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崗前培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-06-27 10:26:38 培訓心得體會(huì ) 我要投稿

【實(shí)用】崗前培訓心得體會(huì )范文集合九篇

  從某件事情上得到收獲以后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的崗前培訓心得體會(huì )9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】崗前培訓心得體會(huì )范文集合九篇

崗前培訓心得體會(huì ) 篇1

  短暫的崗前培訓已經(jīng)結束了,可是在培訓過(guò)程中的體會(huì )感想等卻深深的影響了我。通過(guò)通過(guò)此項培訓,學(xué)到了很多知識,所謂獲益良多。

  這次培訓 提高了我們的職業(yè)素質(zhì),為我們能夠快速成為一名有修養,有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎。培訓期間印象深刻的事——“100-1=0”,這看似不成立的數學(xué)加減法卻決定著(zhù)一個(gè)人的生命,無(wú)規矩不成方圓,嚴格的查對制度是多重要!作為一名優(yōu)秀的護士不僅需要嚴格扎實(shí)的理論知識,熟練地操作技能,護患溝通也尤為重要。三分治療,七分護理,身為一名臨床護士,與患者接觸最多,良好的溝通不僅增加護患之間的感情,而且增加病人戰勝疾病的信心。護士要做到腦勤,手勤,腳勤,眼勤,要有責任心,細心,愛(ài)心,耐心,才能更好的服務(wù)于患者,實(shí)際行動(dòng)中全力以赴,不得過(guò)且過(guò),出色完成任務(wù),不求最好,但求問(wèn)心無(wú)愧。

  在最后一天的輸液操作練習中,了解到自己當初做的時(shí)候為什么做不好,了解到每一個(gè)步驟,下一步承接的原因是什么,一些細節的東西真的很重要。感謝老師們培訓期間辛苦的教導,不會(huì )讓你們失望。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。做一名優(yōu)秀的護理人員是我?jiàn)^斗的目標。從我做起,從小事做起,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,從現在開(kāi)始,做一名有理想的護士。

  眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù),人類(lèi)情緒中的喜怒哀樂(lè )都可以從眼神中表現出來(lái),而人們喜歡看到的是醫務(wù)工作者炙熱的眼神和那張被蒙在口罩后面真誠的笑臉。更塑造人員新形象,離不開(kāi)醫生和護士的共同努力,作為一名 醫護人員,就要肩負起自己的工作使命,不斷努力,堅持不懈,幫助更多的病人在優(yōu)質(zhì)的護理氛圍中康復。

崗前培訓心得體會(huì ) 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“玉不啄,不成器!眲倧拇髮W(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身的個(gè)性也得到了充分地展現,但當我們走上各自的工作崗位時(shí),這一切都是那么地行不通,然而,我卻有幸地參加了臺州醫院20xx屆新員工的崗前培訓,自己的內心是深有體會(huì )。

  首先,通過(guò)集體上課,用專(zhuān)業(yè)知識來(lái)提升人,通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個(gè)方面,各項程序都有了一個(gè)清晰的了解,給我們撥開(kāi)了天空中的迷霧。

  其次,用臺醫文化感染人,臺州醫院是座百年老院,歷史文化悠久,在這里人才輩出,走在醫院的每條小道上,都是踏著(zhù)百年的歷史沉淀,“仁心仁術(shù),濟眾博施”是臺醫的院訓,在這一個(gè)禮拜的崗前培訓中,我們充分地體會(huì )到了這一點(diǎn),尤其是陳院長(cháng)對我們這樣說(shuō)到,“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好了就是不平凡!逼鋵(shí)這其中包含了一個(gè)哲理,從小事做起,不要好高騖遠。第三,用拓展訓練鍛煉人,這是一個(gè)考驗集體智慧的項目,在這三個(gè)項目中,我們三隊完成了其中的兩項內容,而求生這一項沒(méi)有按時(shí)完成,大家心中都很難過(guò)。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)總結才知道,雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒(méi)有一個(gè)真正的領(lǐng)導者。大家你一言,我一語(yǔ),各自發(fā)表著(zhù)自己的見(jiàn)解,而最終可供執行的方案卻不多,所以最終導致了我們的失敗,從中,我得到團隊協(xié)作是如何的重要,遇見(jiàn)困難時(shí)要群策群力,大家不能互相埋怨,只有勁往一處使,才能最終克服困難獲得成功。

  這幾天,我一直在思索這樣的一個(gè)問(wèn)題,為什么我們的院領(lǐng)導要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓,而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí),我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,讓我們能更好地融入到臺醫這樣一個(gè)大的環(huán)境中去,而事實(shí)是我們的確感到了不一般,人是要有點(diǎn)自知自明。

  在這里學(xué)會(huì )如何做人,如何處世,是自己要努力的。院領(lǐng)導的良苦用新就是要將我們打造成臺醫明天的棟梁!“滾滾長(cháng)江東逝水,怎拒那涓涓細流!闭且驗槲矣辛伺_醫的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué),真的,我要感謝臺醫!帶著(zhù)我們的青春與活力,一起去探索美好的明天。

  xx來(lái)到新的環(huán)境,我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉變,是從學(xué)生到醫生的轉變,更是從單純的校園生活到社會(huì )生活的轉變。對于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會(huì )。我參加了醫院組織進(jìn)行的為期3天的新員工崗前培訓,受益匪淺。

  在這次崗前培訓中,我對成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫院的發(fā)展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設施、行為規范等都有了一個(gè)深入的認識。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關(guān)知識,了解到了以后在工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法。要融人集體,要先了解這個(gè)集體的文化。我們醫院一直堅持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”’的辦院宗旨。今天的規模是幾代醫人的努力,今天我們能有機會(huì )在這樣的醫院工作是一個(gè)難得的機會(huì ),需要釋放激情與創(chuàng )新,堅持走救死扶傷的道路。今年是醫院服務(wù)質(zhì)量管理年,我們作為新職工加入,力爭起添磚加瓦的作用,為醫院發(fā)展作更大的努力。

  在培訓中,院長(cháng)要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹,發(fā)人深醒,不由地想起大學(xué)老師對我說(shuō)的:作為醫生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細心、愛(ài)心、耐心、責任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫路上,我們要以?xún)?yōu)秀員工,的標準嚴格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當之無(wú)愧的醫務(wù)人員。沒(méi)有規矩,不成方圓,規章制度與規程,規范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。通過(guò)各部門(mén)領(lǐng)導對各自部門(mén)規章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門(mén)的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執行依據,為臨床工作帶來(lái)便利。醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任,有利于提高我們的責任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項基本操作要求的學(xué)習,有利于我們進(jìn)一步提高操作

  通過(guò)為次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著(zhù)想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。

  另外,目前醫患關(guān)系形勢緊張,要當好醫生,在現在的醫療環(huán)境中,首先要學(xué)會(huì )保護自己,醫患關(guān)系課的培訓為我們提高防范意識,謹慎規范,依法行醫作了提醒,醫患關(guān)系處理程序的學(xué)習為我們以后發(fā)生醫療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫療糾紛作出鋪墊。

  這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時(shí)間內了解到了醫院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的丌始,接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫療衛生工作中,不斷學(xué)習實(shí)踐,不斷提高自己!

崗前培訓心得體會(huì ) 篇3

  為期90天的護士崗前培訓結束了,在“懸壺濟世,徳技雙馨!钡脑河栂,我也從一個(gè)護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,轉變成了一個(gè)醫院合格的護理人士。一想到自己現在也可以正式上崗給病人進(jìn)行護理,我心中對待醫護事業(yè)就有了滿(mǎn)腔的熱情。

  學(xué)習時(shí)間的痛苦是短暫的,未學(xué)到的痛苦是終身的。在這段護士崗前培訓過(guò)程中,學(xué)習的痛苦是不少的。比如,雖然我是一個(gè)護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人,但是真正進(jìn)行崗前培訓時(shí),我卻感覺(jué)到自己在理論上是足夠了,但是在實(shí)踐上卻還遠遠不夠。培訓中,我為了不讓自己未來(lái)的工作出現什么問(wèn)題,我全身心地投入到培訓學(xué)習中,跟著(zhù)護士長(cháng)進(jìn)行全套的崗前培訓項目。

  作為一名護理人員,這是與醫生一樣,要挽救別人生命,要治愈病患身體的工作,一點(diǎn)兒馬虎都不能有。這使得我在崗前培訓的過(guò)程中,不懂就問(wèn),如果有別人都明白了,我卻還不是特別清楚的,我更是會(huì )在每日培訓結束后去找護士長(cháng)搞清白弄清楚。我明白這是事關(guān)生命的事情,我不敢馬虎,也永遠不能馬虎對待!

  在我們的崗前培訓過(guò)程中,我們的護士長(cháng)時(shí)常告訴我們的一句話(huà)是“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它一切變成黑夜!边@句話(huà)讓我們直觀(guān)的感受到,作為一個(gè)醫護人員的責任和使命。我們面對的是一條條鮮活的生命,我們的工作就是讓這些生命在愛(ài)的呵護下痊愈,一旦我們醫護人員在對待工作的過(guò)程中,不再輸出愛(ài),不再關(guān)心愛(ài)護每一位病患以及家屬,那么我們的工作就是最快讓人看見(jiàn)死亡是怎樣一件事的工作。

  這次的崗前培訓,不多不少,正好90天,這90天讓我們一個(gè)個(gè)完成了從護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生到醫院合格的護理人士的蛻變,讓我們一個(gè)個(gè)從不是很懂愛(ài)是什么的人生菜鳥(niǎo),轉變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的醫護人員。不知道別人會(huì )怎么樣,但是我自己的話(huà),我一定會(huì )在這本就是我理想的醫護道路上傾盡全力,我會(huì )將這x天的崗前培訓在自己心中消化鞏固,用來(lái)時(shí)刻提醒自己該如何做好醫護工作,該如何做好一名專(zhuān)業(yè)的護士。

  為期90天的護士崗前培訓,它的開(kāi)始是我們理論知識的尾聲,它的結束是我們實(shí)踐護理知識的正式開(kāi)始,如果說(shuō)培訓還不算醫護工作的話(huà),那么現在我們就真的要面對醫護工作了。我會(huì )做好一名醫護人員,對得自己的初心的!

崗前培訓心得體會(huì ) 篇4

  學(xué)習時(shí)間的痛苦是短暫的,未學(xué)到的痛苦是終身的,這三天的崗前培訓學(xué)習在其他同學(xué)眼里也許是辛苦的,但是于我而言是快樂(lè )的,因為我知道我學(xué)習了更多知識,這些知識也為我下臨床開(kāi)始我的規范化培訓打下基礎。所以我很感謝這三天來(lái)護理部各位老師的教導。

  回顧三天的學(xué)習,第一天上午熊曉云主任給我們介紹了醫院護理工作的概況,讓我深深的感覺(jué)到護理是個(gè)大家庭,熊主任的親和力感染了我們每個(gè)人,我們也要積極,上進(jìn),努力、認真、創(chuàng )新、為這個(gè)大家庭更好的未來(lái)而努力,下午梅贛紅總護士長(cháng)給我們講解護士禮儀,盡管在學(xué)習的護理美學(xué)課程中也有學(xué)到,但是臨床工作前再次學(xué)習又是另一番體會(huì ),護士禮儀不僅僅是教科書(shū)上的規范,而且要運用于實(shí)戰,將其化為我們護士自己的東西,是一種個(gè)人涵養,也是一種職業(yè)態(tài)度,護士禮儀體現出了我們護士的儀態(tài)美和內涵美。第二天我們學(xué)習了護理核心制度和應急預案,職業(yè)暴露與防范,院感相關(guān)知識以及消防知識,內容雖然很多,但是老師一遍遍的提醒我們不是死記硬背,而是理解記憶,這些知識不是為了應付幾天后的考試,而是在工作中所要遵守的規范和在情況發(fā)生時(shí)能夠救人救己于危難的本領(lǐng)。第三天張超主任像家長(cháng)一樣和我們聊天,關(guān)心我們這幾天的心理動(dòng)態(tài),告訴我們在規范化培訓期間應該如何做,有強硬的制度,也有柔性的人性化,希望我們從《護理案例》和《江西省醫療糾紛預防及處理條例》中學(xué)會(huì )如何保障病人的權利以及保護自己;下午的學(xué)習目的是護理操作技能,盡管有過(guò)參加全國技能大賽的經(jīng)歷,但是此次學(xué)習的五個(gè)操作大部分都未涉獵,不免擔心起來(lái),但是我依然有能夠學(xué)好做好的信心,因為從護理操作中我能獲得成就感與滿(mǎn)足感。

  三天的學(xué)習短暫而充實(shí),對于即將離開(kāi)學(xué)校和校園生活的我們,崗前培訓就像是指向標,將我們指引到工作的路途上,這條路上有著(zhù)志同道合的同伴,路的盡頭等著(zhù)我們去開(kāi)辟,一切都是新鮮且充滿(mǎn)希望的,我渴望在這條全新的道路上發(fā)現一個(gè)更好的自己。

崗前培訓心得體會(huì ) 篇5

  操場(chǎng)上,我們揮汗如雨,刻苦訓練,只為隊列會(huì )操時(shí)那整齊劃一的動(dòng)作;課堂上,我們認真聽(tīng)講,努力學(xué)習,只為在最短的時(shí)間內學(xué)到更多的知識,休閑時(shí),拔河比賽,黑板報比拼,文藝演出,文體活動(dòng)精彩豐富,其樂(lè )融融。這就是20xx年寧波市城市管理行政執法人員的培訓生活,緊張而又豐富,在這里,我們結識了很多志同道合的朋友,在這里,我們鍛煉提升了自己的綜合能力,在這里,我們更認識到城管工作的一份責任,一種擔當,那就是要“為人民管理城市,做人民滿(mǎn)意城管!

  城管執法事項多,執法對象多為生活中的弱勢群體,城管的這些執法特點(diǎn)注定城市管理行政執法工作的不平坦。通過(guò)此次培訓:作為新加入執法的人員,我認為應當做好以下幾個(gè)方面的工作。

  一:轉換角色,以公職人員的標準時(shí)刻要求自己

  城管執法是項公務(wù)活動(dòng),不僅代表著(zhù)城管隊伍的形象,更代表著(zhù)黨和政府的形象,如果,言行不當,輕側可能引起群眾的不滿(mǎn),重則可能印發(fā)一些沖突,損害隊伍形象,降低政府的公信力。作為新入職的執法人員,我要適應新崗位的要求,慎言慎行。在日常的執法中,可能會(huì )遇到一些群眾的不理解,攤販的言語(yǔ)沖突,對此,我要保持克制的態(tài)度,冷靜處理,耐心,細心的做好解釋?zhuān)瑴贤üぷ,做到文明執法,?shù)立城管的良好形象,讓群眾的對我們執法活動(dòng)滿(mǎn)意。

  二:加強學(xué)習,以扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力推進(jìn)工作開(kāi)展

  執法者是法律的踐行者和實(shí)施者,只有擁有良好的法律素養,才能保證法律的有效實(shí)施,才能讓法律的尊嚴得到應有的維護。為此,我應當加強對法律法規的學(xué)習,特別是日常執法中常用的一些法律條例,要牢記在心,努力向書(shū)本求知,于此同時(shí),我也要向實(shí)踐求真,在具體的執法過(guò)程中,根據不同的情況,運用合適的法律,處理違法行為;我還應當向同事求教,學(xué)習他們與群眾溝通的技巧,列如:在對待本地的人時(shí),多用方言與他們溝通,在對待外地人時(shí),用普通話(huà)溝通。只有不斷的學(xué)習,提升自己的業(yè)務(wù)水平,才能更好的為人民管理城市。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!迸嘤栯m已結束,但城管的工作才剛剛開(kāi)始,我將已更加飽滿(mǎn)的熱情投入工作中去,做好自己的工作,提升自身的能力,為城市管理工作做出應有的貢獻。

崗前培訓心得體會(huì ) 篇6

  時(shí)光荏苒,轉眼間,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  就在我還在護考緊張地復習的時(shí)候,一個(gè)突如其來(lái)的電話(huà)打破了我內心所有的躁動(dòng)與不安,電話(huà)的那邊傳來(lái)了振奮人心的消息:我被三院錄取了……

  懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情,在這個(gè)特別的季節里,作為一名新的應屆畢業(yè)生,滿(mǎn)懷著(zhù)對工作的憧憬,對工作的滿(mǎn)腔熱情,促使我更加認真地對待這次的崗前培訓。

  培訓內容十分豐富,大體分為兩大板塊,行政管理部門(mén)與護理部門(mén)的培訓,老師們都抱著(zhù)十分認真的態(tài)度,不辭辛苦地為我們分享他們寶貴的經(jīng)驗,先后進(jìn)行了解讀《護士條例》、《護士守則》、《護士誓言》、《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)與安全目標管理》、《護理核心制度》《護理工作中人際關(guān)系與溝通》等培訓。讓我有一種“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”的領(lǐng)悟。在此,我向各位老師表示最衷心的感謝!

  理論課程使我對護理工作的泛泛認識深入至日常工作的系統流程中,不僅讓我增加了各項應急情況的處理措施,也讓我對護理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞,做到了課后有反思,學(xué)有所得。實(shí)踐操作課程讓我深刻明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的深刻含義。護理操作必須是實(shí)踐與理論相結合,良好心理素質(zhì)和良好應變能力的完美體現?此埔豁椇(jiǎn)單的技能,卻需要每位護理人員對每一個(gè)流程,每一個(gè)細節都謹慎細心。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法,讓我看到了不一樣的操作理念,讓我更加堅信護士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧 、果斷與堅毅并存的職業(yè)。

  我作為新人,很多理論知識還沒(méi)系統掌握,許多操作流程還沒(méi)有熟悉,為此,我應虛心向前輩們請教,在理論上需要學(xué)習鞏固加強,在工作上需要完善提高。我誠切希望領(lǐng)導、護士長(cháng)、老師們多多指導,我也會(huì )勤于學(xué)習,多請教,努力完善自我,勝任工作,早日加入到“三甲”的創(chuàng )建隊伍中去。

  護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

  天行健,君子以自強不息。為什么我的眼里常含淚水,因為我對護理事業(yè)愛(ài)得深沉。

崗前培訓心得體會(huì ) 篇7

  經(jīng)過(guò)兩天的培訓,在不同老師從多方面對海淀醫院的介紹中,使我感受到醫院正規的醫療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫院進(jìn)行為期一年的實(shí)習。

  迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對于生活起居安排的細心周到,讓我們這些來(lái)自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時(shí)期,有時(shí)不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會(huì )開(kāi)闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。

  從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì )帶我到北京、上海這種大城市開(kāi)闊視野,當時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀(guān)賞風(fēng)景,后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習和工作,卻有時(shí)會(huì )感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現,原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見(jiàn)所聞,對老師來(lái)說(shuō)是平常之事,對我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無(wú)盡的精力和沖力,應當屬于追求自己的夢(mèng)想,而非僅僅滿(mǎn)足與現狀。追求過(guò),努力過(guò),即使結果不盡如人意,但日后想起自己不會(huì )悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓帶給自己無(wú)限的思考,老師可以手把手教授專(zhuān)業(yè)知識,但道理卻要自己悟才會(huì )透徹。

  我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點(diǎn)也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半!”實(shí)習還沒(méi)開(kāi)始,但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導我開(kāi)始一段新的道路,相信一年時(shí)間的獲益會(huì )成為22歲道路上的轉折點(diǎn)。

崗前培訓心得體會(huì ) 篇8

  七月一號就正式實(shí)習了,面對即將要進(jìn)行的將近十個(gè)月的臨床實(shí)習,我們既忐忑又有期待,在學(xué)校經(jīng)過(guò)了相應的理論知識的學(xué)習,在這必不可少的臨床實(shí)習中,我們要學(xué)會(huì )把在校學(xué)習的理論與臨床實(shí)際相結合。

  面對我們有些許尷尬的位置,學(xué)校組織了這一次的崗前培訓,雖然時(shí)間不長(cháng),卻對我們意義重大。

  其實(shí)這次的崗前培訓總結為兩大板塊。一大板塊是思想方面,另一大板塊是技能強化訓練。

  一.思想方面

  在六月18號,學(xué)校實(shí)習科就組織了將要到臨床實(shí)習的班級召開(kāi)了個(gè)“實(shí)習動(dòng)員大會(huì )”。老師強調了幾點(diǎn)。

  1.畢業(yè)實(shí)習時(shí)教學(xué)計劃中的一個(gè)重要組成部分,是理論聯(lián)系實(shí)際以提高學(xué)生技能的`必要途徑,是實(shí)現人才培養目標的關(guān)鍵階段,無(wú)論是老師還是即將實(shí)習的學(xué)生都必須要重視實(shí)習工作,并以最大的熱情投身于實(shí)習工作中。

  2.實(shí)習生在臨床實(shí)習期間是接受學(xué)校和實(shí)習單位的雙重管理的,必須要嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度。并且實(shí)習科負責人會(huì )有不定時(shí)到實(shí)習單位觀(guān)察,定時(shí)召開(kāi)實(shí)習生和帶教老師的座談會(huì )。重復了解實(shí)習期間的問(wèn)題,并不斷總結實(shí)習教學(xué)經(jīng)驗,采取實(shí)習總結經(jīng)驗。相信有學(xué)校和實(shí)習單位的雙重管理定能讓我們的臨床實(shí)習更有效率和成長(cháng)。

  3.實(shí)習生是以實(shí)習單位成立實(shí)習組,并根據人數多少指定組長(cháng),副組長(cháng),專(zhuān)業(yè)組長(cháng),小組長(cháng)等。由組長(cháng)全面負責,副組長(cháng)積極配合,共同做好實(shí)習期間同學(xué)們的思想,學(xué)習,生活管理工作。

  4.作為實(shí)習生,我們也要一些基本要求。必須按照規定時(shí)間到實(shí)習單位集體報到。實(shí)習科目,輪轉日期,應按照醫學(xué)院和實(shí)習單位計劃進(jìn)行。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,認真進(jìn)行“三基”訓練,嚴格執行各項技術(shù)操作規程,即使完成帶教老師分配的各項實(shí)習任務(wù)。

  5.認真填寫(xiě)“畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)科鑒定”,并及時(shí)上交科室進(jìn)行鑒定和評分。實(shí)習結束時(shí),上交實(shí)習單位主管部門(mén)填寫(xiě)鑒定意見(jiàn)并加蓋公章,按時(shí)上交醫學(xué)院實(shí)習科。

  6.安全方面。外出最好有人陪同,并且告知組長(cháng)貨同宿舍之人,切記不可夜不歸宿,進(jìn)出聲色場(chǎng)所。自尊自愛(ài)。一切安全為上。

  二.技能強化訓練

  1.各科任老師在實(shí)習科的帶領(lǐng)下,為實(shí)習生準備了更為貼切的實(shí)習前技能強化訓練,盡可能的與臨床相近,讓實(shí)習生可以提前稍微熟悉一下醫院科室的操作。反復操作看似簡(jiǎn)單實(shí)際確實(shí)容易出差錯的操作。

  2.醫學(xué),絕對的是一門(mén)實(shí)踐性極強的學(xué)科,一名年輕醫學(xué)生必須要掌握扎實(shí)的臨床技能,必須要實(shí)實(shí)在在地反復訓練才能完成。要戒驕戒躁,即使是再簡(jiǎn)單的操作也要提起十二分精神,認認真真的每一步驟每一步驟地完成。要即使自我總結,分析掌握更好更精細的操作方法,嚴格要求自己。

  3.實(shí)習科老師再三強調了醫患關(guān)系。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和人們生活質(zhì)量的提高,病人的法律意識和自我保護意識明顯增強,對醫院和義務(wù)人員的要求也逐步提高。要求通過(guò)相關(guān)法律法規的學(xué)習(學(xué)校要求《衛生法》為必修科目),結合典型的案例進(jìn)行分析,《執業(yè)醫師法》,《醫療事故處理條例》等一系列法律法規的出臺,也對我們在執業(yè)過(guò)程中的錯誤及過(guò)失做出了明確規定,毫無(wú)疑問(wèn)這是對我們的更高要求并且要學(xué)會(huì )自我保護。遇到糾紛問(wèn)題,要從解決問(wèn)題的實(shí)際出發(fā),學(xué)會(huì )換位思考,對于我們而言,前輩們的言行舉止便是我們的警鐘或座右銘了。

  經(jīng)過(guò)這三天多的崗前培訓,突然意識到,我即將不是一名醫學(xué)生了,或者說(shuō)已經(jīng)不僅僅是一名醫學(xué)生,我們的身份更多的傾向于“醫生”了,而不是“學(xué)生”了,成為了一名“實(shí)習醫生”了。九個(gè)多月的臨床實(shí)習其實(shí)是非常短暫的,但對于我們醫學(xué)生而言確實(shí)是必不可少的。是我們從“醫學(xué)生”到“醫生”身份轉變一個(gè)必不可少的過(guò)度階段。我要在這九個(gè)多月的臨床實(shí)習中,努力將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識和臨床實(shí)際結合起來(lái),并在實(shí)習過(guò)程中學(xué)習我們在未來(lái)的工作崗位中的必要規程和要求。逐步找準自己的工作定位、及早制訂專(zhuān)業(yè)的學(xué)習計劃。做為新一代的我們的肩上擔負著(zhù)重擔,我們的心里需要堅強的信念支撐。因為醫學(xué)真的是一門(mén)“活到老學(xué)到老”的專(zhuān)業(yè), 只有不斷的充電,才能緊跟醫學(xué)的前沿,提升自己的技術(shù)。

  我們要從各方面想病人所想,急病人所急,診療過(guò)程中盡可能的方便病人,把其當作自己的親人,對其所患之病感同身受,傾聽(tīng)病人的心聲,永遠保持一顆“仁愛(ài)”之心。在工作中務(wù)求嚴格,一絲不茍,工作主動(dòng),堅守崗位,隨時(shí)準備投入到工作的前線(xiàn)。不怕臟,不怕累,自覺(jué)克服困難,犧牲個(gè)人利益,有崇高的奉獻精神,善于學(xué)習,勇于實(shí)踐,精益求精,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,我們面對的是一個(gè)生命,所以工作時(shí)一定要有嚴謹的工作態(tài)度。只有具備過(guò)硬的診療本領(lǐng),為患者盡快減輕解除病痛,患者才會(huì )對你舉手稱(chēng)贊。另外,語(yǔ)言的技巧及文明禮貌素養也非常重要。

  三天多的培訓,很短,卻真的使我獲益良多,不僅使我對檢驗醫學(xué)有了較為全面的了解,還學(xué)到諸多受用一生的知識和道理,打開(kāi)了一扇通往美好未來(lái)的大門(mén)。培訓的終點(diǎn)也是我們未來(lái)的起點(diǎn),雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有血脈賁張,但我要樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)向上的人生觀(guān),努力提高專(zhuān)業(yè)水平,做一名好醫生,更好地為患者服務(wù),盡我所能貢獻自己的力量,實(shí)現自己人生的最大價(jià)值。

崗前培訓心得體會(huì ) 篇9

  在先前工作的學(xué)習中,就知道醫院是中國骨科的發(fā)源地,只停留在概念上的印象。研究生畢業(yè)后,有幸分配到醫院工作。在一個(gè)新的起點(diǎn)到來(lái)之際,醫院領(lǐng)導組織了新員工崗前教育,并由人事科秦老師主持和安排。這次崗前教育內容豐富,感同身受。這對我們走上新的工作崗位,盡快融入醫院的氛圍大有幫助,我們從中受益匪淺。

  我的感受有如下幾條:首先,通過(guò)崗前教育,我對醫院有了全新,全面的認識,對醫院的形成和發(fā)展有了深刻的了解,這會(huì )使我們增強在醫院工作的榮譽(yù)感和使命感,從而能在今后的工作中自覺(jué)維護醫院的聲譽(yù)和形象;其次,崗前教育安排了我們所能接觸到的職能科室領(lǐng)導和新職工見(jiàn)面,為我們今后順利開(kāi)展工作,繼續學(xué)習打下了基礎;最后,我認為崗前教育最成功的一項內容就是安排我們和許多事業(yè)有成的醫生交流,我們從中更能意識到在醫院搭建和創(chuàng )造的舞臺上,加上自身的努才能取得成功,或周?chē)说恼J可,為我們今后的發(fā)展指明了方向,樹(shù)立了榜樣。

  所以,我認為這次崗前教育是必要的,而且是成功的。

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