，共同努力完成。我們勇創(chuàng )隊的伙伴們都充分發(fā)揮自己的才能，在每天兩次的創(chuàng )意出場(chǎng)中為團隊出謀劃策，積極參與，服從安排，團結協(xié)作，全力以赴，出色的完成了任務(wù)。通過(guò)全體伙伴們的共同努力，我們勇創(chuàng )隊展現了非凡的凝聚力和戰斗力，最后獲得了第一名，我為我們的團隊感到驕傲。
二、人與人之間要善于有效的溝通，相互理解，互相尊重，彼此寬容
交流是無(wú)限的，溝通是永恒的。人與人之間的矛盾大多是缺少交流與溝通而造成，如果一個(gè)集體里面的人，對于自己的想法，你不說(shuō)，我也不說(shuō)，大家都把自己的真實(shí)感受隱藏在心底，就很容易引起他人的猜測而導致誤會(huì )，進(jìn)而產(chǎn)生矛盾，使整個(gè)集體渙散，后果可想而知。我想這次我們團隊表現比較出色，其主要原因也是大家能很好的相互交流，增進(jìn)理解，互相尊重，在各項游戲和分享活動(dòng)中我們隊的伙伴們都各抒己見(jiàn)，也發(fā)生了很多分歧，但我們能互相尊重，求同存異，服務(wù)大局。在今后的工作中我們面臨著(zhù)更多更嚴峻的挑戰，更應該要積極主動(dòng)的與同事與領(lǐng)導有效的溝通，在溝通中得到理解，得到尊重，得到寬容，得到信任，得到進(jìn)步，營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境，理解領(lǐng)導的領(lǐng)導方式與領(lǐng)導作風(fēng)，在工作中盡職盡責的做好本職工作，高質(zhì)量，高效率地完成工作任務(wù)。
三、要有競爭意識，善于思考，不斷創(chuàng )新，迎難而上
這個(gè)社會(huì )是弱肉強食的社會(huì )，競爭是殘酷的，但有了競爭，才有進(jìn)步，而競爭的后果會(huì )產(chǎn)生優(yōu)者生存，劣者淘汰。不管今天我們取得多大的成就，都不能驕傲自大，目中無(wú)人，必須清楚的意識到這個(gè)社會(huì )正處在不斷的發(fā)展中，必須居安思危，不斷的.學(xué)習，不斷創(chuàng )新，不斷提高自己。我們要發(fā)展，要進(jìn)步就離不開(kāi)創(chuàng )新，我們要贏(yíng)得勝利也離不開(kāi)創(chuàng )新，如果你沒(méi)有自己的創(chuàng )新之處，那么你就不能加分或少加分而遠遠落后于別人，如果你沒(méi)有自己創(chuàng )新動(dòng)作而只是一味的模仿別人那么你就會(huì )被現實(shí)社會(huì )淘汰。要創(chuàng )新又離不開(kāi)思考，思考才能發(fā)現新的東西，而要做到這些又需要我們有豐富的知識和豐富的經(jīng)驗，還要有足夠的勇氣，因此不管何時(shí)何地，我們都必須不斷的學(xué)習知識，不斷積累經(jīng)驗，不斷的思考，不斷總結，才能不斷創(chuàng )新。同樣我們要建設美好未來(lái)，更需要不斷的創(chuàng )新，迎難而上，不斷的去開(kāi)拓進(jìn)取，唯有這樣才能在激烈的競爭中彰顯自己的魅力，立于不敗之地。
這次的培訓雖然收獲頗多，但也發(fā)現了自己的許多不足，如遇事還不夠冷靜，想問(wèn)題還不夠深入，處理事情欠缺周全的考慮等等，這些都需要自己在今后工作中不斷改進(jìn)，我相信經(jīng)過(guò)自己不斷努力學(xué)習，不斷的虛心請教，不斷的克服困難，一定能夠得到不斷的進(jìn)步，為湄潭煙草的美好明天獻上自己的力量。
團隊培訓心得體會(huì ) 篇3
很高興能有機會(huì )參加總公司舉辦的這次團隊執行力培訓。兩天的團隊執行力學(xué)習，讓我受益匪淺，通過(guò)這次培訓我對團隊有了進(jìn)一步的認識，同時(shí)我也發(fā)現到了工作中存在的一些問(wèn)題，學(xué)到了一些解決問(wèn)題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收獲。
一、創(chuàng )建優(yōu)良團隊
在我們的日常工作中，很多工作都不是由某一個(gè)人來(lái)獨立完成的，而是由整個(gè)團隊的所有成員共同協(xié)作來(lái)完成的。一項工作中的任何一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題或者任何一個(gè)人工作失誤都有可能導致整個(gè)工作失敗，因此在工作中一定需要一個(gè)優(yōu)良的團隊，只有所有團隊成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團隊中，領(lǐng)導很喜歡那些工作能力很強的隊員，卻往往忽視了那些工作能力一般的隊員，在工作中他們以為只要培養幾個(gè)優(yōu)秀的員工就可以了，但是他們卻沒(méi)意識到，工作不是由某個(gè)成員完成的，而是由整個(gè)團隊完成的，只有所有的成員的能力都提升了，整個(gè)團隊的能力才能提升。這就像木桶原理，木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長(cháng)的木板高度，而是最短的木板高度。
因此一個(gè)好的團隊，一定要發(fā)揮所有隊員的作用，提高所有隊員的工作能力，這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中，可能所有成員的個(gè)人能力都很強，但他們在共同完成某一項工作的`時(shí)候效率卻不是很高，甚至效率很低，這是因為團隊成員只注重個(gè)人努力而不注重團隊協(xié)作，或者有的團隊中可能每一個(gè)成員都很努力，但是每個(gè)人努力的方向不同，這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此，要創(chuàng )建一個(gè)好的團隊，一定要有統一的目標，統一的思想和統一的行動(dòng)。在工作中大家朝著(zhù)同一個(gè)目標，勁往一處使，才能充分發(fā)揮團隊的力量。
二、工作重視工作過(guò)程，更要重視結果
工作中，工作過(guò)程反映一個(gè)人的工作態(tài)度，工作結果反映一個(gè)人的工作能力。傳統的思想告訴我們，在工作中首先要有一個(gè)良好的工作態(tài)度，因為這樣，我們在工作中往往比較重視工作過(guò)程，好多人往往把工作過(guò)程放在了第一位。但是我們仔細一想，我們所需要的卻是結果，而不是過(guò)程。這就好比一個(gè)人打井，他很努力，一天挖了好幾個(gè)井，每個(gè)也都很深，但是么有一個(gè)出水的，這個(gè)人的工作態(tài)度很認真，也很努力的去工作，他費了很大的氣力，卻是徒勞無(wú)功，因為一口沒(méi)有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井�，F實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤，都是為了做任務(wù)而去做任務(wù)，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒(méi)有得到想要的結果。我們只有把結果放在第一位了，那么我們在工作中才能沖著(zhù)結果這個(gè)終極目標去努力，當我們在工作中遇到困難和阻礙的時(shí)候，我們才能努力去想辦法解決，去得到我們想要的結果，而不是把精力放在工作的過(guò)程上。
三、堅持原則，處理問(wèn)題要及時(shí)
我們的團隊在工作中可能經(jīng)常出現一些小的問(wèn)題，盡管這些問(wèn)題可能暫時(shí)對整個(gè)團隊的影響不大，但是我們一定要及時(shí)想辦法解決這些問(wèn)題，因為這些小問(wèn)題可能經(jīng)過(guò)累積，會(huì )形成影響整個(gè)團隊工作能力的大問(wèn)題，人說(shuō)"千里之堤，潰于蟻穴",小的問(wèn)題我們不重視，當出現大問(wèn)題的時(shí)候，我們想解決已經(jīng)來(lái)不及了。當團隊中的某個(gè)成員犯了小錯誤，一定要按照原則及時(shí)處理，如果不處理，或者處理不及時(shí)，這都有可能給其他團隊成員一個(gè)錯誤的信息——這個(gè)錯誤不重要。那么其他成員有可能會(huì )效仿，錯誤如果蔓延，那么你到時(shí)想處理可能也無(wú)從下手了。由此可見(jiàn)，一個(gè)人的小錯誤如果處理不及時(shí)，也會(huì )給團隊帶來(lái)很大的影響。
團隊執行力的主體是團隊，而不是團隊中的某一個(gè)領(lǐng)導，或者某一個(gè)能干的成員，只有我們所有的團隊成員共同努力，一起學(xué)習，一起成長(cháng)，在工作中相互幫助，相互協(xié)作，這樣我們團隊的執行力才會(huì )提高，我們的團隊才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團隊。只要我們整個(gè)團隊，團結一致，那么我們一定會(huì )，所向披靡，戰無(wú)不勝！
團隊培訓心得體會(huì ) 篇4
相信，很多員工進(jìn)如一家新公司的時(shí)候，公司都會(huì )組織一次拓展訓練活動(dòng)，就在上周末我有幸參加了為期兩天的團隊拓展培訓——一場(chǎng)智慧與體能、團隊合作與友誼的一場(chǎng)訓練。聽(tīng)到過(guò)的你會(huì )忘記，看到過(guò)的你會(huì )漸漸淡忘，只有親身體驗過(guò)的才會(huì )銘記在心，雖然兩天的訓練不長(cháng)，但很有意義。
眾志成城這個(gè)項目使我體會(huì )到一切皆有可能。記得最開(kāi)始體驗這個(gè)項目的時(shí)候我們用時(shí)接近7秒，當我們完成了5秒的目標之后，教練問(wèn)我們下一個(gè)目標是多少，我們的意見(jiàn)出現了分歧，有人說(shuō)3秒有人說(shuō)4秒。當時(shí)我支持的是4秒，覺(jué)得3秒鐘不可能、想都不敢想�？稍谖覀円淮未问≈�，終于用行動(dòng)證明了我們的實(shí)力2秒多鐘，大家不自禁的拍起手來(lái)，這個(gè)成績(jì)是當時(shí)我們都無(wú)法想象的，被認為不可能的事情我們通過(guò)努力與協(xié)作卻做到了。
教練說(shuō)的很對：如果你心中想到失敗，你就失敗，如果你沒(méi)有必勝的信心，就無(wú)任何成就可言。如果把目標定的過(guò)低，觸手可及，那團隊還有何動(dòng)力，有何發(fā)展可言。只想在山腰看風(fēng)景的人永遠也體會(huì )不到登上山頂后心胸的開(kāi)闊。
當我站在1.6米的高臺上做好準備之后，教練向下面問(wèn)：“下面的伙伴，你們準備好了嗎？”對于臺下的伙伴們，聽(tīng)到這句話(huà)，會(huì )不自覺(jué)的再次確認與同伴搭成的人墻是否堅固，聳聳肩，搭搭腿，然后驕傲喊出：“準備好了，請相信我們一定支持你！”教練教我們的時(shí)候我還覺(jué)得可笑，覺(jué)得怎么連這樣的場(chǎng)合都這么形式化�？僧斘艺驹诟吲_上的時(shí)候才明白，這樣的回答是必要的，這是向臺上的伙伴交付的信任，對我們這個(gè)團隊的信任，讓他放心的將自己的安全交給大家。我連最后的一點(diǎn)疑慮都打消了，毫不遲疑的筆直倒下，穩穩的被接住，安全的落地。
這個(gè)項目叫做信任背摔，名副其實(shí)。這是同事之間的一種信任，這種信任來(lái)不得半點(diǎn)虛假，甚至一點(diǎn)點(diǎn)的心存疑慮都會(huì )下意識的由動(dòng)作表現出來(lái)，結果就是給保護你的人、信任你的人造成更重的負擔甚至是嚴重傷害。由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能將團隊每個(gè)成員的能力發(fā)揮到極致，才能達到最完美的效果。
“畢業(yè)墻”是我們所有參訓隊員要共同完成的最后一項挑戰，20分鐘時(shí)間，4.2米的光滑墻壁，教練只給予我們了三個(gè)道具：求生的勇氣、隊友的肩膀和團隊的協(xié)作精神。對我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很艱巨的挑戰。
隨著(zhù)教練一聲令下，大家利用簡(jiǎn)短的時(shí)間制定好策略之后，大家都毫無(wú)怨言主動(dòng)去做人梯，看到的是一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的.人都是互動(dòng)的，幫助他人也是在幫助自己。最終，我們順利地提前完成了任務(wù)，在這里請允許我向這些隊友們表示最誠摯的敬意。
領(lǐng)導力的作用至關(guān)重要，團隊的力量更不能忽視，它可以起到1+1＞2的效果�；剡^(guò)頭來(lái)再看這面墻，人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯，多少機遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯過(guò)了、放棄了，又是誰(shuí)成了我們腳下的人梯，幫助我們跨越了一個(gè)又一個(gè)高墻。團隊中有各種角色，要找準自己的位置，競爭與合作都是達到目的的手段，而團隊的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力！
拓展培訓是一種挑戰，不僅是體能、更是意識；挑戰的不僅是個(gè)人、更是團隊。訓練雖然結束了，但拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。通過(guò)訓練我們增強了自信心，磨練了戰勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的能力，更增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心。隨著(zhù)中心的不斷壯大與發(fā)展，我們也面臨著(zhù)一個(gè)更加高標準、嚴要求的嚴峻形勢，在工作中如何能夠不斷的發(fā)現問(wèn)題并改善問(wèn)題，如何能夠更好的提高部門(mén)與自身的工作效率，如何能夠更好地完善現有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調各部門(mén)的工作，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標！
在此,我想真心的感謝公司通過(guò)中華拓展培訓教育網(wǎng)組織的這次活動(dòng),為我們搭建了一個(gè)相互交流的平臺,也感謝我們的隊友對于我的支持和信任。衷心祝愿我們中心明天更美好、更輝煌！
團隊培訓心得體會(huì ) 篇5
我有幸參加了公司組織的一次"執行力培訓",公司邀請了匯聚控股集團金牌講師楊學(xué)賓授課《真正的執行》。自從自己擔任管理工作幾十年來(lái)，參加過(guò)不少各類(lèi)培訓，但這種師生互動(dòng)、心靈灌輸的培訓方式還是第一次，確實(shí)受益匪淺。本次執行力的學(xué)習培訓可以說(shuō)是公司高層管理意識的一次改變，表明了我們公司正朝著(zhù)現代管理模式轉變的開(kāi)始，也深覺(jué)得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和企業(yè)的興旺發(fā)展，企業(yè)越來(lái)越看重人才，也便是需要具備創(chuàng )新和產(chǎn)生成果的本領(lǐng)。如果你要在一個(gè)企業(yè)里占據一席之地，就必須不停的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己。下面是自己聽(tīng)課后通過(guò)消化后的幾點(diǎn)體會(huì )和感想。
一、對執行力的理解
字面理解為：執行并完成使命的本領(lǐng)，在執行力培訓中有一句經(jīng)典語(yǔ)言"我是一切的根源"也是對執行力進(jìn)行完備的解釋。但我感覺(jué)在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少，分析有三個(gè)原因：
首先是企業(yè)本身的原因。由于企業(yè)要給現代企業(yè)管理者提供利用執行力的保證，也就是說(shuō)，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必需具備適合企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領(lǐng)導分配的使命，促使下屬產(chǎn)生危機感，并養成風(fēng)俗，給企業(yè)執行力落實(shí)帶來(lái)很大的推進(jìn)。
其次是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。在本領(lǐng)上，我相信不會(huì )有什么問(wèn)題，因為在他們進(jìn)入公司前，公司一定對他們進(jìn)行過(guò)考擦考核，只是在進(jìn)入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法，影響了執行力。好比：不學(xué)習，不上進(jìn)，自暴自棄；還有把本領(lǐng)擺錯了方向，提升本領(lǐng)不強的人和拉幫結派。
三是下層員工的本身本質(zhì)。員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)內部管理制度，除了下層領(lǐng)導要以身作則，公司還要組織對員工不定時(shí)執行力培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執行力。
二、怎樣提高團隊執行力
現代企業(yè)管理講的都是團隊協(xié)作精神，要提高團隊執行力，必需先提高團隊凝集力，每一個(gè)員工都要有團隊認識和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)上層首先要培養下層的忠誠度。充分發(fā)揮公司的激勵機制，對體現優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎，并根據實(shí)際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮，使其他酷愛(ài)這份工作，全心全意為公司工作。
還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導的團隊，因此作為一個(gè)團隊的.負責人必需要有杰出遠見(jiàn)，要明白"身教重于言教"。
以前聽(tīng)過(guò)余世維的管理經(jīng)典，關(guān)于執行力不佳的8個(gè)原因，可以啟發(fā)，現摘錄如下:
1、管理者沒(méi)有長(cháng)抓不懈——虎頭蛇尾；
2、管理者出臺管理制度時(shí)不嚴謹——朝令夕改；
3、制度本身不合理——缺少針對性、可行性；
4、執行的過(guò)程過(guò)于繁瑣——囿于條款，不知變通；
5、缺少良好的方法——不會(huì )把工作分解匯總；
6、缺少科學(xué)的監督考核機制——沒(méi)人監督，
7、也沒(méi)有監督方法；只有形式上的培訓——忘了改造人的思想與心態(tài)；
8、缺少大家認同的企業(yè)文化———沒(méi)有形成凝聚力。
三、結果不是（成果）完成使命
這是我第一次聽(tīng)到這樣的說(shuō)法，確實(shí)有新意。以前也常聽(tīng)到上司強調"我不想知道過(guò)程，我只要結果",通過(guò)"執行力"的灌輸，明白了一個(gè)道理，結果有好與壞，老板真正喜歡的是成果�，F在有許多干部和員工，他們在為自己的待遇太低而叫囂，但很少乃至沒(méi)有一個(gè)對自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和科學(xué)的興旺，企業(yè)越來(lái)越看重人才，也便是具有創(chuàng )新本領(lǐng)和創(chuàng )造結果的本領(lǐng)。你要在一個(gè)企業(yè)里占據一席之地，只有不停的學(xué)習和吸取新的知識來(lái)充實(shí)自己的大腦，才能變化自己的看法和思維，才能與企業(yè)一道成長(cháng)。
團隊培訓心得體會(huì ) 篇6
通過(guò)這次學(xué)習的關(guān)于“教師團隊打造”學(xué)習的內容，使我感觸很深，受益匪淺，對自己的人生價(jià)值、工作內容、同事間的協(xié)助精神和對工作的責任感等方面都有進(jìn)一步的提高。我就參加這次學(xué)習談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì )。這次學(xué)習了很多優(yōu)秀教師的講課，讓我學(xué)到了不少的知識。
作為一名領(lǐng)導，要獲得領(lǐng)導力，獲得領(lǐng)導力的三大關(guān)鍵是：
1、跟我來(lái)，具有指明方向、確定遠景和戰略。
2、看我的，具有以身作則，起到榜樣的作用。
3、一起干，充分體現典范權，獲得民心。缺少哪一項，任憑資源足、能力強、制度嚴、方向對，都未必能確�！皯鸲贰钡膭倮�。這種戰斗力類(lèi)似于李云龍所倡導的“亮劍”精神——縱觀(guān)任何一支戰斗力強悍的軍隊，它都是在一種信仰的感召下，保留并傳承著(zhù)一種精神傳統，這個(gè)傳統是一種性格，是氣質(zhì)，有了這種傳統，就好比給軍隊注入了靈魂，不論歲月流逝，人員更替，精神都能永存，于是就有了“劍鋒所指，所向披靡”……
嚴毅恒老師在課上講過(guò)一句話(huà)：“人在一起是團伙，心在一起是團隊�！蹦呛螢閳F隊精神呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)團隊精神就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。任何組織群體都需要一種凝聚力，我們在工作中不是一個(gè)單獨的人體，我們都是重慶農村商業(yè)銀行這個(gè)大家庭中的一員，我們的個(gè)人行為也會(huì )影響到整個(gè)集體。要想成為成功的、高績(jì)效的團隊不光是團隊的事，而是團隊里每一個(gè)人的事，如果我們每一個(gè)人都能積極參與團隊的每一件事，每一個(gè)人都能不用過(guò)多的安排去主動(dòng)做事情，如果我們毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗共享，當別人工作完不成或者出現錯誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀(guān)看笑話(huà)。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒(méi)完成，工作出了差錯，我們每一個(gè)人都是有責任的，所以大家要主動(dòng)多溝通，不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門(mén)與部門(mén)之間、員工與領(lǐng)導之間都是必須的。只有大家心往一塊走，勁往一處使的時(shí)候，我們才會(huì )為了目標共同奮斗、共同承諾，才能營(yíng)造一個(gè)和諧團隊。那么在管理中該如何打造團隊精神呢？
再如何打造一支優(yōu)秀的團隊呢？毅恒老師給我們拋出了一個(gè)問(wèn)題：信念和方法兩者之間你們認為哪一個(gè)重要？毅恒老師并沒(méi)有給出答案，而是讓學(xué)員們各抒己見(jiàn)，接著(zhù)通過(guò)游戲的形式讓學(xué)員們通過(guò)游戲來(lái)判斷哪個(gè)更重要？游戲規則：所有學(xué)員依次按順序從A點(diǎn)，每個(gè)人都要用不同的動(dòng)作到達B點(diǎn)，動(dòng)作重復的要重新回到起點(diǎn)重新開(kāi)始直到最后一個(gè)到達終點(diǎn)，計時(shí)停止。這其實(shí)只是熱身活動(dòng)，接下來(lái)就是挑戰性的，同樣是剛才的游戲，現在要設定一個(gè)時(shí)間，比第一次的時(shí)間要短，而且時(shí)間要具有挑戰性。所有的學(xué)員必須在設定的時(shí)間內全部通過(guò)并且不能重復剛剛的動(dòng)作。聽(tīng)到這里，學(xué)員們都覺(jué)得不可能會(huì )完成這個(gè)任務(wù)。一個(gè)團隊83人，該由誰(shuí)組織，如何組織才能讓隊伍順利的通過(guò)達到我們的目標呢？一個(gè)優(yōu)秀的團隊，首先得有一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者，團隊凝聚，領(lǐng)導是關(guān)鍵，領(lǐng)導要具有較強的執行力，執行力是團隊的核心；其次是凝聚力，凝聚力是團隊的.力量，團隊只有心在一起了，凝聚在一起了，才能夠順利的去完成所要達到的目標。
如果人心不聚，像一盤(pán)散沙一樣，那你永遠都不可能到達終點(diǎn)；最后是信任度。信任度是團隊的靈魂，相互信任是一個(gè)組織最堅實(shí)的基礎，是建構幼兒園團隊的首要前提。相互信任對于組織中每一成員的影響極大，它既增加了教職工對組織的情感、認可，又能給教職工一種安全感，使其樹(shù)立起主人翁的意識，把幼兒園當成自己的家，在一個(gè)團隊的領(lǐng)導中，領(lǐng)導者只有信任自己的團隊，是團隊凝聚在一起，這個(gè)團隊才會(huì )堅持下去，團隊凝聚了，信念統一了，才能更好地走下去。信念只有一個(gè)，而方法是多種多樣的，只要信念堅定，再困難的問(wèn)題也能解決。
培訓雖然結束了，但是它帶給我們的是從未有過(guò)的震撼。讓我體會(huì )到了“沒(méi)有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團隊”，我相信每一個(gè)人都從培訓中得到或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把培訓中的精神運用到實(shí)際工作中去，能真正把在培訓中得到的啟示運用到生活的困難當中，還需要一個(gè)更長(cháng)的磨練過(guò)程。但我相信，多一點(diǎn)堅持，多一份自信，就會(huì )多一次成功！
團隊培訓心得體會(huì ) 篇7
什么是卓越的團隊？通過(guò)為期兩天的培訓，我想我得到了更好的理解，更加懂得了信任、承諾、責任、感恩、包容、用心、竭盡全力…
培訓老師主要從管理者的角度進(jìn)行了講解，通過(guò)她幽默、風(fēng)趣并富有內涵對我的心靈進(jìn)行了一次洗禮，從一種新的角度對我們的思想和看法注入了新的血液。我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业母惺埽?/p>
一、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)：
顧客的滿(mǎn)意度等于“感受值”與“期望值”的比值，在“期望值”不變的情況下，“感受值”越大，滿(mǎn)意度也就越高。那么，如何加大顧客的“感受值”呢？撇開(kāi)產(chǎn)品本身的普遍功能不說(shuō)，“服務(wù)”所帶來(lái)的感受就顯得愈加重要了。特別是服務(wù)人員的參與，一個(gè)高素質(zhì)，有良好服務(wù)態(tài)度的員工往往能給顧客帶來(lái)好的印象，增加顧客的“感受值”。聯(lián)邦快遞亞太區總裁曾說(shuō)過(guò)：“我們照顧好員工，他們就會(huì )照顧好顧客，進(jìn)而照顧好我們的利潤�！币驗榉⻊�(wù)是通過(guò)服務(wù)人員與顧客的交往來(lái)實(shí)現的，服務(wù)人員的行為對企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。特別是在現在銀行業(yè)競爭如此激烈的情況下，做好服務(wù)就變得相當重要。我很贊同張芳老師提到過(guò)的一名話(huà)：“一切為了客戶(hù)，為了一切客戶(hù)，為了客戶(hù)的一切”。我們的服務(wù)就應做到：服務(wù)細節人性化，服務(wù)態(tài)度優(yōu)質(zhì)化，服務(wù)技能專(zhuān)業(yè)化，服務(wù)方式靈活化，服務(wù)效率高效化。
二、做事要竭盡全力：
“不要允許自己盡力而為，要全力而為”。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)兔子與獵狗的故事。那年冬天，獵人帶著(zhù)獵狗去打獵。獵人用槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，而獵狗緊追不舍，后來(lái)獵狗并沒(méi)有追上兔子，只好悻悻地回到主人身邊，獵人氣急敗壞地罵它沒(méi)用。而它卻不服氣的辯解道：“我已經(jīng)盡力了�！�
而兔子死里逃生，回到家后，兄弟們都十分驚訝，紛紛問(wèn)它是什么發(fā)放逃生的。兔子說(shuō)：“它是盡力而為，而我是竭盡全力。因為我知道它追不上我最多只是挨主人一頓罵，但我要是不竭盡全力的話(huà)便會(huì )失去生命！”這只兔子的話(huà)使我感慨萬(wàn)千，是呀，獵狗只是盡力而為，并不認為這有多重要，可是兔子知道如果自己不用所以的力氣逃跑，那么自己就會(huì )死在獵人手里，它意識到必須拿出所有的力量一搏�；叵�，在我們學(xué)習、生活中也遇到過(guò)許多難題，而我們是當竭盡全力的兔子，還是盡力而為的獵狗呢？很多員工都是報著(zhù)一種“盡力而為”的態(tài)度在做事情，認為只要我去做了，做得好與不好卻不怎么在乎。仔細想想，這不就是我們停滯不前的原因之一嗎？為什么在同樣的崗位上有的人通過(guò)一年、兩年的時(shí)間可以迅速成長(cháng)而有的人卻永遠是原來(lái)的樣子，沒(méi)有絲毫的進(jìn)步呢？這就跟故事中的獵狗一樣，心想做得不好最多挨領(lǐng)導批評兩句，又有什么關(guān)系呢？我現在深深的意識到，我要當“竭盡全力”的兔子。
三、團隊精神：
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)團隊精神就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。任何組織群體都需要一種凝聚力，我們在工作中不是一個(gè)單獨的人體，我們都是重慶農村商業(yè)銀行這個(gè)大家庭中的一員，我們的個(gè)人行為也會(huì )影響到整個(gè)集體。要想成為成功的、高績(jì)效的團隊不光是團隊的事，而是團隊里每一個(gè)人的事，如果我們每一個(gè)人都能積極參與團隊的每一件事，每一個(gè)人都能不用過(guò)多的安排去主動(dòng)做事情，如果我們毫無(wú)保留的.把自己的經(jīng)驗共享，當別人工作完不成或者出現錯誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀(guān)看笑話(huà)。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒(méi)完成，工作出了差錯，我們每一個(gè)人都是有責任的，所以大家要主動(dòng)多溝通，不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門(mén)與部門(mén)之間、員工與領(lǐng)導之間都是必須的。只有大家心往一塊走，勁往一處使的時(shí)候，我們才會(huì )為了目標共同奮斗、共同承諾，才能營(yíng)造一個(gè)和諧團隊。
四、細節決定成�。�
“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。所以，大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗。在我們的員工中，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類(lèi)管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節，把小事做細……"這段話(huà)指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成，再大的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。
團隊培訓心得體會(huì ) 篇8
通過(guò)本次學(xué)習我了解了很多，又得到了新的成長(cháng)——執行力的真正含義和如何成為優(yōu)秀的執行型人才；特別是對做結果的認識到了更深的層次；了解了一個(gè)優(yōu)秀的執行型團隊對于公司以及個(gè)人在今后發(fā)展的重要程度。
在公司，優(yōu)秀的執行型團隊無(wú)疑是公司強大生命力的體現以及公司發(fā)展壯大的有力保障，企業(yè)核心競爭力的基礎。沒(méi)有公司的強大就沒(méi)有個(gè)人的經(jīng)濟保障，古話(huà)說(shuō)的好“大河無(wú)水小河干”，同理，如果公司沒(méi)有有力的發(fā)展，個(gè)人又如何會(huì )有長(cháng)足的發(fā)展和優(yōu)越的經(jīng)濟保障呢!所以公司的生命力強大了代表的是個(gè)人的發(fā)展時(shí)間和空間大了；公司壯大了、競爭力強悍了代表的是個(gè)人的經(jīng)濟利益有保障了。從而得知公司想發(fā)展壯大就必須有優(yōu)秀的.執行型團隊。而優(yōu)秀執行型團隊的基礎是優(yōu)秀的執行型人才，因此為了公司及個(gè)人的長(cháng)足發(fā)展首先要從我做起力爭成為優(yōu)秀的執行型人才。
從對結果的深層次了解知道了結果對應的是責任只有敢于承諾、勇于承諾形成“責任一對一”才能更好的完成結果。從結果的更深層意義知道了“完成任務(wù)≠結果”，只有完成有時(shí)間、有價(jià)值、可考核的任務(wù)才是真正得到了結果。而優(yōu)秀執行型人才做結果，首先是把結果鎖定為最終目標，利用結果導向指導自己矢志不渝的做下去，最終達到自己的目標。以此為依據將是我們成為優(yōu)秀執行型人才的有力保障。
而企業(yè)想要擁有真正的執行型團隊光靠個(gè)人是不行的。要從集體入手所有員工成為優(yōu)秀的執行型人才。部門(mén)間要有明確的客戶(hù)關(guān)系，所有員工必須對你的客戶(hù)負責，必須滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，達到客戶(hù)需要的價(jià)值。因為客戶(hù)價(jià)值是企業(yè)生存的底線(xiàn)，也是自己在公司的生存底線(xiàn)，所以對你的客戶(hù)負責也就是對自己負責。
最后的48字執行真經(jīng)為我們指明了方向——認真是執行力的真正核心；結果提前，自我退后；鎖定目標，專(zhuān)注重復，是執行的方針；決心第一，成敗第二；速度第一，完美第二；結果第一，理由第二，是執行的關(guān)鍵也是流程的保障。按照48字執行真經(jīng)知道我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的執行人才，我們的企業(yè)也定會(huì )成為擁有優(yōu)秀執行型團隊的強大企業(yè)。
這次培訓我準時(shí)參加了并認真的做了筆記，感覺(jué)是非常好的，身和心都得到了成長(cháng)，我想很都人和我的感覺(jué)是一樣的。就是類(lèi)似的培訓少了點(diǎn)，如果每2周有一次就好了，這樣，管理者和被管理者的工作都會(huì )“輕松很多”。
團隊培訓心得體會(huì ) 篇9
正確處理團隊成員的關(guān)系，采用適合的團隊管理模式，有利于每個(gè)成員各盡其能，各司其職;有利于整個(gè)團隊高效、和諧地運作，完成富有創(chuàng )造力和實(shí)用價(jià)值的優(yōu)秀作品;有利于每名隊員在合作中得以成長(cháng)，在互助中不斷進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的團隊合作，我們總結如下管理心得：
1.目標統一，職能分散
每個(gè)項目的成功完成既需要扎實(shí)的硬件設計能力，又要有優(yōu)秀的'軟件編程能力�？紤]到我們現有知識和經(jīng)驗的不足，難以同時(shí)具備各種綜合技能。所以在組隊時(shí)，隊員的選擇各有傾向，如創(chuàng )新能力強的同學(xué)主要負責軟件編程，動(dòng)手能力強的同學(xué)主要負責硬件構建，邏輯能力強的同學(xué)主要負責論文設計，如此才能分工明確，隊員優(yōu)勢互補。為了最大限度調動(dòng)成員的積極性，雖然大家職能不一，但我們的興趣一致，目標統一。如此才能齊心協(xié)力，在其他組還未設計成型前，我們以高質(zhì)、高效地完成了作品。
2.加強交流，相互信任
交流不僅是對工作進(jìn)行階段性的總結和計劃的必要步驟，是集中大家智慧、激發(fā)設計靈感的重要手段，還是加強感情聯(lián)絡(luò )、解除誤會(huì )的有效途徑。前期工作中，由于我們缺乏交流，造成大家分工不明確，工作拖沓，組員有不滿(mǎn)情緒的現象。經(jīng)過(guò)大家面對面的交談，坦誠相待，不僅使問(wèn)題得以解決，還進(jìn)一步深厚了同學(xué)友誼，強化了團隊力量，促使下一步工作順利進(jìn)行，實(shí)踐了“友誼第一”團隊精神。
團隊培訓心得體會(huì ) 篇10
我院組織學(xué)習了胡書(shū)孝教授主講的《醫院高績(jì)效團隊建設與執行力提升方法》，在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中被胡書(shū)孝教授的風(fēng)趣所感染，為胡書(shū)孝教授的博學(xué)所折服，更因他睿智的管理思想而深受啟發(fā)和鼓舞。
下面是我對本次學(xué)習的一些感悟和體會(huì )：
1.如何能讓自己的團隊成為高效團隊應具備幾點(diǎn)，第一要讓自己的團隊有明確目標，也只有所有成員都明白目標在哪里，才能充分的`發(fā)揮自己的優(yōu)勢，去實(shí)現這個(gè)目標。其次做伯樂(lè )能力，在工作過(guò)程中，能夠發(fā)現團隊成員的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)及特性，根據團隊成員的特性，將團隊成員安排在適合的崗位，還要具備虛懷若谷，善于聽(tīng)取意見(jiàn)的能力。工作過(guò)程中往往最能夠提出改進(jìn)意見(jiàn)的人是基層的員工，他們在實(shí)際工作中最能發(fā)現問(wèn)題，所以領(lǐng)導需要能夠善于聽(tīng)取意見(jiàn)，從而對流程進(jìn)行優(yōu)化，從而保證團隊良好高效的運行。更要有承擔后果的勇氣與責任心，從而才能建立領(lǐng)導的凝聚力。
2.如何能提升執行能力，就要做到加強學(xué)習，更新觀(guān)念，如胡教授所講一個(gè)人如果不學(xué)習不進(jìn)修，眼界就會(huì )狹窄，境界就會(huì )落后，對待日常工作不找任何借口，自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作。提高執行力還要做到面對困難、勇往直前。認識的高度決定執行的力度，對上級的指示和下達的工作任務(wù)，認識到位，是我們提升執行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統一到上級的決策高度上來(lái)，才能不折不扣，善始善終的執行各項指令。提高執行力還要做到誠實(shí)做人，認真做事，要有一顆感恩之心，一種良好心態(tài)，一種積極向上的工作態(tài)度，要時(shí)刻牢記執行工作沒(méi)有任何借口，把服從作為美德，工作中無(wú)小事，工作就意味著(zhù)責任。提高執行力沒(méi)有最好只有更好，要有一種戒躁戒驕和誠實(shí)謙虛的表現。我認為提高執行力，監督就是最好的追蹤考核，使得按時(shí)完成階段性和整體性的目標，重新制定績(jì)效考核制度，體現多勞多得也是提高的重要舉措。
感謝醫院安排這次培訓，讓我收獲和提高了很多，不管是工作還是生活方面。希望以后能夠繼續參加學(xué)習培訓，提高自己為醫院效力。
團隊培訓心得體會(huì ) 篇11
周末一天半的時(shí)間，集團為我們安排了一場(chǎng)卓越團隊的培訓。兩位老師是我們這次課程的主講，還有七位助教協(xié)助，幫助我們能更好的提升自我，突破自我，發(fā)揮自我。
體驗了一天半的課程和活動(dòng)，我受益匪淺。能力決定你是否能做好一件事，貴在堅持，我相信只要通過(guò)我的學(xué)習與努力一定會(huì )做好。凡事要負責任，把自己的工作當成自己的一種事業(yè)，全力以赴，而不單單是職業(yè)。遇到問(wèn)題要想辦法去解決，而不是推卸責任。往往在乎的是結果，而不是過(guò)程，結果往往比道理更重要。每天比別人多做一點(diǎn)，會(huì )有意想不到的結果和收獲。時(shí)刻準備著(zhù)，當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，抓住它就會(huì )成功。
人生中有許多坎坷不平的事，但要有一個(gè)良好的心態(tài)，人生就像一個(gè)坎，邁過(guò)去了你就會(huì )成功，但往往很多人只會(huì )退縮。萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅持到最后的就是勝利者。課程中有很多故事講解和多種活動(dòng)體驗，報數環(huán)節中四位隊長(cháng)的堅持不懈我至今記憶猶新，他們做到了常人所做不到的。俗話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有做不到的，只有想不到的，沒(méi)有不可能，只怕不努力、不堅持。如果有自信，相信自己，一定能。做事不能老找借口，必須去嘗試，最大的敵人就是自己。
世界上有三種人：第一種人從自己的經(jīng)驗中學(xué)習，他們是聰明的，第二種人，從別人的經(jīng)驗中學(xué)習，他們是快樂(lè )的，第三種人即不從自己的經(jīng)驗中學(xué)習，也不從別人的經(jīng)驗中學(xué)習，他們是愚蠢的。雖然我不是特別優(yōu)秀的人，但我也不是愚蠢的人，我要靠自己的雙腳前行，拋棄自憐自賤的拐杖。這個(gè)社會(huì )不缺乏有能力有智慧的人，缺的是既有能力又忠誠的人，員工的忠誠對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是重要的`，因為智慧和能力并不代表一個(gè)人的品質(zhì)，對企業(yè)而言忠誠比智慧更有價(jià)值。
我是一個(gè)很敏感的人，害怕失敗，但不管多么不順，也不能陷于其中，自己的命運并不是糟，而是要經(jīng)歷坎坷。我相信，只要不斷的持續認真的去做事，就會(huì )有收獲的一天。而我們所做的一切決定，都受控于某種力量，它不僅影響你的思考和感受，也主宰你是否會(huì )拿出行動(dòng)，這個(gè)力量就是信念。如果人生是一場(chǎng)舞會(huì )，責任就是舞臺。沒(méi)有完美的人生，只有完美的舞臺。團隊精神難能可貴，就像做那個(gè)游戲一樣，一個(gè)人是不可能做到的，而一個(gè)團隊能做到，一個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，團結就是力量。無(wú)規矩不成方圓，一個(gè)團隊中必須要有執行力，那便是服從，如果不去執行便像一盤(pán)散沙。
沒(méi)有影子同時(shí)也意味著(zhù)沒(méi)有陽(yáng)光。我感謝失敗，失敗讓我更有信心，因為失敗可以讓我邁向成功。請允許我深深致謝，謝謝領(lǐng)導給我這個(gè)學(xué)習的機會(huì )，幫助我努力獲得最高的智慧，讓我在危境中勇氣倍增，苦難中繼續前進(jìn)，以后我會(huì )更加努力，發(fā)揮自我，突破自我，和公司共同成長(cháng)。
團隊培訓心得體會(huì ) 篇12
培訓已經(jīng)結束，雖然只有短短的兩天，但我覺(jué)得獲益匪淺，在這里首先要感謝組織這次培訓的學(xué)校領(lǐng)導，因為這樣一個(gè)活動(dòng)對我們這些剛參加工作的老師來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的！它使我們了解到團隊合作的重要性。
在培訓中為了更好的突出團隊合作精神，培訓師將我們分成6個(gè)小的團隊，要求各個(gè)團隊分別起出自己的名字和確定一句口號。在我們的.小團隊建立好了之后，我們必須共同去接解決一些難題，這就要求你必須信任團隊的所有成員，彼此之間要開(kāi)誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無(wú)保留。你要與團隊的每一個(gè)成員緊密合作，直到整個(gè)團體都能緊密合作為止，這就培養了我們的團隊合作意識。
其實(shí)，分在同一個(gè)團隊的老師平時(shí)并不一定非常熟悉，雖然大家在同一所學(xué)校任教，因為工作不一樣有教初一的，有送畢業(yè)班的，有的是負責后勤的，有的是負責教學(xué)的，可能也就是見(jiàn)面打個(gè)招呼，現在大家必須齊心協(xié)力完成一件任務(wù)，這不僅有助于增進(jìn)相互了解，又可以發(fā)揮各自所長(cháng)。為了完成各項“艱苦”的任務(wù)，我們在我們的“小隊長(cháng)”的領(lǐng)導下分工合作，雖然最后結果不是太令人滿(mǎn)意，但是最重要的是大家明白了“團結就是力量”的道理。
培訓雖然結束了，但是帶給我們的思考還沒(méi)有結束，我們需要在具體工作中要發(fā)揚團隊合作精神，最終實(shí)現我們的夢(mèng)想。正如歌中所唱的：
沮喪時(shí)總會(huì )明顯感到孤獨的重量
多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀
很高興一路上我們的默契那么長(cháng)
穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著(zhù) 像往常一樣
最初的夢(mèng)想緊握在手上
最想要去的地方 怎么能在半路就返航
最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達
實(shí)現了真的渴望 才能夠算到過(guò)了天堂
團隊培訓心得體會(huì ) 篇13
團隊學(xué)習，讓我看到了領(lǐng)導的急切之情。然而，雞蛋從外打破是蛋液，從內打破才是重生。通過(guò)一次的學(xué)習，想要達到想要的結果，真的是太不容易。
團隊的解釋是一群人，有共同的目標。一個(gè)團隊，一個(gè)目標!團隊又可以理解為口-才-耳-人，而人的因素其實(shí)是占最重要的一部分。
因為這需要從上到下所有人的努力!團隊學(xué)習，值得每一個(gè)人去反思。頭狼如何去帶團隊，和從狼如何去從，這是一個(gè)良性循環(huán)和惡性循環(huán)的過(guò)程。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，氛圍可以影響到一個(gè)人。只有在良好的氛圍里，才能夠工作的有激情。就像開(kāi)卷有益一樣，學(xué)習總是有收獲的。心要往一處使，才能擰成一股繩!一群人在一起叫聚會(huì )，而所有的心在一起，才叫團隊凝聚力!心在一起，是最重要的!
如何讓心在一起，是個(gè)值得深思的問(wèn)題!想讓心在一起，就要讓大家擁有向心力!這個(gè)向心力就是心之所向!心之所歸!
向心力其實(shí)也包括很多東西!它不僅要有共同利益的驅使。還要讓大家覺(jué)得我樂(lè )意跟隨，我愿意付出，心甘情愿的去做某件事情，這是最原始的動(dòng)力!
假若為了共同的目標，暫時(shí)勉強的心往一處使，這是不夠長(cháng)久，或者是很容易被摧毀的。
讓團隊的每一個(gè)分子都心甘情愿的付出，需要領(lǐng)導者的大智慧.大格局!真心誠意的對待每一個(gè)團隊分子，把別人的事情當成自己的事情，把別人的困難當成自己的困難，真正的關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)分子，而不是出于對立面的去思考和解決問(wèn)題，團隊凝聚力想不強都難!這樣的行為，自然會(huì )產(chǎn)生極強的向心力!
而每一個(gè)成員，也要三省吾身。而且要知恩圖報!良禽擇木而棲，要把自己打造的多才多藝。其一，對的起工資和團隊，其二，不要辜負當下!也為了自己能有更好的發(fā)展!
然后，大家了解到想要好的團隊，就要有共同的目標，就像兩頭驢子都想吃到草一樣。那么，吃到草就成了它們的共同目標。
學(xué)以致用，那我們公司的團隊目標是什么?是創(chuàng )造共同的利益，然后大家可以各有所得。說(shuō)到底，也就是老板可以?huà)甑礁嗟腻X(qián)，員工可以拿到更高的工資和福利。
既然目標確立了，那我們想要的肯定是團隊，而不是團伙。接下來(lái)應該是打造它的四部分:口-才-耳-人。
大家可以看到口是封閉式的，可以解釋為這是一個(gè)缺一不可的整體，需要各方面的支持配合。假若某一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，那么就會(huì )出現缺口，或者起碼影響到了字體的美觀(guān)度。
要想把口字寫(xiě)的`好看，就需要各方面審查自己，有沒(méi)有比別人長(cháng)一些短一些正一些歪一些?或者是粗一些細一些?都能夠影響到口字的美觀(guān)度。當你通過(guò)自查或他查發(fā)現到問(wèn)題時(shí)，一定要立刻改正，才能展現完美的口字，才能讓團隊緊密的結合而無(wú)裂縫可言。
才字的意義比較廣泛。想要一個(gè)團隊走的長(cháng)遠，離不開(kāi)有才干的人。只有各有才干，才能夠在口字中，更好的撐起一個(gè)團來(lái)。假若有口無(wú)才，那么圍起來(lái)的是一團虛無(wú)，團字該當如何生存呢?
假若才字突出，有點(diǎn)要撐破口字的意思，那么不受團隊約束的才字也便成了恃才放狂了。所以，要把才能在口字之中利用的完美無(wú)暇，才能讓團字閃閃發(fā)光，久盛不衰!
還有就是，在團隊之中，領(lǐng)導如何安置才字。假若才字放偏，或者無(wú)才可放，那么這個(gè)團是撐不下去或者撐不長(cháng)遠的。簡(jiǎn)單一個(gè)團字，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。
中國的文字要求結構完美，字義深遠所以這需要造字者的大智慧，方能展現它的風(fēng)采!
“隊”字應當拆分為耳和人。耳可以理解為善聽(tīng)的耳朵。只有從上而下?lián)碛猩坡?tīng)的耳朵，不要聽(tīng)錯，要擁有正確的判斷力是非常重要的一環(huán)。
當領(lǐng)導安排任務(wù)，耳朵聽(tīng)到的在傳達上一級的旨意時(shí)出了問(wèn)題，或者在執行的過(guò)程中嚴重跑偏，就像我們所做的傳話(huà)游戲一樣，那么這是耳朵出了問(wèn)題，它聽(tīng)出了問(wèn)題，所以傳送給大腦的是曲解的意思，而導致了隊字難以排列。
或者是上級是否會(huì )有善聽(tīng)的分辨的耳朵。一件事的表達，假若加入了某種因素進(jìn)去，或者是耳朵的分辨力不強，那么也很容易導致大腦做出錯誤的判斷，進(jìn)而導致隊字進(jìn)展困難。
耳朵如何傳達和耳朵如何收聽(tīng)，進(jìn)行再篩選，這取決于人。所以說(shuō)，團隊如何，取決的因素關(guān)鍵在于團隊中的每一個(gè)人!
打造完美的團隊不是一句話(huà)的事兒，需要口才耳人的完美排列執行和配合!
愿我們有應有的才干，完美圍成的口字，善聽(tīng)的耳朵，然后去做該做的人字!團隊方可完美!
以上乃我對團隊學(xué)習之理解�；蛴衅H，請擇其善者而為之!
既然是打造團隊，那便是自我解析自我省察自我成長(cháng)的過(guò)程，然后塑造團隊。讓團隊得以更好的發(fā)展。只有這樣，才可以稱(chēng)謂打造團隊，而不是打團隊，哈哈……
愿我們的團隊能夠完美結合，走的堅定而長(cháng)遠!
團隊培訓心得體會(huì ) 篇14
圓滿(mǎn)結束了。這幾天的培訓學(xué)習，讓我學(xué)到了很多的東西。在這里，我首先要感謝港口區委區政府為我們年輕人施展才華搭建了良好的平臺，我愿意堅守在這個(gè)平臺上，用全部的辛勞汗水為港口區經(jīng)濟社會(huì )的又好又快發(fā)展貢獻自己的一分力；其次要感謝姚老師學(xué)者風(fēng)范般的講授，讓我對自己的未來(lái)更加充滿(mǎn)信心；還要感謝我的班主任、助教和我同生死、共患難的團隊，因為有你們的努力才讓這個(gè)團隊變得更加卓越，在這里，我想對你們說(shuō)，“我們都是最棒的！”
這幾天的培訓，讓我體會(huì )到了什么是高績(jì)效的團隊以及如何去打造一個(gè)高績(jì)效的團隊，通過(guò)起隊名，喊隊呼，讓我們每一個(gè)團隊的成員團結得更加緊密，目標更加明確。我們知道我們的每一個(gè)人都不是一座孤島，所以要學(xué)會(huì )融入到集體中，增強團隊的凝聚力和戰斗力！同時(shí)這幾天的培訓，也讓我的人生目標有了更明確的`定位，如果把團隊比作一臺正常運轉的機器，那每一位成員就是其中的零部件，甚至一顆螺絲，我愿意做一顆螺絲，以螺絲釘的精神堅守在自己的崗位上為機器的正常運轉保駕護航。記得雷鋒同志說(shuō)過(guò)，“一滴水只有放進(jìn)大海里才會(huì )永不干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才顯示出強大的生命力�！边@幾天的培訓，真正詮釋了團隊協(xié)作的重要性以及個(gè)人在集體中的角色和作用。
下面我著(zhù)重來(lái)談?wù)勥@幾天培訓學(xué)習的心得體會(huì )。
一、團結就是力量。通過(guò)這幾天的培訓，我時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)到團隊合作的重要性，我們知道有些事情單靠個(gè)人的力量是不可能完成的，像西游記里的孫悟空無(wú)論多么有本事，也不可能到西天取到真經(jīng)，所以要懂得去融入團隊，讓每一個(gè)人都能發(fā)揮出各自的作用和長(cháng)處來(lái)戰勝突如其來(lái)的困難和挑戰。只有這樣才能順利揚起生命風(fēng)帆，達到成功的彼岸。
二、自信造就成功。一個(gè)沒(méi)有自信的人是不可能取得成功的，哪怕他有多高的iq和eq�，F實(shí)生活中有些人在面臨困難時(shí)，由于不相信自己的能力，猶豫不決最后臨陣逃脫。比如非典和地震發(fā)生時(shí)，有些四平入穩的政府官員為了保全自身卻忘了自己作為人民公仆的形象。歷史上的三灣改編也證實(shí)了自信的重要性，當時(shí)只剩下700多人，面對強大的敵人和嚴峻的挑戰，如果缺乏自信，不相信星星之火可以燎原，就沒(méi)有輝煌的今天，這也啟示我們年輕人，無(wú)論面臨多大的困難，都要擁有一顆自信的心態(tài)，勇往直前去戰勝困難，迎接挑戰。為奪取全面建設小康社會(huì )的新勝利而不懈奮斗！
三、以高度的責任感和鐵一般的紀律，打造高績(jì)效團隊。高績(jì)效的團隊應當具備目標明確、善于授權、團結協(xié)作、靈活主動(dòng)、高度負責的特征。作為高績(jì)效團隊的一員，更應該要本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神將自己的能力發(fā)揮到極致，為團隊的輝煌添磚加瓦，用鐵一般的紀律來(lái)約束自己的行為。一個(gè)團隊里沒(méi)有紀律是不行的，所謂無(wú)以規矩，不成方圓。人民解放軍要講三大紀律，八項注意。所以我認為我們也需要有紀律的約束，才能讓我們的工作計劃有條不紊，我們的方針政策與黨中央保持一致。
四、用感恩的心來(lái)回報社會(huì )、回報我們身邊的人。當我唱起《感恩的心》這首歌時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得有好多好多的話(huà)想對我身邊的人說(shuō)，他們包括我的父母、我的老師、所有關(guān)心和支持我的親朋好友。我想對他們說(shuō)，“因為有你，才讓我的生活更精彩，人生更輝煌！”我會(huì )為你們默默地祝福和祈禱。尤其在四川汶川發(fā)生地震時(shí)，看著(zhù)那一幕幕場(chǎng)景，我的心一直都在為災區的同胞們祈禱著(zhù)，通過(guò)捐款捐物獻血和繳納特殊黨費來(lái)詮釋自己對社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
團隊培訓心得體會(huì ) 篇15
古語(yǔ)有云“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，直到今天我才真正感受到了其中的蘊義，而這得益于XX區組織部給我們進(jìn)行的三天培訓。在這三天中，我改變了對事情的許多看法和想法。對我可以說(shuō)是一種質(zhì)的飛躍。我覺(jué)得主要獲得了三大提升：
第一，提升組織紀律性，服從一切，聽(tīng)指揮。雖然長(cháng)期以來(lái)，我一直認識到紀律的重要性，但是并沒(méi)能做到絕對的服從，總或多或少帶著(zhù)年輕人的不成熟的叛逆，一旦缺乏有效的監督，我可能就會(huì )脫離預定軌道，迷失自我。而培訓給我的不是空洞洞的一句“不成規矩，無(wú)以成方圓”的警言。它自始至終都貫穿著(zhù)嚴格的規則和紀律性。無(wú)論誰(shuí)違反了規則都要為他的行為承擔責任，接受相應的懲罰。一開(kāi)始，我們中的一些成員，包括我在內都沒(méi)有意識到紀律的嚴重性，對于一些在游戲中違反規則的學(xué)員所受到的懲罰表現出了同情和諒解，并為此向我們的老師提出異議。事后，我做了認真的思考。我想到了三國時(shí)代“諸葛亮揮淚斬馬謖”的故事。馬謖是蜀國的謀臣，諸葛亮的得力助手，但是因為他的自傲和獨斷使重要據點(diǎn)街亭失守，導致蜀軍損失慘重，并毀了諸葛亮的全盤(pán)計劃。不可否認馬謖是一個(gè)難得的人才，可他立下了軍令狀，卻失守街亭，所以必須接受斬首的懲罰。諸葛亮雖心有不忍，但必須執行軍令以服三軍，從而有了揮淚斬馬謖之舉。從這里我認識到我們可以對犯錯誤的同志表示同情，但不是寬��；我們可以憤懣現實(shí)的殘酷，但不能不視它的存在；我們甚至可以指責紀律的無(wú)情，但我們不能不遵守紀律，服從命令。服從一切聽(tīng)指揮，不但是一種工作的要求，也是對自身修養的要求。這次的培訓以具體的行動(dòng)和要求，讓我感受到了什么是真正的鐵的紀律。
第二，提升團隊協(xié)作能力，增強團隊責任意識。
在培訓以前，我對團隊的認識，更多的停留在管理理論的層面上，滿(mǎn)嘴都是友愛(ài)互助、協(xié)調合作的陳詞，一根筷子很容易掰斷，十根筷子難以掰斷的濫調。換句話(huà)說(shuō)，這些地球人都知道。這次培訓的突出特點(diǎn)是采用了大量形式多樣的游戲來(lái)詮釋團隊的內在涵義。讓我們在愉悅的、靈活的游戲中體驗如何打造一個(gè)高績(jì)效的團隊，如何融入到團隊中。人與人之間的關(guān)系是微妙的，也是復雜的。在每一次的游戲中，我們都需要找到自己準確的位置，扮演一個(gè)合適的角色，在更好的發(fā)揮自己，承擔責任的時(shí)候，能夠更好的去配合好其他的隊員，從而讓團隊的目標完成的傾于完美。其中，我體會(huì )到了心態(tài)和責任的重要性，一個(gè)目標的完成過(guò)程，總會(huì )有主角和配角，這時(shí)候我們做為配角的就要保持良好的心態(tài)，去認真對待自己的工作。換位思考，其實(shí)我們都是這個(gè)團隊的主角，整個(gè)工作要我們共同完成，缺一不可。還有在工作中，我們不但要對自己負責，同樣要對其他的隊員負責。在報數的游戲中，我想每個(gè)學(xué)員對責任的理解都非常深刻，可以說(shuō)已經(jīng)打下了無(wú)法磨滅的烙印，當然我們在其中也感受到了一種濃濃的友愛(ài)。這種愛(ài)是支撐一個(gè)團隊的靈魂，就是要我們手牽手、肩并肩、同進(jìn)退、不放棄、不拋棄，共同承擔責任，共同抵擋風(fēng)雨，為我們的目標努力邁進(jìn)。
第三，提升自我認識，增強自信心。時(shí)光匆匆一晃二十幾載，我們一路走來(lái)，收獲了成功，銘記了坎坷。我們?yōu)樵?jīng)的輝煌津津樂(lè )道、無(wú)比自豪、信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們?yōu)樵?jīng)的挫折暗自責備、心有余悸，自卑不已。太多的驕傲使我們變的脆弱、變得目光短淺，難以經(jīng)受真正的考驗。過(guò)多的自卑使我們變的封閉和停滯，躲避自己，逃避現實(shí)，不能拿起勇氣去接受考驗。這次的培訓通過(guò)團隊中成員的協(xié)調合作、課堂中的互動(dòng)學(xué)習、才藝表演的創(chuàng )編、游戲角色的分配，讓我看到了其他學(xué)員的多才多藝，真可謂大開(kāi)眼界，從心里由衷佩服。我從中認識到了自己的.不足，從而產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的對知識的急切渴望。這將成為我不斷努力改善自我的強大動(dòng)力。曾經(jīng)的我是驕傲的，也是自卑的。不知從何時(shí)開(kāi)始，我不愛(ài)站在講臺，驚怕面對臺下的面孔；我不喜歡舞臺，炫耀的燈光會(huì )刺得我渾身酸痛，而身心顫抖；我越來(lái)越喜歡躲起來(lái)，不再愿意主動(dòng)承擔責任。但是這一切，在三天內得到了神奇的改變，我敢于站在講臺上發(fā)表自己的見(jiàn)解，我敢于在舞臺上表現自己，我勇于在游戲中承擔起我的責任�，F在的我感悟到，我曾經(jīng)的驕傲，并不值得沾沾自喜，我曾有的自卑，并不值得垂頭喪氣，我相信自己在以后的道路上會(huì )走的踏實(shí)、自強和自信。
這三天的培訓是短暫的，但對我人生的影響是漫長(cháng)的。這三天的培訓是一流的，培訓的內容是我平生學(xué)到的最豐富、最深遠、最有用的知識。我學(xué)會(huì )了什么是服從組織，服從指揮的真正的含義，學(xué)會(huì )了怎樣去團結協(xié)作和友善待人，學(xué)會(huì )了堅強自信，學(xué)會(huì )了用感恩的心去看待事情，去理解和寬容別人，去回報別人和社會(huì )。在這里，我要特別感謝XX區政府給我們提供的這次培訓學(xué)習的機會(huì )，感謝傳授知識的培訓師，感謝照顧我們生活飲食的助教們，感謝親人和朋友的關(guān)懷，以及其他在默默給予我們支持和幫助的人們。正是因為你們，才使我們對以后的工作和生活充滿(mǎn)了希望和動(dòng)力。在“信任組織”的游戲中，在昂首后仰的剎那，我看到了一片蔚藍的天，聽(tīng)到了海浪的歌唱，感受到了風(fēng)的撫摸。在倒下的瞬間，我對自己說(shuō)，我將會(huì )用自己的滿(mǎn)腔熱枕投入到XX區的大開(kāi)發(fā)，大發(fā)展中去，為建設和諧、繁榮的XX區貢獻自己的青春和力量。不為什么，只為這一片藍天，這一方熱土——我可愛(ài)的家鄉。
團隊培訓心得體會(huì ) 篇16
短暫的四天培訓匆匆而過(guò)，回想培訓過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我受益匪淺。培訓前原以為會(huì )是枯燥的地毯式的理論襲擊，而真正接觸后卻使我有一種耳目一新的新鮮感，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。雖然過(guò)程多少讓人有些疲憊，但更多的卻是充滿(mǎn)感觸，感動(dòng)，感恩與感傷。
一、感觸篇
我們一直處在這個(gè)大家庭中，我們也曾無(wú)數次提到團隊這個(gè)詞，也曾討論過(guò)什么是團隊，也知道團隊的力量是1+1大于2；但是沒(méi)曾想過(guò)團隊真正的內涵，也沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì )出做好一個(gè)高績(jì)效團隊應從哪幾方面突破，只是在發(fā)現問(wèn)題時(shí)會(huì )想到該怎樣去做的更好。雖然我們每天做的事情都是與團隊應該做的事是一樣的，但是我們沒(méi)有把它羅列、歸納總結出來(lái)，只知道要做到最好，被認可就可以，而沒(méi)有做到一個(gè)成功的團隊應該做到的標準。其實(shí)大家心理也知道現在我們這個(gè)團隊還沒(méi)有達到我們想要的境況，可能有的會(huì )認為這樣做比較好，有的會(huì )認為那樣做也能做好，就是沒(méi)有理出一個(gè)明確的方向和標準，到底要怎么做才能讓這個(gè)團隊戰無(wú)不勝，每個(gè)人都能在快樂(lè )工作中來(lái)成就自我。
在四天的培訓中我們學(xué)習了什么是團隊的含義以后才真正明白了它的真正含義，為了共同的利益大家走到了一起，通過(guò)有效的溝通、共同奮斗、共同負責、共同承諾、且才能互補、團結和諧的組織。如果把我們這支團隊放在這個(gè)定義里，大家是不會(huì )有任何疑義的，我們都做了，而且正在努力的把它做好，讓團隊向成功的、高績(jì)效的團隊前進(jìn)。但是當我們努力的前進(jìn)時(shí)，我們發(fā)現其實(shí)我們離最終目標還有一段比較長(cháng)的距離。問(wèn)題在于我們沒(méi)有找到真正要做好一個(gè)優(yōu)秀的團隊標準。怎樣才能稱(chēng)得上是一個(gè)團隊？作為一個(gè)團隊它要符合三個(gè)條件：自主性、思考性和協(xié)作性。很好地做好這三方面的工作才能打造高績(jì)效團隊，才能真正發(fā)揮出團隊的力量，即1+1大于2的功能。
自主性是指每個(gè)人在自己的工作中被適當授權后自動(dòng)自發(fā)的完成好自己的本職工作。我們在管理工作中要理清授權范圍，使每個(gè)人知道自己的權力范圍，在權力范圍內的事情就要自己做好；要提醒他人沒(méi)能自動(dòng)自發(fā)的地方，并幫助別人改進(jìn)。
思考性.我們要擴大新知攝取量，通過(guò)閱讀和整理相關(guān)產(chǎn)業(yè)信息豐富自己的知識，要敢于打破沒(méi)有必要的習慣和規定，經(jīng)常檢討過(guò)去的不足，善于總結經(jīng)驗，敢于創(chuàng )新。
合作性。要形成同部門(mén)、同水平部門(mén)之間的相互溝通和配合，這就是成為一個(gè)團隊的重要特征。實(shí)際工作中，部門(mén)內部要團結一致，互相幫助；部門(mén)外我們不僅要服務(wù)好外部客戶(hù)，也要服務(wù)好內部客戶(hù)。
做好了以上三方面后，我們還要加強溝通。實(shí)際工作中對于某一件事情可能有的會(huì )認為這樣做比較好，有的會(huì )認為那樣做也能做好，但是大家可能都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我們要引導每個(gè)人經(jīng)常談自己的想法，大家在一起討論，通過(guò)大家的集思廣益，逐步完善就可能變成一個(gè)操作性很強的優(yōu)秀的方案。要提倡團結和諧、共同奮斗、共同負責、共同承諾、共同溝通。
要想成為成功的'、高績(jì)效的團隊不只是團隊的事，而是團隊里每一個(gè)人的事，如果我們每一個(gè)人都能積極參與團隊的每一件事，每一個(gè)人都能不用過(guò)多的安排而去主動(dòng)做事情，如果我們毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗共享，當別人工作完不成或者出現錯誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀(guān)看笑話(huà)。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒(méi)完成，工作出了差錯，我們每一個(gè)人都是有責任的，所以大家要主動(dòng)多溝通，不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門(mén)與部門(mén)之間、員工與領(lǐng)導之間都是必須的。只有大家心往一塊走，勁往一處使的時(shí)候，我們才會(huì )為了目標共同奮斗、共同承諾，才能營(yíng)造一個(gè)和諧卓越團隊。
談到這里，我想起了《輸贏(yíng)》這本書(shū)，作者把團隊已經(jīng)詮釋的再清晰不過(guò)了，當我看到這個(gè)沒(méi)有人要的群體，從散慢、彼此間的不信任，大家各忙各的只求能保住飯碗就行，更別提共同奮斗、共同負責、共同承諾、共同溝通這一說(shuō)；團結和諧、執行、互助、高效能了更是離他們遙遠的想都沒(méi)想過(guò)。但是就是這樣的一個(gè)群體，最后成為了整個(gè)企業(yè)最好的團隊，令大家不得不佩服。不管故事中怎么表達，單就團隊這個(gè)定義來(lái)說(shuō)他們確實(shí)做到了一個(gè)成功團隊應該做到的一切。從利益分析、溝通來(lái)恢復團隊的士氣，形成共同奮斗的目標、在技能上主動(dòng)與大家共享、主動(dòng)幫助同事分析客戶(hù)傳授經(jīng)驗尋找解決方案，最終建立了彼此間的信任，隨著(zhù)深入的溝通大家形成了共同的責任，共同的承諾；不僅如此領(lǐng)導的授權及分工，不但讓每個(gè)人都發(fā)揮了潛質(zhì)，而且在工作中再一次的形成了才能互補、相互協(xié)作，在工作與利益上實(shí)現雙贏(yíng)。每個(gè)人的工作，及客戶(hù)情況，領(lǐng)導不會(huì )直接干預，提供建議，通過(guò)溝通后讓每個(gè)人自己拿主意，自己決定，讓每個(gè)人看到自己能行。這就是一個(gè)成功的高績(jì)效的團隊，也是我們現在要共同學(xué)習的卓越團隊。
二、感動(dòng)篇
生活之所以美好是因為在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人感動(dòng)，培訓之所以讓我難忘是因為過(guò)程中有太多的淚水，太多的感動(dòng)。在一個(gè)報數的小游戲。我被分到了b隊。在游戲中感受到，由于個(gè)人的不認真、不負責，給隊長(cháng)給團隊所帶來(lái)的麻煩。這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單就是看哪隊的用時(shí)少沒(méi)有錯誤，輸得那隊的隊長(cháng)要承擔責任做俯臥撐，每一輪的懲罰量是成倍的增加。游戲在進(jìn)行到第六輪后，由于某人的失誤或延誤，給隊長(cháng)帶來(lái)了近乎滅頂之災的麻煩，看著(zhù)我們的隊長(cháng)四肢抽著(zhù)筋、用著(zhù)力卻一下也撐不起來(lái)的時(shí)候，我的心抽了一下，仿佛是我在接受懲罰，是我在一個(gè)又一個(gè)的做著(zhù)俯臥撐。游戲進(jìn)行到最后一輪，又是我們團隊的失誤，又給隊長(cháng)帶來(lái)了滅頂之災， 128個(gè)俯臥撐。這一次，我知道他們再也做不動(dòng)了，可是，由于團隊的失誤，隊長(cháng)必須接受處罰，一男一女兩位隊長(cháng)不得不再次趴在了地上，三個(gè)，五個(gè)，七個(gè)，手已經(jīng)開(kāi)始抽筋，十三個(gè)、十五個(gè)、十七個(gè)，汗水已經(jīng)打濕了他們的臉，二十三個(gè)、二十五個(gè)、二十七個(gè)，四肢都在抽筋，脖子上青筋爆出，臉也擰做了一團，三十個(gè)，他們一下趴在了地上，做不動(dòng)了，再也做不動(dòng)了，我看著(zhù)他們趴在地上，喘著(zhù)粗氣，汗水直接流到了地板上，可是他們并沒(méi)有放棄而是一直的堅持。下面的隊友還有我們的對手再也不能坐視不理了，都趴了了下去陪著(zhù)做，“剩下的我來(lái)做”我也趴在了地上，我知道，我不可能做完剩下的俯臥撐，可是又有什么辦法呢？我們的團隊輸了，輸了就要接受懲罰，這就是現實(shí)的殘酷。在那一刻，我更加深刻的明白了責任與承擔的意義，理解了團隊中的不拋棄不放棄，唯有堅持。而在最后一天的野外拓展訓練中，那些看似簡(jiǎn)單的游戲教會(huì )了我很多很多：團隊中的相互配合，相互鼓勵；注意處理事情的方式方法，對癥下藥；永不言棄的精神等等，這些值得我用一輩子的時(shí)間慢慢的體會(huì )與挖掘。我很想哭，俗話(huà)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，可我為我有一群這樣的隊友而感動(dòng)，因為有了你們使我的生命更加的多姿多彩。
三、感恩篇
從始至終，一首《感恩的心》最能代表我們的心聲。學(xué)員們用自己的肢體語(yǔ)言表達著(zhù)對培訓師，助教老師以及所有的相關(guān)的工作人員的感激之情。時(shí)間雖然很短暫，可一切是那么的井井有條，因為你們的辛勤付出我們才能更加專(zhuān)心的進(jìn)行培訓學(xué)習。我們大家都知道，是父母給了我們生命，是社會(huì )培養我們成才，是組織給了我們到XX區鍛煉發(fā)展的平臺，而在培訓過(guò)各中是老師和工作人員給了我們知識、給了我們關(guān)愛(ài)。感恩的心，相信所有的學(xué)員都忘不了！而即將踏上新的征程、新的崗位，我們依然要懷著(zhù)這一顆感恩的心，服務(wù)社會(huì )，服務(wù)人民。如果沒(méi)有這顆感恩的心，就談不上為人民服務(wù)，因為我們是人民的兒子。在培訓的過(guò)程中我們更要感謝各位領(lǐng)導的重視，雖然沒(méi)能當面的接受指導，可我們能夠感受到來(lái)自遠方的關(guān)懷與愛(ài)護，我們會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心投入到今后的工作中去，用我們的實(shí)際行動(dòng)為XX區的明天譜寫(xiě)一個(gè)更加輝煌燦爛的篇章。
四、感傷篇
培訓的時(shí)間是短暫的，四天時(shí)間像一陣微風(fēng)一樣輕輕劃過(guò)�？稍谶@有限的時(shí)間中我們的感情是真摯的，我們的團隊就像是一家人一樣，每個(gè)人都那么的熱情。當最后的晚會(huì )中難忘今宵的音樂(lè )響起，聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律，在那一刻真的不舍得分離。離別雖然是短暫的，但也是痛苦的，我真的希望時(shí)間在那一刻能夠被凍結，因為我可愛(ài)的隊友們我真的一刻也不想和你們分開(kāi)。
培訓已經(jīng)結束，新的征程即將開(kāi)始。帶上一份自信，兩手準備，懷著(zhù)一顆感恩的心踏上新的旅途。旅途中可能會(huì )有各種艱難險阻，我已做好準備懷著(zhù)必勝的決心要像一艘船一樣在XX區這片廣闊的海洋中披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。
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