互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì )范文（精選6篇）
有了一些收獲以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì )范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì )1
從開(kāi)始接觸微信這個(gè)東西，剛開(kāi)始的認知，它只是一個(gè)社交工具，和朋友聯(lián)系也特別方便，漸漸地和同事挖掘微信背后的故事，或者說(shuō)開(kāi)始閱讀關(guān)于它將會(huì )帶來(lái)和正在發(fā)生的趣事。再進(jìn)一步的認知就是微信的分類(lèi)是訂閱號和服務(wù)號。
當然這種認識在當時(shí)還是比較模糊，因為一直是閉門(mén)造車(chē)的蠻作�？纯磩e人家的公眾號，有什么可以復制過(guò)來(lái)的東西，只要合乎推送消息的類(lèi)型，就一股腦搬過(guò)來(lái)，然后再做一條關(guān)于自家產(chǎn)品的消息，就組合起來(lái)推送給添加的人。然后癡癡地在消息底下數著(zhù)閱讀的次數，第二天再看轉達和閱讀的次數，就這樣大概進(jìn)行了一個(gè)多月。這兒要強調一點(diǎn)的是：嘗試的心態(tài)的觀(guān)念。
互聯(lián)網(wǎng)思維起初在201x下半年沖刷著(zhù)每個(gè)傳統線(xiàn)下企業(yè)和門(mén)店的神經(jīng)。然后就是病急亂投醫的盲從，一群聲稱(chēng)可以為大家帶來(lái)變革和福音的互聯(lián)網(wǎng)知識分子蹭蹭的跳出來(lái)，大秀肌肉，張牙舞爪。這個(gè)也是中國從古至今的通病吧，因為我不怎么了解世界歷史。話(huà)題扯遠了，現在繼續回到主題，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'沉淀，現在基本上都沉寂下來(lái)了，因為大家都在紛亂中摸出了一些頭緒，有很多傳統企業(yè)花費了較大的人力物力將自己的020做的都挺理想的，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)思維真的是一場(chǎng)變革，很多新興的企業(yè)在這場(chǎng)變革中，都有一種魚(yú)躍入海之勢。小米就不用說(shuō)了，就說(shuō)我自己了解的一些吧，距離現在也悠近兩個(gè)月的時(shí)間，我在預售后不久就看到了這本書(shū)，完整的看了一遍，上面大概分三層意思，第一對微信的較全面的介紹，第二上面摘選了一些微信營(yíng)銷(xiāo)上很成功的案例，第三對微信在未來(lái)如何影響人們的生活方式做了暢想。
個(gè)人覺(jué)得寫(xiě)得很不錯，其實(shí)東西好不好，還是看自己怎么用，這里還要強調一點(diǎn)就是像馬云說(shuō)的，要用戰略的眼光看世界，戰略的頭腦思考你自己在多少年之后，會(huì )是什么樣子。首先自己必須了解這個(gè)世界將會(huì )趨于那個(gè)方向，衡量清楚，然后瞅準這個(gè)方向，一步一步踩穩著(zhù)往前走，不要怕摔倒，只有原地踏步才不會(huì )摔倒，我們都應該明白，原地踏步意味著(zhù)什么。向前一步步的穩走，至少你在摔倒之后，能清楚的看到是被什么絆倒的。
當門(mén)店做大做多了，謹小慎微當然是必然的，但過(guò)了那個(gè)度，就要出大問(wèn)題了。我覺(jué)得謹慎過(guò)度第一大障礙就是怕！怕什么，怕變動(dòng)。變動(dòng)意味著(zhù)當下正在吃的蛋糕將會(huì )被端走，如果你是個(gè)愛(ài)吃的家伙，還可能意味著(zhù)你在某一段時(shí)間內，將要減少進(jìn)食量。但是如果不變動(dòng)將意味著(zhù)，你只能抱著(zhù)這塊蛋糕啃，吃一群已經(jīng)好久沒(méi)出過(guò)廚房，好久沒(méi)洗過(guò)澡的廚子做的蛋糕，或許你看到他們每天很干凈，事實(shí)上他們確實(shí)看上去干凈，因為每天他們只會(huì )焦急的在衛生間的鏡子上涂脂抹粉。
這讓我想起了歷史老師講過(guò)的一個(gè)清朝皇家的事。大多數人每天早上都愛(ài)吃雞蛋，在清朝光緒年間，光緒皇帝也喜歡吃，那時(shí)民間一個(gè)雞蛋的市價(jià)也就幾文錢(qián)，但是大家知道宦官們給皇帝報賬報的雞蛋價(jià)錢(qián)是26兩銀子，折合現在人民幣的該是多少離譜啊。如果你舍不得放下現在的蛋糕，接受不了一段時(shí)間粗茶淡飯的生活光景，只會(huì )讓自己的門(mén)店越來(lái)越蕭條，看看現在存在的問(wèn)題就明白了，沒(méi)有大的變動(dòng)，小打小鬧的撓癢癢小家子氣，只能跟在別人后面吃剩菜。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì )2
五月飛花輕折柳，粼粼神光迎艷陽(yáng)。在這美好的時(shí)節，我有幸參與了市里統一組織的“新媒體傳播與建設培訓班”。為期一周的集中學(xué)習，匯聚了來(lái)自全市不同新聞戰線(xiàn)的近六十名業(yè)務(wù)骨干，大家濟濟一堂，集中充電、相互學(xué)習、交流經(jīng)驗，共同聆聽(tīng)教授、專(zhuān)家、學(xué)者的精彩授課，豐富的網(wǎng)絡(luò )案例、精湛的理論闡述，使我受益匪淺，感受到了一次思想的洗禮。經(jīng)過(guò)總結，本人獲得以下心得體會(huì )。
一、移動(dòng)微時(shí)代如何做好報道
“沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的能力，任何正能量報道都可能被質(zhì)疑�！鄙虾偷┐髮W(xué)新聞學(xué)院許燕教授講的這一句話(huà)，被我深刻銘記在心。作為傳統媒體，我們往往在時(shí)效性、互動(dòng)性、用戶(hù)體驗等方面，與新媒體存在較大的差距，如何做出受眾愛(ài)看的新聞，就成為擺在我們面前的巨大考驗。
1、要在選題上下功夫。作為一個(gè)在偏重輿論監督類(lèi)欄目工作的新聞從業(yè)人員，我們要把市委市政府的重點(diǎn)工作，和市民關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題有機結合，定期策劃重點(diǎn)調查報道，這樣既能幫助群眾解決難題，又可以提供更鮮活的案例給領(lǐng)導進(jìn)行科學(xué)決策，這樣才能更好的體現欄目的價(jià)值。
2、報道要盡可能的客觀(guān)、完整。輿論監督類(lèi)新聞，必須尊重事實(shí)，不能有任何的虛夸、夸張、更不能無(wú)中生有，任意編造，報道中要盡量采訪(fǎng)到相關(guān)各方的聲音，用客觀(guān)公正的語(yǔ)言來(lái)表達，把矛盾的方方面面都呈現出來(lái)，不能夾雜自己的觀(guān)點(diǎn)和傾向，尊重事實(shí)邏輯，讓受眾自己感受和判斷。
3、報道要有深度。不能只停留在問(wèn)題的表面，要深挖事件的背景和形成的原因，并在此基礎上，分析出事件的重要性和它會(huì )造成的后果，以及如何來(lái)正確的應對，讓受眾明明白白的知道結果。
4、精心制作新聞標題。標題是吸引受眾的一大利器，一個(gè)好的標題，能夠提高受眾的觀(guān)看和點(diǎn)擊欲，標題要突出重要的新聞價(jià)值點(diǎn)，還要貼切傳神，讓受眾望題而知文意的同時(shí)，更要能吸引他們的注意和興趣。
5、最重要的'是突出故事性。采訪(fǎng)和撰稿過(guò)程中，要注重展現新聞故事情節，挖掘人物的內心情感，刻畫(huà)人物的個(gè)性，捕捉生動(dòng)傳神的生活細節，從而增強新聞報道的客觀(guān)性和可視性，使新聞報道充滿(mǎn)趣味性和人情味。
二、新型、主流媒體如何更快融合
上海復旦大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導師，復旦大學(xué)媒介管理研究所所長(cháng)朱春陽(yáng)表示，“傳統媒體是以正面宣傳為能力結構主體，新型媒體是正面宣傳能力+危機溝通能力的協(xié)同發(fā)展，媒介融合的本質(zhì)是官方輿論場(chǎng)與民間輿論場(chǎng)的融合，新型主流媒體的核心價(jià)值是降低兩個(gè)輿論場(chǎng)的摩擦力，推動(dòng)更高程度的社會(huì )共識達成，而不是激化沖突、加劇摩擦�！边@一段話(huà)用通俗易懂的語(yǔ)言，講述了媒體融合的本質(zhì)。
1、突發(fā)事件，主流媒體更應積極發(fā)聲。進(jìn)入自媒體時(shí)代后，網(wǎng)絡(luò )上不時(shí)出現負面輿情，一些傳播范圍較廣、群眾意見(jiàn)較大的事件，如果單純的使用刪帖、打壓的方式，很難讓群眾認可。此時(shí)，就需要主流媒體使用巧妙的方法，智慧性的發(fā)出聲音，通過(guò)選取廣大群眾和黨委政府都認可的角度報道，來(lái)引領(lǐng)輿論走向，而不是在關(guān)鍵時(shí)候失聲。
2、媒體融合后更應突出快速、創(chuàng )新。在自媒體高度發(fā)達、信息爆炸的時(shí)代，如果想更加吸引受眾的眼球，快速推出新聞是必不可少的，一些突發(fā)事件，不能等待重重審核，在廣播電視播出后再上網(wǎng)推送。而是要在第一時(shí)間，把現場(chǎng)圖片、短視頻和簡(jiǎn)單的文字介紹，通過(guò)客戶(hù)端或APP推送出去。此外，文字、圖片編排等要經(jīng)常推陳出新，這樣才能吸引越來(lái)越多的受眾關(guān)注。
3、抓住主要受眾群體。不論是APP，還是正常的新聞推送，新型媒體的主要受眾，是一些年輕人，我們要瞄準這個(gè)目標，想方設法牢牢抓住他們的心，把他們喜歡看、喜歡聽(tīng)的新鮮資訊，用他們最容易理解和認可的方式傳送到他們面前，讓他們更加認可我們的新聞產(chǎn)品。
4、推出系列衍生產(chǎn)品。一個(gè)地方性的APP，如果想吸引更多人下載注冊，的辦法之一，就是增添一些和市民生活息息相關(guān)的東西，比如社保、違章、公積金、個(gè)人所得稅查詢(xún)，代繳水電費等等，這樣市民會(huì )頻繁使用，且不會(huì )輕易卸載。
5、千方百計維護好受眾。在全國各類(lèi)新聞客戶(hù)日益增多的情況下，一個(gè)地方的客戶(hù)端，如何更好的生存是一個(gè)難題，這就需要我們想方設法做好引流和維護工作。除了加大推廣力度以外，我們還要在產(chǎn)品上下功夫，多推出一些吸引受眾眼球的東西，如新奇的新聞、好玩的短視頻等。此外，良好的互動(dòng)，是吸粉的重要因素，只要能讓網(wǎng)友感覺(jué)他參與的內容，可以引起足夠的重視，那他就會(huì )在這個(gè)客戶(hù)端或APP中更加活躍。最基本的原則，是客戶(hù)端或APP的工作人員，要尊重網(wǎng)友的意見(jiàn)或建議，不輕易發(fā)表與其意見(jiàn)相反的內容。
一周的時(shí)間，我收獲的還有很多，這需要一段時(shí)間慢慢的消化吸收。通過(guò)這次培訓，我既增長(cháng)知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì )了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。今后，我將加強相關(guān)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作、開(kāi)拓創(chuàng )新，盡心盡力做好自己的工作。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì )3
一、加強學(xué)xx，提高思想認識，樹(shù)立新的理念
1、緊緊圍繞學(xué)xx新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)xx新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過(guò)學(xué)xx新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮，收到了良好的效果。20xx上半年工作總結
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。半年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)xx和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌持以學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。
3、內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的.教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本年度外出聽(tīng)課4節，在校內聽(tīng)課70節。在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)xx情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律，讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
(三)好后進(jìn)生轉化工作。
任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。
1、用發(fā)展眼光看學(xué)生。應當縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
三、輔助班主任工作
作為任課教師，對學(xué)生思想常抓不懈，經(jīng)常與班主任溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)xx情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)xx目的教育，激發(fā)學(xué)xx興趣，培養刻苦學(xué)xx的意志，教會(huì )學(xué)xx方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。
今后我要進(jìn)一步加強政治業(yè)務(wù)學(xué)xx，努力提高素質(zhì)，不斷更新觀(guān)念，發(fā)揚創(chuàng )新精神，使教學(xué)工作開(kāi)展得越來(lái)越好。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì )4
一、教育教學(xué)理念新，注重實(shí)效性
本次培訓安排了多位教授給我們做精彩的講座。各位教授的講座，闡述了他們對幼兒園教育的獨特見(jiàn)解，對新課程的各種看法，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識。作為一名幼兒教師，要學(xué)xx新《綱要》，新課程標準，學(xué)xx新理念，樹(shù)立新觀(guān)念，尊重幼兒的個(gè)性與尊嚴，建立民主、平等的'師幼關(guān)系，注重幼兒健康、認知、情感、態(tài)度、科學(xué)、藝術(shù)、創(chuàng )造性等方面和諧發(fā)展。與之相適應的課程，教育活動(dòng)過(guò)程、模式、內容、形式、方法、結果、評價(jià)等方面別具一格，新穎有趣，實(shí)現共同發(fā)展。新時(shí)代的幼兒教育呼喚與時(shí)俱進(jìn)的新教師，要體現在觀(guān)念要新，要常新，更新，堅持發(fā)展性，樹(shù)立新的幼兒觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、目標觀(guān)、課程觀(guān)、師生觀(guān)、資源觀(guān)，做全面推進(jìn)素質(zhì)教育的領(lǐng)潮人。
二、遠程教育平臺的搭建，成為教師成長(cháng)的載體
這次培訓活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )論壇實(shí)現了教師與課程專(zhuān)家的面對面交流，解決了教師教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，增強了培訓的針對性和實(shí)效性。培訓中，講座、課例、網(wǎng)絡(luò )交流、師生互動(dòng)等新穎、豐富的形式，為參訓教師打開(kāi)了一扇學(xué)科理念、理論、實(shí)踐活動(dòng)的窗口，增強了培訓的實(shí)效性。學(xué)xx中，我堅持與其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，按時(shí)交流各自的感受與作業(yè)，使自己能博采眾長(cháng)、開(kāi)闊視野，在不斷的交流學(xué)xx中成熟起來(lái)。
三、學(xué)以致用、明確目標 、著(zhù)眼未來(lái)
聽(tīng)了講座，我覺(jué)得在今后的教學(xué)生涯中，我應該把眼光放長(cháng)遠一些;課堂教學(xué)中應營(yíng)造主動(dòng)探索、生動(dòng)活潑的課堂氛圍;鼓勵創(chuàng )新性學(xué)xx，發(fā)揮幼兒的主體能動(dòng)性;要敢于打破常規，激發(fā)幼兒創(chuàng )造性解決問(wèn)題的欲望;尊重幼兒個(gè)性，善于發(fā)現和保護幼兒的創(chuàng )新意識，使每個(gè)幼兒都能發(fā)揮自身潛能。今后我會(huì )學(xué)以致用，我會(huì )將在這個(gè)平臺學(xué)到的新知識盡快地內化為自己的東西，結合我園實(shí)際情況，針對幼兒的特點(diǎn)，運用到自己的教育教學(xué)中去，努力學(xué)xx同行們的學(xué)xx態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，積極參加各種與教育教學(xué)相關(guān)的培訓，不斷的為自己“充電”，真正實(shí)現“在行動(dòng)研究中成長(cháng)”。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì )5
通過(guò)幾天網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的培訓，個(gè)人的感受主要有以下幾點(diǎn)：
一、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程，所以必須要有一個(gè)長(cháng)久作戰的準備，需要領(lǐng)導的高度重視，積極支持與充分信用。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”，通俗來(lái)說(shuō)，就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統行業(yè)”，但這并不是兩者簡(jiǎn)單的相加，而是通過(guò)信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng )造新的發(fā)展生態(tài)。在現在的信息社會(huì )，消費者消費渠道和信息獲取習慣都發(fā)生了極大改變，相應的企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)方式也應該隨之改變，特別要注重對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)平臺的選擇，客戶(hù)群體出現在那個(gè)平臺，產(chǎn)品就出現在哪里；同時(shí)也應對傳統的營(yíng)銷(xiāo)方式作出相應的調整，探尋出一條符合本企業(yè)的方式，特別是在企業(yè)創(chuàng )立之初，應該更加重視營(yíng)銷(xiāo)方式的創(chuàng )新。
三、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)要盡早組建專(zhuān)業(yè)的團隊，知己知彼，在充分的了解市場(chǎng)后，才能夠更有把握的做好網(wǎng)絡(luò )推廣和營(yíng)銷(xiāo)的工作；同時(shí)，在信息傳播如此廣泛而快速的時(shí)代，如果可以做到人人參與，全民營(yíng)銷(xiāo)，同時(shí)借助當下的熱點(diǎn)事件，廣泛傳播，相信可以讓更多的人了解我們的企業(yè)和產(chǎn)品。
四、相對于網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)做得好的企業(yè)來(lái)說(shuō)，我們公司的網(wǎng)站太過(guò)于簡(jiǎn)潔和死板。首先要對網(wǎng)站進(jìn)行搜索引擎優(yōu)化，利用搜索引擎的搜索規則來(lái)提高網(wǎng)站在有關(guān)搜索引擎內的排名，從而提高網(wǎng)站的訪(fǎng)問(wèn)量與關(guān)注度；其次要對網(wǎng)頁(yè)內容進(jìn)行優(yōu)化，首頁(yè)上可以放上客戶(hù)最關(guān)注的那些內容，提高網(wǎng)站的轉化率。
五、用信息化的思維與技術(shù)改進(jìn)傳統產(chǎn)業(yè)，改造傳統產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式、經(jīng)濟模式、產(chǎn)業(yè)結構，“互聯(lián)網(wǎng)+”是部分傳統產(chǎn)業(yè)升級的催化劑，它與工業(yè)制造業(yè)領(lǐng)域的結合將帶來(lái)重大發(fā)展機遇。這一結合的'關(guān)鍵就在于“智能制造”，主要體現在：
1.個(gè)性化定制，戰略轉型是用戶(hù)導向，未來(lái)的制造業(yè)，不一定是現在的以大生產(chǎn)、大批量、大工程的形式來(lái)表現的制造業(yè)，而是以滿(mǎn)足客戶(hù)需求，甚至是創(chuàng )新客戶(hù)需求來(lái)產(chǎn)生的新的制造形態(tài)，一切以滿(mǎn)足客戶(hù)需求為導向；
2.促進(jìn)新業(yè)態(tài)、新模式的形成，特別是制造業(yè)服務(wù)化的趨勢會(huì )越發(fā)明顯，企業(yè)要生存必然需要線(xiàn)上線(xiàn)下結合，線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)，線(xiàn)下成交；線(xiàn)上成交，線(xiàn)下體驗，所以在線(xiàn)上的交流與服務(wù)就顯得尤為重要；
3.利用互聯(lián)網(wǎng)信息，可以了解到行業(yè)內的最新生產(chǎn)技術(shù)與發(fā)展動(dòng)態(tài)，取長(cháng)補短，優(yōu)化資源與能源的配置，提高生產(chǎn)與利用效率。
六、“互聯(lián)網(wǎng)+”的本質(zhì)不是把互聯(lián)網(wǎng)當作工具和媒體，而是營(yíng)造新業(yè)態(tài)、新的供應鏈、新的增值服務(wù)，從信息服務(wù)轉向全產(chǎn)業(yè)鏈各要素的整合。但是“互聯(lián)網(wǎng)+”也有可能帶來(lái)嚴重的泡沫，現在既是互聯(lián)網(wǎng)+的最好時(shí)機，也是最危險的時(shí)候，互聯(lián)網(wǎng)+什么都可以，但是互聯(lián)網(wǎng)+絕對不能加傳統思維，絕對不能加既得利益。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì )6
何謂互聯(lián)網(wǎng)思維?作者通過(guò)列舉大量企業(yè)成功的事例，證明互聯(lián)網(wǎng)盈利模式的成功，其實(shí)是折射出來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)思維的神奇力量。要想改變口袋，必須首先改變腦袋，解放思想,更新觀(guān)念，使自己的觀(guān)念緊緊跟上互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的步伐。為了實(shí)現這個(gè)目標，必須具有互聯(lián)網(wǎng)思維。作者認為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代就是跨界競爭。將互聯(lián)網(wǎng)思維形象的比喻為是“借船出�！�、“羊毛出在狗身上”和“快魚(yú)吃慢魚(yú)”。這位兵器工業(yè)的領(lǐng)航人向兵器工業(yè)系統發(fā)出了全面深化改革的動(dòng)員令。目前，一場(chǎng)圍繞如何推進(jìn)改革發(fā)展的大學(xué)習大討論活動(dòng)正在兵器工業(yè)系統悄然興起，并持續向縱深發(fā)展之中。
應該對互聯(lián)網(wǎng)思維有一個(gè)全新的認識�；ヂ�(lián)網(wǎng)思維確實(shí)是改革開(kāi)放以來(lái)提出來(lái)的一個(gè)很新的觀(guān)點(diǎn)。它有著(zhù)自己豐富的`內涵。近年來(lái)，隨著(zhù)我國改革開(kāi)放的不斷推進(jìn)，各地區各行業(yè)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)思維模式，極大地促進(jìn)了經(jīng)濟建設的發(fā)展,產(chǎn)生了良好的社會(huì )效益與經(jīng)濟效益。大量事實(shí)彰顯了互聯(lián)網(wǎng)思維的神奇力量。
互聯(lián)網(wǎng)可以穿越時(shí)空，打破所有界限，能夠產(chǎn)生和凝聚巨大的作用。過(guò)去,我們總以為互聯(lián)網(wǎng)離我們很遙遠，與我們所從事的行業(yè)企業(yè)的工作不搭界，沒(méi)有什么太大太多的關(guān)系，其實(shí)這種想法被實(shí)踐證明是錯誤的�；ヂ�(lián)網(wǎng)與我們的工作相通交融，它時(shí)刻都在我們身邊，就在我們的工作實(shí)踐中，與我們的工作事業(yè)和前途命運緊密相連。我們可以不懂互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，但應該懂一些互聯(lián)網(wǎng)知識，尤其是應該具備互聯(lián)網(wǎng)思維。
個(gè)性化需求是傳統生產(chǎn)過(guò)程中一個(gè)難以解決的普遍現象。以衣服為例子，傳統的生產(chǎn)模式，把同一款式的衣服做成大中小各種碼型，看似每個(gè)人都能找到合適的碼型，但實(shí)現上只是相對合適。從企業(yè)角度這可以節約成本形成大規模生產(chǎn)，從消費者角度，既想獲得個(gè)性化產(chǎn)品，又不愿為之付出高價(jià)格，這就成了一種拆中的選擇。而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，借助互聯(lián)網(wǎng)的信息技術(shù)，眾包的新生產(chǎn)、消費形式開(kāi)始粉墨登場(chǎng)。這些消費者不再是被動(dòng)地，而是主動(dòng)地參與產(chǎn)品的設計和開(kāi)發(fā)。也就是說(shuō),在商品的創(chuàng )造過(guò)程中，他們既是消費者同時(shí)又是產(chǎn)品的生產(chǎn)者。
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